第二单元 图形大变身（一）（A卷 提升卷单元重点综合测试）-2024-2025学年一年级数学下册单元速记·巧练（北师大版•2024）

2024-2025学年一年级数学下册 第2章 图形大变身（一） 北师大版（A卷 提升卷单元重点综合测试） 一．选择题（共8小题，每小题2分，共16分） 1．（2005•华亭县校级模拟）四边形是由四条（　　）围成的图形．（　　） A．线段 B．直线 C．射线 2．下列图片中，没有图形（　　） A．三角形 B．圆 C．正方形 3．（2022春•平邑县校级期中）用可以画出（　　） A． B． C． 4．（2020春•慈溪市期末）如图所示的图形按照形状分，可以分成（　　）类。 A．2 B．3 C．5 5．（2020春•龙岗区期中）用硬币可以画出（　　） A．长方形 B．正方形 C．圆 6．（2019春•沛县期中）用小棒不能摆出的图形是（　　） A． B． C． 7．下面是圆形的是（　　） A． B． C． 8．下面物体的面是三角形的是（　　） A． B． C． 二．填空题（共10小题，每空1分，共35分） 9．（2023秋•岑巩县期末） 一共有　 　个图形．从左边起，第7个是　 ；是第11个是　 ；是第　 　个；第二个是　 ；圆形比正方形多　 　个。 10．（2022春•宁阳县期末）两个同样的可以拼成一个 　 　，两个同样的可以拼成 　 　。 11．（2024春•潮阳区期末）数学课本的封面是 　 　形，汽车的车轮是 　 　。 12．（2024•甘泉县模拟）如图中有 　 　个圆，　 　个三角形。 13．（2023春•蚌埠期中）数一数。 有 　 　个正方形，有 　 　个长方形，有 　 　个三角形，有 　 　个圆。 14．（2022春•鹿邑县月考）用可以画出 　 　个不同的长方形。 15．（2021春•东营期末）我们的黑板是 　 　形，我们的红领巾是 　 　形。 16．（2021春•大石桥市期末）数一数再填空。 （1）有 　 　个，有 　 　个，有 　 　个，有 　 　个。 （2）比多 　 　个，比多 　 　个。 （3）　 　最多，　 　最少，　 　和 　 　同样多。 17．（2021春•京山市期中）如图中长方形有 　 　个，三角形有 　 　个，正方形有 　 　个，圆形有 　 　个。 18．（2021春•邓州市期中）至少用 　 　个完全相同的才可以拼成一个大正方形；至少用 　 　个完全相同的才可以拼成一个大正方体。 三．判断题（共3小题，每小题2分，共6分） 19．（2020秋•长沙期末）哈密瓜的形状是圆。 　 　 20．（2020秋•成武县期末）这些图形都是四边形。　 　 21．（2017秋•大兴区期末）有四条边的图形就是长方形。　 　 四．解答题（共9小题，共43分） 22．（10分）（2022春•怀化期末）你能把各种图形整理一下吗？ 图形 □ 〇 △ 个数 （1）一共有 　 　个图形，最多的是 　 　，　 　和 　 　同样多。 （2）比□多 　 　个，比〇少 　 　个。 23．（8分）请画出下列物体的平面图形． 24．（4分）（2024春•沛县期末） 长方形 正方形 三角形 圆 　 　个 　 　个 　 　个 　 　个 25．（4分）（2021春•开平市月考）用右边的哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈出来． 26．（5分）（2021春•通辽期末）（1）如果把如图分成三类，可以这样分：第一类是 　 　，第二类是 　 　，第三类是 　 　。 （2）如果把如图分成二类，可以这样分：第一类是 　 　，第二类是 　 　。 27．（6分）拼成的图形中没有用哪种图形圈圈 28．（6分）如图物品的正面图形是长方形的画“”，是正方形的画“”，是圆的画“”，是三角形的画“△”。 参考答案与试题解析 一．选择题（共8小题） 1．【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形，据此选择． 【解答】解：因为由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形； 所以四边形是由四条线段围成的图形； 故选：A． 【点评】此题主要考查四边形的定义． 2．【分析】平面图形分类：（1）三角形：按边分有等腰三角形，不等腰三角形．按角分有：锐角三角形．直角三角形，钝角三角形； （2）四边形：任意四边形，平行四边形，梯形； （3）圆形：扇形。 据此进行判断。 【解答】解：下面图形中，有圆形、三角形、半圆形，没有正方形。 故选：C。 【点评】本题考查平面图形的认识及分类。 3．【分析】圆柱的上下是由两个大小相等的圆和一个侧面组成。据此解答。 【解答】解：用可以画出。 故选：A。 【点评】本题考查了圆柱的特征。 4．【分析】根据三角形、圆及正方形的特征分类即可。 【解答】解：如图所示的图形按照形状分，可以分成3类。 故选：B。 【点评】本题主要考查了平面图形的分类及识别，解题的关键是根据三角形、圆及正方形的特征分类。 5．【分析】根据硬币的特征上下底面是圆，即可判断。 【解答】解：用硬币可以画出圆。 故选：C。 【点评】本题主要考查了平面图形的分类及识别，解题的关键是了解硬币的特征。 6．【分析】三角形和长方形是直线边，可以用小棒摆出来；圆的边是圆滑曲线，所以不能用小棒摆出来，据此解答即可。 【解答】解：不能用小棒摆出来的图形是。 故选：B。 【点评】此题考查了长方形、三角形和圆的特征，要熟练掌握。 7．【分析】圆是由曲线围成封闭的图形，球是由曲面围成的图形．通过观察可知，A是圆，B、C是球．据此解答． 【解答】解：是圆形的是A． 故选：A． 【点评】此题考查的目的是理解掌握平面图形、立体图形的识别，明确：平面图形是由线段或曲线围成的封闭图形，立体图形是由平面或曲面围成的图形． 8．【分析】根据长方形、正方形和三角形的特征，结合图示所给物体的形状进行选择即可． 【解答】解：下面物体的面是三角形的是． 故选：B． 【点评】本题主要考查平面图形的分类及识别，熟练掌握正方形、长方形和三角形的特征，是解题的关键． 二．填空题（共10小题） 9．【分析】根据题意，结合平面图形的特点进行解答即可． 【解答】解：一共有12个图形． 从左边起，第7个是； 是第11个是； 是第6个； 第二个是； 圆形比正方形多1个； 故答案为：12，，，6，，1． 【点评】解答此题关键搞清左右方向，进而根据平面图形的特点进行解答． 10．【分析】把两个同样的的两条长边拼在一起，成为一个正方形，还可以把两个同样的的两条短边拼在一起，成为一个大的三角形，把两个同样的正方形的两条边拼在一起，可以拼成为一个长方形。 【解答】解：两个同样的可以拼成一个正方形，两个同样的可以拼成一个长方形。 故答案为：正方形（答案不唯一），一个长方形。 【点评】解答此题时动手拼一拼或画一画，很容易得出答案。 11．【分析】数学课本的封面是一个四个角都为直角的四边形，长长的方方的，即长方形；汽车的车轮是圆圆的圆形。据此解答。 【解答】解：数学课本的封面是长方形，汽车的车轮是圆形。 故答案为：长方，圆形。 【点评】这道题解题的关键是能正确区分平面图形。 12．【分析】长方形和正方形都有四条边，四个角都是直角，正方形四条边相等，圆形是一条曲线围成的，三角形是由三条边、三个角组成，平行四边形的对边平行且相等，图形有不同形状，可以按形状进行分类，有不同颜色，可以按颜色分类，据此解答。 【解答】解：上图中有3个圆，2个三角形。 故答案为：3，2。 【点评】本题考查了长方形、正方形、圆形及三角形的特征。 13．【分析】长方形和正方形都有四条边，四个角都是直角，正方形四条边相等，圆形是一条曲线围成的，三角形是由三条边、三个角组成，平行四边形的对边平行且相等，据此解答。 【解答】解：上图中有2个正方形，有4个长方形，有4个三角形，有3个圆。 故答案为：2，4，4，3。 【点评】本题考查了长方形、正方形、圆形及三角形的特征。 14．【分析】长方体有6个面，且都是长方形，上下面相等，左右面相等，前后面相等，因此用可以画出3个不同的长方形。 【解答】解：用可以画出3个不同的长方形。 故答案为：3。 【点评】本题考查了长方体的特征及认识。 15．【分析】根据长方形、三角形的特征判断即可。 【解答】解：我们的黑板是方方形，我们的红领巾是三角形。 故答案为：长方；三角。 【点评】本题主要考查了平面图形的分类及识别，解题的关键是熟记长方形、三角形的特征。 16．【分析】长方形和正方形都有四条边，四个角都是直角，正方形四条边相等，圆形是一条曲线围成的，三角形是由三条边、三个角组成，平行四边形的对边平行且相等，据此解答。 【解答】解：（1）有4个，有6个，有5个，有5个。 （2）比多1个，比多2个。 （3）正方形最多，圆形最少，长方形和 三角形同样多。 故答案为：4，6，5，5；1，2；正方形，圆形，长方形，三角形。 【点评】本题考查了长方形、正方形、圆形及三角形的特征。 17．【分析】长方形和正方形都有四条边，四个角都是直角，正方形四条边相等，圆形是一条曲线围成的，三角形是由三条边、三个角组成，据此解答。 【解答】解：根据分析可知上图中长方形有5个，三角形有9个，正方形有2个，圆形有4个。 故答案为：5，9，2，4。 【点评】本题考查了长方形、正方形、圆形及三角形的特征。 18．【分析】小正方形拼组大正方形，每条边长上至少需要2个小正方形，由此即可求得小正方形的个数；小正方体拼组大正方体，每条棱长上至少需要2个小正方体，由此即可求得小正方体的个数。 【解答】解：至少用4个完全相同的才可以拼成一个大正方形；至少用8个完全相同的才可以拼成一个大正方体。 故答案为：4，8。 【点评】此题考查了小正方形拼组大正方形以及小正方体拼组大正方体的方法的灵活应用。 三．判断题（共3小题） 19．【分析】圆是平面图形，而哈密瓜是立方体，但不是球体，据此判断。 【解答】解：哈密瓜的形状是立方体，但不是球体，故原题说法错误。 故答案为：×。 【点评】解答本题的关键是如何识别平面图形和立体图形。 20．【分析】由不在同一直线上四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形．图中第三个图围成图形的边不都是线段，有两条边是曲线，所以这个图形不是四边形，另外三个图形的四条边是由四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形是四边形． 【解答】解：因为第一、第二和第四个这三个图形的四条边是由四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形，第三个不是由线段围成的四边形， 所以说这些图形都是四边形不对． 故答案为：×． 【点评】此题考查了四边形的判断方法，掌握四边形的定义，注意四边形的四条边都是线段． 21．【分析】有四条边的图形是四边形，长方形有4个直角，据此即可解答． 【解答】解：有四条边的图形是四边形，但不一定是长方形； 所以原题说法错误． 故答案为：×． 【点评】此题考查了四边形和长方形的认识． 四．操作题（共9小题） 22．【分析】（1）根据长方形、正方形、三角形、圆的特征进行分类识别，数出相应的数量通过计算得出共有图形的个数，然后通过比较不同图形的数量解答； （2）根据图形数量列式计算解答。 【解答】解： 图形 □ 〇 △ 个数 8 2 10 2 （1）一共有图形：8+2+10+2＝22（个），最多的是圆形，正方形和三角形同样多。 （2）比□多：8﹣2＝6（个），比〇少10﹣8＝2（个）。 故答案为：22，圆形，正方形，三角形；6，2。 【点评】本题考查了长方形、正方形、三角形、圆的特征，从而进行分类识别。 23．【分析】有些几何图形（如线段、角、三角形、长方形、圆等）的各个部分都在同一平面内，它们是平面图形．平面图形分类：三角形、四边形、圆形等，据此即可解答． 【解答】解：由分析可知： 【点评】本题主要考查平面图形的分类及识别，熟练掌握正方形、长方形、平行四边形、梯形的特征是解答本题的关键． 24．【分析】长方形和正方形都有四条边，四个角都是直角，正方形四条边相等，圆形是一条曲线围成的，三角形是由三条边、三个角组成，平行四边形的对边平行且相等，据此解答。 【解答】解： 长方形 正方形 三角形 圆 5个 4个 5个 4个 【点评】本题考查了长方形、正方形、圆形及三角形的特征。 25．【分析】根据正方形、长方形、三角形、圆的特征：正方形4条边都相等，4个角都是直角；长方形有4条边，4个角都是直角，对边相等；圆形是绕一点旋转一周围成的图形，它是一个曲线图形；三角形是由三条首尾相连的线段围成的图形；由此解答即可． 【解答】解： 【点评】灵活掌握正方形、长方形、圆形、三角形各自的特点，是解答此题的关键． 26．【分析】（1）如果把如图分成三类，按图形的形状分长方形、圆形及三角形； （2）按图形的颜色分灰色和白色，据此解答。 【解答】解：（1）如果把如图分成三类，可以这样分：第一类是圆形，第二类是三角形，第三类是长方形。 （2）如果把如图分成二类，可以这样分：第一类是灰色图形，第二类是黑色图形。 故答案为：圆形，三角形，长方形；灰色图形，白色图形。 【点评】本题考查了按不同的标准对图形进行分类。 27．【分析】根据正方形、长方形、三角形、圆的特征分类圈圈即可。 【解答】解：如图：。 【点评】本题主要考查平面图形的分类及识别，熟练掌握正方形、长方形、三角形、圆的特征是解答本题的关键。 28．【分析】根据长方形、正方形、三角形和圆的特征，画图即可。 【解答】解：如图：。 故答案为：。 【点评】本题主要考查平面图形的识别，熟记长方形、正方形、三角形和圆的特征是解题的关键。 学科网（北京）股份有限公司 $$