4.2《炉中煤》-【中职专用】2024-2025学年高二语文教与学同步精品讲堂（高教版2023·拓展模块下册）

炉中煤 郭沫若 目录 壹、党的发展过程学习 贰、党的精神内容学习 叁、如何成长为合格党员 肆、发扬广大党的精神 郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，字鼎堂，号尚武。笔名沫若(因为他的家乡有两条河叫“沫水”和“若水”)。四川乐山人。1914年赴日学医，“五四”运动前后，弃医从文，积极投身于革命文化运动；1921年与成仿吾、郁达夫等组织新文学团体“创造社”；1921年出版第一部诗集《女神》。郭沫若是我国新诗的奠基人，是继鲁迅之后革命文化界公认的领袖。历任政务院副总理、全国文联主席、全国人大副委员长、全国政协副主席。 《炉中煤》是诗人对祖国的恋歌。写于1920年12月，当时，诗人正在日本。1914年初，郭沫若怀着“报国济民”的抱负东渡日本留学。由于国内政治的黑暗和社会的腐败，诗人的理想无法实现，才华未能施展。但他无时无刻不在关注和思念祖国。十月革命的炮声和“五四”运动的爆发，使他看到了祖国的希望和胜利的曙光，虽然他未能亲自参加国内的五四运动，但汹涌澎湃的革命浪潮却冲击着他，振奋着他。《炉中煤》就是在这样的精神状态下创作出来的。他把这时期的诗，集为《女神》，于1921年8月出版，这是郭沫若的第一部诗集，也是中国新诗发展史上的第一座丰碑。 炉 中 煤 啊，我年青的女郎! 我不辜负你的殷勤， 你也不要辜负了我的思量。 我为我心爱的人儿 燃到了这般模样! 啊，我年青的女郎! 你该知道了我的前身? 你该不嫌我黑奴卤莽? 要我这黑奴的胸中， 才有火一样的心肠。 啊，我青年的女郎! 我想我的前身 原本是有用的栋梁， 我活埋在地底多年， 到今朝总得重见天光。 啊，我年青的女郎! 我自从重见天光， 我常常思念我的故乡， 我为我心爱的人儿 燃到了这般模样! 朗读 第一节：语调稍低，语速稍慢。 第二、三节：慷慨激昂，重音放在“我”和“年青”上。 第四节：略带喜悦，语调上扬，吐字有力。 问题探究：这首诗格式上有什么特点？ 四节的首呼语相同：啊，我年青的女郎！ 首尾两节最后两句相同：我为我心爱的人儿 燃到了这般模样！ 韵脚，押ang韵 《炉中煤》是现代托物言志诗歌的典型，也是一首表现爱国志向的著名诗作。本诗以恋歌的形式写颂歌，用拟物法把自己比做熊熊燃烧的“炉中煤”，又用拟人法把祖国比做“我心爱的人儿”、“年青的女郎”，全诗就建筑在这一组核心意象之上来表达诗人的爱国之志。诗歌中的意象不是一般性的比拟，而是从煤的本原、形成及其开采等几个环节一层深似一层地将一系列比喻充分展开，贯穿始终，构成了一个和谐共生的意境。“炉中煤”这一意象熔物的特性，将“我”的气质和时代精神于一炉，写“煤”之燃烧，即抒“我”之激情，亦抒人民之情、时代之情。艺术形式与所抒情思和谐交织。 1、诗中“炉中煤”比喻什么？为什么作这样的比喻？这样比喻有什么好处？ 炉中煤是作者自喻。因为本诗表现的是“眷念祖国的情绪”，把自己比喻成“炉中煤”有两个作用：一是从形象特征看，炉中煤是火红、炽热、旺盛、熊熊燃烧的，这与诗人对祖国感情的热烈、深切是一致的；二是从精神特征上看，“炉中煤”具有为人奉献火与热，将自己燃烧成灰，殒身不恤的献身精神，这与作者立志报国济民的情意是一致的。 煤的象征意义 火红、炽热、旺盛、熊熊燃烧。 为人类奉献火与热，燃烧成灰，殒身不恤的献身精神。 2、诗中“年青的女郎”比喻什么，为什么作这样的比喻？这样比喻有什么好处？ 把“五四”以后的祖国比作“年青的女郎”。作者把具有几千年历史的古老祖国比作“年青的女郎”，蕴含着作者的深意。在《创造十年·学生时代》一书中，作者曾写道：“‘五四’以后的中国，在我的心目中就像一位很葱俊的有进取气象的姑娘，她简直就和我的爱人一样。我的那篇《凤凰涅盘》便是象征着中国的更生。‘眷念祖国的情绪’的《炉中煤》便是我对于她的恋歌。”可见，把祖国称之为“年青的女郎”，正是诗人对封建、落后的旧中国的否定，对“五四”运动以后新生祖国的赞美、讴歌。 具体来讲有两个方面的作用：一是可以形象表现“五四”以后的祖国特征——充满了崭新的气象和勃勃的生机，就像一位青春焕发的“年青女郎”，表现了诗人对祖国在“五四”之后所呈现的新气象的认识。二是从抒情的角度讲，更易于抒发炽烈、奔放的情感。 3、“炉中煤”（物）和“年青的女郎”（人）并不构成生活中恋人的关系，诗中却是写“煤”向“女郎”倾诉衷肠，这是否有违常理？ 作品中的“炉中煤”和“年青的女郎”，虽构不成生活中恋人的关系，但从精神实质上讲，同样是在奉献一颗滚烫的心。 4、如何理解“我不辜负你的殷勤，你也不要辜负我的思量”？ 前一句是写祖国对于诗人的养育之恩，这是诗人思念祖国的基础。因为是在对作为喻体的“年青的女郎”倾诉，所以这里也比喻性地用了“殷勤”。“不辜负”三字表达了报效之意。 后一句的“思量”，不仅是指对于作为地理概念的祖国的思念，不仅是对山川土地的思念，而且还具有更深含义的期望，即希望祖国不断发展，日益强盛、进步，所以用了“也不要辜负”。 这两句表达了自己与祖国两情依依、心心相印的密切关系，既显示了自己报国济民的情意，又寄托了对祖国革命运动继续发展壮大的期望。 借物言志 炉中煤 作者自喻 抒写了献身祖国的赤子情怀 年青的女郎 祖国 不仅表达了对祖国深切真挚的眷恋，也反映出作者对“五四”精神的肯定和对祖国新生的信念。 1、本节抒发作者对祖国的那些感情？ （1）对祖国的思念之情。“五四”之后，诗人作为“处在国外的人”，“苦于知识的桎梏而想自由解脱，跑回国去投向爱人的怀里”这是诗人内心情感的真实表露，而这几行诗，正是这种情感的艺术写照。（2）表达了自己急于报效祖国的决心与热情。 2、本诗末节的“燃”与首节中的“燃”含义是否一样？ 不同。在这首诗中，“燃”字是最富于动感的一个词，给人的形象感受是炉火跳动，光热四溢，“炉中煤”的生命在“燃”中得以显现，得以升华。表达出诗人对祖国眷念之深，思渴之切。前一个“燃”，是诗人在黑暗长夜中摸索探寻；而后一个“燃”，则强调了诗人在“重见天光”后的奋斗搏击。 在这首诗中，“燃”字是最富于动感的一个词，给人的形象感受是炉火跳动，光热四溢，“炉中煤”的生命在“燃”中得以显现，得以升华。这个“燃 ”字，还可让人想象到一颗滚烫烫燃烧的心，表达出诗人对祖国眷念之深，思渴之切。在第四节中，这个“燃”字出现在“常常思念”之后，又使人感到诗人有一种对于暂时不能投身国内火热斗争而坐卧不宁的心情。 布局严谨，章法讲究。 第一节：总述爱国之情与报国之志，表达比较抽象、概括。 第二节：分述爱国之情（火一样心肠） 第三节：分述报国之志（原本是有用的栋梁） 第四节：总述，与第一节呼应，从思想感情与层次结构上把全诗推向高潮。 艺术特色 本诗的艺术特色 （1） 强烈的感情色彩。 （2）生动的艺术形象。 (3) 巧妙的表达方式。在表现手法上，直抒胸臆传达的感情最为强烈，使用起来又最难。作者妙在将“我”和“炉中煤”并为一体，以形象的代言人来直接抒情，收到了相得益彰的最佳艺术效果。 重唱与照应的表达效果 重唱：（每节首句相同）加强了作品的抒情意味。 照应：（首节和末节结尾一致）强调了诗句的内容，强化读者印象。 两者使作品韵脚更整齐，节奏更规律，结构更完整。 $$