河南省驻马店上蔡县2024-2025学年八年级上学期期末素质测试语文试卷

八年级语文参考答案 第 1页 共 3 页 八年级语文期末参考答案 1．（1）○1 伦○2 姿 （2 分）（2）○1 A ○2 B（2 分） 2. ○1 烈士暮年○2 壮心不已○3 报君黄金台上意○4 提携玉龙为君死 ○5 感时花溅泪○6 恨别鸟惊心○7 入则无法家拂士○8 出则无敌国外患(者)（8 分） 3.（1）示例一:举办以“净化网络，合理上网”为主题的黑板报或手抄报比赛 示例二:召开“轻舞飞扬 e时代的我们”主题班会 示例三:开展“让青春在 e时代闪光”主题演讲比赛(合理即可)（2分） （2）①从 2013年起，我国短视频用户规模呈逐年上升的趋势；②在 2021年，我国短视频用 户规模有望突破 8亿人;③在使用短视频的用户中女性占比较高。（3分） （3）①交流群和作业帮扶软件种类多，使用方便，操作简单已经影响到学生的正常学习和思 考了。②教育部针对“禁止中小学生将智能手机带入校园”的建议将会同相关部门制定举措， 以此来改善未成年人对手机的依赖情况。（4分） 4.A（3分） 5.①悉心照料钱钟书和女儿的生活；②在亲人离开后，杨绛先生在他的耳边柔声地低语出“你 放心，有我”；③年近九十的杨绛先生认真整理钱钟书的书稿，并将收益捐赠;④杨绛先生幽 默拒绝参加作品研讨会。（4分） 6.①通过神态、语言描写，刻画了杨绛先生在丈夫钱钟书即将离开人世时安慰他的情态，体 现了杨绛先生对丈夫的一片深情，以及她在生死面前内心的强大和沉静。（2分） ②比喻，把杨绛的《干校六记》比成一树树盛开的梅花，生动形象写出了这些文字所展现出 来的魅力，这些文字化解了曾经的苦难，进而表现出杨绛内心的温柔美好，表达了对杨绛美 好心灵的赞美之情。（2分） 7. “她的人格魅力”指的就是作者的善良，这种善良的品质可以看出杨绛先生“清水一般” 的人格魅力。（4分） 8.不好。原标题“清水一般的杨绛”运用比喻的手法，突出杨绛先生干净、澄澈、清亮的品 性，更有美感，更令人印象深刻。（4分） 9.C(3分) 10.原因:(1)小文的饮食结构不合理，含维生素 D的食物摄入量严重不足;(2)小文户外运动少， 过少晒到阳光，不利于维生素 D的合成。(2分) 建议:(1)改善饮食、多吃鱼干、奶酪、鸡蛋黄等或饮用维生素 D强化牛奶;(2)课间或业余时增 加户外运动时间，多晒太阳。(2分)(共 4分) 11.文本一主要为了说明维生素 D的作用、缺乏的危害以及维生素 D的补充途径、目的是为 八年级语文参考答案 第 2页 共 3 页 了呼吁人们补充维生素 D，最后一段提到维生素 D摄入过量的危害是为了提醒人们补充的同 时要注意用量、作为补充说明，所以略写。文本二主要为了说明维生素 D过量摄人带来的一 系列不利影响，目的是为了警醒人们注意维生素 D 的摄入量，因此详写。(4分) 12.(1)同“增”，增加 (2)② (3)经常，常常(每空 1分，共 3分) 13.一定先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累。(2分) 14.从内容上看：画波浪线的句子是甲文的观点句，单独成段，能使文章中心论点更加突出; 从结构上看：前文从“生于忧患”和“死于安乐”两方面分别论述，作为观点句的画波浪线 的句子单独成段，能使全文形成“分一总”的结构，使结构更加严谨。(任答一点，意思对即 可 2分。若有其他答案，分析合理亦可) 15.个人层面示例一:太宗看到自古以来的帝王因为骄傲自满而自取灭亡的数不胜数，担心自己 滋长骄傲自满的情绪，便约束自己在政事上昼夜勤勉，可以从正面论证“困于心，衡于虑， 而后作”这一观点。 个人层面示例二:晋武帝司马炎平定东吴、隋文帝杨坚讨伐陈国后，心里越来越骄奢，自得自 满，终致朝政松弛紊乱，可以从反面论证“困于心，衡于虑，而后作”这一观点。 国家层面示例:因晋武帝、隋文帝骄奢自满，所以国内没有敢于劝谏的大臣，以致朝政松弛紊 乱，可以从正面论证“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”这一观点。(意思对即 可。每个层面 2分，共 4分) 16.B （2分） 17.夕阳西下，南山笼罩在渐渐升腾的云气之中，非常美丽，外出觅食的鸟儿，呼朋引伴，成 群结队地飞回巢穴。（2分） 18.任务一：【乙】出自《昆虫记》。乙采用了描写的表达方式，并借助拟人、比喻等修辞手法， 将蝉从土中生长的过程和蝉的外在特点形象地展示给读者，字里行间透露出作者对昆虫的尊 重与热爱。这符合《昆虫记》“语言诙谐、通俗易懂、行文活泼、生动有趣”的特点。而【甲】 是以说明为主，语言平实，相比之下，明显缺乏生动性。（5分） 任务二：示例一:法布尔把西班牙犀头母虫看作母亲，把幼虫称为子女们，在他的笔下，虫子 富有人类的情感与温情;他看到母虫照看幼虫，想到母性本能，并赞美伟大的母爱，在虫性中 体现了人性，这是“以虫性反观社会人生”。 示例二:被管虫选择做母亲，就失去了原有的美貌，整天看护着幼虫，不惜牺牲自己，留下一 张毛皮给幼虫，让后代能茁壮成长。和母亲对我们的方式一样，这是“以人性观照虫性”（5 分） 19.作文评分标准（50分） 八年级语文参考答案 第 3页 共 3 页