第2单元 课题3 制取氧气-【名师学案】2024-2025学年新教材九年级上册化学分层进阶学习法（人教版 2024）

课题3 制取氧气 Φ新知要点邪 时开始收集。 1.实验室常采用 (4)若用D装置收集氧气，检验氧气已收集满 分解等方法制取氧气。工业上一般采用 的方法是 的方法制取氧气。 2.催化剂：在化学反应里能 其他物 知识点二 催化剂和催化作用 质的化学反应速率，而本身的 和 3.下列关于催化剂的说法正确的是 在反应前后都没有发生变化 A.化学反应前后催化剂的质量改变 的物质。催化剂在化学反应中所起的作 B.化学反应前后催化剂的化学性质不变 用叫作 C.催化剂只能加快化学反应速率 3.由 反应物生成 D.没有催化剂化学反应不能发生 其他物质的反应，叫作分解反应。 易错点不能正确理解催化剂的概念 A基础练 必备知识梳理一 4.实验室用过氧化氢制氧气的实验中，应加入 少量二氧化锰。下列说法中正确的是() 知识点一实验室制取氧气的原理 1.从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室 A.只有二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂 制取氧气的最佳方法是 B.二氧化锰只能作过氧化氢分解的催化剂 A.加热高锰酸钾制取氧气 C.加入二氧化锰可以增加过氧化氢分解产生 B.通电分解水制取氧气 氧气的质量 C.加热氧化汞制取氧气 D.二氧化锰能加快过氧化氢分解 。名师点津 D.用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取 催化剂的特点可以概括为“一变（其他物质的反 氧气 应速率)二不变（质量和化学性质）”。要注意：(1)某 2.(2023·云南改编)化学是一门以实验为基础 些反应可以有不同的催化剂：(2)催化剂不能增加生 的学科。请结合图示回答问题。 成物的质量。 知识点三分解反应、工业制氧气 5.下列反应属于分解反应的是 A.硫+氧气点 、二氧化硫 (1)仪器①的名称为 B.高锰酸钾加热锰酸钾十二氧化锰十氧气 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式 C,铁十氧气点樽四氧化三铁 为 应选择的发生装置和收集装置为 D.石蜡十氧气点燃二氧化碳十水 其中发生装置还需要改进的是 6.工业上制取氧气主要有下列步骤： 加压液态 升温分离出氮气 剩余储存 蓝色 空气 (3)若采用E装置收集某种气体，当 ① 空气 ② 液体③ 钢瓶 助学助教 优质高数 22 (1)从步骤②可以得出氨气的沸点比氧气的 9.在学完氧气的实验室制法后，老师给小明同 沸点 (填“高”或“低”)。 学布置任务：通过实验证明“二氧化锰是过氧 (2)工业上采用该方法制氧气，这一变化属于 化氢分解的催化剂”。小明设计了下表所示 (填“物理”或“化学”)变化：而实 的探究实验。 验室加热 制取氧气，这种变化 实验操作 实验现象 实验结论 实验总结 属于 (填“物理”或“化学”)变化。 (3)根据下表数据判断：工业上制取氧气，控 取5mL、5%的 过氧化氧分 制温度在-195.8℃<T ℃ 实过氧化氢溶液 有细小的气 解产生氧 时，可以将液态空气中的氮气分离。 验 于试管中，并泡产生，木 气，但是反 伸入带有火星条不复燃 物质 氢气 二氧化碳 氮气 氧气 应速率很慢二氧化锰 的木条 沸点/℃ 252.8 -56.55 195.8-183.0 是过氧化 氢分解的 B综合练 向上述实验 关键能力提升一 催化剂 实 的试管中加入 7.下列有关氧化反应、化合反应和分解反应的 说法中，不正确的是 并伸入带有火 A.物质与氧气发生的反应属于氧化反应 星的木条 B.生成两种或两种以上物质的反应一定是分 (1)请你帮小明同学填写上表中未填完的内 解反应 容。 C.化合反应不一定是氧化反应，氧化反应不 (2)在小明设计的探究实验中，实验一的作用 一定是化合反应 是 0 D.一个反应如果是分解反应，就不可能同时 (3)仅由上述实验 (填“能”或“不 是化合反应 能”)完全得出表内“总结”，你的理由是 8.A~D都是九年级化学中的常见物质，C、D 在常温时均呈液态；B和C混合立即产生无 色气体E,E能使带火星的木条复燃：它们之 C素养练 源学升养培育二 间有如下的转化关系，且B在反应①中反应 10.【核心素养·科学思维】 前后质量和化学性质均不变。 如图，该装置常称为 D “多功能瓶”，可以用来 2点燃思色國还 十A 收集气体。利用排空 装满水的集气瓶 气法收集气体时，若收集氧气，气体应从 (1)请写出下列物质的名称： (填“a”或“b”,下同)端通入，若瓶中装 C :D 满水后（如右图），还可利用排水法收集氧 (2)写出反应②的文字表达式 气，此时气体应从 端通入。 ,该反应属于 (选填 冲刺A+1 请完成重难，点专练四 “化合”或“分解”)反应。 《氧气的性质及探究》(《培优精练》P5一6) 23 九年极化学·上册$! 两种或两种以上物质 ! 另一种物质 ! 氧气 基础练 !!" ! "!# ! #!# ! $!" ! %! ! % "缓慢 ! 碳 6 氧气 #$ 点燃 二氧化碳 ! ! & "发出蓝 紫色火焰&放热&生成一种有刺激性气味气体 ! 吸收二氧化硫&防止污染空 气 ! ! ' "除去铁丝表面的锈 ! 防止生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底 ! &!" ! '!* ! " ! $ ! (!* ! )!$ ! !*! ! % "四氧化三铁!合理即可" ! ! & "供给呼吸!合 理即可" ! ! ' "硫 6 氧气 #$ 点燃 二氧化硫 ! ! ( "光合作用 ! !!! ! % "产生明亮的蓝 紫色火焰&生成有刺激性气味的气体 ! ! & " $" !或 !% " ! 可燃物种类 ! ! ' " $* ! 带火星的木条在空气中不能复燃&而在氧气浓度较大时可复燃) 课题 # ! 制取氧气 知识储备 !! 高锰酸钾 ! 过氧化氢 ! 分离空气 ! "! 改变 ! 质量 ! 化学性质 ! 催化作用 #! 一种 ! 两种或两种以上 基础练 !!" ! "! ! % "试管 ! ! & "高锰酸钾 #$ 加热 锰酸钾 6 二氧化锰 6 氧气 ! *" !或 *+ " 在试管口放一团棉花 ! ! ' "气泡连续均匀冒出 ! ! ( "用带火星的木条放在集 气瓶口&木条复燃&说明氧气已经收集满 ! #!* ! $!" ! %!* ! &! ! % "低 ! & "物理 ! 高锰酸钾 ! 化学 ! ! ' " 7%2'!4 ! '!* ! (! ! % "过氧化氢 ! 水 ! & "铁 6 氧气 #$ 点燃 四氧化三铁 ! 化合 ! )! ! % "二氧化锰 ! 有大量气泡产生&木 条复燃 ! 过氧化氢分解产生氧气&反应速率较快 ! ! & "作对照 ! ! ' "不能 ! 还未探究二氧化锰的质量和化学性质在反应前后是否改变 ! !*!8 ! 9 专题突破四 ! 有关催化剂的探究!实验突破" !! ! % "复燃 ! ! & "带火星的木条复燃 ! 反应前后二氧化锰的化学性质没有改 变 ! ! ' "质量 ! "! ! % " & ! 有 ! ! & "二氧化锰 ! ! ' "作对照实验 ! #! ! % "复燃 ! ! & " *# 专题突破五 ! 含氧物质的转化与推断!重难突破" !! ! % "四氧化三铁 ! 硫 ! 高锰酸钾 ! ! & "火星四射 ! 白烟 ! 蓝紫色 ! 刺激性 澄清石灰水 ! ! ' "过氧化氢 ! 铁 ! 红磷 ! 高锰酸钾 ! "! ! % "防止生成的二氧 化硫污染空气 ! ! & "化合反应 ! 属于 ! 澄清石灰水 ! ! ' "生成黑色固体 ! ! ( "红磷 6 氧气 #$ 点燃 五氧化二磷 ! #! ! % "二氧化碳 ! 铁 ! ! & "高锰酸钾 #$ 加热 锰 酸钾 6 二氧化锰 6 氧气 ! ! ' "发出白光&放出热量&生成能使澄清石灰水变 浑浊的气体 ! $! ! % "水 ! 二氧化锰 ! ! & "过氧化氢 #$$$$ 二氧化锰 水 6 氧气 第二单元 ! 核心素养整合与提升 知识网络构建 $ 125 !! 保护 !" &%5 !% 呼吸 !# 燃烧 !' 4!3(5 !( 保护气 ) 4!4'5 !* 4!4'5 !+ 无 !,-. 不易 !,-/ 略大 !,-0 二氧化碳 !,-1 二氧化硫 ,-2 水 6 氧气 !,-3 锰酸钾 6 二氧化锰 6 氧气 !,-4 分解 !,-5 液态空气 易错易混辨析 !! ! % " . ! ! & " . ! ! ' " . ! "!* ! #! ! % " . ! ! & " . ! ! ' " . ! $!# ! %!" &!* ! $ ! #" ! '!# 素养融合专练 !!$ ! "!" ! #!* ! $!" ! %!# ! &!" ! '! ! % "高锰酸钾 ! 氧气 ! ! & "过氧化氢 #$$$$ 二氧化锰 水 6 氧气 ! 催化作用 ! ! ' "剧烈燃烧&火星四射&生成黑色固体&放 出热量 ! (! ! % " $ ! 高锰酸钾 #$ 加热 锰酸钾 6 二氧化锰 6 氧气 ! ! & "气密性 ! ! ' " + ! ! ( "澄清石灰水 实验活动 ! ! 氧气的实验室制取与性质 知识储备 !! 装置气密性 ! 药品 ! 固定装置 ! 酒精灯 ! 收集气体 ! 导气管 ! 酒精灯 ! "! 不易 ! 略大 ! #! 集气瓶口 ! 复燃 基础练 !!$ ! "!# ! #!$ ! $!# ! %! ! % "剧烈燃烧&火星四射&放出大量的热&生成一 种黑色固体 ! 铁 6 氧气 #$ 点燃 四氧化三铁 ! ! & "坩埚钳 ! 增大铁丝的受热面 积&增大铁丝与氧气的接触面积 ! ! ' "瓶底没有放少量水或铺一层细沙 ! ! ( "将木炭由瓶口向下缓慢插入 ! ! ) "氧气的浓度不同 ! &!$ ! '! ! % "铁架台 ( 31% (