内容正文:
毫州市普通高中2023-2024学年度第一学期高三期末质量检测
历.
史
考生注意:
1.答题前,考生务必将自已的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘
贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡
上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的。
1.图1分别为东北地区夏家店下层大甸子遗址的761号幕陶隔纹饰、湖北地区的石家河人头
像、四川三星堆出土的新石器时代晚期神面。这可以印证
图1
A.中华文明的多元一体
B.区域间文化交流频繁
C.各地区社会信仰趋同
D.中国已进入文明阶段
2.
表1
文翁
蜀郡太守,仁爱而好教化,移风易俗
黄裁
___
历任趣川太守等职,“温良有让,足知,善御众......吏民爱敬”
朱邑
历任北海太守等职,为人浮厚,廉洁守节,公正无私......吏民爱敬
召信臣
历任零陵太守和南阳太守等职,“视民如子”,获得“吏民亲爱”,有“召父”美
表1为《汉书·循吏传》记载的西汉循吏(良吏)事迹。这反映出西汉
A.地方郡太守的权力不断膨胀
B.德行是考核官员主要依据
C.官僚队伍道德素养普遍提升
D. 吏治受到儒家思想的影响
历史试题 第1页(共7页)
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3.北魏后期到北齐,御史台、尚书省的官职,往往用考试竞争办法录用。魏孝明帝选拔御史,
参试达八百余人。魏孝庄帝、节阅帝时,朝廷采用考试选任散骑常侍和散骑侍郎。这一
做法
A.表明九品中正制已废除
B.为科举制的创制奠定基础
C.深化了民族交往与交融
D.推动北朝官僚体制的完善
4.北宋有四个印书中心,南方三个,北方一个。叶梦得(1077一1148年)年在《石林燕语》中写
道:“今天下印书,以杭州为上,蜀本次之,福建最下。京师比岁印板,殆不减杭州,但纸不
佳。”这一现象反映出
A.江南地区的印书产业较北方发达
B.经济发展水平决定文化产业发展
C.北方的造纸技术落后于南方地区
D.杭州成为了全国的文化发展中心
5.秦汉至唐朝重视发展边疆地区交通,并从边疆获取象牙、犀角、玳瑁、珊瑚、宝石、珍珠等物
产;蒙元时期,在边疆地区推行广设官衙、军民屯田、增置驿道、清查人口、征收赋税和汲取
矿藏等措施。这说明
A.边疆地区的文明程度日益提升
B.获取资源成为中原王朝主要目的
C.统一多民族封建国家不断巩固
D.道路建设受到历朝统治者的重视
6.“诏狱”是指由皇帝诏令在法律之外处理案件,判决不是根据律条而是根据皇帝的意旨。中
国古代向来都有诏狱,明太祖时期,在《大明律》外,还专门制定《大造》作为司法依据,使得
“诏狱”走向制度化。“诏狱”的发展表明,明朝
A.君主专制强化
B. 司法程序渐趋完善
C.中央权力集中
D.法律条文名存实亡
7.钱穆在《国史大纲》中指出:“清代督、抚权任本重。洪、杨之乱,满人为外省督、抚者,皆无
力荡平,于是不得不姑分一部分督、抚之权位与汉人。自是以来,外省督、抚,渐与中央异
趋。”其意在说明
A.洋务运动未能挽救国家的颓势
B.督抚权力膨胀威胁清朝中央
C.太平天国运动加速清王朝衰落
D.列强侵略加剧中国边疆危初
8.五四运动后,工人罢工次数增加.1918年全国25次罢工.1919年66次:1918年每次罢工平
均参与538人,1919年为520人,1921年为4910人:爱国和政治动机成为罢工的主要原
因。据此可知,五四运动
A.推动了马克思主义走向基层
B.标志着工人阶级登上历史舞台
C.改变了近代中国的革命任务
D.促进了中华民族意识的增强
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9.1925年5月,毛泽东在广州举办第6届“农民运动讲习所”,该讲习所在当时开设的课程
中,专门有“革命画(政治宣传漫画)”一课,讲授14个小时。这表明
A.漫画成为共产党主要宣传手段
B.农民政治素养普遍提高
C.农民运动助推国民革命的胜利
D.革命宣传受到高度重视
10.1959年,中国农村一些地区,土地被分给了社员,个体农业恢复,单干户有义务完成国家
分配的销售额,在农作制、投入用途等问题上农民可自由作出自己的决定。这一做法
A.利于提高农民生产积极性
B.符合农村经济体制改革的需求
C.冲击了社会主义公有制
D.彻底革除了经济发展中的弊病
11.1994年10月,全国人大常委会通过《中华人民共和国广告法》,该法自1995年2月1日起
施行,是我国第一部规范广告行业行为的国家法律文件。《广告法》的施行
A.标志社会主义法律体系形成
B.适应了经济发展的需求
C.凸显了“依法治国”的理念
D.确保了广告业健康发展
12.在古希腊阿里斯托芬的剧作《蛙》中,诗人恳求对那些因参加四百寡头政治革命而被剥夺
了公民权的人,国家应重新恢复其公民身份。雅典公民采取了剧作中诗人建议,赋予那些
被剥夺了公民权的人以公民权。这说明,雅典
A.艺术作品决定了政治决策
B.法律判决以民众意志为转移
C.公民享有城邦政治决策权
D.民主权利为广大民众所拥有
13.20世纪前中叶,“黑人性”运动兴起,其领军人物桑戈尔指出:“要在精神上、美学上和政治
上将非洲丰富的文化遗产发扬光大”。为此,一大批作家自发地在自己的创造中表现出
“黑人性”思想。“黑人性”运动
A.利干弘扬民族精神和促进民族解放
B.改变了非洲在国际中的地位
C. 印证了非洲地区民族解放运动高涨
D.表明非洲知识分子普遍觉醒
14.图2为英国漫画家约翰·利奇创作于1851年的漫画《穿旧衣裳的商人:教儿童如何偷
窃》,图中男人将一枚硬币交给小男孩,小男孩则交给他偷窃来的物品。门上写着“描述
每一个有价值的物品都能获得给钱的机会”,以此来教会小男孩学会如何锁定行窃目
标。该漫画
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图2
A.真实刻画了英国的社会面貌
B.揭露了工业革命后的社会问题
C.警示百姓关注个人财产安全
D.抨击资本主义民主政治的虚伪
15.赫鲁晓夫改革时期力图通过扩种玉米来解决谷物增产的问题,1961年10月,赫鲁晓夫对
种植玉米成效不显著的地方领导人提出批评时说:“在那些没有长出玉米的地方,应该撤
换那些本身使玉米这种作物干早枯萎,但却没有为它恢复生机提供机会的领导者”。这一
现象反映出
A.领导人腐败是改革失败的主要原因
B.赫鲁晓夫个人专断阻碍改革发展
C.赫鲁晓夫的农业改革以失败而告终
D.改革未能突破僵化的斯大林模式
16.
表2
拉丁美洲
伊斯兰
东正教
日本文明
年份
西方文明 非洲文明 中华文明 印度文明
其他
文明
文明
文明
29
5.6
16.0
3.3
0.2
3.8
3.1
1950
64.1
1.0
4.6
7.8
(二二
3.0
6.2
__
1.7
4.8
53.4
1970
17.4
6.3
8.5
2.0
7.7
2.7
6.4
1980
48.6
16.4
/6.2
1992
8.0
8.3
48.9
2.1
1.0
3.57
11:0
/2.0
表2为1950-1992年世界各文明在世界经济总产值中所占份额(单位:%)。据此可知
A.西方文明已经丧失优势地位
B.经济全球化的浪潮不断推进
C. 世界多极化趋势出现并发展
①.第三世界国家居于主导地位
历史试题 第4页(共7页)
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二、非选择题:本题共3小题,共52分。
17.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料 历史上“中国”一词的含义不断变化,大致可以分为以下几个阶段(如表3所示)。
表3
阶段
含义
这一时期“中国”一词主要指以华夏族为主,由周天子直接统治的、具有较高文化
西周至战国时期
水平和地位的中原地区的人和地,与四夷相对应,既有区分文化高低之义,也有
区分华夏族与边疆各族之义
秦汉至唐
这一时期以中央政府直接控制的地区,或以中原为“中国”,淡化了文化高低的含
义,但区分华夷、区分内地与边疆的意义仍然十分强烈
这一时期,少数民族深入内地,甚至在中原建立政权,这些政权一方面保持和推
行自己特有的文化,另一方面又吸纳、实行某些汉族文化和中原制度,所以“中
宋元明
国”的观念有了较大的变化,不再以中原和边疆、华夏与夷狄作为区分“中国”的
标志,而主要以是否做到“德勉刑中政修事举”、是否实行“礼义”为“中国”的
标志
这一时期,统治者不断强调“华夷一家”,“中国”一词的含义已经没有区分华夷
清代
中外的含义,而是包括了现代中国诸基本因素在内的含义,即从边疆上说,包括
了现代中国的边疆和内地:从民族方面说,包括了汉族和其他各少数民族;从政
治上说,强调了全国政令的统一等
--摘编自李大龙主编《中国僵域形成与发展的理论探索》
根据材料,指出历史上“中国”的变化,并结合所学知识进行阐释。(要求:明确写出变化、
阐释史论结合、史事准确、表述清晰。)
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18.阅读材料,完成下列要求。(18分)
材料 1948年,美国友好人士韩丁作为土地改革工作队观察员参加了山西路城县张庄的
土改,并在群众中深入调查研究,广泛搜集材料,完成以张庄为背景的纪实文学《翻身-
中国一个村庄的革命纪实》一书。表4是本书的片段。
表4
在所有的解放区,各党派和各种社会力量共同建立了新的抗日联合政府。...虽然共
第八节
产党是这个运动的主要领导者,但在所有选举或任命的职务中,它把自己的成员名额限
制为三分之一
为了抗击日本人的侵略.....共产党放弃“耕者有其田”的土地纲领,实行一个旨在赢群
第八节
一切派别和阶级支持的改革纲领,这个纲领的核心是“减租减息”
1946年4月,张庄党支部建立.....党支部下面分为五个小组,各有自已的小组长,在每
第十九节
一个决议和行动做出之前,党小组要首先开会,讨论有争议的问题......然后由各组组长
组成的支部委员会开会决定
第二十一节
为了胜利抵御国民党的进攻,中国共产党中央委员会在一项指示中,改变抗战时期“双
减”政策,向解放区发出“耕者有其田”的号召
1948年7月21日,张庄举行村人民代表大会的选举。有35人当选.....共产党员占8
第六十节
名,不到百分之二十五
--摘编自[美]韩丁《翻身--中国一个村庄的革命纪实》
(1)说明材料对研究中国共产党具有的史料价值。(12分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析中国共产党领导新民主主义革命走向胜利的原因
(6分)
历史试题第6页(共7页)
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1.2读,元成x1习小。、)
材料一 中世纪早期的法典不是立法行为,而是习惯法的记录和修订。按照中世纪传统,
国王不能仅凭个人意志颁布法典,他还必须同王国内的其他政治力量和宗教力量协商,并
征得他们的同意。国家的目的就是维护已存在的法律秩序,国王的权力和态意行为受到
法律一定程度的限制,在法律下进行统治的理念已经成为国王统治的标准原则。但是受
“等级权利”观念的影响,国王处于最高等级,拥有较大的特权,因此对违法的国王并未有
明确有效的惩罚措施。
--摘编自侯建新《欧洲文明新探》
材料二 随着近代商品经济的迅速发展,市民社会力量日益增长,新贵族和市民阶级演变
为新兴资产阶级并成为议会的主角,他们通过持续的议会斗争来争取其自由民主权利,最
终在启蒙运动的推动下,爆发了开启新纪元的资产阶级市民社会革命。自此之后,代表市
民社会要求的议会,则“从主要为发现法律而存在的机构发展为创制法律的机构”。一切
涉及这个国家所有自由人们的生活、自由和财产的诉讼,均应以该国家的法律为依据;国
王和人民都受为人所知的法律的管制。这样,法律就由上帝理性转化为对自由、平等、人
权和正义的追求,并具有了普遍有效性,法的统治、法律至上的治国精神与原则也就得以
逐步确立。
--摘编自何柏生《西方法律文化与法律价值》
(1)根据材料一、二,概括近代欧洲法律的变化,并结合所学知识分析变化的原因。(14分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明近代欧洲法律的影响。(6分)
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