上海市浦东新区2024-2025学年九年级上学期期末(中考一模)综合试卷

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2025-01-10
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资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 浦东新区
文件格式 PDF
文件大小 2.29 MB
发布时间 2025-01-10
更新时间 2025-01-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-10
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来源 学科网

内容正文:

初三综合测试期末练习卷 考生注意: 1.本场考试时间120分钟,满分135分,答题纸共2页。 2,作答前,在答题纸指定位置填写学校、班级、姓名、考试号。将核对后的条形码贴在答题纸指定位凰。 3。所有作答务必填涂或书写在答愿纸上与试卷题号对应的区域,不得错位。在试卷上作答一律不得分。 4.选择题和作图题用2B铅笔作答,其余题型用黑色水笔作答。 物理部分 一、选择题(共12分。每题2分,每题只有一个正确选项) 1.首先用实验测定了大气压强值的科学家是 A,托里拆利 B,伽利略 C.牛顿 D.阿基米德 2.下列用电器正常工作时电流最大的是 A,电子手表 B。小型手电简 C.节能灯 D、电热水壶 3.下列实例中,利用连通器原理工作的是 A.注射器 B.船闸 C.热气球 D。拔火罐 4. 如图1所示,将一块实心柱形金属块浸没在水中,金属块上、下表面受到水的压力分别为F、F2。 金属块在水中下沉过程中,下列说法中正确的是 A.F变小 B.不变 C.F及与F的差值变大 图1 D.F2与F的差值不变 5.如图2所示为某电吹风的电路图,其中R是发热电阻丝,M是电动机。当使用冷风挡时,只有电 动机工作;使用热风挡时,发热电阻丝和电动机同时工作。则 A.只闭合开关S,电吹风处于热风挡 B。只闭合开关S,电吹风处于冷风挡 C.闭合开关S1和S2,电吹风处于热风挡 D,断开开关S1和S2,电吹风处于冷风挡 图2 6.如图3所示,实心均匀正方体甲、乙放置在水平地面上,它们的密度为P、Pz,质量为mm乙: 对地面的压强为P、P乙。现沿水平方向将甲、乙切去相同体积△y,当△V=V(V华0)时,甲、 乙剩余部分对地而的压强p=p'之,当△>V时,p>p之。关于下列说法:①m单一定大于m乙 ②m0一定小于m艺;③p甲可能小于pz;④p甲一定小于p艺,其中正确的有 A,I个 B.2个 C.3个 D.4个 图3 二、填空题(共23分。第7~11题每题3分,第12题4分,第13题4分)】 7。上海家中照明电路的电压为V。家庭电路中,电灯与电冰箱是的(选填“并联 或“串联”),关掉正在使用中的一显电灯,家庭电路中的总电流 (选填“变大”“不变” 或“变小”)。 8.若名的 实验证明了大气压强存在且很大。如图4()所示, 锥子做得尖锐,是通过诚小 的方法来增大压强。如图4(6) 所示,提坝下部比上部更为厚实,是因为水对提坝的压强随深度的增 (a) 留4 6 大而 (选填“增大”“不变”或“减小”)。 9.冰的密度为0.9×103kgm3,体积为1m3的冰,其质量为」 kg,这些冰格化成水后,质量 (选填“变大”“不变”或“变小”),体积为m 10.长度相等的镍铬导线甲和乙,若甲的横截面积大于乙的横截面积,则甲的电阻 乙的电阻。 若将它们并联在电路中,则甲两端的电压 乙两端的电压;若将它们串联在电路中,则串联 时的总电阻并联时的总电阻(均选填“大于”“等于”或“小于)。 11.当某导体两端的电压为8V时,10s内通过导体横截面的电荷量为5C,则通过该导体的电流为 A,导体的电阻为2。当该导体两端的电压为6V时,它的电阻 (选填 “变大”“不变”或“变小”)。 12.有三个电阻R、R、凡,其中一个发生了短路故障,一个发生了断路故障,一个完好。 (I)小东将R和R分别连入b和bc之间,如图5所示。闭合开关后,他观察 R 到电流表示数大于0,则R和R中一定有一个是的,另一个是 的(均选填“短路”“断路”或“完好)。 图5 (②)为进一步确定R、R对应的具体情况,小东认为可以在b之闻再并联一个 电压表。请帮他写出闭合开关S后电压表的示数以及R、对应的具体情况。 13.某小组同学在学习了大气压的知识后,回顾了如图6(a)所示的“覆杯”实验,他们将塑料薄片覆 盏在装满水的杯口后,将杯子往各个方向转动,发现薄片始终没有落下。 (a) 图6 (6) ()小方根据实验现象得出结论:大气存在向各个方向的压强。小明认为该实验无法证明大气存在竖直 向下的压强。 你 (选填“支持”或“不支持”)小明的观点,请结合所学知识简述理由。 (2)小珠认为薄片没有下落,并不是因为大气“顶”住了薄片,而是杯中的水“粘”住了薄片。 于是她设计了如图6(b)所示实验:将装满水并覆盖有薄片的杯子倒挂在密封玻璃罩中(玻璃罩 内的气压与显外大气压相同),用一根橡胶管将玻璃罩与抽气机相连(橡胶管与玻璃罩、抽机器的 连接口均密封),启动抽气机进行抽气。 选出你认为正确的观点,并结合所学知识简述理由。 A.若薄片落下,可证明小珠的观点是错误的 B,若薄片没有落下,可证明小珠的观点是正确的 C.该实验无法证明小珠的观点是否正确 三、作图题(共6分。第14题2分,第15题2分,第16题2分) 14.在图7中,重为6N的物体静止在水平地面上,用力的图示法画出物体对地面的压力F。 15.在图8电路中的○处填入电表符号,使之成为正确的电路。 16.在图9所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上,补上后要求:闭合开关S 后,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,小灯亮度不变,电流表的示数变大。 图7 图8 图9 四、综合题(共29分。第17题4分,第18题9分,第19题10分,第20题6分) 17.浸没在水中的物体,排开水的体积为1×103m3,求物体受到浮力F学的大小。 18.如图10所示,两个完全相同的薄壁柱形容器甲、乙置于水平桌面上,容器足够高,分别盛有02m 深的盐水和水,盐水的密度为12×103kgm,容器的底面积为4×10-2m2。 求水对乙底部的压强P*。 (2,求水对乙底部的压力F*。 (3)现将小球A、B分别放入甲、乙容器中,静止后A球浸没在盐水中,B球三分之一的体积露出水 面,此时盐水和水对甲、乙容器底部的压强变化量相等,已知A球的体积为2×10m3,求B球 的体积8。 图10 19.如图11所示电路中,电源电压为18V且保持不变,电阻R1的阻值为52,滑动变阻器R2上标有 “2022A”字样。闭合开关S后,R两端电压为5V。 ()求电路中的电流I。 (②)求滑动变阻器R连入电路的阻值。 (③)若用定值电阻R皆换R接入电路,并将电压表(所选量程为“0-1SV) 图1川 先后并联在R和R两端,移动滑片,电压表的最大示数和最小示数分别为x和山ma、Ux和 Um,它们的值为0V、6V、12V和15V中的一个且不重复,求R的阻值。 20.小华做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压为2V、4V、6V中的一个,且保持不 变)、待测电阻Rx、滑动变阻器(标有“1022A”字样)、电流表、电压表、开关及导线若干。他 正确申联器材,并将电压表并联在电路中。小华在读取并记录数据时,有一个电表始终未按所选量 程读数,而是在另一量程下读数。当变阻器的滑片在一端时,他记录的电压表示数为0.6V,当滑 片在某一位置时,他记录的电压表和电流表示数为1.0V和0.48A,当滑片在另一端时,他记录的 电流表示数为0.58A。实验过程中,电压表、电流表的量程均未发生改变,其表盘如图12所示。 ()该实验的实验原理是 (②)求出待测电阻Rx的阻值。(计算结果精确到0.1Ω,需写出解答 过程) 图12 初三综合测试期末练习卷 化学部分 相对原子质量:H-10-16 C1-35.5 K.39 五、选择题(共20分) 请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。 第21~34题,每题均只有一个正确选项。 21.下列工艺属于化学变化的是 A.剪窗花 B.晒海盐 C.酿米酒 D.织衣布 22.属于非金属元素的是 A.Si B.Al C.Ag D.Fe 23.属于纯净物的是 A.自来水 B.蒸馏水 C.矿泉水 D.江河水 24.加入水中形成浊液的是 A,蔗糖 B.食盐 C.酒精 D.汽油 25.三氧化二锑(SbO;)主要用于防火涂料,其中Sb的化合价为 A.-2 B.-3 C.+2 D.+3 26.维生素泡腾片的水溶液呈酸性,滴入紫色石蕊试液,溶液呈 A.红色 B.紫色 C.蓝色 D.无色 27.与足球烯(C0)互为同素异形体的是 A.木炭 B.金刚石 C.一氧化碳 D.碳酸钙 28.关于疏酸铜(CuSO4)说法正确的是 A.蓝色品体 B.属于氧化物 C.俗称胆矾 D.用于检验水 29.镁带燃烧的化学方程式,书写正确的是 A.Mg+O2=MgO2 B.2Mg+02 Mgo C.2Mg+O:2Mgo D.Mg+O:Mgo 30.物质的用途主要利用其化学性质的是 A.干冰用于人工降雨 B.氮气用作保护气 C.石墨用于制铅笔芯 D.氨气制作霓虹灯 初三综合测试(化学部分)第1页共5页 31.2024年我国环境日主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法符合该主题的是 A.分类回收生活垃圾 B.工业废水直接排放 C.推广使用煤炭燃料 D.随意丢弃废旧电池 32.某同学发现实验室里一个久置的酒精灯不易点燃。有同学认为因为酒精蒸发后灯芯上有水,该环节 属于化学实验探究中的 A.提出问题 B.假设猜想 C.收集证据 D.形成结论 33.科学家利用光催化技术实现了绿色制取HO2,反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是 00 催化剂、 ·氢原子 + 光照 ○氧原子 甲 乙 A.反应后氧原子个数减少 B.1molH202含6.02×1023个氧分子 C.乙的化学式为HO D.参加反应的甲、乙分子个数比为2:3 34.基于问题设计实验方案是实验探究活动的重要环节。下列实验方案中合理的是 A,除去CO2中少量的CO:将混合气体点燃 B.除去MnO2中少量的KCl:加足量的水溶解,过滤,蒸发 C.检验CaO中是否有Ca(OH2:加水溶解,滴入酚酞溶液 D.检验甲烷(CH4)中是否有氢元素:点燃甲烷,在火焰上方罩一个干燥的冷烧杯 35~37每题有1~2个正确选项。 35.关于氧气说法正确的是 A,氧气具有助燃性,常用作燃料 B.氧气加压降温变成液氧,氧分子变小了 C,可燃物接触氧气不一定能燃烧 D.物质在氧气中的反应一定是化合反应 36.用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的装置如图所示。有关说法正确的是 A,试管口略向下倾斜是因为氧气密度比空气大 B.该收集方法得到的氧气较纯净 C.反应前后固体中二氧化锰的质量分数不变 D.生成0.03mol氧气,需要2.45g氯酸钾 37.用如下装置测定空气中氧气的体积分数,有关说法正确的是 电热棒 引燃红磷 100mL 打开橡皮塞 取出200mL水 连接装置 红磷 ② A,红磷的作用是消耗②中瓶内的氧气 B.红磷换成疏粉也能得出实验结论 C.②中水的作用是吸收热量和白烟 D.最终量筒内液面停留在40mL刻度处 初三综合测试(化学部分)第2页共5项 六、简答题(共30分) 84消毒液 38.“84消毒液”是一种常见的含氯消毒剂。其部分标签如图所示: 【主要成分】次氯酸钠NaCIo) (1)“84消毒液”的物理性质: (写一条)。 【性质】无色或淡黄色液体,具有刺 (2)次氯酸钠NaCIo)由 种元素组成,其中氯元素的存在 激性气味,见光或受热就迅速分解。 【注意事项】 状态为 (选填“游离态”或“化合态”)。 1.本品对彩色织物有褪色作用。 (3)制备NaCIO的原理是Cl+2 NaOH NaCIO+X+H2O,其中X 2.需要稀释后使用。 的化学式是 【用途】常用于餐饮具、瓜果、一般 物体表面和白色织物的消毒。 (4)“84消毒液”的保存方法是 (5)餐具消毒时,通常用质量分数为0.04%的消毒液浸泡,应将4.0%的“84消毒液”与水按质量比为 1: 进行稀释。 39.气体制备和性质探究是初中化学实验的重要内容,图1装置可制取CO2。 (1)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的化学方程式为 多孔隔板 (2)观察图1装置,判断反应 (选填“进行中”或“已结束”)。 图1 (3)用图2装置验证二氧化碳的有关性质。 压强传感器 压强 20 mL 20 mL 澄清石灰水 稀盐酸 CO: 图2 图3 时间 实验步骤: ①连接好装置,向外拉动任一注射器的活塞,一段时间后松开手,活塞回到原处: ②在三颈烧瓶中通入CO2,插入装有足量澄清石灰水和稀盐酸的注射器,连接压强传感器: ③先后将两注射器中的试剂全部推入三颈烧瓶中,并保持注射器活塞在注射器底部,压强传感器测得三 颈烧瓶中压强随时间变化如图3所示。 L.实验步骤中第①步的目的是 Ⅱ.分析图3可知,步骤③中先推入的试剂是 此时发生反应的化学方程式为 。随后推入另一种试剂,三颈烧瓶中出现的现象是 ,此时瓶中压强 变化对应图3中的 (选填“ab”、“bc”或“cd”)段。 初三综合测试(化学部分)第3页共5页 40.水是人类宝贵的自然资源,课题组对水展开多角度的探究。 (1)自来水生产过程中加入活性炭的作用是 铁粉 碱石灰 (吸收水蒸气) 水蒸气 图4 图5 (2)实验室用图4探究水的组成,电解水的化学方程式为: 。a管中气体的检验方法是 (3)按图5所示装置测定水的组成,反应的化学方程式为3Fe+4H,商疆 FeO+4H2,该条件下氢 气的密度为pgmL。实验前后测得如下数据:①反应前玻璃管内固体物质的质量为mg:②反应 后玻璃管内固体物质的质量为ng:③量筒中水的体积增加了VmL:利用测得的数据表示水中H、 0原子个数比为 。(忽略导管中残留的水) (4)水是常用的溶剂,能溶解许多物质。 图6是KNO5、NaCI的溶解度曲线,回答下列问题: 溶解度 100g水 析出周体的质量g KNO: 110 NaCl 36 与 0 温度℃ 图6 图7 时间s ①t,℃时,NaCl的溶解度为 g100g水。 ②t,℃时,分别将KNO,、NaCI的饱和溶液升温至t℃(不考虑溶剂蒸发),所得溶液的溶质质量 分数的大小关系为:KNO NaCI(选填“>”、“=”或“<”)。 ③t℃时,将80gKNO3加入100克水中,充分溶解后降温至4℃,请在图7中画出溶液中析出固 体的质量随时间的变化曲线。 ④氯化钠中混有少量的硝酸钾,为提纯氯化钠进行如下实验。 氯化钠 固体混合物 加一定量水, 边搅拌边加热 趁热过滤 悬浊液 滤液 实验操作中加热的原因 若要确定滤液是否为硝酸钾的饱和溶液,可进行的实验是 初三综合测试(化学部分)第4页共5页 41,铜是重要的金属材料。 (1)三千多年前我国就掌握了“火法炼铜”,其原理是用木炭和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化 碳,该反应的化学方程式为 (2)课题组用铜丝和碳粉探究碳还原氧化铜的实验。 ①把mg铜丝的一端卷成螺旋状,在酒精灯上加热(见图8),生成色的氧化铜。 ②把加热后的铜丝插入碳粉中,按图9连接装置。点燃酒精灯,反应一段时间后熄灭酒精灯,待 装置冷却到室温后,将注射器1中20L氮气全部注入,关闭注射器上的弹簧夹。最终注射器 2的活塞停留在amL处,取出铜丝称量为ng。(装置气密性良好,试管、导管和干燥管的体积 约为20mL,空气中的二氧化碳忽略不计) 注射器1 内装20mL氮气 注射器2 初始刻度为0mL 干燥管 足量澄清石灰水 图8 图9 I.铜丝卷成螺旋状的原因是 Ⅱ,能证明该实验还生成了一氧化碳的现象是 Ⅲ.比较m与n的大小,并说明理由 V.该实验选用铜丝的优点:一是新制的氧化铜更容易与碳粉反应:二是 初三综合测试(化学部分)第5页共5页 2024学年度第一学期初三年级期末练习 综合测试物理部分参考答案 题号 答聚及评分标准 一、选择题 1.A.2.D。3.B.4.D.5.C。6.A。 (共12分) 7. 220: 并联: 变小。 3分 8. 马德堡半球: 受力面积: 增大。 3分 9. 900: 不变: 0.9。 3分 10.小于: 等于: 大于. 3分 11.0.5: 16: 不变. 3分 12.短路: 完好。 2分 二、填空题 若电压表示数为0,则R1短路,R2完好: (共23分) 2分 若电压表示数大于0,则R1完好,R短路。 13.支持: 1分 若杯口朝上,薄片受到杯口对它竖直向上的支持力可能与薄片所受 1分 的重力平衡,所以无法证明大气存在竖直向下的压力(压强)。 A:逐渐抽去玻璃罩内的气体,薄片受到气体对它向上的压力逐渐 减小。在其他条件不变的情况下,若薄片落下,则表示大气对薄片的压2分 力是使其不落下的原因。(其他情况合理皆可) 14.大小1分,作用点、方向1分。 2分 三、作图题 15.全部正确2分。 2分 (共6分) 16.全部正确2分。 2分 Fw=pxVng 17. =1.0×103kgm3X1X103m3×9.8N/kg 4分 (4分) =9.8N (1)pk=p*ghk=1×103kg/m3X9.8N/kg×0.2m=1960Pa 3分 (2)F*=p*Sz=1960Pa×4X10r2m2-78.4N 3分 四、综合题 (3)△p数k=△p水 (共29分) 18. P*g△h米=P冰g△h水 (9分) 别 一pag St 3分 pn8 S %=32=*么=3X12X10kgmX2X10m 2×10kg/m3 =3.6×10m3 2p水

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