内容正文:
初三综合测试期末练习卷
考生注意:
1.本场考试时间120分钟,满分135分,答题纸共2页。
2,作答前,在答题纸指定位置填写学校、班级、姓名、考试号。将核对后的条形码贴在答题纸指定位凰。
3。所有作答务必填涂或书写在答愿纸上与试卷题号对应的区域,不得错位。在试卷上作答一律不得分。
4.选择题和作图题用2B铅笔作答,其余题型用黑色水笔作答。
物理部分
一、选择题(共12分。每题2分,每题只有一个正确选项)
1.首先用实验测定了大气压强值的科学家是
A,托里拆利
B,伽利略
C.牛顿
D.阿基米德
2.下列用电器正常工作时电流最大的是
A,电子手表
B。小型手电简
C.节能灯
D、电热水壶
3.下列实例中,利用连通器原理工作的是
A.注射器
B.船闸
C.热气球
D。拔火罐
4.
如图1所示,将一块实心柱形金属块浸没在水中,金属块上、下表面受到水的压力分别为F、F2。
金属块在水中下沉过程中,下列说法中正确的是
A.F变小
B.不变
C.F及与F的差值变大
图1
D.F2与F的差值不变
5.如图2所示为某电吹风的电路图,其中R是发热电阻丝,M是电动机。当使用冷风挡时,只有电
动机工作;使用热风挡时,发热电阻丝和电动机同时工作。则
A.只闭合开关S,电吹风处于热风挡
B。只闭合开关S,电吹风处于冷风挡
C.闭合开关S1和S2,电吹风处于热风挡
D,断开开关S1和S2,电吹风处于冷风挡
图2
6.如图3所示,实心均匀正方体甲、乙放置在水平地面上,它们的密度为P、Pz,质量为mm乙:
对地面的压强为P、P乙。现沿水平方向将甲、乙切去相同体积△y,当△V=V(V华0)时,甲、
乙剩余部分对地而的压强p=p'之,当△>V时,p>p之。关于下列说法:①m单一定大于m乙
②m0一定小于m艺;③p甲可能小于pz;④p甲一定小于p艺,其中正确的有
A,I个
B.2个
C.3个
D.4个
图3
二、填空题(共23分。第7~11题每题3分,第12题4分,第13题4分)】
7。上海家中照明电路的电压为V。家庭电路中,电灯与电冰箱是的(选填“并联
或“串联”),关掉正在使用中的一显电灯,家庭电路中的总电流
(选填“变大”“不变”
或“变小”)。
8.若名的
实验证明了大气压强存在且很大。如图4()所示,
锥子做得尖锐,是通过诚小
的方法来增大压强。如图4(6)
所示,提坝下部比上部更为厚实,是因为水对提坝的压强随深度的增
(a)
留4
6
大而
(选填“增大”“不变”或“减小”)。
9.冰的密度为0.9×103kgm3,体积为1m3的冰,其质量为」
kg,这些冰格化成水后,质量
(选填“变大”“不变”或“变小”),体积为m
10.长度相等的镍铬导线甲和乙,若甲的横截面积大于乙的横截面积,则甲的电阻
乙的电阻。
若将它们并联在电路中,则甲两端的电压
乙两端的电压;若将它们串联在电路中,则串联
时的总电阻并联时的总电阻(均选填“大于”“等于”或“小于)。
11.当某导体两端的电压为8V时,10s内通过导体横截面的电荷量为5C,则通过该导体的电流为
A,导体的电阻为2。当该导体两端的电压为6V时,它的电阻
(选填
“变大”“不变”或“变小”)。
12.有三个电阻R、R、凡,其中一个发生了短路故障,一个发生了断路故障,一个完好。
(I)小东将R和R分别连入b和bc之间,如图5所示。闭合开关后,他观察
R
到电流表示数大于0,则R和R中一定有一个是的,另一个是
的(均选填“短路”“断路”或“完好)。
图5
(②)为进一步确定R、R对应的具体情况,小东认为可以在b之闻再并联一个
电压表。请帮他写出闭合开关S后电压表的示数以及R、对应的具体情况。
13.某小组同学在学习了大气压的知识后,回顾了如图6(a)所示的“覆杯”实验,他们将塑料薄片覆
盏在装满水的杯口后,将杯子往各个方向转动,发现薄片始终没有落下。
(a)
图6
(6)
()小方根据实验现象得出结论:大气存在向各个方向的压强。小明认为该实验无法证明大气存在竖直
向下的压强。
你
(选填“支持”或“不支持”)小明的观点,请结合所学知识简述理由。
(2)小珠认为薄片没有下落,并不是因为大气“顶”住了薄片,而是杯中的水“粘”住了薄片。
于是她设计了如图6(b)所示实验:将装满水并覆盖有薄片的杯子倒挂在密封玻璃罩中(玻璃罩
内的气压与显外大气压相同),用一根橡胶管将玻璃罩与抽气机相连(橡胶管与玻璃罩、抽机器的
连接口均密封),启动抽气机进行抽气。
选出你认为正确的观点,并结合所学知识简述理由。
A.若薄片落下,可证明小珠的观点是错误的
B,若薄片没有落下,可证明小珠的观点是正确的
C.该实验无法证明小珠的观点是否正确
三、作图题(共6分。第14题2分,第15题2分,第16题2分)
14.在图7中,重为6N的物体静止在水平地面上,用力的图示法画出物体对地面的压力F。
15.在图8电路中的○处填入电表符号,使之成为正确的电路。
16.在图9所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上,补上后要求:闭合开关S
后,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,小灯亮度不变,电流表的示数变大。
图7
图8
图9
四、综合题(共29分。第17题4分,第18题9分,第19题10分,第20题6分)
17.浸没在水中的物体,排开水的体积为1×103m3,求物体受到浮力F学的大小。
18.如图10所示,两个完全相同的薄壁柱形容器甲、乙置于水平桌面上,容器足够高,分别盛有02m
深的盐水和水,盐水的密度为12×103kgm,容器的底面积为4×10-2m2。
求水对乙底部的压强P*。
(2,求水对乙底部的压力F*。
(3)现将小球A、B分别放入甲、乙容器中,静止后A球浸没在盐水中,B球三分之一的体积露出水
面,此时盐水和水对甲、乙容器底部的压强变化量相等,已知A球的体积为2×10m3,求B球
的体积8。
图10
19.如图11所示电路中,电源电压为18V且保持不变,电阻R1的阻值为52,滑动变阻器R2上标有
“2022A”字样。闭合开关S后,R两端电压为5V。
()求电路中的电流I。
(②)求滑动变阻器R连入电路的阻值。
(③)若用定值电阻R皆换R接入电路,并将电压表(所选量程为“0-1SV)
图1川
先后并联在R和R两端,移动滑片,电压表的最大示数和最小示数分别为x和山ma、Ux和
Um,它们的值为0V、6V、12V和15V中的一个且不重复,求R的阻值。
20.小华做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压为2V、4V、6V中的一个,且保持不
变)、待测电阻Rx、滑动变阻器(标有“1022A”字样)、电流表、电压表、开关及导线若干。他
正确申联器材,并将电压表并联在电路中。小华在读取并记录数据时,有一个电表始终未按所选量
程读数,而是在另一量程下读数。当变阻器的滑片在一端时,他记录的电压表示数为0.6V,当滑
片在某一位置时,他记录的电压表和电流表示数为1.0V和0.48A,当滑片在另一端时,他记录的
电流表示数为0.58A。实验过程中,电压表、电流表的量程均未发生改变,其表盘如图12所示。
()该实验的实验原理是
(②)求出待测电阻Rx的阻值。(计算结果精确到0.1Ω,需写出解答
过程)
图12
初三综合测试期末练习卷
化学部分
相对原子质量:H-10-16
C1-35.5
K.39
五、选择题(共20分)
请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。
第21~34题,每题均只有一个正确选项。
21.下列工艺属于化学变化的是
A.剪窗花
B.晒海盐
C.酿米酒
D.织衣布
22.属于非金属元素的是
A.Si
B.Al
C.Ag
D.Fe
23.属于纯净物的是
A.自来水
B.蒸馏水
C.矿泉水
D.江河水
24.加入水中形成浊液的是
A,蔗糖
B.食盐
C.酒精
D.汽油
25.三氧化二锑(SbO;)主要用于防火涂料,其中Sb的化合价为
A.-2
B.-3
C.+2
D.+3
26.维生素泡腾片的水溶液呈酸性,滴入紫色石蕊试液,溶液呈
A.红色
B.紫色
C.蓝色
D.无色
27.与足球烯(C0)互为同素异形体的是
A.木炭
B.金刚石
C.一氧化碳
D.碳酸钙
28.关于疏酸铜(CuSO4)说法正确的是
A.蓝色品体
B.属于氧化物
C.俗称胆矾
D.用于检验水
29.镁带燃烧的化学方程式,书写正确的是
A.Mg+O2=MgO2
B.2Mg+02 Mgo
C.2Mg+O:2Mgo
D.Mg+O:Mgo
30.物质的用途主要利用其化学性质的是
A.干冰用于人工降雨
B.氮气用作保护气
C.石墨用于制铅笔芯
D.氨气制作霓虹灯
初三综合测试(化学部分)第1页共5页
31.2024年我国环境日主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法符合该主题的是
A.分类回收生活垃圾
B.工业废水直接排放
C.推广使用煤炭燃料
D.随意丢弃废旧电池
32.某同学发现实验室里一个久置的酒精灯不易点燃。有同学认为因为酒精蒸发后灯芯上有水,该环节
属于化学实验探究中的
A.提出问题
B.假设猜想
C.收集证据
D.形成结论
33.科学家利用光催化技术实现了绿色制取HO2,反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是
00
催化剂、
·氢原子
+
光照
○氧原子
甲
乙
A.反应后氧原子个数减少
B.1molH202含6.02×1023个氧分子
C.乙的化学式为HO
D.参加反应的甲、乙分子个数比为2:3
34.基于问题设计实验方案是实验探究活动的重要环节。下列实验方案中合理的是
A,除去CO2中少量的CO:将混合气体点燃
B.除去MnO2中少量的KCl:加足量的水溶解,过滤,蒸发
C.检验CaO中是否有Ca(OH2:加水溶解,滴入酚酞溶液
D.检验甲烷(CH4)中是否有氢元素:点燃甲烷,在火焰上方罩一个干燥的冷烧杯
35~37每题有1~2个正确选项。
35.关于氧气说法正确的是
A,氧气具有助燃性,常用作燃料
B.氧气加压降温变成液氧,氧分子变小了
C,可燃物接触氧气不一定能燃烧
D.物质在氧气中的反应一定是化合反应
36.用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的装置如图所示。有关说法正确的是
A,试管口略向下倾斜是因为氧气密度比空气大
B.该收集方法得到的氧气较纯净
C.反应前后固体中二氧化锰的质量分数不变
D.生成0.03mol氧气,需要2.45g氯酸钾
37.用如下装置测定空气中氧气的体积分数,有关说法正确的是
电热棒
引燃红磷
100mL
打开橡皮塞
取出200mL水
连接装置
红磷
②
A,红磷的作用是消耗②中瓶内的氧气
B.红磷换成疏粉也能得出实验结论
C.②中水的作用是吸收热量和白烟
D.最终量筒内液面停留在40mL刻度处
初三综合测试(化学部分)第2页共5项
六、简答题(共30分)
84消毒液
38.“84消毒液”是一种常见的含氯消毒剂。其部分标签如图所示:
【主要成分】次氯酸钠NaCIo)
(1)“84消毒液”的物理性质:
(写一条)。
【性质】无色或淡黄色液体,具有刺
(2)次氯酸钠NaCIo)由
种元素组成,其中氯元素的存在
激性气味,见光或受热就迅速分解。
【注意事项】
状态为
(选填“游离态”或“化合态”)。
1.本品对彩色织物有褪色作用。
(3)制备NaCIO的原理是Cl+2 NaOH NaCIO+X+H2O,其中X
2.需要稀释后使用。
的化学式是
【用途】常用于餐饮具、瓜果、一般
物体表面和白色织物的消毒。
(4)“84消毒液”的保存方法是
(5)餐具消毒时,通常用质量分数为0.04%的消毒液浸泡,应将4.0%的“84消毒液”与水按质量比为
1:
进行稀释。
39.气体制备和性质探究是初中化学实验的重要内容,图1装置可制取CO2。
(1)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的化学方程式为
多孔隔板
(2)观察图1装置,判断反应
(选填“进行中”或“已结束”)。
图1
(3)用图2装置验证二氧化碳的有关性质。
压强传感器
压强
20 mL
20 mL
澄清石灰水
稀盐酸
CO:
图2
图3
时间
实验步骤:
①连接好装置,向外拉动任一注射器的活塞,一段时间后松开手,活塞回到原处:
②在三颈烧瓶中通入CO2,插入装有足量澄清石灰水和稀盐酸的注射器,连接压强传感器:
③先后将两注射器中的试剂全部推入三颈烧瓶中,并保持注射器活塞在注射器底部,压强传感器测得三
颈烧瓶中压强随时间变化如图3所示。
L.实验步骤中第①步的目的是
Ⅱ.分析图3可知,步骤③中先推入的试剂是
此时发生反应的化学方程式为
。随后推入另一种试剂,三颈烧瓶中出现的现象是
,此时瓶中压强
变化对应图3中的
(选填“ab”、“bc”或“cd”)段。
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40.水是人类宝贵的自然资源,课题组对水展开多角度的探究。
(1)自来水生产过程中加入活性炭的作用是
铁粉
碱石灰
(吸收水蒸气)
水蒸气
图4
图5
(2)实验室用图4探究水的组成,电解水的化学方程式为:
。a管中气体的检验方法是
(3)按图5所示装置测定水的组成,反应的化学方程式为3Fe+4H,商疆
FeO+4H2,该条件下氢
气的密度为pgmL。实验前后测得如下数据:①反应前玻璃管内固体物质的质量为mg:②反应
后玻璃管内固体物质的质量为ng:③量筒中水的体积增加了VmL:利用测得的数据表示水中H、
0原子个数比为
。(忽略导管中残留的水)
(4)水是常用的溶剂,能溶解许多物质。
图6是KNO5、NaCI的溶解度曲线,回答下列问题:
溶解度
100g水
析出周体的质量g
KNO:
110
NaCl
36
与
0
温度℃
图6
图7
时间s
①t,℃时,NaCl的溶解度为
g100g水。
②t,℃时,分别将KNO,、NaCI的饱和溶液升温至t℃(不考虑溶剂蒸发),所得溶液的溶质质量
分数的大小关系为:KNO
NaCI(选填“>”、“=”或“<”)。
③t℃时,将80gKNO3加入100克水中,充分溶解后降温至4℃,请在图7中画出溶液中析出固
体的质量随时间的变化曲线。
④氯化钠中混有少量的硝酸钾,为提纯氯化钠进行如下实验。
氯化钠
固体混合物
加一定量水,
边搅拌边加热
趁热过滤
悬浊液
滤液
实验操作中加热的原因
若要确定滤液是否为硝酸钾的饱和溶液,可进行的实验是
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41,铜是重要的金属材料。
(1)三千多年前我国就掌握了“火法炼铜”,其原理是用木炭和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化
碳,该反应的化学方程式为
(2)课题组用铜丝和碳粉探究碳还原氧化铜的实验。
①把mg铜丝的一端卷成螺旋状,在酒精灯上加热(见图8),生成色的氧化铜。
②把加热后的铜丝插入碳粉中,按图9连接装置。点燃酒精灯,反应一段时间后熄灭酒精灯,待
装置冷却到室温后,将注射器1中20L氮气全部注入,关闭注射器上的弹簧夹。最终注射器
2的活塞停留在amL处,取出铜丝称量为ng。(装置气密性良好,试管、导管和干燥管的体积
约为20mL,空气中的二氧化碳忽略不计)
注射器1
内装20mL氮气
注射器2
初始刻度为0mL
干燥管
足量澄清石灰水
图8
图9
I.铜丝卷成螺旋状的原因是
Ⅱ,能证明该实验还生成了一氧化碳的现象是
Ⅲ.比较m与n的大小,并说明理由
V.该实验选用铜丝的优点:一是新制的氧化铜更容易与碳粉反应:二是
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2024学年度第一学期初三年级期末练习
综合测试物理部分参考答案
题号
答聚及评分标准
一、选择题
1.A.2.D。3.B.4.D.5.C。6.A。
(共12分)
7.
220:
并联:
变小。
3分
8.
马德堡半球:
受力面积:
增大。
3分
9.
900:
不变:
0.9。
3分
10.小于:
等于:
大于.
3分
11.0.5:
16:
不变.
3分
12.短路:
完好。
2分
二、填空题
若电压表示数为0,则R1短路,R2完好:
(共23分)
2分
若电压表示数大于0,则R1完好,R短路。
13.支持:
1分
若杯口朝上,薄片受到杯口对它竖直向上的支持力可能与薄片所受
1分
的重力平衡,所以无法证明大气存在竖直向下的压力(压强)。
A:逐渐抽去玻璃罩内的气体,薄片受到气体对它向上的压力逐渐
减小。在其他条件不变的情况下,若薄片落下,则表示大气对薄片的压2分
力是使其不落下的原因。(其他情况合理皆可)
14.大小1分,作用点、方向1分。
2分
三、作图题
15.全部正确2分。
2分
(共6分)
16.全部正确2分。
2分
Fw=pxVng
17.
=1.0×103kgm3X1X103m3×9.8N/kg
4分
(4分)
=9.8N
(1)pk=p*ghk=1×103kg/m3X9.8N/kg×0.2m=1960Pa
3分
(2)F*=p*Sz=1960Pa×4X10r2m2-78.4N
3分
四、综合题
(3)△p数k=△p水
(共29分)
18.
P*g△h米=P冰g△h水
(9分)
别
一pag St
3分
pn8 S
%=32=*么=3X12X10kgmX2X10m
2×10kg/m3
=3.6×10m3
2p水