精品解析：四川省自贡市荣县中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题

荣县中学初2026届第三学期第一次月考物理试题 考试时间：90分钟；试卷满分：100分 一、单选题（本题共18小题，每小题3分，共54分。每小题给出的四个选项中只有一个选项最正确） 1. 下列物体长度的记录，符合实际的是 A. 小明身高约1.6mm B. 一根新铅笔长17cm C. 手指甲宽约10nm D. 学校的课桌高为80dm 【答案】B 【解析】 【详解】一般中学生的身高为1.60m，A中数据太小；手指甲宽约10mm，C中数据太小；学校的课桌高度约为80cm，D中数据过大；一根新铅笔的长约为17cm，B中数据符合实际。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 各类飞行器在研发过程中，需要进行大量模拟飞行实验，如图是我国JF-22风洞的内部，要模拟飞行的飞行器被固定在了支架上，其洞内气流速度可以达到，关于这一模拟实验，下列说法正确的是（ ） A. 风相对于风洞是静止的 B. 风相对于飞机器是静止的 C. 飞机器相对于风洞是运动的 D. 飞机器相对于风是运动的 【答案】D 【解析】 【详解】A．风相对于风洞位置改变，是运动的，故A错误； B．风相对于飞机器位置改变，是运动的，故B错误； C．飞机器相对于风洞位置不变，是静止的，故C错误； D．飞机器相对于风位置改变，是运动的，故D正确。 故选D。 3. 二战期间，有一位飞行员驾驶飞机在高空飞行时，发现旁边有一只小昆虫，把它顺手抓来一看，竟然是一颗子弹。发生这件怪事的原因是（　　） A. 当时子弹静止在空中 B. 当时子弹高速从飞机侧面射向飞行员 C. 当时子弹从上面竖直落下来经过飞机旁边 D. 当时子弹和飞机的飞行速度大小基本相同，飞行方向也一样 【答案】D 【解析】 【详解】子弹在飞行员旁边，飞行员能够顺手抓住，说明子弹和飞行员之间保持相对静止，即二者之间的位置没有发生变化，满足这种情况的条件是子弹和飞机运动的方向基本相同，并且二者的速度也一样。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4. 小明为了给窗子配上一块玻璃，在以下的测量工具中，你认为选用哪种工具来测量窗框的尺寸最合理．（ ） A. 选用分度值是1mm，量程是10cm的学生用尺 B. 选用分度值是1mm，量程是2m的钢卷尺 C. 选用分度值是1cm，量程是15m的皮卷尺 D. 游标卡尺 【答案】B 【解析】 【详解】A、学生尺分度值大小可以，但量程偏小，故A错误； B、分度值是1毫米，量程是2米的钢卷尺用来测窗框合适，故B正确； C、皮卷尺的分度值和量程明显偏大，不合适用来测量窗框的长，故C错误； D、游标卡尺不适合用来测量窗框的长，故D错误； 故选B． 5. 小亮五次测量同一物体的长度，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm。下列说法正确的是（　　） A. 小亮多次测量的目的是消除测量误差 B. 小亮所用刻度尺的分度值为1cm C. 数据“18.50cm”中最后一位“0”无意义，应去掉 D. 最终的测量结果为18.51cm 【答案】D 【解析】 【详解】A．小亮多次测量的目的是减小测量误差，但不能消除误差，故A错误； B．由数据18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm可知，此刻度尺估读到mm的下一位，所以分度值为1mm，故B错误； C．18.50cm中最后一位“0”是估计值，长度测量时，要估读到分度值的下一位，当刻度正好在整数刻度时，我们就应估读为“0”，估读的数值不能舍去，故C错误； D．五次测量数据中，第三次的实验数据18.10cm与其余四次测量数据相差较大，为错误数据，应该去掉，则物体的长度应为 故D正确。 故选D。 6. 甲、乙、丙三个人步行的速度分别是7km/h、126m/min、2m/s，那么速度最大的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【详解】根据题意得 则，速度最大的是乙，故B符合题意，ACD不符合题意，故选B。 7. 做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为2:3，所用的时间之比为1:2，则它们的速度之比为（　　） A. 3:4 B. 4:3 C. 1:1 D. 1:3 【答案】B 【解析】 【详解】它们通过的路程之比为2:3，所用的时间之比为1:2，根据可得它们的速度之比为4:3，故选B。 8. 甲、乙、丙三辆车同时同地同方向出发，运动图象如图所示说法正确的是（　　） A. 三辆车都做匀速直线运动 B. 乙车的运动速度最大 C. 以乙车为参照物，丙车是静止的 D. 经过相等时间，丙车跑在最前面 【答案】AB 【解析】 【详解】A．甲图象是s-t图象，该图象一条过原点的直线，说明路程和时间成正比，做匀速直线运动，乙和丙图象是v-t图象，速度不随时间的变化而变化，是一个定值，做匀速直线运动，故A正确； B．甲车的速度为 乙车的速度为v乙=6m/s，丙车的速度为v丙=4m/s，所以乙车的运动速度最大，故B正确； C．甲、乙、丙三辆车同时、同地向同一方向运动，乙车的速度大于丙车，以乙车为参照物，丙车是运动的，故C错误； D．甲、乙、丙三辆车同时、同地向同一方向运动，经过相等时间，乙车速度最大，乙运动的路程最长，乙车跑在最前面，故D错误。 故选AB。 9. “双减”之后，各义务教育阶段学校积极开展丰富多彩的课后服务活动。如图所示是学校开展小乐器社团——吹竖笛的情景，优美笛声的发声物体是（　　） A. 嘴唇 B. 声带 C. 笛子 D. 笛子内的空气柱 【答案】D 【解析】 【详解】一切声音都是由物体的振动产生的，吹笛子能发出优美笛声，笛声是由笛子内的空气柱振动产生的，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 10. 如图所示，同学们自制了一件乐器水瓶琴，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，下列说法错误的是（　　） A. 用敲击的办法使其发出乐音，是因为瓶子和里面的水柱振动引起的 B. 用同样大小的力从左到右敲击，音调依次升高 C. 用吹气的办法使其发出乐音，是因为里面的空气柱振动引起的 D. 用同样大小的力从左到右吹气，音调依次升高 【答案】B 【解析】 【详解】A．用敲击的方法使玻璃瓶发出乐音，是因为瓶子和里面的水柱振动引起的，故A正确，不符合题意； B．用同样大小的力从左到右敲击时，瓶内的水越多，振动越慢，频率越小，音调越低，所以音调依次降低，故B错误，符合题意； C．向瓶子里吹气时，瓶子里的空气柱振动发声，故C正确，不符合题意； D．向瓶子里吹气时，瓶子里的空气柱越短，越容易振动，频率越大，音调越高，故从左到右音调依次升高，故D正确，不符合题意。 故选B。 11. 疫情期间停课不停学，同学们在家收看“空中授课”时，以下有关声音的说法，正确的是（　　） A. 不同老师教学时说话声音音色不同 B. 增大音量提高了声音音调 C. 关上窗户可以防止外界噪声的产生 D. 授课老师的声音不是由振动产生 【答案】A 【解析】 【详解】A．不同的人发声的音色不同，所以不同老师教学时说话声音音色不同，故A正确； B．增大音量提高了声音响度，故B错误； C．关上窗户可以减弱噪声，但不可以防止外界噪声的产生，故C错误； D．授课老师的声音是由声带振动产生的，故D错误。 故选A。 12. 关于声现象，下列说法正确的是（　　） A. 声音在真空中的传播速度是340m/s B. 铁路工人用铁锤敲打钢轨，确定螺栓是否松动是利用了声音能传递能量 C. 医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音能传递信息 D. 中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处防止噪声产生的 【答案】D 【解析】 【详解】A．真空不能传声，故A错误； B．铁路工人用铁锤敲打钢轨，确定螺栓是否松动是利用了声音能传递信息，故B错误； C．医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音能传递能量，故C错误； D．噪声的控制可以从声源处、传播过程中、人耳处着手。中考期间考场附近禁止鸣笛，可以防止噪声产生，是在声源处控制噪声的，故D正确。 故选D。 13. 甲、乙两人进行100m赛跑，结果甲比乙超前10m到达终点。如果让甲从原起跑线往后退10米起跑，乙仍从原起跑线起跑，两人都保持原来的速度重新比赛，则比赛结果是（　　） A. 同时到 B. 甲先到 C. 乙先到 D. 不能确定 【答案】B 【解析】 【详解】设甲用的时间为t，则甲的速度 乙的速度 第2次比赛时，甲运动的路程 s1′=100m+10m=110m 乙运动的路程 s2′=100m 因为速度不变，所以甲用的时间 乙用的时间 因为t1′<t2′，所以甲先到达终点，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 14. 王瑞家购买了一台超声波洗碗机。餐具放进洗碗机水中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗，下列关于超声波的说法正确的是（　　） A. 超声波只能在水中传播 B. 具有清洗功能是因为超声波在水中的传播速度小于在空气中传播速度 C. 具有清洗功能是因为超声波能传递信息 D. 具有清洗功能是因为超声波能传递能量 【答案】D 【解析】 【详解】A．超声波是指高于20000Hz的声音，不仅能在水中传播，也能在空气中传播，故A错误； B．超声波在水中的传播速度大于在空气中传播速度，不是具有清洗功能的原因，故B错误； CD．超声波具有清洗功能，是因为超声波能传递能量，不是因为超声波能传递信息，故C错误、D正确。 故选D。 15. 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中正确的是（　　） A. 音调相同的是甲和丙 B. 音调相同的是甲和乙 C. 响度相同的是乙和丙 D. 三种声音的音色不同 【答案】B 【解析】 【详解】AB．从甲乙丙三幅图可以看出，甲和乙在相同时间内，振动的次数是相同的，因此它们的振动频率是相同的。所以甲和乙的音调是相同的，故A错误，B正确； C．甲和丙两种波形的振幅是相同的，乙振幅最小；因此甲和丙的响度是相同的，乙振幅最小，因此响度最小，故C错误； D．甲乙丙三个波形形状一致，因此音色相同，故D错误。 故选B。 16. 关于下列四幅图的说法正确的是（　　） A. 小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高 B. 广口瓶中的空气越稀薄，人听到手机的响声越大 C. 纸板划得越快，梳齿振动得越快，发出声音的音调越高 D. 安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音的响度与振幅有关，所以小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的响度越大，故A错误； B．声音的传播需要介质，广口瓶中的空气越稀薄，介质越少，人听到手机的响声越小，故B错误； C．声音的音调与频率有关，纸板划得越快，齿振动得越快，频率越高，发出声音的音调越高，故C正确； D．安装“噪声监测仪”可以监测噪声的强弱，不能根治噪声污染，故D错误。 故选C。 17. 小马从A地到B地，前一半路程的速度为5m/s，后一半路程的速度为3m/s，则他在全程的平均速度为（　　） A. 4m/s B. 3.75m/s C. 4.25m/s D. 3.5m/s 【答案】B 【解析】 【详解】设从A地到B地的总路程为2s（这样设定是为了方便后续计算，因为前一半和后一半都是s）。前一半路程所需的时间为 后一半路程所需的时间为 全程所需的总时间等于前一半路程所需的时间加上后一半路程所需的时间，即 全程的平均速度v等于总路程2s除以总时间t，即 故选B。 18. 甲、乙两位同学在一段平直的道路上骑自行车，他们从同一地点O同向出发，两位同学的s-t图像如图。以下说法正确的有（　　） A. 20~60s内，甲、乙都做匀速直线运动 B. 乙比甲晚20s开始运动，且v=3m/s C. 0~60s内，乙的平均速度为6m/s D. 当t=40s时，甲、乙第一次相遇，相遇时距离O点120m 【答案】AD 【解析】 【详解】A．由图可知，在20~60s内，甲、乙的s-t图像均是倾斜直线，通过的路程与所用时间成正比，说明甲、乙均做匀速直线运动，故A正确； B．由图可知，甲从0s开始运动，乙从20s开始运动，即乙比甲晚20s开始运动，乙的速度为 故B错误； C．由图可知，0~60s内乙通过的路程为240m，则乙的平均速度 故C错误； D．由图可知，甲的速度为 则当t=40s时，甲、乙第一次相遇时，甲通过的距离 即相遇时距离O点120m，故D正确。 故选AD。 二、填空题（本题共5小题，每空1分，共15分） 19. 如图甲所示，为了让读数更精确，应选择______（选填“A”或“B”）刻度尺，所测物块的长度为______cm；如图乙所示的停表，左右两侧分别为小、 大表盘的局部放大图，则该停表的示数为______。 【答案】 ①. B ②. 2.80 ③. 188s 【解析】 【详解】[1]A刻度尺，1cm之间有2个小格，其分度值为0.5cm，B刻度尺，1cm之间有10个小格，其分度值为0.1cm=1mm，使用B刻度尺测量更准确。 [2]B刻度尺，物体左侧与0刻度线对齐，右侧与2.80cm对齐，所以物体的长度为L=2.80cm。 [3]停表小盘的分度值是0.5min，指针在3min和4min之间未超过一半；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在8s，因此秒表读数为3min8s（或188s）。 20. 如图所示，1元硬币直径的测量值是______cm；利用一根粗细均匀的铅笔和刻度尺来测量细铁丝的直径，线圈圈数是32圈，则铁丝的直径是______cm。 【答案】 ①. 2.60 ②. 0.16 【解析】 【详解】[1]甲中刻度尺分度为1mm，则1元硬币直径为 [2]乙中刻度尺分度为1mm，线圈长度为 则铁丝的直径为 21. 小敏对同一物体的长度五次测量记录是：15.82cm，15.83cm，15.818cm，15.82cm，15.81cm，该同学所用的刻度尺的分度值为______，这五次测量记录中错误的数据为______，则被测物体的长度应记为______cm。 【答案】 ①. 0.1cm ②. 15.818cm ③. 15.82 【解析】 【详解】[1][2][3]这五次测量记录中“15.818cm”与其它数据的分度值不同，所以是错误的，舍去；刻度尺读数时，要估读到分度值下一位，根据数据可知分度值为0.1cm；为减小误差，应求平均值，则被测物体的长度为 22. 2023年5月17日，我国成功发射第56颗北斗导航卫星。在进入地球同步轨道后，以地面为参照物，该卫星是___________的，以太阳为参照物，该卫星是___________的，这说明物体的运动和静止是___________（选填“相对”或“绝对”） 的。 【答案】 ①. 静止 ②. 运动 ③. 相对 【解析】 【详解】[1]在卫星进入地球同步轨道后，以地面为参照物，该卫星与地面之间的位置不变，所以卫星是静止的。 [2]以太阳为参照物，该卫星和太阳之间的位置在不断变化，所以卫星是运动的。 [3]同样是卫星，以不同的物体作为参照物，得出的结论不同，说明物体的运动和静止是相对的。 23. 分别用大小不同的力分别去敲击同一支音叉是改变了声音的______；利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递______；利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波。已知声音在海水中的传播速度为1530m/s，则此处海水的深度为______m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为______。 【答案】 ①. 响度 ②. 能量 ③. 1530 ④. 真空不能传声 【解析】 【详解】[1]分别用大小不同的力分别去敲击同一支音叉，振幅改变，则声音的响度改变。 [2]声音可以传递信息和能量，利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递能量。 [3][4]声音在海水中的传播距离为 则此处海水的深度为 地球到月亮之间有真空，真空不能传声，所以利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离。 三、简答题（本题共1小题，共4分） 24. 如图所示是一款超声驱狗器，使用时，对着狗一按开关，狗好像听到巨大噪声而躲开，旁边的人什么也没听见。人的听觉的频率范围是多少？人耳为什么听不见超声驱狗器发出的声音？ 【答案】人的听觉的频率范围是20～20000Hz；超声驱狗器发出的声音频率高于20000Hz，超出了人耳的听觉频率范围，因此人耳听不见超声驱狗器发出的声音。 【解析】 【详解】略。 四、实验题（本题共2小题，每空1分，共19分） 25. 在探究声音的产生与传播时小刚做了下面的实验： （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被反复弹开，其中乒乓球的作用是__________； （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小刚同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进措施是__________，这种实验探究方法叫做__________法； （3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明__________可以传声； （4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到响铃的声音减弱，并由此推理可以得出__________不能传声。 【答案】 ①. 将音叉的振动放大 ②. 在桌面上撒一些纸屑 ③. 转换法 ④. 空气 ⑤. 真空 【解析】 【详解】（1）[1]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被反复弹开，它说明发声体在振动；音叉的振动不能直接观察，乒乓球起的作用是将音叉的振动放大，更容易直观观察。 （2）[2][3]桌子是较大的物体，发声振动不易观察，可转换成桌面上小纸屑的振动，所以可在桌子上放一些小纸屑，这种实验探究方法叫做转换法。 （3）[4]敲击右面的音叉，左面的小球跳起来了，说明空气可以传声。 （4）[5]逐渐抽出玻璃罩内的空气，玻璃罩内空气越来越少，即传播声音的物质（空气）逐渐减少，音叉声音就越来越小；并由此推理可以得出真空能传声。 26. 在学习演奏小提琴的过程中，小华和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关。 为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表： 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2 ① 钢 20 0.3 ② 0.5 ③ 钢 40 0.5 ④ 尼龙丝 30 0.5 ⑤ 尼龙丝 40 0.5 （1）为了验证猜想一，应选用编号为_______、_______的两根琴弦进行实验。 （2）为了验证猜想三，应选用编号为_______、_______的两根琴弦进行实验。 （3）若选用编号①②的琴弦验证猜想二，那么表中编号为②的琴弦所缺数据材料是_______、长度为_______cm。 （4）这一过程中主要的物理研究方法是_____________。 【答案】（1） ①. ④ ②. ⑤ （2） ①. ③ ②. ⑤ （3） ①. 钢 ②. 20 （4）控制变量法 【解析】 【小问1详解】 [1][2]为了验证猜想一，即琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关，应控制琴弦的材料与横截面积相同，只改变琴弦的长度大小，故应选用④⑤这两根琴弦进行实验。 【小问2详解】 [1][2]为了验证猜想三，即琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关，要控制琴弦的长度和横截面积相同，材料不同，故应选用③⑤这两根琴弦进行实验。 【小问3详解】 [1][2]为了验证猜想二，即琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关，应控制琴弦的材料与长度相同，改变琴弦的横截面积，小明选用编号为①②的琴弦进行实验，则编号为②的琴弦所缺数据中，材料是钢，长度为20cm。 【小问4详解】 影响音调高低的因素有多个，探究音调与某一个因素的关系时，控制其它因素不变，只改变这一个因素，主要采用的实验方法是控制变量法。 27. 如图，在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度； （1）该实验原理是_________； （2）如果测得小车从A滑到C的时间tAC=2.4s，小车从A滑到B的时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=_______m/s，则BC段的平均速度vBC=_______m/s； （3）由实验看出，下车下滑过程中速度越来越_________（选填“慢”或“快”）； （4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏___________（选填“大”或“小”）； （5）为测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度，他的做法正确吗？_______，理由是__________。 【答案】 ①. ②. 0.25 ③. 0.5 ④. 快 ⑤. 小 ⑥. 不正确 ⑦. 小车由静止下滑的时间不等于下半段小车运动所用时间 【解析】 【详解】（1）[1]本实验通过测量小车运动的路程与时间之比，间接测量小车的运动速度，所以依据的原理是。 （2）[2]由图可知，刻度尺的分度值为1cm，A点对齐刻度80.0cm，B点对齐刻度40.0cm，则小车从A滑到B运动距离 sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm 小车通过AB段的平均速度 [3]由图可知，刻度尺的分度值为1cm，C点对齐0刻度，B点对齐刻度40.0cm，BC段小车运动距离 sBC=40.0cm-0=40.0cm BC段小车运动时间 tBC=tAC-tAB=2.4s-1.6s=0.8s 小车通过BC段的平均速度 （3）[4]通过AB段的平均速度和BC段的平均速度可知，下半段路程的平均速度大于上半段路程的平均速度，所以小车在下滑过程速度越来越快。 （4）[5]过了B点后停止计时，所计时间偏大，根据公式可知，在路程不变的情况下，时间偏大，速度就会偏小。 （5）[6][7]小车在下滑过程中，到达B点的速度并不为零，所以让小车从B点由静止释放，到达C点的时间，并不等于下半程的时间，故做法不正确。 五、计算题（本题共1小题，共8分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 28. 国庆期间，小刚乘坐火车从自贡到成都，总路程为180km，火车从早上9：30出发，在当日11：18到达。如图所示是火车行驶途中，小刚在一条隧道前看到的交通标志牌，火车以最快速度全部通过隧道的时间是3min。则： （1）火车从自贡开往成都的平均速度是多少？ （2）火车的长度是多少？ （3）火车进隧道前以30m/s的速度匀速行驶，司机在离火车隧道一段距离时鸣笛，经4s后听到隧道山崖反射回来的回声，求鸣笛时火车离隧道的距离。（声音在空气中的传播速度为340m/s） 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 火车从自贡开往成都的时间为 则火车从自贡开往成都的平均速度为 【小问2详解】 由交通标志牌可知隧道限速，则火车以最快速度全部通过隧道的路程为 隧道全长3.8km，则火车的长度为 【小问3详解】 4s内声音传播的距离为 4s内火车行驶距离为 则鸣笛时火车离隧道的距离为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 荣县中学初2026届第三学期第一次月考物理试题 考试时间：90分钟；试卷满分：100分 一、单选题（本题共18小题，每小题3分，共54分。每小题给出的四个选项中只有一个选项最正确） 1. 下列物体长度的记录，符合实际的是 A. 小明身高约1.6mm B. 一根新铅笔长17cm C. 手指甲宽约10nm D. 学校的课桌高为80dm 2. 各类飞行器在研发过程中，需要进行大量模拟飞行实验，如图是我国JF-22风洞的内部，要模拟飞行的飞行器被固定在了支架上，其洞内气流速度可以达到，关于这一模拟实验，下列说法正确的是（ ） A. 风相对于风洞是静止的 B. 风相对于飞机器是静止的 C. 飞机器相对于风洞是运动的 D. 飞机器相对于风是运动的 3. 二战期间，有一位飞行员驾驶飞机在高空飞行时，发现旁边有一只小昆虫，把它顺手抓来一看，竟然是一颗子弹。发生这件怪事的原因是（　　） A. 当时子弹静止在空中 B. 当时子弹高速从飞机侧面射向飞行员 C. 当时子弹从上面竖直落下来经过飞机旁边 D. 当时子弹和飞机的飞行速度大小基本相同，飞行方向也一样 4. 小明为了给窗子配上一块玻璃，在以下的测量工具中，你认为选用哪种工具来测量窗框的尺寸最合理．（ ） A. 选用分度值是1mm，量程是10cm的学生用尺 B. 选用分度值是1mm，量程是2m的钢卷尺 C. 选用分度值是1cm，量程是15m的皮卷尺 D. 游标卡尺 5. 小亮五次测量同一物体的长度，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm。下列说法正确的是（　　） A. 小亮多次测量的目的是消除测量误差 B. 小亮所用刻度尺的分度值为1cm C. 数据“18.50cm”中最后一位“0”无意义，应去掉 D. 最终的测量结果为18.51cm 6. 甲、乙、丙三个人步行的速度分别是7km/h、126m/min、2m/s，那么速度最大的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 无法确定 7. 做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为2:3，所用的时间之比为1:2，则它们的速度之比为（　　） A. 3:4 B. 4:3 C. 1:1 D. 1:3 8. 甲、乙、丙三辆车同时同地同方向出发，运动图象如图所示说法正确的是（　　） A. 三辆车都做匀速直线运动 B. 乙车的运动速度最大 C. 以乙车为参照物，丙车是静止的 D. 经过相等时间，丙车跑在最前面 9. “双减”之后，各义务教育阶段学校积极开展丰富多彩的课后服务活动。如图所示是学校开展小乐器社团——吹竖笛的情景，优美笛声的发声物体是（　　） A. 嘴唇 B. 声带 C. 笛子 D. 笛子内的空气柱 10. 如图所示，同学们自制了一件乐器水瓶琴，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，下列说法错误的是（　　） A. 用敲击的办法使其发出乐音，是因为瓶子和里面的水柱振动引起的 B. 用同样大小的力从左到右敲击，音调依次升高 C. 用吹气的办法使其发出乐音，是因为里面的空气柱振动引起的 D. 用同样大小的力从左到右吹气，音调依次升高 11. 疫情期间停课不停学，同学们在家收看“空中授课”时，以下有关声音的说法，正确的是（　　） A. 不同老师教学时说话声音音色不同 B. 增大音量提高了声音音调 C. 关上窗户可以防止外界噪声的产生 D. 授课老师的声音不是由振动产生 12. 关于声现象，下列说法正确的是（　　） A. 声音在真空中的传播速度是340m/s B. 铁路工人用铁锤敲打钢轨，确定螺栓是否松动是利用了声音能传递能量 C. 医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音能传递信息 D. 中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处防止噪声产生的 13. 甲、乙两人进行100m赛跑，结果甲比乙超前10m到达终点。如果让甲从原起跑线往后退10米起跑，乙仍从原起跑线起跑，两人都保持原来的速度重新比赛，则比赛结果是（　　） A. 同时到 B. 甲先到 C. 乙先到 D. 不能确定 14. 王瑞家购买了一台超声波洗碗机。餐具放进洗碗机水中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗，下列关于超声波的说法正确的是（　　） A. 超声波只能在水中传播 B. 具有清洗功能是因为超声波在水中的传播速度小于在空气中传播速度 C. 具有清洗功能是因为超声波能传递信息 D. 具有清洗功能是因为超声波能传递能量 15. 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中正确的是（　　） A. 音调相同的是甲和丙 B. 音调相同的是甲和乙 C. 响度相同的是乙和丙 D. 三种声音的音色不同 16. 关于下列四幅图的说法正确的是（　　） A. 小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高 B. 广口瓶中的空气越稀薄，人听到手机的响声越大 C. 纸板划得越快，梳齿振动得越快，发出声音的音调越高 D. 安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染 17. 小马从A地到B地，前一半路程的速度为5m/s，后一半路程的速度为3m/s，则他在全程的平均速度为（　　） A. 4m/s B. 3.75m/s C. 4.25m/s D. 3.5m/s 18. 甲、乙两位同学在一段平直的道路上骑自行车，他们从同一地点O同向出发，两位同学的s-t图像如图。以下说法正确的有（　　） A. 20~60s内，甲、乙都做匀速直线运动 B. 乙比甲晚20s开始运动，且v=3m/s C. 0~60s内，乙的平均速度为6m/s D. 当t=40s时，甲、乙第一次相遇，相遇时距离O点120m 二、填空题（本题共5小题，每空1分，共15分） 19. 如图甲所示，为了让读数更精确，应选择______（选填“A”或“B”）刻度尺，所测物块的长度为______cm；如图乙所示的停表，左右两侧分别为小、 大表盘的局部放大图，则该停表的示数为______。 20. 如图所示，1元硬币直径的测量值是______cm；利用一根粗细均匀的铅笔和刻度尺来测量细铁丝的直径，线圈圈数是32圈，则铁丝的直径是______cm。 21. 小敏对同一物体的长度五次测量记录是：15.82cm，15.83cm，15.818cm，15.82cm，15.81cm，该同学所用的刻度尺的分度值为______，这五次测量记录中错误的数据为______，则被测物体的长度应记为______cm。 22. 2023年5月17日，我国成功发射第56颗北斗导航卫星。在进入地球同步轨道后，以地面为参照物，该卫星是___________的，以太阳为参照物，该卫星是___________的，这说明物体的运动和静止是___________（选填“相对”或“绝对”） 的。 23. 分别用大小不同的力分别去敲击同一支音叉是改变了声音的______；利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递______；利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波。已知声音在海水中的传播速度为1530m/s，则此处海水的深度为______m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为______。 三、简答题（本题共1小题，共4分） 24. 如图所示是一款超声驱狗器，使用时，对着狗一按开关，狗好像听到巨大噪声而躲开，旁边的人什么也没听见。人的听觉的频率范围是多少？人耳为什么听不见超声驱狗器发出的声音？ 四、实验题（本题共2小题，每空1分，共19分） 25. 在探究声音的产生与传播时小刚做了下面的实验： （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被反复弹开，其中乒乓球的作用是__________； （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小刚同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进措施是__________，这种实验探究方法叫做__________法； （3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明__________可以传声； （4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到响铃的声音减弱，并由此推理可以得出__________不能传声。 26. 在学习演奏小提琴的过程中，小华和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关。 为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表： 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2 ① 钢 20 0.3 ② 0.5 ③ 钢 40 0.5 ④ 尼龙丝 30 0.5 ⑤ 尼龙丝 40 0.5 （1）为了验证猜想一，应选用编号为_______、_______的两根琴弦进行实验。 （2）为了验证猜想三，应选用编号为_______、_______的两根琴弦进行实验。 （3）若选用编号①②的琴弦验证猜想二，那么表中编号为②的琴弦所缺数据材料是_______、长度为_______cm。 （4）这一过程中主要的物理研究方法是_____________。 27. 如图，在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度； （1）该实验原理是_________； （2）如果测得小车从A滑到C的时间tAC=2.4s，小车从A滑到B的时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=_______m/s，则BC段的平均速度vBC=_______m/s； （3）由实验看出，下车下滑过程中速度越来越_________（选填“慢”或“快”）； （4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏___________（选填“大”或“小”）； （5）为测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度，他的做法正确吗？_______，理由是__________。 五、计算题（本题共1小题，共8分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 28. 国庆期间，小刚乘坐火车从自贡到成都，总路程为180km，火车从早上9：30出发，在当日11：18到达。如图所示是火车行驶途中，小刚在一条隧道前看到的交通标志牌，火车以最快速度全部通过隧道的时间是3min。则： （1）火车从自贡开往成都的平均速度是多少？ （2）火车的长度是多少？ （3）火车进隧道前以30m/s的速度匀速行驶，司机在离火车隧道一段距离时鸣笛，经4s后听到隧道山崖反射回来的回声，求鸣笛时火车离隧道的距离。（声音在空气中的传播速度为340m/s） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $