[中学联盟]河北省清河挥公实验中学冀教版八年级语文上册学案:4.20活板复习(无答案)

2016-01-25
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 20 活板(沈括)
类型 学案
知识点 文言文阅读
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 703 KB
发布时间 2016-01-25
更新时间 2016-01-25
作者 zhouran1314
品牌系列 -
审核时间 2016-01-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4987775.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课题:复习《活板》 学 习 内 容 个 性 笔 记 【学习目标】 1.结合导学案编号027掌握本文的写作手法。 2. 掌握基础字、词。 3. 翻译句子。 【复习过程】 一、自学检测 1、 翻译加黑加点的字。 板(        )印书籍,唐人尚未盛(        )为(        )之。五代时 始(        )印五经,已(        )后典籍皆(        )为(        )板本。   庆历中有布衣(        )毕昇,又为(        )活板。其法:用胶泥刻字,薄 如钱唇,每字为一印,火(      )烧令(        )坚。先设(        )一铁板, 其上以松脂、蜡和(        )纸灰之类冒(        )之。欲印,则以一铁范置(        ) 铁板上,乃密布(        )字印,满铁范为一板,持(        )就(        )火 炀(        )之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥(       )。若(        ) 止(        )印三二本,未为(        )简易;若印数十百千本,则极为神速。常 作(        )二铁板,一板印刷,—板已自(        )布字,此印者才毕(        ), 则第二板已具(        ),更(        )互用之,瞬息可就(        )。每—字 皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备(        )一板内有重复者。 不用,则以纸帖(        )之,每韵为一帖(        ),木格贮(        )之。[来源:学科网ZXXK] 有奇(        )字素(        )无备(        )者,旋(        )刻之,以草 火烧,瞬息可成。不以木为之者,文(        )理有疏密,沾水则高下不平,兼(        ) 与药相粘,不可取;不若(        )燔(        )土,用讫(        )再(        ) 火(        )令药熔,以手拂(        )之,其印自落,殊不(        )沾污(          )。 2、 翻译句子。 1、持就火炀之                    

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