河南省禹州市第三高级中学2024-2025学年高一上学期期末考试历史试题

高一历史试题 兵阳个 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的。) 1.从考古发掘情况来看，陶寺时期黄河中下游地区有城子崖古城、石峁古城等， 长江中下游地区有石家河古城、良渚古城等，这些古城遗址不仅有宫殿建筑、 天文建筑，还出士了很多礼器。据此可知，这些古城遗址() A.具备早期国家初始要素 B.处于新石器时代早期 C.部落间的交流比较频繁 D.王权与神权紧密结合 2.下表为战国时儒、墨两家的部分言论。这表明两者的共同点是() 内容 出处 是故选天下之贤可者，立以为天子 《墨子.尚同上》 无德不贵，无能不官 《荀子·王制》 A. 倡导隆礼重法 B.具有民本色彩 C.强调施政能力 D.主张道德教化 3.汉武帝后期府库告竭，使用各种方法解决财政危机，如继续加强盐铁官营、 向商人征收重税，甚至卖官鬻爵，无所不用其极，但是“独于田租不敢增益”。 这是因为() A.儒家思想占据统治地位 B.小农经济是国家根本 C.黄老之学继续发挥作用 D.与民休息是治国之策 4.如表所示为汉朝初期推行的部分政策。汉初这些举措旨在( 统治者 政策 汉高祖 令商人不许穿丝织衣服，不许乘车并加重他们的赋税 汉惠帝 规定商人子孙不得为官 型科拉维 A.推行抑商政策 B.稳定社会秩序 C.减轻农民赋税负担 D.吸取秦朝灭亡教训 5.唐代的两大重要政治制度具备了现在“民主”的因素，一个在一定程度上遏 制了皇权，折射了现代三权分立和内部民主的影子；另一个和当今的公务员 高一历史试卷第1页，共8页 制度相似，为国家选拔了人才，实现了社会的有效流动。唐代制度设计说明 () A.中国出现早期民主雏形 B.国家治理能力得到提高 C.公务员制度受唐朝影响 D.限制皇权推动公权发展 6.有学者指出，中唐以前“在尊卑贵贱的礼制枷锁下，赋役轻重与身份等级紧 密相关，等级越高赋役越轻”，但唐中叶以后，这种社会关系已不复有。这缘 于() A.两税法的实施 B,安史之乱的爆发 C.科举制的推行 D.商品经济的发展 7.有学者指出，王安石变法中财政收入的增长不是依靠发展生产，而是以青苗、 免役等名目“加赋”的结果，“理财”实际上是在分配领域内损下益上，夺商 人、地主、农民之利归国家财政，这一观点旨在说明，王安石变法() A.触犯了大官僚利益 B.“敛财”实质导致社会基础丧失 C.未能实现富国强兵 D.失败的主要原因是“操之过急” 8.明末，官员范濂在描述自己家乡松江时写道：“近年小民之家妇女，稍可外出 者，辄称卖婆。或兑换金珠首饰；或贩卖包帕花线；或包揽做面篦头；或假 充喜娘说合。苟可射利，靡所不为。”在邻近的嘉兴府，李乐要求当地官府“务 禁地方赌博及妇人市肆”。材料反映了当时江浙一带() A,区域经济发展差异明显 B.重农抑商政策没有得到实施 C.妇女经商受到普遍歧视 D.经济发展对传统观念的冲击 9.1864年，在总理衙门官员崇厚的支持下，丁韪良翻译了美国人亨利·惠顿的 《万国公法》。恰好在书成之际，丹麦三艘商船在天津大沽口被普鲁士军舰扣 押。总理衙门援引《万国公法》提出抗议，迫使普鲁士释放商船并赔款。清 政府此举() A.受到近代外交观念影响 B.提高了中国国际地位 C.致力维护传统宗藩关系 D.改善了中国外交环境 10.表1是民国前期，军阀间的通电、公告统计表。对此理解正确的是( 高一历史试卷第2页，共8页 要 反 呼 要 呼 求 对 张 吁 反对 求 吁 主张 张 拥护 内 实 联 文 “黩 废 国 建立 实 容 规 施 制 省 官 武主 杂 家 法律 践 独 自 收 义” 裁 统 秩序 民 政 裁 治 治 军 权 份 30 37 19 26 11 10 32 27 38 37 数 表1 A. 追求社会进步成为潮流 B.北洋军阀封建属性明显 C,民主科学理念影响深远 D.国家即将迎来统一稳定 11.五卅运动后，全国工农运动蓬勃发展。据不完全统计，1925年至1928年间， 广东、湖北、福建、湖南、江西、陕西、广西、四川等地先后举办了40多个 农讲所或农训班，培养了数千万的农民运动骨千。农运的发展（。) A,说明农民已成为国民革命的主力军 B.源于新三民主义思想的指导 而城接份旅京 C.表明中国革命新道路得到不断贯彻 D.助推了北伐战争的顺利开展 12.中共的一份文件中讲到：“承认富农是农村中的资产阶级…党的政策不是削 出. 弱富农阶级与富农生产，而是在适当的改善工人生活条件之下，同时奖励富 农生产与联合富农”。这一思想(，) 、A.适应土地革命的开展 B.旨在巩固革命根据地 C.服务于民族战争的需要 D,有效抵抗了国民党围剿 13.1937年5月，毛泽东提出中国共产党要把握四条具体的原则（如下图）。这 四条原则（) 1根据历史发展进程提出基本的政治奋斗目标 2.共产党的组织和党员成为实现奋斗目标的模范 3,在不失掉确定的政治目标的原则上，与同盟者建立联盟 4,共产党队伍的发展、坚持和思想的统一 高一历史试卷第3页，共8页 A.体现灵活性与统一性相结合的特征 B.强调贯彻全面抗战路线的决心 数个四的C.政权运作遵循“三三制”原则的必要心1共醒大本)爆料岁 D.始终坚持最高纲领的基本准则 的两目调合醉显一本只，中 14.1948年9月15日，中共中央中原局指示皖西区（新控制地区)党委，一定 要贯彻落实“三三制”政权政策，安排开明绅士在县以上政府当参议、咨议。 该指示说明中共中央中原局(）1山，地义 A.坚持民族统一战线的方针 B.配合了淮海战役的军事行动 C.带有右倾机会主义的倾向 D,注重发展人民民主统一战线 15.1963年到1965年，河北省采取了如下措施：以农业为基础，把发展粮食生 产放在首位；精简城镇职工，压缩城镇人口，对某些紧俏非生活必需品实行 高价政策，增加货币回笼；对严重亏损的企业实行关、停、并、转等等。河 北省采取这些措施主要基于（) A.完成国民经济调整任务 ,B.配合国家三线建设项目实施 C.落实大规模工业化战略 D.对经济体制进行尝试性改革 16.下表是我国现行宪法前三次修改内容（节选），据此可知() 时间 内容 1988年 (增加)“私营经济是社会主义公有制经济的补充 1993年 作了“国家实行社会主义市场经济”等重要修改 (修订）“在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非 1999年 公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分.” A. 社会主义市场经济体制的完善B.中国特色社会主义法律体系的形成 B.法治建设保障了社会稳定发展D.法制建设适应改革深入发展的需要 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 帝生 17.阅读材料，完成下列要求。(16分)自秦至清，我国统一多民族国家不断发展。 材料一：天程知调 公元前221年，秦始皇创立帝制中央集权，内而废封国，以郡县官僚制直辖 编户，变更“田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形” 高一历史试卷第4页，共8页 的旧状，外而北击匈奴，修筑长城。西汉继续实行编户授田和军功爵奖励耕战， 又“罢黜百家，表章六经”，完善郡县制，推行五铢钱，凿空西域，使天山南北 首次与内地连成一体。汉武帝诏书曰“中国一统”，当是秦汉以黄河中下游和长 江中下游为基本疆域的郡县制大一统。 一摘编自李治安《秦汉以降“大一统”秩序的华夷交融演进》 材料一： 在历代封建王朝和边疆各民族共同经营的基础上，边疆地区经过清代前期的 治理和开发，自然凝聚成中国古代疆域。这一时期，清朝的疆域“东极三姓所属 库页岛，西极新疆疏勒至于蕙岭，北极外兴安岭，南极广东琼州之崖山”，西南 达喜马拉雅山脉，包括拉达克在内，陆地总面积1300多万平方公里。清朝在全国 设置了18个省，盛京（奉天）吉林、黑龙江、伊犁、乌里雅苏台5个将军辖区， 以及驻藏大臣、西宁办事大臣和蒙古的盟旗，并通过改土归流等措施扩大了对边 疆地区的直接管辖范周。 一摘编自段红云《清代中国疆域的变迁及其对中国民族发展的影响》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括秦汉在维护“大一统”方面的共同之处。(6 分) (2)根据材料二并结合所学知识，列举清代前期在边疆治理方面的表现，并概述其 意义。(10分) 18.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一 戌戌变法的领导人康有为和光绪，他们不是掌握实权的人物，推行的是自上 而下的改革，改革初期目标就指向政治体制框架内的官僚势力，使自己陷入有着 制度化、专门化和规模庞大的官僚队伍的包围之中。戊戊变法是“宫廷里面的革 高一历史试卷第5页，共8页 命”，基本就是康有为等一群维新派知识分子和官员把建议和奏折上书到光绪，光 绪觉得建议很好，很快变成诏书和谕令布告全国。对于改革过程中出现的分歧， 在慈禧、光绪、守旧派、维新派之间，大家相互猜忌，各自私下准备采取行动自 保，而最后的决定权又掌握在慈禧一人手中，结局也是以搜捕杀害维新派人士而 刷终。 一摘编自袁杰王鹏飞《戊戌变法失败的原因及其对深化改革的启示》 材料二 改革开放以来的成就（部分） 时间（年） 成就 2011 世界第一电子信息产品制造大国。 经济实现了年均6.2%的中高速增长，对世界经济增长的贡献率超过 2013 30%。 学前教育毛入园率77.4%，小学净入学率99.9%，初中毛入学率104%， 2016 九年义务教育巩固率93.4%，高中阶段毛入学率87.5%，高等教育毛 入学率45.7%。 全国公路总里程477.35万公里，是1978年的5.4倍，年均增长4.4%： 2017 航线里程748.30万公里，40年年均增长10.6%。 2020 绝对贫田问题得到历史性解决。 国内生产总值121万亿元，稳居世界第二位，中国经济占全球份额 2022 稳步提升。 T装品 (1)根据材料一并结合所学知识，分析戊戌变法失败的教训。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括改革开放以来的巨大成就，并简析其启示。 (6分) 高一历史试卷第6页，共8页 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一 中国共产党成立伊始，党的中心任务与中国国民党是一致的，那就是救亡图 存，致力于推翻满清封建帝制，从外部帝国主义的强权下获得民族的独立与人民 的解放，建立独立自主的人民共和国。中国共产党第三次全国代表大会于1923 年6月12日举行。这次大会的中心议题是讨论全体共产党员加入国民党，建立国 共合作统一战线的问题。1924年1月，中国国民党一大召开，大会接受中国共产 党提出的反对帝国主义、反对封建主义的主张，接受共产党员和社会主义青年团 员以个人身份加入国民党。国民党虽经改组，但实际分左、中、右三派。其中， 右派从国民党一大起就一直反对共产党的加入。1927年4月，蒋介石发动“四 二”反苹命政变。同年7月，汪精卫提出“宁可枉杀一千人，不可使一人漏网” 的口号，与共产党公开决裂。至此，第一次国共合作的联合战线彻底破裂。 材料二 1937年9月22日，国民党中央通讯社发表《中国共产党中央为公布国共合 作宣言》。次日，该社发表蒋介石《对中国共产党宣言的谈话》，标志着第二次国 共合作正式建立，抗日民族统一战线正式形成。表面上看中国共产党承认国民政 府的领导地位，但实际上双方并不存在领导与被领导的关系，而是在各自政党的 领导下，各有地盘、有军队、有政权并存的合作。双方多采用遇事协商，道义承 诺比重颇大的“中国传统形式”合作。国共两党之间几乎所有的重大矛盾和纷争， 无论是政治上，还是军事上，都不可避免地诉诸谈判并通过谈判来解决。进入战 略防御阶段后，抗日根据地的建立，引起了国民党的不满，在蒋介石的策动下， 先后掀起了三次反共高潮，使国共两党关系几近破裂。 一一以上均摘编自李响、姚俭建等《两次“国共合作”的特点和关联再探究》 (1)根据材料一并结合所学知识，说明国共第一次合作的历史背景。(4分) (2)根据材料二，概括第二次国共合作的特点。并从国共分合的史实中，谈谈你 的认识。(8分) 高一历史试卷第7页，共8页 20.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料 以下是某博物馆策划的主题展览中的部分展品」 展品 年代 安徽省凤阳县小岗村村民一份关于“包产到户”的文件 1978年 深圳市蛇口工业区“时间就是金钱，效率就是生命”牌匾 1980年 四川广汉县向阳政府一块被换下的“人民公社”牌子 1980年 张全国通用粮票 1982年 采用第一条引进生产线生产的一台“金星”牌彩电 1982年 宣布中国加入世贸组织的一支木槌 2001年 神舟五号载人航天飞船宇航员的一件宇航服 2003年 据新中国大事年表 请从以上展品中任选两件展品进行主题展览，拟定一个展览主题，并对所选 展品进行阐释。（要求：主题明确，展品选取恰当，阐释准确，逻辑合理。） 行1)头生心玩好攻可 一 白头吹.火三法：我下秋只种的法交西 高一历史试卷第8页，共8页 高一历史试题答案 一、选择题 题号 1 2 3 8 9 10 答案 A C B B B A B D A A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 0 C 0 1.A【解析】根据材料“这些古城遗址不仅有宫殿建筑、天文建筑，还出土了很多礼器。” 可以看出，当时社会的复杂性和组织性，宫殿和天文建筑能反映社会分工和权力中心的出现， 礼器则与礼仪制度和社会等级秩序有关，这些反映了早期国家的初始要素，故选A项；根 据所学可知，新石器时代晚期如龙山文化、红山文化和良渚文化，出现这些文化成就，排除 B项；虽然这些遗址有相似的文化成果，但是不能确定它们是交流的结果，排除C项；王权 与神权结合指的是将政治权力与宗教权力结合在一起，通过宗教仪式、教义等手段来强化和 正当化君主的统治地位，排除D项。 2.C【解析】材料中显示墨子主张选取有才能的贤者治理天下，荀子主张显贵要有良好的品 德和才能，故选C项；材料中未涉及到法律、礼仪的信息，排除A项；民本指的是对百姓 的重视，材料中显示的是墨子、荀子对才能品德的重视，排除B项：材料中强调的是道德和 才能两个方面，不只是道德教化一个方面，排除D项。 3.B【解析】据材料信息可知，汉武帝后期采用各种方式解决财政危机，但唯独不敢增加田 租，这是因为农业是国家的根本，增加田租会增加百姓负担，会激化阶级矛盾，造成社会动 荡的问题，即小农经济是国家根本，故选B项；儒家思想占统治地位与不敢增加田租无关， 排除A项；汉武帝时期，儒家思想取代黄老思想发挥作用，排除C项；汉初实行与民休息 的治国之策，排除D项。 4.B【解析】由“令商人不许穿丝织衣服”、“不许乘车并加重他们的赋税”、“规定商人子孙 不得为官”可得，汉初的这些政策主要针对商人，限制他们的社会地位和经济活动，目的是 抑制商人阶层的发展，防止其对社会和政治产生过大的影响，根本目的是为了维护社会秩序 以巩固统治，故选B项：抑商只是表面现象，不是根本目的，所以A项与题目设问不符， 排除A项；题干信息是对商人采取的举措，没有涉及农民，其根本目的是为了维护统治和 稳定社会秩序的需要，而不是减轻农民赋税负担，排除C项；秦朝灭亡是因为暴政，与抑商 无关，D项与题意不符，排除D项。 5.B【解析】据材料信息可知唐朝的三省六部制一定程度上制约皇权，使得中央决策和行政 体系日臻完备，科举制扩大了统治的基础，提高了官员的文化素质，加强了中央集权，推动 国家治理能力提高，故选B项；据材料信息“折射了现代三权分立和内部民主的影子”可知 三省六部制度将相权三分，一定程度上制约皇权，但其仍处于封建社会，是“皇权下的民主”， 结合所学早期民主雏形强调商周政体中，君主的权力不是绝对的，其中的原始民主传统，对 君主的权力有制约作用，两者时间不符，排除A项：结合所学唐朝科举制度通过考试选拔 官员的方式，为后来的公务员制度提供了重要的借鉴，材料强调唐朝的三省六部制度与科举 制度，选项表述片面，排除C项；材料强调三省六部制度一定程度上制约皇权，体现统治阶 级内部的权力制约，结合所学其作为封建社会的政治制度，本质仍是为皇权服务，皇帝拥有 至高无上的权力，并没有推动公共权力的发展，“推动公权发展”表述绝对，排除D项。 6.A【解析】根据材料信息并结合所学可知，中唐以前，赋役轻重与身份等级紧密相关， 等级越高赋役越轻，但安史之乱后，唐朝财政困难，实行两税法，按资产和田亩纳税，不分 第1页共4页 主户客户，不分土户客户，中唐以后，两税法的实行，以资产为主要的收税依据，不再强调 身份等级，故选A项；安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，与材料所提的赋役与身份的关 系没有直接关联，排除B项；科举制中唐以前就己推行，与赋税制度无关，排除C项；材 料强调赋役标准变化的原因，商品经济的发展是两税法的影响，且与材料现象无直接联系， 排除D项。 7.B【解析】据材料“夺商人、地主、农民之利归国家财政”可知，王安石变法通过青苗、 免役等手段增加财政收入，损害了商人、地主、农民的利益，这就触动了社会各阶层的利益， 易引发社会矛盾，难以得到广泛支持，故选B项；据材料“夺商人、地主、农民之利归国家 财政”可知，触犯的是普通百姓的利益，而非大官僚利益，排除A项；材料主旨是王安石 变法对百姓的掠夺，不能说明是否实现富国强兵，排除C项；据材料“夺商人、地主、农民 之利归国家财政”可知，变法失败的原因是百姓不支持，排除D项。 8.D【解析】材料中提到妇女从事各种商业活动，显示出经济活动的活跃性，这与传统观 念中妇女应当在家相夫教子的角色有所冲突，反映了经济发展对传统观念的冲击，故选D 项：材料仅描述了两个地区妇女的商业活动，并没有提供足够的信息来全面评估这两个地区 之间的经济发展差异，因此无法确定区域经济发展差异是否明显，排除A项；重农抑商是 中国历代封建王朝最基本的经济指导思想，其主张是重视农业、以农为本，限制工商业的发 展，B项与史实不符，排除B项；材料仅提到嘉兴府当地官府要求禁止妇女在市集上从事商 业活动，这并不能说明妇女经商受到普遍歧视，因为松江地区妇女经商是被允许的，排除C 项。 9.A【解析】总理衙门援引《万国公法》妥善处理丹麦商船被普鲁士军舰扣押事件，体现 晚清政府利用近代国际法律知识，解决国际外交纷争，这是受到近代外交观念影响的反映， 故选A项；利用《万国公法》迫使普鲁士释放商船并赔款能够得到丹麦认可，但不能得到 国际社会普遍认可，因此清政府举措不能提高中国国际地位，排除B项；丹麦、普鲁士不是 中国藩属国，排除C项；清政府援引《万国公法》解决与普鲁士争端，可能能够赢得丹麦支 持，并在一定程度上改善与丹麦的外交关系，但不足以改变近代中国屈辱外交整体环境，排 除D项。 10.A【解析】根据材料可知，民国前期军阀间交流的内容很多是关于国家统一、政治民主、 强调法治等体现社会进步的内容，故选A项；封建属性表现为政治上专制、经济上维护地 主土地所有制、思想文化专制，这与题干内容不符，排除B项；题干中有涉及民主方面的内 容，但是没有涉及科学的理念，排除C项：题干只是军阀间的通电、公告无法看出政局实际 情况，结合所学可知，北洋军阀统治时期军阀割据混战，排除D项。 11.D【解析】结合所学知识可知，国民革命时期，全国工农运动蓬勃发展，各地培养大量 农民运动骨干，组织农民武装，配合北伐军作战，对北伐战争的顺利进行起到了重要的推动 作用，故选D项：国民革命军是国民革命的主力，排除A项；新三民主义一定程度推动了 农运的发展，但是农民运动的蓬勃发展是近代中国特殊国情、中国共产党的积极探索和领导 以及革命运动蓬勃发展等多重因素共同作用的结果，“源于”表述不当，排除B项：大革命 失败后，1927年10月，井冈山革命根据地的建立，找到了中国革命新道路，排除C项。 12.C【解析】据材料信息结合所学可知，此时是抗日战争时期，在日本侵华的大背景下， 实行“适当的改善工人生活条件之下，同时奖励富农生产与联合富农”的政策，是全民族抗 战的需要，故选C项；土地革命时期党的工作重点在农村，开展土地革命，“打土豪，分田 地”，对富农的态度是限制，排除A项；联合富农是为了壮大抗日民族统一战线，推动全民 族抗日，巩固敌后抗日根据地，排除B项；此时是全民族抗战时期，抵御日本侵略是首要任 务，国民党的围剿是在国共对峙时期，排除D项。 3.A【解析】从四条原则来看，既提到根据历史发展进程提出目标以及与同盟者建立联盟， 这体现了根据实际情况灵活调整策略；又强调共产党组织和党员的模范作用以及队伍的发 第2页共4页 展、坚持和思想的统一，这体现了内部的统一要求。所以整体体现了灵活性与统一性相结合 的特征，故选A项；全面抗战路线是1937年8月中共中央洛川会议制定的，B项时空不符， 排除B项；“三三制”原则是1940年3月中共中央在根据地政权建设中提出的，C项时空 不符，排除C项；题干的“基本政治奋斗目标”是最低民主革命目标，如推翻“三座大 山”等，与最高纲领实现共产主义不同，排除D项。 14.D【解析】由材料“一定要贯彻落实三三制政权政策”可知，“三三制”政权政策是抗 日战争时期根据地政权建设的成功经验，其实质是民主政权，即实行共产党员、非党的左派 进步分子、中间分子各占1/3的“三三制”原则，解放战争时期，虽然主要矛盾已经转变为 中国人民与国民党反动派的矛盾，但“三三制”政权政策仍然可以作为发展人民民主统一战 线的一种方式，通过吸纳开明绅士等社会各界人士参与政权，来巩固和扩大解放区的基础， 故选D项：民族统一战线主要指的是抗日战争时期的统一战线，其对象包括国内各民族、 各阶级、各党派及一切抗日力量，与材料时间信息不符，排除A项；淮海战役是解放战争 时期中原野战军和华东野战军以及其他军区部队与地方武装，在以徐州为中心的广大区域内 对国民党军进行的一次大规模战略性进攻战役，材料并未直接提及与准海战役的配合，排除 B项；右倾机会主义指的是在革命斗争中表现出妥协、退让、放弃原则等倾向，材料中“三 三制”政权政策，吸纳开明绅士参与政权建设，这是为了巩固和扩大解放区的基础，与右倾 机会主义无关，排除C项。 15.A【解析】据材料信息“1963年到1965年”、“以农业为基础”、“精简城镇职工，压缩 城镇人口”可知此时我国面临粮食生产困难以及城市中职工与人口过多的问题，体现我国处 于国民经济调整时期，结合所学1958年全国掀起了“大跃进”和人民公社化运动，1959至 1961年，我国经济发生了严重困难，从1960年冬开始，中共中央对国民经济实行“调整、 巩固、充实、提高”的方针，同时对政治、文化、教育、科研、民族、知识分子等方面的政 策进行重要调整，故选A项；结合所学三线建设是我国六七十年代推行的工业建设，建设 的重点放在西南、西北，目的是提高国家的国防能力，材料强调“河北省”、“以农业为基础”， 两者主旨不符，排除B项：材料强调“1963年到1965年”、“以农业为基础，把发展粮食生 产放在首位”，体现我国此时要解决粮食生产困难的问题，正处于国民经济调整时期，而非 落实工业化战略，排除C项；结合所学1978年改革开放后，我国对经济体制进行改革，材 料强调“1963年到1965年”，两者时间不符，排除D项。 16.D【解析】材料“私营经济…补充”“国家…市场经济”“个体经济…组成部分” 表明，为推动经济体制改革，我国宪法根据变化的形势而做出修改，反映法制建设适应改革 深入发展的需要，故选D项；I992年十四大做出经济体制改革的目标是建立社会主义市场 经济体制，之后社会主义市场经济体制走向完善，排除A项；材料反映宪法对经济体制改 革内容的修改，无关以宪法为中心的社会主义法律体系的构建，排除B项；“保障了”说法 太绝对，且宪法修改是针对经济体制而非社会稳定，排除C项。 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17.(16分) (1)①政治上：实施专制主义中央集权制度：②经济上：统一货币；③思想上：统一语言文 字，统一思想；④社会上：颁布法律，编制户籍：⑤民族关系上：北击匈奴。(6分，答出 三点即可) (2)表现：①蒙古地区：设立盟、旗两级单位进行统治；②西藏地区：派遣驻藏大臣；③新 疆地区：设伊犁将军；④西南地区：改土归流：⑤中央：设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族 事务。(4分，答出两点即可) 意义：①加强对边疆地区控制和管理，维护中央集权：②促进边疆地区开发，促进内地与边 疆经济文化交流：③促进民族交融，巩固统一多民族国家：④基本奠定现代中国版图。(6 分，答出三点即可) 第3页共4页 18.(12分) (1)教训：①改革派的权力和权威不足；②改革需要政治智慧和驾驭能力；③没有正确处 理好各方面利益关系，缺乏政治经验；④改革超出了社会的可承受程度，急于求成；⑤没有 发动群众的力量。(6分，任意三点即可) (2)成就：①经济快速持续增长，综合国力增强：②国际竞争力增强：③基础设施建设发 展迅速：④科技教育发展：⑤人民生活改善。(3分，任意三点即可) 启示：①坚持党的全面领导是根本保证；②以人民为中心的根本立场；③走中国特色社会主 义道路立足于中国基本国情；④改革与开放相互促进：⑤兼顾公平与效率：⑥正确处理改革、 发展与稳定的关系。(3分，任意三点即可) 19.(12分) (1)历史背景：①帝国主义入侵的加剧和北洋军阀的黑暗统治：②中国革命陷入低潮：③ 中共三大确立了建立革命统一战线的方针：④孙中山提出了联俄，联共，扶助农工三大政策， 并完成对国民党的改组；⑤共产国际积极推动国共合作。(4分，任答两点即可) (2)特点：①党外合作：②谈判协商：③合作与斗争并存：④没有统一的纲领（主义）：⑤ 高举爱国主义，具有更广泛的群众性。(4分，任答两点即可) 认识：①国共两党对中国近现代史都有着重大的影响，两党合则两利，促进中国的进步与发 展；②斗则两伤，阻碍中华民族向前发展，海峡两岸炎黄子孙应该团结起来，共同面对目前 挑战，实现中华民族的伟大复兴。(4分) 20.(12分)示例一： 主题：改革开放的伟大历程。(2分) 展品一：深圳市蛇口工业区“时间就是金钱，效率就是生命”牌匾。深圳是对外开放设 立的最早一批经济特区之一，蛇口工业区是对外开放的缩影和写照。他们抛弃旧观念旧做法， 树立竞争意识、时间意识、效率意识，推动了深圳经济迅速发展，也为对外开放深人推进提 供成功范例。(5分) 展品二：四川广汉县向阳政府一块被换下的“人民公社”牌子。人民公社是高度集中的 计划经济体制在农村的集中体现。经济体制改革开展，农村废除公社旧体制，实现政治经济 管理分离，是社会进步的体现，也推动了农村经济的恢复和发展。(5分) (此主题也可以选择安徽省凤阳县小岗村村民一份关于“包产到户”的文件，一张全国通用 粮票，宣布中国加入世贸组织的一支木槌等展品，并进行阐释。) 示例二： 主题：改革开放以来日常生活的新变化。(2分) 展品一：1982年的一张全国通用粮票。1956年我国确立了计划经济体制，由于国家财 政困难，物资紧缺，粮食供求矛盾突出，以粮票为代表的各种票证成为计划经济时代人们最 熟悉的物品之一，与人们的衣食住行都紧密相关，陪伴很多人度过生活的艰难时光。90年 代后，各种票证逐步退出历史舞台。(5分) 展品二：1982年采用第一条引进生产线生产的“金星”牌彩电。1978年十一届三中全 会后我国逐步对外开放形成对外开放格局。我国引进了国外先进生产技术生产彩电，随着人 们生活水平的提高，彩电走入千家万户，成为人们获取信息的重要途径，同时也丰富了人们 的娱乐生活，开阔人们视野，推动百姓思想观念的变化。(5分) (示例仅供参考，开放试题，言之有理即可。) 第4页共4页