命题点4 比热容、热值的理解及计算-【一战成名新中考】2025广西中考物理·一轮复习·随堂精讲测优质课件PPT(讲册)(新题型版)

2025-03-21
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 比热容
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.79 MB
发布时间 2025-03-21
更新时间 2025-03-21
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-01-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49876922.html
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来源 学科网

内容正文:

物理 1 命题点4 比热容、热值的理 解及计算 2 比热容的理解和应用 1.定义:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升 高的温度______之比,叫做这种物质的比热容.比热容用符号 表示. 乘积 2.单位: ,读作焦每千克摄氏度.某种物质的比热容在数值上等 于该物质温度升高(或降低) 所吸收(或放出)的热量. 3.物理意义:比热容是表示物质吸热本领的物理量,比热容越大,物质吸 热本领越____. 强 3 4.特点:比热容是物质的一种特性,只与物质的种类和______有关,与质 量的多少、温度的高低、吸收或放出热量的多少等无关.不同的物质,比 热容一般不同. 状态 5.水的比热容较大特点的应用 调节温度 .使沿海地区昼夜温差小,内陆地区昼夜温差大,形成海陆风 .修建人工湖减缓热岛效应 .初春傍晚,农民在秧田里灌一些水可防止秧苗冻坏 冷却或取暖 .汽车的发动机、发电厂的发电机的冷却液 .冬季供热用的散热器、暖水袋的热介质 4 _______ 6. 比热容的相关计算 5 热值及热量计算 1. 热值的基础概念 (1)定义:某种燃料完全燃烧放出的______与其______之比. (2)符号及单位:热值用字母___表示,热值的单位是_____或 . (3)特点:热值是燃料的一种属性,只与燃料的种类有关,与燃料的形 状、体积、质量以及是否完全燃烧均无关. 热量 质量 6 2. 利用热值计算热量的公式 _____ 或 ____ q表示燃料的热值,单位是J/kg或J/m³,m表示燃料的质量,单位是kg;V表示气体燃料的体积,单位是m³. 7 3. 燃料的利用率 (1)燃料的利用率:有效利用的热量与燃料完全燃烧释放的总能量的比值. (2)提高燃料利用率的措施: .尽可能地充分燃烧燃料;.不断改进和创新,减少能量损失; .设法利用废气的能量. 8 1.[易错易混辨析]判断下列说法是否正确. (1)冰熔化成水,密度、比热容都不变 ( ) × (2)燃料完全燃烧时热值较大,不完全燃烧时热值较小 ( ) × (3)比热容大的物体吸收热量不一定多 ( ) √ (4)一桶汽油用去一半,比热容和热值都变为原来的一半 ( ) × (5)比热容和热值是物质和燃料本身的性质,与质量、吸收或放出的热 量均无关 ( ) √ (6)把煤磨成煤粉,加大送风量,可以提高煤的热值 ( ) × 9 2.人类发展史也是利用燃料的历史,干木柴、煤的放热本领不同,是因为 它们的______(选填“热值”“热量”或“温度”)不同,完全燃烧 的天 然气可放出__________的热量,这些热量若全部被水吸收,可让_____ 的水温度升高[天然气的热值 ,水的比热容 热值 100 10 比较不同物质吸热的情况 2. 实验器材 (1)搅拌器的作用:使物质受热均匀. (2)使用相同加热装置的目的:保证相同加热时间内,物质吸收的热量相同. 1. 实验装置 或 11 3. 实验方法 (1)控制变量法的应用:选取______、初温相同的不同物质,用相同的热 源加热相同时间,比较吸热情况. (2)转换法的应用 方案一:通过升高相同的温度,比较加热时间长短来判断物质的吸热能力 (加热时间长的物质吸热能力强). 方案二:通过加热相同的时间,比较升高的温度来判断物质的吸热能力 (温度变化小的物质吸热能力强). 质量 4. 实验结论 不同物质,在质量相等、升高的温度相同时,吸收的热量不同. 12 例 为了比较水和食用油的吸热能力,如图1所示,小明用相同的电加热器给 初温和质量均相同的水和食用油加热. 图1 (1)实验中倒入液体的量要适当,至少要能 ______电加热器的发热体,保证液体在相同时 间内吸收热量相同. (2)实验中物质吸热的多少是通过______________ 来反映的. 浸没 加热时间长短 13 (3)实验记录的数据如下表,图2中能正确反映水和食用油的温度随加热 时间变化的是___(选填“A”或“B”);若要使水和食用油升高到相同的温 度,则水吸收的热量应______(选填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收 的热量. 时间/ 0 1 2 3 4 水的温度/ 25 32 39 46 53 食用油的温度/ 25 40 53 70 85 B 大于 图2 14 (4)通过实验可知,____ (选填“水”或“食用油”)的吸热本领更强,为 了表示不同物质的这种性质差别,物理学中引入了________这个物理量. (5)[实验改进]使用电加热器代替酒精灯加热的优点是:__________ _________________________________________________________. 水 比热容 加热器发热稳定,更容易控制相同时间内提供的热量相同;热量损失少 15 (6)[实验评估]小明在实验结束后得出:加热相同的时间时,食用油 升高的温度高一些,这说明食用油吸收的热量多一些.小明的判断是否正确? ________,原因是____________________________________. 不正确 加热相同的时间,水和食用油吸热相同 (7)[生活实践]冬季家庭常用的电暖器,为了使它通电后能快速升温, 其内部应充入比热容较____(选填“大”或“小”)的液体. 小 16 (8)[结论应用]夏天,上课前在教室地面上洒水,感觉到凉快,是因 为水______时吸收热量;中午时分,海边沙子比海水热,是因为水的 ________比沙子的大;请你结合所学知识推理判断在夜晚的海边,沙滩和 海水哪个的温度更高些?并给出判断的依据:_________________________ _____________________________________________. 汽化 比热容 海水的温度更高,沙滩和海水放出相同的热量,水的比热容大,温度降低的少 17 没在两种液体中,盖好盖子.经过一段时间,温度计示数稳定后, 液体 中温度计示数降为,液体温度降为 .分析可知,___液体放 出的热量多,___液体的比热容较大. 图3 (9)[2023泸州·创新装置]小明学习了比热容知识 后,想比较、 两种未知液体的比热容大小,找来两个带保温层 的相同电热杯,不计与外界发生的热传递,如图3所示.将______ 相等的、 两种液体分别倒入两个电热杯中,然后将两种液体均 加热到 .将长时间处于室温的两个完全相同的铜块,分别浸 质量 18 $$

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