云南省昭通市威信县2024-2025学年八年级上学期1月期末语文试题

威信县2024年秋季学期初中学业水平检测 八年级语文参考答案及评分标准 （满分 100分） 一、语文知识积累（1-6题，每题2分，第7题6分，共18分） 1. D 2. C 3. A 4. D 5. B 6. B 7. 清流见底 清荣峻茂 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 树树皆秋色 山山唯落晖 二、综合性学习（8-12题，共10分） （一）学习与探究 （6分） 8.（2分）标语：诚信应考展风采，知识为翼翔未来。（运用比喻的修辞手法，将知识比作翅膀，形象地表达 诚信考试能助力未来飞翔） 9.（2分）社会各界都重视诚信，昭通市从公积金使用、高考等多方面出台规定抵制失信行为并进行相关 惩处，同时也有像陈建华这样的个体在商业经营中始终坚守诚信，诚信在社会的各个层面都有着关键意义 并被积极践行。 10.（2分）陈叔叔，您好！您在经商过程中遇到那么多与诚信相关的挑战，是什么信念支撑您一直坚守诚 信经营的底线呢？（称呼语、礼貌用语、问题紧扣“诚信”） （二）名著阅读 （4分） 11.（2分）B 12.（2分）强渡大渡河：坚韧不拔、英勇无畏、团结互助 过草地：坚韧不拔、坚定信仰、坚守纪律、团结互助 突破国民党四道防线：执着追求、团结互助、卓越的军事智慧、顽强的战斗意志 改组党中央领导：知错能改、灵活应变 四渡赤水：不屈不挠、灵活应变、卓越的军事智慧 （言之有理即可） 三、阅读（13-24题，共32分） （一）阅读下面这首诗，完成12-13题。（4分） 13.（2分）“破”字描绘了国都沦陷、城池残破的景象，展现出国家遭受战争破坏的程度之深，蕴含着诗人 对国家命运的深深忧虑与悲痛，表达出诗人对国家衰亡的哀伤之情。 “深”字描绘了春天已至，城中却只有荒草丛生的荒芜之景，衬托出人烟稀少的凄凉，反映了因战乱而致 的社会动荡、人民离散，体现出诗人对百姓苦难的同情以及对战争的厌恶。 14.（2分）“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了拟人的修辞手法。（1分）。诗人将花和鸟拟人化，把自己的 感时伤怀、忧国忧民之情移情于花和鸟，仿佛花也因感伤时事而落泪，鸟也因怨恨离别而惊心。（1分）。（以上 只要学生判断出修辞，就给 1分）通过这种移情于物的写法，以乐景写哀情，赋予了花、鸟以人的情感，更加生 动形象地表现出诗人面对国家破败、亲人离散的愁苦与悲伤，使情感的表达更加深沉、真挚，增强了诗歌的 艺术感染力。（1分）（表达效果给1分） （二）阅读下面文言文，完成15-17题。（10分） 15.（2分）（1）使……痛苦（受苦） （2）曾益：增加 （3）认为 （4）出使 16.（2分） （1）通过这些来使他的内心惊动，使他的性格坚强起来，增加他所不具备的能力。 （2）齐国的临淄有三百闾，人们挥动袖子就能遮天蔽日，挥洒汗水就像下雨一样，肩并肩脚跟脚，怎么 能说没有人呢？ 17.（4分） （1）（2分）运用了举例论证和道理论证的方法。举例论证如“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶 鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市”，列举了多位出身低微却终成大业的人物事 例，具体有力地论证了“生于忧患”的观点；道理论证如“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨， 饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，通过讲道理，阐述了经历磨难对人成长 担当大任的重要性，使论证更具说服力。（准确答出论证方法得1分，结合原句简要分析得1分） （2）（2分）晏子面对楚人的刁难，展现出了机智善辩、不卑不亢、维护国家尊严的性格特点。比如，楚 人以晏子身材矮小为由，让他从小门进入，晏子巧妙回应“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入”， 通过类比的方式，机智地反击了楚人的侮辱，让楚人不得不改变做法，从大门请他进入；当楚王质疑齐国无 人，才派晏子出使时，晏子先是用“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在”描绘齐国人口众 多，然后又以“贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣”再次巧妙回击楚王，既化解了尴 尬又暗中讽刺了楚王，维护了齐国尊严，不向楚国示弱，体现了不卑不亢的态度。（2 分，概括出其中一个性格 特点得1分，结合原文简要分析得1分） （三）阅读下面文章，完成18-20题。（7分） 18.（3分）笑能激活人体某些基因；笑对心脏血液循环和肺功能有锻炼作用，相当于划船运动效果；笑可 减少皱纹，是减肥方式和保持青春的“美容操”；笑是简单有效的健身运动，能增强换气量和血氧饱和度，有 助于心脏供氧，是腹肌运动，能按摩脏器并放松肌肉。（答对1点得1分，满分3分。） 19.（2分）运用了作比较和列数字的说明方法。通过对 20 名心脏病患者观看喜剧和悲剧影片后不同反 应的比较，以及“14人”“19人”等具体数字，准确突出地说明了笑对心脏血流速度有积极影响，是一种有益健 康的刺激。（判断对说明方法得1分，分析作用得1分。不完整酌情给1分。） 20.（2分）笑能舒缓脸庞、打开眉宇，融解人们彼此间的冰霜和风寒；笑意味着掌握社会密码，可帮助解决 争端，使他人接受自己想法，更好融入集体；笑能促进人类心理健康，传递愉悦与友善，增进社会和谐。（答对 1点得1分） （四）阅读下面文章，完成21-24题。（11分） 21.（2分）严谨认真、永不满足的治学精神；实事求是的态度；不容置疑的才能勤奋的特点；淡泊名利的胸 怀与情操；粗犷而任性的个性。（答对1点得1分） 22.（4分） （1）作者认为《钱学森手稿》可以被称为艺术品了，使用“欣赏”这个词语表达了他对钱学森一丝不苟 的治学精神的赞叹。 （2）这句话运用动作描写，“冲”“抓”“写”三个动作充分体现了钱学森粗犷而任性的一面。 23.（2分）他想有更多的时间从事科研工作。这表现了他对科学事业的热爱以及淡泊名利的精神品质。 24.（3分）从钱学森的“老实话”中，我获得的启示是：成功并不一定要在每个阶段都表现得最为出色，重 要的是持续的努力和对目标的坚持。即使在学习和考试中不是最优秀的，只要不断努力和追求卓越，最终 也能取得非凡的成就。 也可以是：（1）学生时代的学习成绩并不能说明一个人将来能否成才；（2）伟人也是人，不必为尊者 讳，更不必把伟人神化；（3）诚实是一个人最可贵的品质。（答对一个点给1分） 四、写作（40分） 25. 作文评分参考。 类别 项目 A 内容 B 语言 C 结构 评 分 细 则 注：①书写工整、美观，酌情加 1～2分；字迹潦草、难以辨认，酌情扣 1～3分。②错别字每 3个扣 1分，重现 不计，最多扣3分。③字数不足酌情扣分。④缺标题或标题错误扣2分。 一类 （40～36） 切合题意 中心突出 内容充实 思想感情真切 语言得体、有文采 结构巧妙 详略得当 ①立意深刻，构思 巧妙，语言生动形 象，文体特征鲜 明，可评满分。 ②具备本类A、B、 C 三项条件的评 39～38分。 ③本类 A、B、C 三 项中某项稍弱，评 37～36分。 二类 （35～30） 符合题意 中心明确 内容具体 思想感情真实 语言准确、流畅 结构完整 详略明显 ①具备本类 A、 B、C 三项条件 的评 35～32分。 ② 本类 A、B、C 三项某项稍弱， 评31～30分。 三类 （29～24） 基本合题意 中心尚明确 内容尚具体 思想感情尚真实 语言通顺 结构较完整 详略不明显 ① 具备本类 A、 B、C 三项条件的 评 29～27 分 。 ②本类A、B、C三 项中某项稍弱， 评26～24分。 四类 （23～17） 偏离题意 中心不明确 内容不具体 语言基本通顺 结构尚清楚 能分段 ①具备本类A、 B、C三项条件的 评23～20分。 ②本类A、B、C三 项中某项稍弱， 19～17分。 五类 （16～0） 严重偏题 不知所云 文句不通 结构混乱 此类作文在16～ 0分之间酌情给 分。 八年级语文试题卷 第 1 页(共 8 页) 秘密 考试结束前 威信县2024年秋季学期初中学业水平检测 八年级语文 试题卷 (全卷四个大题,共 25 个小题,共 8 页;满分 100 分,考试用时 150 分钟) 注意事项: 1. 本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题 卷、草稿纸上作答无效。 2. 考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 一、语文知识积累(1-6 题,每题 2 分,第 7 题 6 分,共 18 分) 春寒料峭(qi o)之时,威信县双河乡垕房苗寨迎来了一年一度的花山节。节日氛围浓烈非凡, 人们似潮水般朝着花山 去,现场人山人海,热闹至极。石林山间小道上,身着节日盛装 的苗族男女,宛如 飘动的绯(f i)红彩带,与嶙峋怪石相互 ,美到极致。 花山上,五彩斑斓 的旗帜在风中猎猎作响,仿若天空中绚(xu n)烂的彩虹。 。 。 。 。芦笙舞的队伍不时变换队形,时而围成圆圈,如同温暖的团结拥抱;时而列成 纵队,好似奔腾不息的潺潺溪流,令人眼花瞭乱 。整个广场都 在这欢快氛围里,芦笙舞 成了花山节上最耀眼的风景。观众们的欢呼声此起彼伏,把节日气氛推向了高潮。 孩子们在人群中嬉笑穿梭,兴奋的笑容洋溢 在脸上,他们的嬉闹为节日增添了温馨