第4课 第2课时 凝聚法治共识(教用)-【名师学案】2024-2025学年九年级全一册道德与法治分层进阶学习法(统编版)

2025-01-12
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 凝聚法治共识
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.12 MB
发布时间 2025-01-12
更新时间 2025-01-12
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2025-01-12
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来源 学科网

内容正文:

第2课时 凝聚法治共识 新·课·标·导·航 核心素养 法治观念 1.了解习近平法治思想,理解坚持中国特色社会主义法治道路就耍坚持党的领导、坚持以人民 课标要求 为中心。 2.初步认识法治的内涵,理解法治是治国理政的基本方式。 新知要点填一填 答:(1)坚持厉行法治,要推进科学立法、 严格执法、公正司法、全民守法。 已法治政府 (2)现代社会的公民,要增强尊法学法守法用 1.政府的作用、权力来源、宗旨、工作要求分别 法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树 是什么?(P51) 立正确的权利义务观念。(个人) 答:(1)作用:管理和服务。 (3)党和政府及其工作人员要带头尊法学法 (2)权力来源:人民。 守法用法,提高运用法治思维和法治方式深 (3)宗旨:为人民服务。 化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对 (4)工作要求:对人民负责,受人民监督 风险的能力。(党和政府) 为人民谋利益。 (4)要加强法治宣传,弘扬社会主义法治 2.法治政府的含义是什么?(P51) 精神,传承中华优秀传统法律文化,共同营造 答:政府要按照法治原则运作,政府的各项权 良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立 力都应该在法治轨道上运行。 起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 3.现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则 (社会) 及其核心是什么?(P52) 目思维导图理脉络 答:(1)基本准则:依法行政是现代法治政 法治政府的含义 府行使权力普遍奉行的基本准则。 建设法 基本淮则 (2)核心:规范政府的行政权。 治政府 对政府 迷设法治政府的要求 4.怎样建设法治政府?(P52一P53) 对个人 答:(1)我国政府依法行政,全面推进政务公 厉行法治 总要求(全体社会成员】 开,保障公民的知情权、参与权、表达权 厉 厉行法治的要求内剂要求:16学方针 和监督权,促进政府决策科学化和民主化。 主体婴求公民 政府及其工作人贞 (2)公民也要积极参与,献计献策,主动监督, 坠持法治与德治相结合 促进政府依法行政。 。基础知识过一过 (3)建设法治政府,必须依法行政,防范行 1.点击进入中国政府网常设互动交流栏目“我 政权力的滥用,维护广大人民群众的 合法权 向总理说句话”,我们就可以看到这些文字: 益,提高政府公信力。 “你看到的,是政府应当看见的:你听到的,是 日厉行法治 政府需要倾听的;你思考的,是政府希望了解 5.如何厉行法治?(如何建设法治社会?)(P53 的:你期盼的,是政府为之奋斗的”。从中可 P55) 以感悟到我国政府 (A) 29 九年级道德与法治·全一册 A.践行为人民服务的宗旨 6.厉行法治是对全体社会成员的共同要求。下 B.保障人民直接参与国家管理 列属于厉行法治的表现有 (0) C.坚持依法行政,建设法治政府 ①开展校园美德少年评选活动②按照交通 D.机关的权力都是人民赋予的 标识通过道路斑马线③组织同学深入乡村 2.(中考新考法)根据教材“法治政府”相关知 宜传宪法④利用节假日到街头清除小广告 识,完成下面专题示意图中①②填空。(D) A.①③ B.①④C.②③ D.②④ 法治政府要求》 7.全面依法治国必须坚持厉行法治,以下新闻 核心 素材与厉行法治的要求相一致的是 (B) A.依法行政 严格执法 序号 新闻素材 要求 B.依法执政 规范政府的行政权 ① 某市公开销毁204公斤毒品 严格执法 C.依法执政严格执法 D.依法行政规范政府的行政权 某市检察院依法对张某涉嫌受贿 ② 全民守法 案提起公诉 3.如图漫画《基本路径》表明 (C) 修订医疗保障法时,及时把成熟 ③ 科学立法 建设法海府 的实践做法上升为法律 阳光 某市成主“普法和法治建设领导 ④D 公正司法 小组” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 政务公开 8.“若要美德得以保存,法律是必须的:若要法 律得以遵守,美德则是不可缺少的。”“唯有植 ①政府应以事实为依据、以法律为准绳,公正 根于深厚的道德土壤,法治精神才能获得持 行使审判权②要防范行政权力滥用,提高 久的生命力。”这两句话中蕴含的思想共识是 政府公信力③政府要依法行政、接受监督、 (D) 更好地为人民服务 ④要扩大政府职权,提 A.既重视发挥法律的教化作用,又重视发挥 高政府工作效率 道德的规范作用 A.①③B.①④ C.②③ D.②④ B.法治与德治浑然一体,法律与道德不分彼此 4.法治政府建设是全面依法治国的重点任务和 C.以法治为主、德治为辅 主体工程,是推进国家治理体系和治理能力 D.法律与道德相辅相成,法治与德治相得 现代化的重要支撑,对法治国家、法治社会建 益彰 设具有示范带动作用,要率先突破。下列举 素养能力提一提 措符合建设法治政府要求的是 (B) 9.【为民服务依法行政】 A.积极主动地向社会公开一切信息 中共中央、国务院印发《法治政府建设实施纲 B.建立“权责清单”,明确政府权责 要(2021一2025年)》(以下简称《纲要》),对 C.政府及其工作人员根据工作需要行使权力 法治政府建设向纵深推进作出新的部署。 D.依法执政,防范行政权力的滥用 材料一《纲要》指出,坚持以公开为常态,不 5.“一次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯 公开为例外,用政府更加公开透明赢得人民 罪。因为犯罪虽是无视法律一好比污染了 群众更多理解、信任和支持。大力推进决策、 水流,而不公正的审判则毁坏法律—好比 执行、管理、服务和结果公开,做到法定主动 污染了水源。”它要求我们必须要坚持(。) 公开内容全部公开到位;着力实现行政决策、 A.科学立法 B.严格执法 执行、组织、监督既相互制约又相互协调,确 C.公正司法 D.全民守法 保对行政权力制约和监督全覆盖、无缝隙。 助学助教优质高数30 (1)结合《纲要》内容,归纳我国建设法治政府 【文明法规】 的做法。 《徐州市文明行为促进条例》(下称 答:①全面推进政务公开,保障公民的知情权、 《条例》)是徐州市制定实施的第一部关于精 参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化 神文明建设的综合性地方法规。《条例》为徐 和民主化。②防范行政权力的滥用,维护广大 州市文明划定了一条“硬杠”,也是徐州市精 人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推 神文明建设法治化进程中的重要“里程碑”。 进民主法治建设进程。 (2)从法治和德治关系的角度,谈谈该《条 例》制定的意义。 材料二了解《纲要》相关内容后,对法治政 答:《条例》的制定既重视发挥法律的作用,又 府建设仍存在疑惑的小华找到了以下案例: 重视发挥道德的数化作用。法治承载道德理 因规划新建街道,某市人民政府占用一 念,强化法律对道德的促进作用:以道德滋养 食品厂商住用地5.24亩,导致食品厂 法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。 案例再现 综合楼被迫停建。食品厂以该市人民 政府不作为、不及时征收补偿给其造成 有利于增强人们尊法守法的意识,更好地依法 重大损失为由诉至人民法院。 规范自己的行为,促进文明生活方式的养成。 经人民法院审理,当庭判决责令该市人 案例结果 民政府依法履行征收补偿职责。 【防诈宣传】 五大最高发类型的诈骗手法:兼职刷单 (2)这一案例对政府及其工作人员厉行法治 类诈骗;虚假投资理财类诈骗;贷款类诈骗; 有什么警示? 冒充客服退款类诈骗;冒充公检法类诈骗。 答:①政府及其工作人员要按照法治原则运作, 对于防范电信诈骗市民要做到“三不一要”: 政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 不轻信、不透露、不转账、要及时报案。 ②要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思 (3)你认为我国如何才能筑牢反电信诈骗的 维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、 防线?运用所学知识,请从两个不同角 维护稳定、应对风险的能力。 度提出建议。 答:①各级行政机关按照宪法法律规定正确行 10.冲刺A徐州市某县新建了一条法治长廊,下 使权力,法定职责必须为,严格执法,使每一个 面是小文同学在长廊里关注的一些栏目。 案件都得到严格地执行。②人民法院、人民检 请阅读有关内容,回答问题。 察院发挥审判、检察职能作用,依法防范、惩治 【法治金句】 电信网络诈骗活动,使每一个案件都体现公平 法治金句 正义。③公民要积极参与,献计献策,主动监 启示 督,促进反网络诈骗工作有序进行。④国家要 国家要奉行 法令者,民之命也,为治之本也 加强网络诈骗的法治宣传教育,弘扬法治精 法治 神,共同营造良好的法治文化环境。 天下之事,不难于立法,而难于法 ① 之必行 误区:厉行法治是政府的事情,与公民个人无关。 ② 警示:①依法治国,是党领导人民治理国家的 法无授权不可为,法定职责必须为 基本方略。②全面依法治国必须坚持厉行法 治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全 (1)结合范例,分析说明“金句”给我们的启示。 民守法。③厉行法治是对全体社会成员的共 答:①国家要严格执法。②政府要依法行政 同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范 国内行使权利,履行义务。 31 九年级道德与流海·全一册

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