内容正文:
山东省春季高考《建筑施工组织与管理》45分钟专题训练专辑,共26份试卷命题与高考紧密相关,精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固建筑施工类理论知识,熟悉高考题型和命题规律,提高解题能力和应试技巧,为高考取得优异成绩打下坚实的基础,本训练卷适用于即将参加建筑施工类高考的学生。与本专辑配套的还有山东省单独招生考试《建筑构造》《建筑识图》《建筑材料》《建筑施工技术与机械》《土木工程力学基础》45分钟专题训练专辑,欢迎同学和老师们下载使用。
《建筑施工组织管理》
项目一:建筑工程流水施工
任务三:流水施工的组织分类和组织方法(2)
时间:45分钟总分:100分
班级________姓名________学号________成绩_________
一、选择题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1.某计划计划工期为40d,按等节拍组织流水施工,施工段为五段,四个施工过程各组织一个专业队,搭接时间之和与间歇时间之和各为3d,则该工程的流水步距为( )
A.5d
B.6d
C.7d
D.8d
答案:A
解析:根据等节拍流水施工工期公式流水步距等于流水节拍,为5d
2.某分部工程共有五段,划分A、B、C三个施工过程,其流水节拍为ta=3d,tb=6d,tc=9d,按异节拍流水施工,其工期为( )
A.21d
B.63d
C.42d
D.30d
答案:A
解析:采用累加数列错位相减取大差法确定流水步距,A的累加数列:3,6,9,12,15;B的累加数列:6,12,18,24,30;C的累加数列:9,18,27,36,45。A与B流水步距为3,B与C流水步距为6。工期
3.某分部工程划分为4个施工过程,3个施工段,组织成倍节拍流水施工,如果流水节拍分别为6,4,4,2天,则流水步距为( )
A.1d
B.2d
C.4d
D.6d
答案:B
解析:成倍节拍流水施工中,流水步距等于各施工过程流水节拍的最大公约数,6、4、4、2的最大公约数是2,即流水步距为2d。
4.成倍节拍流水施工的特点是( )
A.同一施工过程中各施工段的流水节拍相等,不同施工过程的流水节拍为倍数关系
B.同一施工过程中各施工段的流水节拍不尽相等,不同施工过程的流水节拍为倍数关系
C.专业工作对等于施工过程数
D.专业工作队在各施工段之间可能有间歇时间
答案:A
解析:成倍节拍流水施工的特点是同一施工过程中各施工段的流水节拍相等,不同施工过程的流水节拍为倍数关系,通过合理组织专业工作队实现流水施工。
5.等节拍专业流水和无节奏专业流水共有的基本特点是( )
A.施工段无空闲
B.各专业工作队不能连续作业
C.专业工作队数等于施工过程数
D.流水节拍均相等
答案:C
解析:等节拍专业流水和无节奏专业流水都有专业工作队数等于施工过程数这一特点。等节拍专业流水施工段无空闲且各专业工作队能连续作业,无节奏专业流水节拍不相等,各专业工作队可能有间歇。
6.某工程可以组织异节拍专业流水施工,这一工程不同施工过程再同一施工段上的流水节拍的关系是( )
A.彼此不同但互为倍数关系
B.彼此相等
C.彼此不同且没有任何关系
D.以上说法都不对
答案:A
解析:异节拍专业流水施工中,不同施工过程在同一施工段上的流水节拍彼此不同但互为倍数关系,通过合理确定流水步距组织施工。
7.流水施工中,当m<n时,容易出现( )
A.施工段有闲置
B.工期最长
C.施工队有窝工现象
D.各施工队均能连续作业
答案:C
解析:当施工段数m小于施工过程数n时,各专业施工队在跨越施工层时,均不能连续作业,产生窝工现象,但施工段没有闲置。
8.固定节拍流水施工属于( )
A.无节奏流水施工
B.异节奏流水施工
C.有节奏流水施工
D.异步距流水施工
答案:C
解析:固定节拍流水施工也叫全等节拍流水施工,所有施工过程在各施工段上的流水节拍都相等,属于有节奏流水施工。
9.从固定节拍流水施工的横道图上看出,流水步距的数量为6个,则施工过程的数量有( )
A.4个
B.5个
C.6个
D.7个
答案:B
解析:在固定节拍流水施工中,流水步距的个数等于施工过程数减1,已知流水步距数量为6个,则施工过程数为6+1=7个。
10.某分部工程有两个施工过程,各分为4个施工段组织流水施工,流水节拍分别为3d、4d、3d、3d和2d、5d、4d、3d,则流水步距和流水施工工期分别为( )
A.3d和16d
B.3d和17d
C.5d和18d
D.5d和19d
答案:B
解析:采用累加数列错位相减取大差法确定流水步距,第一过程累加数列:3,7,10,13;第二过程累加数列:2,7,11,14。错位相减:3,5,3,2,-14,取大差为5,即流水步距为5d,工期
二、填空题(本题共10小题,每题3分,共30分)
11.在异节拍专业流水中,专业工作队数__________施工过程数。
答案:大于
解析:异节拍专业流水的特点是专业工作队数大于施工过程数。
12.无节奏专业流水是指在项目实际施工中,通常每个施工过程在各个施工段上的工程量彼此不等,各专业工作队的生产效率相差较大,导致大多数的流水节拍也彼此不相等,不可能组织成等节拍专业流水或__________。
答案:异节拍专业流水
解析:无节奏专业流水的定义强调无法形成等节拍或异节拍专业流水。
13.在无节奏专业流水中,每个施工过程在各个施工段上的流水节拍__________相等。
答案:不
解析:无节奏专业流水的特点就是流水节拍不相等。
14.在无节奏专业流水中,流水步距通常采用__________确定。
答案:累加数列法
解析:无节奏专业流水的流水步距确定方法通常是累加数列法。
15.无节奏专业流水中,各专业工作队能连续施工,个别施工段可能__________。
答案:有空闲
解析:无节奏专业流水可能会出现个别施工段空闲的情况。
16.在等节拍专业流水的组织步骤中,首先要确定项目施工起点流向,__________。
答案:分解施工过程
解析:这是等节拍专业流水组织的第一步,对施工过程进行分解。
17.在异节拍专业流水的组织步骤中,确定流水步距:最大公约数(t1,t2,...,tn),这里t1,t2,...,tn是指__________。
答案:不同施工过程的流水节拍
解析:在异节拍专业流水中,这些值代表不同施工过程的流水节拍。
18.在有层间关系的等节拍专业流水施工工期计算公式中,是指__________。
答案:施工层数
解析:公式中的代表施工层数这一参数。
19.在异节拍专业流水的组织步骤中,每个施工过程的施工队组数__________。
答案:施工层数
解析:这是计算异节拍专业流水施工队组数的公式。
20.在无节奏专业流水工期计算公式中,是指__________。
答案:与两专业工作队之间的流水步距
解析:公式中的代表相邻专业工作队之间的流水步距。
三、简答题(本题共4小题,每小题5分,共20分)
21.什么是专业流水?专业流水有哪几种形式?
答案:专业流水是指在项目施工中为施工某一施工项目产品或其组成部分的主要专业工种,按照流水施工基本原理组织项目施工的一种组织方式。根据各施工过程的时间参数的不同特点,专业流水分为:等节拍专业流水、异节拍专业流水和无节奏专业流水等几种形式。
22.简述分别流水的基本特点。
答案:(1)每个施工过程在各个施工段上的流水节拍,不尽相等:(2)在多数情况下,流水步距彼此不相等,而且流水步距与流水节拍二者之间存在着某种函数关系;(3)各专业工作队都能连续施工,个别施工段可能有空闲;(4)专业工作队数等于施工过程数,即n=n。
23.简述无节奏专业流水的组织步骤。
答案:(1)确定项目施工起点流向,分解施工过程。(2)确定施工顺序,划分施工段。(3)按相应公式计算各个施工过程在各个施工段上的流水节拍。(4)流水步距的确定:无节奏流水施工的流水步距通常采用“累加数列法”确定。
24.成倍专业流水施工的施工段如何确定?
答案:.a)不分施工层时,施工段数按划分施工段的原则确定。
b)分施工层时,每层施工段数按下式确定,即
四、计算题(本题共1小题,每小题20分,共20分)
25.某工程分为A、B、C三个工艺过程,按五个施工段顺序组织施工,各工艺过程在各段持续时间均为7天,B、C工艺之间可搭接2天。在实际施工中,B过程在第二段延误3天,则实际流水施工工期应为多少天?
答案:由题意可得:n=3个,1=7天,取m=5段,K=1=7天
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山东省春季高考《建筑施工组织与管理》45分钟专题训练专辑,共26份试卷命题与高考紧密相关,精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固建筑施工类理论知识,熟悉高考题型和命题规律,提高解题能力和应试技巧,为高考取得优异成绩打下坚实的基础,本训练卷适用于即将参加建筑施工类高考的学生。与本专辑配套的还有山东省单独招生考试《建筑构造》《建筑识图》《建筑材料》《建筑施工技术与机械》《土木工程力学基础》45分钟专题训练专辑,欢迎同学和老师们下载使用。
《建筑施工组织管理》
项目一:建筑工程流水施工
任务三:流水施工的组织分类和组织方法(2)
时间:45分钟总分:100分
班级________姓名________学号________成绩_________
一、选择题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1.某计划计划工期为40d,按等节拍组织流水施工,施工段为五段,四个施工过程各组织一个专业队,搭接时间之和与间歇时间之和各为3d,则该工程的流水步距为( )
A.5d
B.6d
C.7d
D.8d
2.某分部工程共有五段,划分A、B、C三个施工过程,其流水节拍为ta=3d,tb=6d,tc=9d,按异节拍流水施工,其工期为( )
A.21d
B.63d
C.42d
D.30d
3.某分部工程划分为4个施工过程,3个施工段,组织成倍节拍流水施工,如果流水节拍分别为6,4,4,2天,则流水步距为( )
A.1d
B.2d
C.4d
D.6d
4.成倍节拍流水施工的特点是( )
A.同一施工过程中各施工段的流水节拍相等,不同施工过程的流水节拍为倍数关系
B.同一施工过程中各施工段的流水节拍不尽相等,不同施工过程的流水节拍为倍数关系
C.专业工作对等于施工过程数
D.专业工作队在各施工段之间可能有间歇时间
5.等节拍专业流水和无节奏专业流水共有的基本特点是( )
A.施工段无空闲
B.各专业工作队不能连续作业
C.专业工作队数等于施工过程数
D.流水节拍均相等
6.某工程可以组织异节拍专业流水施工,这一工程不同施工过程再同一施工段上的流水节拍的关系是( )
A.彼此不同但互为倍数关系
B.彼此相等
C.彼此不同且没有任何关系
D.以上说法都不对
7.流水施工中,当m<n时,容易出现( )
A.施工段有闲置
B.工期最长
C.施工队有窝工现象
D.各施工队均能连续作业
8.固定节拍流水施工属于( )
A.无节奏流水施工
B.异节奏流水施工
C.有节奏流水施工
D.异步距流水施工
9.从固定节拍流水施工的横道图上看出,流水步距的数量为6个,则施工过程的数量有( )
A.4个
B.5个
C.6个
D.7个
10.某分部工程有两个施工过程,各分为4个施工段组织流水施工,流水节拍分别为3d、4d、3d、3d和2d、5d、4d、3d,则流水步距和流水施工工期分别为( )
A.3d和16d
B.3d和17d
C.5d和18d
D.5d和19d
二、填空题(本题共10小题,每题3分,共30分)
11.在异节拍专业流水中,专业工作队数__________施工过程数。
12.无节奏专业流水是指在项目实际施工中,通常每个施工过程在各个施工段上的工程量彼此不等,各专业工作队的生产效率相差较大,导致大多数的流水节拍也彼此不相等,不可能组织成等节拍专业流水或__________。
13.在无节奏专业流水中,每个施工过程在各个施工段上的流水节拍__________相等。
14.在无节奏专业流水中,流水步距通常采用__________确定。
15.无节奏专业流水中,各专业工作队能连续施工,个别施工段可能__________。
16.在等节拍专业流水的组织步骤中,首先要确定项目施工起点流向,__________。
17.在异节拍专业流水的组织步骤中,确定流水步距:最大公约数(t1,t2,...,tn),这里t1,t2,...,tn是指__________。
18.在有层间关系的等节拍专业流水施工工期计算公式中,是指__________。
19.在异节拍专业流水的组织步骤中,每个施工过程的施工队组数__________。
20.在无节奏专业流水工期计算公式中,是指__________。
三、简答题(本题共4小题,每小题5分,共20分)
21.什么是专业流水?专业流水有哪几种形式?
22.简述分别流水的基本特点。
23.简述无节奏专业流水的组织步骤。
24.成倍专业流水施工的施工段如何确定?
四、计算题(本题共1小题,每小题20分,共20分)
25.某工程分为A、B、C三个工艺过程,按五个施工段顺序组织施工,各工艺过程在各段持续时间均为7天,B、C工艺之间可搭接2天。在实际施工中,B过程在第二段延误3天,则实际流水施工工期应为多少天?
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