第七章力单元训练--2024-2025学年人教版物理八年级下册

第七章 力 单元训练--2024-2025学年人教版物理八年级下册 一、单选题 1．下列关于常见物理量的估测正确的是（　　） A．一支铅笔长为50cm B．一本物理课本质量约为450g C．一个鸡蛋重约为5N D．中学生百米赛跑成绩约为5s 2．两只鸡蛋相碰往往只碰破其中一只，有关碰撞时相互间力的作用的说法正确的是（　　） A．破的那只鸡蛋受力大 B．两只鸡蛋受力一样大 C．左手拿的那只鸡蛋会先破 D．两只鸡蛋受力大小无法比较 3．下列现象能说明力改变物体运动状态的是 A．.汽车在公路上匀速直线行驶 B．运动员踢足球 C．撑杆跳高时运动员把杆压弯 D．用力捏橡皮泥 4．关于重力，下列说法中正确的是（　　） A．竖直上升的气球不受重力 B．沿斜面下滑的小车，所受重力方向是沿斜面向下的 C．人在蹦床上跳的更高，是因为所受重力变小了 D．一杯水结冰后所受重力不变 5．如下图，弹簧测力计示数不清，若测1N的拉力时，测力计的指针指在B处，若测2N的拉力，则指针应（　　） A．指在A处 B．指在B处 C．指在C处 D．指在D处 6．下列涉及到的力，大概是1N的是（　　） A．初中学生的重力 B．一个鸡蛋的重力 C．物理书的重力 D．一包净含量93g方便面的重力 7．用如图所示器材测量同一物体，在月球上与地球上的测量值不同的是（　　） A． 弹簧测力计 B． 杆秤 C． 天平 D． 磅秤 8．下列物质，按弹性与塑性分类，与其它物质不同的是（ ） A．塑料尺 B．橡皮筋 C．撑杆 D．面粉团 9．为了较准确地测一个大小约为6N的力，应选用下列哪个弹簧测力计（　　） A．量程为0～10N，分度值为0.2N B．量程为0～5N，分度值为0.1N C．量程为0～15N，分度值为0.5N D．量程为0～20N，分度值为0.5N 10．2022年2月6日，中国女足在亚洲杯决赛中击败韩国队，夺得亚洲杯冠军。运动员的脚踢在球的恰当位置，球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。这里“恰当的位置”，从力的三要素分析是指力的（　　） A．大小 B．作用点 C．方向 D．以上都是 11．小希同学星期天到迎泽公园里游玩，他坐在静止的甲船上，用力推另一只原来静止的乙船，则甲、乙两只船将（　　） A．甲船停在原处不动，乙船运动 B．乙船停在原处不动，甲船运动 C．甲、乙两船同时向相反方向运动 D．甲、乙两船都停在原处不动 12．绳子的拉力属于弹力，关于绳子拉力，下列说法中正确的是（　　） A．绳子与弹簧不同，不发生形变就可以产生弹力 B．绳子拉力的方向一定沿着绳子的方向 C．当绳子竖直拉紧时，拉力的方向才沿着绳子的方向 D．当绳子静止时，拉力的方向才沿着绳子的方向 13．使用弹簧测力计时，下列使用方法不正确的是（　　） A．   B．   C．   D．   14．关于力的概念，下列说法中错误的是（　　） A．物体间力的作用是相互的 B．物体间发生力的作用时，受力物体同时也是施力物体 C．只有一个物体不会发生力的作用 D．物体只有直接接触才能发生力的作用 15．如图所示，关于“力的作用效果”的说法中，错误的是（　　） A．线的拉力使钓鱼杆发生了形变 B．木块发生形变产生的力改变了海绵的形状 C．球拍对网球的作用力只改变了网球的运动方向 D．踢球使滚来的足球飞回去，是力改变了球的运动状态 16．以下是我们生活中可见到的几种现象，在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（　　） ①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击在篮板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 17．下列关于力的说法错误的是（　　） A．物体间力的作用是相互的 B．物体不接触也能发生力的作用 C．单独一个物体也能发生力的作用 D．力是物体对物体的作用 18．许多同学都见证过小鸡的孵化过程，刚孵化的小鸡的重力约为（　　） A．0.04N B．0.4N C．4N D．40N 19．下列有关力的说法中，正确的是（　　） A．重力的方向总是垂直向下 B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力 C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力 D．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系 20．物体在月球上所受重力是地球上的六分之一，宇航员从地球携带标有“60g”字样的金属块至月球表面，用天平和弹簧测力计分别测量所得示数正确的是（g取10N/kg）（　　） A．天平示数为60g，弹簧测力计示数为1N B．天平示数为60g，弹簧测力计示数为0.1N C．天平示数为10g，弹簧测力计示数为1N D．天平示数为10g，弹簧测力计示数为0.1N 二、填空题 21．“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”。琵琶是我国传统的弹拨乐器，已有两千多年的历史。弹奏琵琶时，分别轻拨、重拨同一根琴弦，琴弦发出声音的 （选填“响度”“音调”或“音色”）不同；当手指拨动琴弦使它发生弯曲时，力改变了琴弦的 。 22．“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物。在点缀上海街头的各种“海宝”中，有一座“海宝”（材质均匀、实心）的质量为3.0×103kg，则“海宝”的重力大小为 N（g取10N/kg），方向是 ，如果把该“海宝”带到月球上，其质量 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 23．法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍。设想标有“200 g”字样的玩偶模型被带至“葛利斯581d”行星，分别用天平和弹簧测力计进行测量，天平的示数为 g，弹簧测力计的示数为 N。 24．分别用如图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量物体的重力，正确的握持方式是 （填“甲”或“乙”）；按照正确方法测量时弹簧测力计示数放大图如图丙所示，则物体对弹簧测力计的拉力为 N，由此可计算出物体的质量为 kg（g=10 N/kg）。 25．最近，科学家们研制出了一种超轻材料“碳海绵”——世界上最轻的一类物质，把一块“碳海绵”放在狗尾巴草上，狗尾巴草的茸毛几乎没变形，“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多，说明这种材料的 较小，将“碳海绵”压缩80%后仍可恢复原状，这说明“碳海绵”发生的是 形变（弹性/塑性）。 26．如图是中国女排比赛时的场景，发球时，排球被抛出后又落向地面，是因为它受到 的作用。扣出后运动员的手部会受到很大的冲击力，这是因为物体间力的作用是 的。    三、作图题 27．如图所示，小球被细线拴着在光滑斜面上静止，请画出小球受力的示意图。 28．物体重80N，放在斜面上，在图甲中画出重力的示意图．图乙中的小球静止放在水平地面上．请在图中画出小球对地面压力F的示意图． 四、实验题 29．小明在选用弹簧测力计的过程中,发现测量大小相同的力时,用不同规格的测力计,弹簧伸长的长度不一样.对哪些因素会影响弹簧的伸长量,小明有三种猜想： 猜想1:制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量； 猜想2:弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量； 猜想3:弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量； 小明为探究自己的猜想,设计出一个实验方案: ①将一根弹簧剪成长度不同的两根,测出两根弹簧的初始长度分别为L1、L2； ②如图所示,固定弹簧的一端,用大小相等的力拉弹簧,测出两根弹簧的对应长度分别为、；改变拉力的大小,重复实验步骤①②,记录实验数据． (1)该实验方案研究的是猜想 (填写序号)； (2)实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”,这样做的目的是 ； (3)实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与 有关； (4)探究此猜想需要比较的物理量是 ． 30．某同学为研究力的作用效果与力的哪些因素有关，所做试验如图所示．将一薄钢条的下端固定，现在用不同的力去拉它，使其发生形变，其中F1=F3=F4＞F2。 （1）实验中采用的科学研究方法是 ； （2）为了记录实验中的数据，设计了如下的表格，请你完成该表格的填写： 示意图 结论 当力的作用点和方向相同时，力越大，力的作用效果越大 比较甲和丙图 （3）结论：力的作用效果与力的 有关。 31．在探究重力和质量的关系实验中，同学们用弹簧测力计来测物体的重力。实验中测得了几组重力和质量对应数值，并将测得的数据在坐标系中描点、连线，绘制成了如图所示的G-m图像。    （1）利用图像，本次实验物体的实际重力与该物体的质量成 比； （2）图像没有经过坐标原点，同学们对实验数据进行复核，发现测量和记录均正确无误，同学们又经过一番讨论交流，形成以下四种观点： A．物体的质量的变化不均匀所致 B．可能因为周边环境的影响所致 C． 弹簧测力计没有调零所致 D．坐标单位选的不合适所致 请你结合数据和图像，判断上述四种观点中 （填写选项前字母）观点比较符合实际。 五、计算题 32．矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，是由413块花岗岩石块砌成。碑心石是一整块的花岗岩，其体积为40 m3，若花岗岩的密度为2.8×103kg/m3，求： （1）碑心石的质量为多少？ （2）碑心石的重力为多少？（g=10N/kg） 33．小华家的晒谷场上有一堆稻谷，体积为4m3，为了估测这堆稻谷的重力，他用一只空桶平平地装满一桶稻谷，测得桶中的稻谷的质量为10kg，再用这只桶装满一桶水，测得桶中水的质量为8kg。（g=9.8N/kg）求： （1）桶的容积是多少? （2）稻谷的密度是多少?（保留小数点后两位小数） （3）这堆稻谷的总重力为多少? 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B D D D A D A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B D D C B C B D B 1．B 【详解】A．对于一支铅笔的长度，我们通常使用的铅笔长度在十几厘米左右，远小于50cm。故A错误； B．一本物理课本的质量，由于课本的材质和大小相对固定，其质量通常在几百克之间，450g是一个合理的估测值。故B正确； C．一般来说，一个鸡蛋的质量在50g左右，根据重力公式G=mg，可以计算出其重力约为 远小于5N。故C错误； D．中学生百米赛跑的成绩，通常需要在十几秒左右，5s的成绩对于中学生来说是不可能达到的。故D错误。 故选B。 2．B 【详解】两只鸡蛋相碰，两只鸡蛋受到的力是一对相互作用力，相互作用力的大小相等。只碰破一只，是因为这个鸡蛋壳的承受能力弱。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3．B 【分析】力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态，根据力的作用效果分析判断． 【详解】A. 汽车在公路上匀速直线行驶，运动状态没有发生变化，故不符合题意； B. 用力将足球踢了出去，球从静止变为运动，运动状态发生了改变，故符合题意； C. 撑杆跳高时运动员把杆压弯，说明力可以改变物体的形状，与运动状态无关，故不符合题意； D. 将力捏橡皮泥，力改变了橡皮泥的形状，故不符合题意． 故选B. 4．D 【详解】A．在地球上的物体都受到重力的作用，所以竖直上升的气球也受重力作用，故A错误； B．无论是那一种状态的小车，所受重力方向是竖直向下的，故B错误； C．人在蹦床上跳的更高，是因为弹性势能转化为重力势能，人的质量不变，所受重力不变，故C错误； D．一杯水结冰后质量不变，根据可知，所受重力不变，故D正确。 故选D。 5．D 【详解】测1N的拉力时，测力计的指针指在B处，若测2N的拉力时，拉力增大2倍，伸长量也要增大倍，则指针应指在D处。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 6．D 【详解】A．初中学生的质量一般为50kg，则重力为 故A不符合题意； B．一个鸡蛋的质量约为50g，则其重力约为 故B不符合题意； C．物理书的质量约为200g，则其重力约为 故C不符合题意； D．一包净含量93g方便面的重力为 故D符合题意。 故选D。 7．A 【详解】质量是物体的属性，与位置无关，所以同一个物体在地球和月球上的质量不变。 A．使用弹簧测力计测量物体重力时，由于月球重力是地球重力的六分之一，所以弹簧测力计在月球上的示数是在地球上的六分之一，也就是测量结果不同，故A符合题意； B．使用杆秤在月球上测量物体质量时，秤砣对杆秤的拉力和物体对秤盘的压力都减小到在地球上时的六分之一，所以秤砣所在位置不变，也就是测量结果不变，故B不符合题意； C．使用天平在月球上测量物体质量时，砝码对托盘的压力和物体对托盘的压力都减小到在地球上时的六分之一，所以测量结果不变，故C不符合题意； D．使用磅秤在月球上测量物体质量时，砝码对磅秤的压力和物体对磅秤的压力都减小到在地球上时的六分之一，所以砝码所在位置不变，也就是测量结果不变，故D不符合题意。 故选A。 8．D 【详解】分析：本题可以从弹性与塑性的区别来做； 解答： 弹性是指物体在外力作用下发生形变，当外力撤销后能恢复原来大小和形状的性质；塑性是指在物体外力作用下，不能恢复原来的形状；根据定义可以看出，面粉团与其他三个不同． 故选D 【点睛】本题掌握弹性和塑性的定义是关键． 9．A 【详解】在选择弹簧测力计时，要考虑两个因素：量程与分度值，所测的力一定不能超过它的量程，同时为了测量较准确，分度值一般选择较小的； A．该测力计的最大测量值大于6N，且分度值相对较小，测量较准确，故A符合题意； B．该测力计的量程太小，不能使用，故B不符合题意； CD．这两个测力计的量程足够，但分度值相对较大，会造成较大的误差，故CD不符合题意。 故选A。 10．B 【详解】“香蕉球”的原理：球在空中向前运动过程中同时高速旋转，使得球的两侧空气流速不同，因流体流速大的位置压强小，使球运动的轨迹发生偏移，从而形成“香蕉球”。故需要运动员的脚踢在球的恰当位置，使球旋转飞出，这个“恰当的位置”指的就是力的作用点，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11．C 【详解】他坐在静止的甲船上，用力推另一只原来静止的乙船，乙船受力运动，同时由于物体间力的作用是相互的，相互作用力方向相反，乙船对甲船施加一个相反方向的作用力，甲船会向相反的方向运动，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12．B 【详解】A．绳子与弹簧相同，在发生形变时可以产生弹力，故A错误； BCD．绳子拉力的方向一定沿着绳子的方向，无论绳子是被竖直拉伸还是处于静止状态，故B正确，CD错误。 故选B。 13．D 【详解】弹簧、指针与外壳摩擦会影响测量的结果，应尽量避免，使用时，弹簧可测任何方向的力，只要拉力方向与弹簧的轴线方向一致就可以，故ABC正确，不符合题意，D错误，符合题意。 故选D。 14．D 【详解】ABC．力是物体间的相互作用，所以一个物体不会发生力的作用，一个物体对其它物体施力，同时也受到其它物体的作用，所以有力作用时，受力物同时也是施力物，故ABC正确，不符合题意； D．发生力的作用时，两个物体间不一定要直接接触，譬如在地面附近悬在空中的物体也受到重力的作用，故D错误，符合题意。 故选D。 15．C 【详解】A．鱼线对鱼竿的拉力的效果是使鱼竿变弯，即使钓鱼竿发生形变，故A正确，不符合题意； B．木块发生弹性形变，对海绵有向下的压力，使海绵发生形变，故B正确，不符合题意； C．球拍对网球的作用力改变了网球的运动方向和速度大小，即改变乒乓球的运动状态，故C错误，符合题意； D．脚踢球使球飞出去，改变了球速度大小和方向，说明力是改变物体运动状态的原因，故D正确，不符合题意。 故选C。 16．B 【详解】用力揉面团，面团形状发生变化。③用力握小皮球，球变瘪了，球的形状发生改变。面团和小皮球都在力的作用下形状发生改变。运动状态的改变包含物体运动方向、运动速度大小的改变。②篮球撞击在篮板上被弹回，在力的作用下，篮球的运动方向发生改变；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞，在力的作用下，灰尘由静止变为运动。篮球和灰尘都在力的作用下运动状态发生改变。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 17．C 【详解】A．力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的作用的同时，受到另一个物体的反作用力，故A正确，不符合题意； B．物体不接触也能发生力的作用，如磁铁吸引小铁钉，故B正确，不符合题意； C．要产生力的作用，至少有两个物体：施力物体和受力物体。单独一个物体不会产生力的作用，故C错误，符合题意； D．力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用，故D正确，不符合题意。 故选C。 18．B 【详解】一只鸡蛋的质量约50g，刚孵化的小鸡的质量比鸡蛋的质量小，在40g左右，受到的重力为 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 19．D 【详解】A．重力的方向是竖直向下的，不是垂直向下。此选项错误； B．手拍桌子时，手对桌子有力的作用，由于力的作用是相互的，桌子对手有反作用力。此选项错误； C．弹簧被拉伸，发生弹性形变，产生弹力；钢丝绳悬挂重物，发生弹性形变，产生弹力。此选项错误； D．力的三要素指力的大小、方向和作用点，它们都能影响力的作用效果。此选项正确。 故选D。 20．B 【详解】因为物体的质量与其空间位置无关，所以金属块至月球表面仍为 物体在地球上受到的重力 因为同一物体月球表面所受重力大小是在地球表面的六分之一，所以在月球受到的重力为 则弹簧测力计示数为0.1N，故ACD错误，B正确。 故选B。 21． 响度 形状 【详解】[1]弹奏琵琶时，分别轻拨、重拨同一根琴弦，琴弦的振幅不同，故琴弦发出声音的响度不同。 [2]力可以使物体发生形变，也可以改变物体的运动状态，当手指拨动琴弦使它发生弯曲时，这里力改变的是琴弦的形状。 22． 3.0×104 竖直向下 不变 【详解】[1]“海宝”的重力大小为 G=mg=3.0×103kg×10N/kg=3.0×104N [2]重力的方向是竖直向下。 [3]质量是物体的一种属性，与物体的位置、形状、状态无关，所以把该“海宝”带到月球上，其质量不变。 23． 200 4 【详解】[1]因为物体的质量与其空间位置无关，所以在“葛利斯581d”行星上方便面的质量仍然为200g。 [2]物体在地球上受到的重力 G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N 由于“葛利斯581d”行星的重力是地球的2倍，所以在“葛利斯581d”行星受到的重力为4N。 24． 甲 2. 8 0. 28 【详解】[1]乙图中，对钩码的拉力与弹簧测力计的弹簧轴线不一致，会导致测量结果偏小，所以甲方法正确。 [2]在弹簧测力计上，1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的分度值为0.2N，此时的示数为2.8N。 [3]由得，物体的质量 25． 密度 弹性 【详解】[1]单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度，“碳海绵”是世界上最轻的一类物质，即相同体积的“碳海绵”和其它物质相比，质量最小，说明“碳海绵”的密度小。 [2]弹性变形是可以完全恢复的，即弹性变形过程是一个可逆的过程；塑性变形则是不可恢复的，塑性变形过程是一个不可逆的过程，所以将“碳海绵”压缩80%后仍可恢复原状，这说明“碳海绵”发生的是弹性形变。 26． 重力 相互的 【详解】[1]重力的方向是竖直向下的，地球周围的物体都受重力的作用，所以排球被抛出后又落向地面。 [2]扣出后运动员的手部会受到很大的冲击力，这是因为物体间力的作用是相互的。 27． 【详解】因为是光滑的斜面，物体受重力、支持力和拉力的作用。其中支持力垂直于斜面向上，重力竖直向下，拉力沿绳子向上，三个力的作用点都画在重心上，在末端画出箭头，标出支持力N，重力G，拉力F，如图 28． 【详解】试题分析：在画力的示意图时，一般按照三步：一找点，二画线，三确定方向和标注大小．甲：规则物体的作用点在几何中心，重力方向竖直向下，大小G=80N；乙：小球对水平地面压力的作用点在地面上，方向竖直向下，用F表示． 如图所示： 考点：重力和压力作图 29． ② 控制弹簧的材料和粗细相同 力的大小 弹簧伸长量 【详解】(1)保持弹簧材料,粗细相同,原长不同,改变拉力大小,对比伸长量的大小关系,这是探究弹簧伸长量与原长的关系,故是研究猜想②; (2)实验方案中将"一根弹簧剪成长度不同的两根",保持了弹簧材料,粗细相同,原长不同; (3)实验方案中"用大小相同的力拉弹簧"观察伸长量的变化,探究伸长量与拉力大小的关系; (4)该探究过程需要探究的物理量是弹簧的原长,比较弹簧的伸长量. 30． 控制变量法 比较甲和乙图 力的大小和作用点相同时，力的方向不同，钢条的形变不同 比较丙和丁图 力的大小和力的方向相同时，力的作用点不同，钢条的形变大小不同 大小、方向、作用点 【详解】（1）[1]为了研究力的作用效果与力的哪些因素有关，实验中需要控制力的大小、作用点相同，力的方向等因素，所以，采用的科学研究方法是控制变量法。 （2）[2]图甲和乙中，力的方向和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的大小的关系，力越大钢条形变大。 [3]图甲和丙中，力的大小和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的方向的关系，力的方向不同，钢条的形变不同。 [4][5]图丙和丁中，力的大小和力的方向相同时，研究力的作用效果跟力的作用点的关系，力的作用点不同，钢条的形变大小不同。 [6]由以上实验出结论：力的大小、方向、作用点影响力的作用效果。 31． 正 C 【详解】（1）[1]由题图可知，当质量m0为0.01kg时，其重力为0，则根据图像中的数据可以得出 即物体的实际重力与该物体的质量成正比。 （2）[2]从图像中可看出，图像没有经过坐标原点，物体有质量时，却没有测出重力，说明测力计一开始没有指在零刻度线上，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 32．（1）；（2） 【详解】解：（1）花岗岩体积为40 m3，若花岗岩的密度为2.8×103kg/m3，碑心石的质量为 （2）碑心石的重力为 答：（1）碑心石的质量为； （2）碑心石的重力为。 33．（1）8×10-3m3；（2）1.25×103kg/m3；（3）4.9×104N 【详解】解：（1）桶中水的质量，水的密度，桶的容积为 （2）桶中稻谷的体积 桶中稻谷的质量为10kg，则稻谷的密度为 （3）这堆稻谷总体积为V=4m3，这堆稻谷的总质量为 则这堆稻谷的总重力为 答：（1）桶的容积是8×10-3m3； （2）稻谷的密度是1.25×103kg/m3； （3）这堆稻谷的总重力为4.9×104N。 答案第2页，共9页 答案第1页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 $$