第2.4课 固体(分层练习)-【上好课】2024-2025学年高二物理同步精品课堂(人教版2019选择性必修第三册)

2025-01-11
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第三册
年级 高二
章节 4. 固体
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.19 MB
发布时间 2025-01-11
更新时间 2025-06-06
作者 教物理的的小王老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-01-11
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2.4课 固体 ID: ID: 一、单选题 1.2024年1月底,台州迎来了近十年来最大的一场降雪,大地银装素裹。下列说法正确的是(  ) A.毛绒绒的雪花是晶体 B.雪花在空中飘舞做的是布朗运动 C.雪花在风中飘落过程中机械能一直减小 D.雪天路滑,汽车在转弯时易侧滑是因为受到离心力的作用 2.某球形固体物质,其各向导热性能相同,则该物质(  ) A.一定是非晶体 B.可能具有确定的熔点 C.一定是单晶体,因为它有规则的几何外形 D.一定不是单晶体,因为它具有各向同性的物理性质 3.将冰块放在烧杯中,冰块慢慢熔化成水,再逐渐蒸发。以下说法正确的是(  ) A.几何形状不规则的冰块不是晶体 B.冰熔化成水的过程中,水分子的平均动能增加 C.在水的表面层,分子比较稀疏,分子间作用力表现为斥力 D.水变成水蒸气,分子间距增大,分子势能增大 4.关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是(  ) A.单晶体具有各向同性 B.多晶体具有各向异性 C.非晶体的物理性质,在各个方向上都是相同的 D.无论是单晶体还是多晶体,它们的各种物理性质,在各个方向上都是不同的 二、多选题 5.下列说法中不正确的是(    ) A.当两分子间的距离为“r0”时,分子间就没有相互作用 B.布朗运动反映了液体分子的无规则热运动 C.物体内热运动速率大的分子数占总分子数比例随温度升高而减小 D.晶体的物理性质不都是各向异性的 6.下列说法正确的是(  ) A.图甲所示实验中,AB两小球位置可互换 B.图乙所示装置中,该容器在水从下方弯曲喷口流出时会发生旋转,这是反冲现象 C.图丙所示电路中,若在线圈中放入铁芯,稳定状态下灯泡会比没有铁芯时更暗 D.图丁所示实验中,b图为玻璃片上石蜡受热融化区域的形状 三、实验题 7.把熔化了的蜂蜡薄薄地涂在云母片上,用烧热的缝衣针针尖接触云母片,观察到蜂蜡熔化的区域如图甲阴影部分所示,由此可以说明云母为 (选填“晶体”、“非晶体”、“无法确定”);把云母片换成玻璃片,重复实验,请在图乙中定性画出蜂蜡熔化区域边界 。(黑点为针尖位置,已知玻璃在导热性能上表现为各向同性) 四、解答题 8.如图所示是常见的灯饰水晶球。通过其外形,你能判断出其是晶体,还是非晶体?有什么方法可以进一步验证你的判断? / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第2.4课 固体 ID: ID: 一、单选题 1.2024年1月底,台州迎来了近十年来最大的一场降雪,大地银装素裹。下列说法正确的是(  ) A.毛绒绒的雪花是晶体 B.雪花在空中飘舞做的是布朗运动 C.雪花在风中飘落过程中机械能一直减小 D.雪天路滑,汽车在转弯时易侧滑是因为受到离心力的作用 【答案】A 【详解】A.雪花是水蒸气凝华时形成的晶体,A正确; B.雪花形状太大,不是悬浮在气体中的固体小颗粒,不是布朗运动,B错误; C.雪花在风中飘落的过程,风的作用力可能对雪花做正功,机械能可能增大,C错误; D.雪天路滑,汽车在转弯时易侧滑是因为摩擦力不足以提供向心力,D错误; 故选A。 2.某球形固体物质,其各向导热性能相同,则该物质(  ) A.一定是非晶体 B.可能具有确定的熔点 C.一定是单晶体,因为它有规则的几何外形 D.一定不是单晶体,因为它具有各向同性的物理性质 【答案】B 【详解】AD.因为单晶体只是某些物理性质具有各向异性,而另外某些物理性质却具有各向同性,故选项A、D错误; B.晶体具有确定的熔点,故选项B正确; C.物体外形是否规则不是判断是否是单晶体的依据,应该说,单晶体具有规则的几何外形是“天生”的,而多晶体和非晶体也可以有规则的几何外形,当然,这只能是“后天 ”人为加工的,故C选项错误。 故选B。 考点:本题考查对各向同性的理解 点评:解题关键是要明确:导热性能各向相同的物体可能是非晶体,也可能是多晶体,还可能是单晶体.某一物理性质显示各向同性,并不意味着该物质一定不是单晶体 3.将冰块放在烧杯中,冰块慢慢熔化成水,再逐渐蒸发。以下说法正确的是(  ) A.几何形状不规则的冰块不是晶体 B.冰熔化成水的过程中,水分子的平均动能增加 C.在水的表面层,分子比较稀疏,分子间作用力表现为斥力 D.水变成水蒸气,分子间距增大,分子势能增大 【答案】D 【详解】A.单晶体有规则的几何外形,而多晶体和非晶体没有规则的天然外形,几何形状不规则的冰块具有确定的熔点,属于多晶体,故A错误; B.温度是分子平均动能变化的标志,冰融化成水的过程中,温度不变,水分子的平均动能不变,故B错误; C.在水的表面层,分子比较稀疏,分子间距大于分子间的平衡距离,分子作用力表现为引力,故C错误; D.水变成水蒸气,分子间距增大,分子间作用力表现为引力,分子力做负功,分子势能增大,故D正确。 故选D。 4.关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是(  ) A.单晶体具有各向同性 B.多晶体具有各向异性 C.非晶体的物理性质,在各个方向上都是相同的 D.无论是单晶体还是多晶体,它们的各种物理性质,在各个方向上都是不同的 【答案】C 【详解】AB.单晶体具有各向异性,而多晶体具有各向同性,故AB错误; C.非晶体的物理性质具有各向同性,在各个方向上都是相同的,故C正确; D.多晶体具有各向同性,它们的各种物理性质,在各个方向上都是相同的,故D错误。 二、多选题 5.下列说法中不正确的是(    ) A.当两分子间的距离为“r0”时,分子间就没有相互作用 B.布朗运动反映了液体分子的无规则热运动 C.物体内热运动速率大的分子数占总分子数比例随温度升高而减小 D.晶体的物理性质不都是各向异性的 【答案】AC 【详解】A.当两分子间的距离为“r0”时,分子间的引力和斥力相等,分子力表现为零,故A错误; B.布朗运动反映了液体分子的无规则热运动,故B正确; C.物体内热运动速率大的分子数占总分子数比例随温度升高而增加,故C错误; D.晶体的物理性质不都是各向异性的,单晶体的物理性质各向异性,多晶体的物理性质各向同性,故D正确。 故选AC。 6.下列说法正确的是(  ) A.图甲所示实验中,AB两小球位置可互换 B.图乙所示装置中,该容器在水从下方弯曲喷口流出时会发生旋转,这是反冲现象 C.图丙所示电路中,若在线圈中放入铁芯,稳定状态下灯泡会比没有铁芯时更暗 D.图丁所示实验中,b图为玻璃片上石蜡受热融化区域的形状 【答案】BC 【详解】A.图甲所示实验中,为防止入射小球反弹,入射小球质量应大于被撞小球,则AB两小球位置不可互换,故A错误; B.图乙所示装置中,该容器在水从下方弯曲喷口流出时会发生旋转,这是反冲现象,故B正确; C.图丙所示电路中,若在线圈中放入铁芯,线圈的感抗变大,则稳定状态下灯泡会比没有铁芯时更暗,故C正确; D.图丁所示实验中,由于玻璃是非晶体,表现为各向同性,因此各个方向上导热均匀,石蜡熔化区域形状为圆形(a图),故D错误。 故选BC。 三、实验题 7.把熔化了的蜂蜡薄薄地涂在云母片上,用烧热的缝衣针针尖接触云母片,观察到蜂蜡熔化的区域如图甲阴影部分所示,由此可以说明云母为 (选填“晶体”、“非晶体”、“无法确定”);把云母片换成玻璃片,重复实验,请在图乙中定性画出蜂蜡熔化区域边界 。(黑点为针尖位置,已知玻璃在导热性能上表现为各向同性) 【答案】 晶体 【详解】[1]由图发现在云母片上蜂蜡熔化的区域为椭圆形,说明云母片受热不均匀,则说明云母是单晶体; [2]玻璃是非晶体,具有各向同性,受热均匀,则蜂蜡熔化区域边界应该是圆形,如图所示 四、解答题 8.如图所示是常见的灯饰水晶球。通过其外形,你能判断出其是晶体,还是非晶体?有什么方法可以进一步验证你的判断? 【答案】简单观察灯饰水晶发现其外观规则,故可初步判断为晶体,可以进一步验证,加热水晶球使其熔化并记录温度,看是否有确定的熔点,有则为晶体 【详解】简单观察灯饰水晶发现其外观规则,故可初步判断为晶体,可以进一步验证,加热水晶球使其熔化并记录温度,看是否有确定的熔点,有则为晶体。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第2.4课 固体(分层练习)-【上好课】2024-2025学年高二物理同步精品课堂(人教版2019选择性必修第三册)
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