精品解析：江苏省泰州市靖江市靖城中学2024-2025学年七年级上学期12月月考语文试题

靖城中学2024-2025学年度第一学期阶段质量监测调研 七年级语文试题 （考试时间：120分钟 满分：100分） 命题人：魏宇峰 审核人：王黎莉 一、积累与运用（共21分） 择善而交，是一种智慧。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”你想在人生中有所收获，就要与学识yuān bó、眼界高远的人为伍；你想有A阳光的心态，就要与心灵chún cuì、笑对生活的人交往。不断升级你的社交圈子，才能给你的人生带来更多正向的引导，B引导你走向更明亮的前方。一个人只有择善而交，才能zhù xù足够多的助力，方能行稳致远。 1. 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 2. 小江同学对A处“阳光”一词的用法提出疑问，请你运用学过的知识予以解答。 小江：“阳光”本义是日光，为名词；现形容“心态”，仍用作名词吗？什么意思呢？ 你：________ 3. 小海同学认为B处“引导”一词，与前一句用语重复。你建议选用同义词替换。B处替换的同义词是： ______ 4. 晓文写了一段阅读感受，请根据提示补写完整。 古诗文名句含情蕴理。“日月之行，若出其中；（1）__________，若出其里”（《观沧海》）是曹操在感慨大好河山，抒发豪情壮志；“乡书何处达？（2）__________”（《次北固山下》）是王湾在传递对亲人的关怀与思念。“（3）______________， __________”（《峨眉山月歌》）是李白连用三个地名表明船行之快，思友之深；“（4）__________，__________”（《行军九日思长安故园》）是岑参借故园之菊表达惜花思乡、感时伤乱之情；“（5）__________，一夜征人尽望乡”（《夜上受降城闻笛》）以笛传声，唤醒征人思乡之愁；诸葛亮的“非淡泊无以明志，（6）__________”（《诫子书》）让我们领受了修身治学的教诲……这些传承着中华民族精神基因的经典诗文，是中华民族独特的精神标识，是我们最深厚的文化软实力。 5. 七年级正在开展“少年正读书时”综合实践活动，请你参与并完成下列任务。 （1）下面文段横线处的语句，排列最恰当一项是（ ） 中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相承：__________；____________；_____________；_____________……无不体现了中国对阅读炽热的情感。书籍能描绘浩瀚天地间千姿百态的风俗和人情，让浮躁的心沉淀下来；书籍能传递漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧，让干渴的心沸腾起来。人生几十年，让我们以满腔热忱投入到阅读中做一名能与伟大时代相称的中华儿女。 ①苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知” ②郭沫诺的“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒” ③杜甫的“读书破万卷，下笔如有神” ④孔子的“温故而知新，可以为师矣” A. ②③①④ B. ③①②④ C. ④③①② D. ④①③② （2）班级要举行“文学与四季”手抄报评比活动。张磊同学编辑的手抄报名为“四季沐歌”，围绕四季他准备设计四个栏目，请仿照已经拟好的栏目名称，帮助他补充好另外两个。（栏目名称不超过6个字） 栏目一：青青河边草 栏目二：_______________________ 栏目三：八月桂花香 栏目四：_______________________ （3）除了手抄报评比，班主任决定在本周五下午开展以“少年正是读书时”为主题的阅读交流活动，需推迟15分钟放学。请你帮助班主任老师拟条手机短信，群发到班级群告知家长。 二、阅读理解（39分） （一）古诗阅读（5分） 6. 完成下面小题 碛中作① 岑参 走马西来欲到天②，辞家见月两回圆。 今夜未知何处宿，平沙莽莽绝人烟。 [注释]①这首诗是岑参赴安西途中经过大沙漠时所作。碛（qì）：沙漠。②天：形容极西的地方。 （1）本诗末句以景结情，请赏析其妙处。 （2）全诗抒发了诗人怎样的思想感情？ （二）文言文阅读（15分） 胡田村胡姓者，兄弟采樵，深入幽谷。遇巨蟒，兄在前为所吞，弟初骇欲奔。见兄被噬，遂怒出樵斧斫蟒首。首伤而吞不已。然头虽已没，幸肩际不能下。弟急极无计乃两手持兄足与蟒争竟曳兄出。蟒亦负痛去。视兄，则鼻耳俱化，奄将气尽。肩负以行，途中凡十余息始至家。医养半年方愈。噫！农人中乃有悌弟如此哉！或言：“蟒不为害，乃德义所感。”信然！ （选自《聊斋志异》，有改动） 7. 写出下列句子中加点字的意思。 （1）乃悟前狼假寐（ ） （2）弟初骇欲奔 （ ） （3）蟒亦负痛去 （ ） （4）途中凡十余息始至家 （ ） 8. 下列选项与例句中“而”用法相同的一项是（ ） 例句：首伤而吞不已 A. 相委而去 B. 学而时习之 C. 博学而笃志 D. 后狼止而前狼又至 9. 用“/ ”给文中划波浪线语句断句（标两处）。 弟 急 极 无 计 乃 两 手 持 兄 足 与 蟒 争 竟 曳 兄 出 10. 用现代汉语翻译文中划横线的句子。 （1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （2）见兄被噬，遂怒出樵斧斫蟒首。 11. 结合选段内容，具体分析《狼》里“屠户”与“弟弟”两人形象的相同点。 （三）名著阅读（5分） 12. 下列对名著的表述，不正确的一项是（ ） A. 《二十四孝图》中，作者通过回忆书中的故事，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，其中最使作者反感的是“老莱娱亲”和“卧冰求鲤”两个故事。 B. 在《狗·猫·鼠》这篇文章里，作者清算猫的罪行，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人，表达了对这类人“慢慢地折磨弱者”时而“一副媚态”等特性的憎恶。 C. 《西游记》中唐僧收服三个徒儿和白龙马的先后顺序是：五行山收孙悟空，鹰愁涧收白龙马，高老庄收猪八戒，流沙河收沙僧； D. 《西游记》是最成功的带有神话色彩的文学巨著，其中孙悟空勇闯海龙宫、勾销生死簿，大闹灵霄殿，搅乱蟠桃宴，其反抗精神呼之欲出。 13. 语文自习课上，同学们正在阅读七上语文“精彩选篇”《孙行者一调芭蕉扇》。阅读时小文和小华同学就文中的许多情节产生疑问。请同学们根据两同学的话题和前后文的情节，将他们的对话补充完整。 行者上前叫：“牛大哥，开门！开门！”呀的一声，洞门开了，里边走出一个毛儿女，手中提着花篮，肩上担着锄子，真个是一身蓝缕无妆饰，满面精神有道心。行者上前迎着，合掌道：“女童，累你转报公主一声。我本是取经的和尚，在西方路上难过火焰山，特来拜借芭蕉扇一用。” 那毛女道：“你是那寺里和尚？叫甚名字？我好与你通报。”行者道：“我是东土来的，叫做孙悟空和尚。”那毛女即便回身，转于洞内，对罗刹跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟空和尚，要见奶奶，拜求芭蕉扇；过火焰山一用。”那罗刹听见“孙悟空”三字，便似撮盐入火，火上浇油，骨都都红生脸上，恶狠狠怒发心头，口中骂道：“这泼猴！今日来了！”叫：“丫鬟，取披挂，拿兵器来！”随即取了披挂，拿两口青锋宝剑，整束出来。 小文：小华，孙悟空见到罗刹女后什么“躬身施礼，称呼嫂嫂”？ 小华：（1）_____________ 小文：（2）___________________？ 小华：这是因为孙悟空师徒西天取经被火焰山挡住，难以翻过，所以来找铁扇公主借芭蕉扇。 小文：既然孙悟空称呼她嫂嫂，那她为什么不借芭蕉扇，而且一听“孙悟空”三字就怒火中烧呢？ 小华：（3）__________ （四）文学类文本阅读。（14分） 一汤陈 ①裕后街有一句口头禅：吃遍整条街，不如喝口汤。这一口汤还得上“一汤陈”去喝。 ②“一汤陈”是一间馆子的店名。店子原来叫“陈八碗”，老板姓陈。俗称陈八碗，还是源于祖上传承下来的“八碗菜”。因花了心思，俗莱也做出了几分特色。陈八碗接手馆子时，裕后街吃饭的地方越来越多，他的店子被逼得不死不活了。陈八碗只得把几个小工辞了。 ③一个月后，一天没两桌客，掌勺师傅也走了。陈八碗只得自己掌勺洗碗了。 ④这天傍晚，有个瓜脸女子上门，问：“老板，要小工吗？”刚好整个一天没半个客人来吃饭，陈八碗便脱口即说：“你是老板，你要小工吧。”瓜脸女子一噎，露齿道：“老板开玩笑呐。”“开啥玩笑？我这个狗屁老板今天都没饭吃了。” ⑤瓜脸女子知道怎么一回事后，便往店门走去。她走了几步，又转过身子，跟陈八碗说：“老板，点菜！”“你，你吃饭？”陈八碗有点意外。瓜脸女子点点头。陈八碗说：“看见了吧，你才是我的老板。”“我第一次上馆子，好让你老板今天开个张吧。” ⑥原来瓜脸女子想帮自己！陈八碗心里不由一热。瓜脸女子点了一份青椒炒肉，他多抓了一把五花肉扔进锅里。炒好后，瓜脸女子说打包，拿回去给儿子吃。原来，瓜脸女子进城陪儿子读书，家底又不厚实，便想来裕后街找份小工做一做。陈八碗一吁：“都不容易呵。”就在此时，八九个吃饭的客人嚷嚷闹闹走了进来。瓜脸女子马上跟陈八碗进了厨房，帮他洗菜，切菜，端菜上桌。陈八碗见她做事利落，一张笑脸，嘴巴爽甜，便跟她说：“你是一个带财来的人。行，就在我店子做点事吧。不过，工钱只能拿人家店子的一半。等生意好了，我再跟你加点。”“好好好，谢谢老板！”第二天，瓜脸女子便来上班了。 ⑦但接连几天的生意又不太好了。这天好容易才来了三四个客人。瓜脸女子在他们点菜时建议说：“我们店子的汤更是一绝，不妨点一个汤。”“什么汤？”有个胖男子问道。“鱼头汤。”“鱼头汤也算你店子一绝？哪个店子没鱼头汤？”“这汤你们喝了觉得一般般，算我请客呗。” ⑧陈八碗听到瓜脸女子这么一说，吃了一惊。客人倒是很乐意听到瓜脸女子这般说话，马上加了一份鱼头汤。不过客人结账时也没说什么，直接便把鱼头汤的账也给结了。 ⑨客人走后，陈八碗跟瓜脸女子说：“做生意可不能这么说话。你今天算运气好。遇到一个不好说话的角色，这碗汤我得扣你的工资。”瓜脸女子笑道：“该扣就扣。” ⑩第二天中午，又来了十几个客人。带头的就是昨晚来吃饭的那个胖男子。他跟朋友说：“今天，我请你们喝鱼头汤。如果这鱼头汤算不上是裕后街最好喝的鱼头汤，我今天就把盆里的鱼骨头统统吞下去！”陈八碗一惊，又来了一个乱说话的人！ ⑪但他感到意外的是，一碗鱼头汤让客人们喝得连声叫好，还追加了一大盆，很快，店子里的生意好了起来。每拨客人第一个菜就是点鱼头汤。陈八碗有点莫名其妙，这鱼头汤自己熬了那么多年，怎么突然招人喜欢上了？他尝了一口汤，惊呆了。这汤怎么比以前的好喝多了？鲜而不腻，回味无穷。呵，看来自己要走运了吧。 ⑫很快，他跟瓜脸女子加工钱了。瓜脸女子笑道：“老板，您是个好人，好人有好报。” ⑬第二年，陈八碗把店招牌换了，取名叫“一汤陈”。这牌子一亮，店子的生意更加火爆。 ⑭这年冬，陈八碗上街买鱼头时滑了一跤，屁股上的骨头全裂开了，店子只好交给儿子打理。小老板走马上任的第一天，就把瓜脸女子辞了。理由就是一个，瓜脸女子年龄大了一点，有损店面形象。他又花大价钱找了几个如花似玉的姑娘来当服务员。陈八碗一唏嘘，这店子他做不了主啦。 ⑮几年后，瓜脸女子来找“一汤陈”店子。结果发现，店子不知什么时候倒闭了。她敲了半天门，才见陈八碗撑着拐杖把门打开。瓜脸女子称，她儿子刚考进北京城里读书，便想上门答谢老板前几年的帮助，又问：“怎么馆子不开了？”“妹子，你不晓得，我儿子一接手，生意就越做越差。你说奇怪不奇怪，你走后，这鱼头汤就没人喝了。我尝了一口，是不好喝了。我都把熬鱼头汤的方法一五一十传给了儿子，怎么汤就是不好喝了？” ⑯“老板，您还蒙在鼓里吧？”瓜脸女子说，“现在，我不瞒您了。在您做的鱼头汤里我偷偷地加了两味中药粉来，鱼汤才特别好喝。放心好了，我奶奶传给了我一个秘方，不仅好喝，还补身子。奶奶说过，帮人便是帮自己。”“天呐，原来是这样！”陈八碗才明白一切。 ⑰没多久，“一汤陈”又开张了，老板换了，瓜脸女子做老板。不过，店名并没换。因为女老板也姓陈。她把陈八碗请来坐收银台，还开了一个很高的工钱。陈八碗说：“这行不行呢？”瓜脸女子爽朗地说：“有啥不行的？当年我最艰苦时，您收留了我。” ⑱女老板在鱼头汤里放了两味什么中药，至今仍是让街坊们津津乐道的一个谜。 （王琼华，有删改） 14. 细读文章第⑦—⑯段，填写下表。 相关情节 陈八碗的心理 ① 吃了一惊 客人们喝鱼头汤连声叫好 ② ③ 莫名其妙 瓜脸女子说出鱼头汤好喝的原因 ④ 15. 结合选文说说瓜脸女子是个怎样的人？ 16. 从刻画人物方法的角度来说，第⑥段画线句子“他多抓了一把五花肉扔进锅里”属于什么描写？反映了陈八碗当时怎样的心理？ 17. 小说标题“一汤陈”有什么作用？ 三、作文（40分） 18. 作文 满足，指对某一事物感到已经足够。一顿丰盛的大餐、一份特别的礼物、一句真诚的表扬、一次难得的陪伴……都会给人带来身体或心灵上超大的满足。 请以《超满足》为题，写一篇文章。 （1）要有自己的经历、体验，感情真挚，不得抄袭和套作。 （2）自选文体，不少于600字 （3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 靖城中学2024-2025学年度第一学期阶段质量监测调研 七年级语文试题 （考试时间：120分钟 满分：100分） 命题人：魏宇峰 审核人：王黎莉 一、积累与运用（共21分） 择善而交，是一种智慧。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”你想在人生中有所收获，就要与学识yuān bó、眼界高远的人为伍；你想有A阳光的心态，就要与心灵chún cuì、笑对生活的人交往。不断升级你的社交圈子，才能给你的人生带来更多正向的引导，B引导你走向更明亮的前方。一个人只有择善而交，才能zhù xù足够多的助力，方能行稳致远。 1. 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 2. 小江同学对A处“阳光”一词的用法提出疑问，请你运用学过的知识予以解答。 小江：“阳光”本义是日光，为名词；现形容“心态”，仍用作名词吗？什么意思呢？ 你：________ 3. 小海同学认为B处“引导”一词，与前一句用语重复。你建议选用同义词替换。B处替换的同义词是： ______ 【答案】1. 渊博 纯粹 贮蓄 2. 此处的“阳光”用作形容词。意思是积极向上、健康开朗（意近即可）。 3. 指引/引领 【解析】 【1题详解】 本题考查字形。 yuān bó——渊博：精深而广博； chún cuì——纯粹：没有搀杂的； zhù xù——贮蓄：储存，积聚。 【2题详解】 本题考查词性词义。 “阳光的心态”中，“阳光”修饰“心态”，所以此处“阳光”是形容词；“阳光”意为积极向上，乐观开朗，活泼有朝气。 【3题详解】 本题考查同义词。 “引导”意为带领，领路。同义词可替换成引领、指引、带领等。 4. 晓文写了一段阅读感受，请根据提示补写完整。 古诗文名句含情蕴理。“日月之行，若出其中；（1）__________，若出其里”（《观沧海》）是曹操在感慨大好河山，抒发豪情壮志；“乡书何处达？（2）__________”（《次北固山下》）是王湾在传递对亲人的关怀与思念。“（3）______________， __________”（《峨眉山月歌》）是李白连用三个地名表明船行之快，思友之深；“（4）__________，__________”（《行军九日思长安故园》）是岑参借故园之菊表达惜花思乡、感时伤乱之情；“（5）__________，一夜征人尽望乡”（《夜上受降城闻笛》）以笛传声，唤醒征人思乡之愁；诸葛亮的“非淡泊无以明志，（6）__________”（《诫子书》）让我们领受了修身治学的教诲……这些传承着中华民族精神基因的经典诗文，是中华民族独特的精神标识，是我们最深厚的文化软实力。 【答案】 ①. 星汉灿烂 ②. 归雁洛阳边 ③. 夜发清溪向三峡 ④. 思君不见下渝州 ⑤. 遥怜故园菊 ⑥. 应傍战场开 ⑦. 不知何处吹芦管 ⑧. 非宁静无以致远 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“归雁、渝州、傍、芦管、致远”等字词容易写错。 5. 七年级正在开展“少年正是读书时”综合实践活动，请你参与并完成下列任务。 （1）下面文段横线处的语句，排列最恰当一项是（ ） 中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相承：__________；____________；_____________；_____________……无不体现了中国对阅读炽热的情感。书籍能描绘浩瀚天地间千姿百态的风俗和人情，让浮躁的心沉淀下来；书籍能传递漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧，让干渴的心沸腾起来。人生几十年，让我们以满腔热忱投入到阅读中做一名能与伟大时代相称的中华儿女。 ①苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知” ②郭沫诺的“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒” ③杜甫的“读书破万卷，下笔如有神” ④孔子的“温故而知新，可以为师矣” A. ②③①④ B. ③①②④ C. ④③①② D. ④①③② （2）班级要举行“文学与四季”手抄报评比活动。张磊同学编辑的手抄报名为“四季沐歌”，围绕四季他准备设计四个栏目，请仿照已经拟好的栏目名称，帮助他补充好另外两个。（栏目名称不超过6个字） 栏目一：青青河边草 栏目二：_______________________ 栏目三：八月桂花香 栏目四：_______________________ （3）除了手抄报评比，班主任决定在本周五下午开展以“少年正是读书时”为主题的阅读交流活动，需推迟15分钟放学。请你帮助班主任老师拟条手机短信，群发到班级群告知家长。 【答案】（1）C （2） ①. 栏目二示例：小荷尖尖角 ②. 栏目四示例：雪花那个飘 （3）尊敬的家长：您好！班级定于本周五下午举办以“少年正是读书时”为主题的阅读交流活动，需推迟15分钟放学，请妥善安排接孩子时间。谢谢。 【解析】 【小问1详解】 本题考查句子排序。 分析填空材料中的四个人物可知，这些都是属于不同时代的人物，再根据“勤学善学之风更是一脉相承”可知，“一脉相承”的含义是，由一个血统或一个派别世代相传承袭下来，比喻人或事物间的传承关系。故应以时间先后的先后为排序的依据，④孔子是春秋时期，应排第一位；③杜甫是唐朝人，应排第二位；①苏轼是宋朝人，应排第三位；②郭沫诺是现代人，应排第四位；因此排序为：④③①②。 故选C。 【小问2详解】 本题考查活动设计。 因为手抄报名为“四季沐歌”，“青青河边草”提示是春天，“八月桂花香”提示是秋天。所以按照时间顺序，栏目二和栏目四分别对应夏天和冬天。据此拟写即可。如：栏目二：荷花别样红，荷花是夏日的代表；如：栏目四：独自凌寒雪，雪是冬季代表。 示例： 栏目二：荷花别样红；栏目四：独自凌寒雪。 【小问3详解】 本题考查拟写短信。 短信要简单明了，清晰地说明了活动的主题、时间调整及家长需要注意的事项，同时语气尊重，符合老师对家长发布信息的要求。 示例： 尊敬的家长朋友，您好！本周五下午我们将开展“少年正是读书时”阅读交流活动，放学时间将推迟15分钟，请您合理安排接送时间。感谢您的支持与配合！ 二、阅读理解（39分） （一）古诗阅读（5分） 6. 完成下面小题 碛中作① 岑参 走马西来欲到天②，辞家见月两回圆。 今夜未知何处宿，平沙莽莽绝人烟。 [注释]①这首诗是岑参赴安西途中经过大沙漠时所作。碛（qì）：沙漠。②天：形容极西的地方。 （1）本诗末句以景结情，请赏析其妙处。 （2）全诗抒发了诗人怎样思想感情？ 【答案】（1）末句融情于景（情景交融），写出荒凉大漠的无际无涯的特点，渲染了景色的苍凉、悲壮，烘托出诗人从军边塞的壮志豪情。（任意三点即可） （2）从军边塞建功立业的壮志豪情和远离家乡的思亲之情。 【解析】 【导语】岑参的《碛中作》描绘了他途经沙漠的景象，诗中凸显了孤独与思乡之情。诗的头两句通过奔波的马蹄和月圆两次的意象，表现了长途跋涉的艰辛和与家人离别的时间之长。末句“平沙莽莽绝人烟”用辽阔而荒凉的沙漠景象，形象地表达了旅途中的孤寂，同时也透出对未知旅途的忐忑不安。全诗构图简练，而情感深邃。 【小问1详解】 本题考查赏析诗句。 末句“平沙莽莽绝人烟”的意思是：眼前是一片茫茫无际的沙漠，看不到一户人家。诗人描绘出一片“平沙莽莽”的画面，那广袤无垠、连绵不绝的沙漠向远方延展，直至天际，直观地展现出大漠无际无涯的特性。“绝人烟”三字更是点睛之笔，强调在此处不见丝毫人类活动的踪迹，强化了环境的孤寂与荒凉。这般苍凉、悲壮的景色，不仅是对客观环境的如实刻画，更是诗人心境的外在投射。诗人投身军旅，身处边塞，面对如此荒寂的大漠，豪情并未被环境磨灭。相反，在这空旷寂寥之中，他毅然西行，不畏前路艰难，借由这大漠景致，将内心建功立业、保家卫国的决心彰显无遗，这里诗人的壮志豪情被烘托得愈发浓烈。据此言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查诗歌情感主旨。解答此题首先要结合注释了解诗歌的创作背景，其次结合边塞诗的特点，理解诗句意思再具体分析诗人的情感主旨。 从“辞家见月两回圆”中可见一轮圆圆的明月当空朗照，触动了诗人的情怀，他不由得思想起辞别两个月的“家”来，时间记得那么清晰，表明他对故乡、对亲人的思念之殷切。而“今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟”又转笔写景，好像诗人并不关心今宵宿在何处，把读者的注意力引向碛中之景，写出了明月照耀下，荒凉大漠无际无涯的朦胧景象。景色是苍凉的，但感情并不低沉、哀伤。在诗人笔下，戎马生涯的艰苦，边疆地域的荒凉，正显示诗人从军边塞的壮志豪情。 （二）文言文阅读（15分） 胡田村胡姓者，兄弟采樵，深入幽谷。遇巨蟒，兄在前为所吞，弟初骇欲奔。见兄被噬，遂怒出樵斧斫蟒首。首伤而吞不已。然头虽已没，幸肩际不能下。弟急极无计乃两手持兄足与蟒争竟曳兄出。蟒亦负痛去。视兄，则鼻耳俱化，奄将气尽。肩负以行，途中凡十余息始至家。医养半年方愈。噫！农人中乃有悌弟如此哉！或言：“蟒不为害，乃德义所感。”信然！ （选自《聊斋志异》，有改动） 7. 写出下列句子中加点字的意思。 （1）乃悟前狼假寐（ ） （2）弟初骇欲奔 （ ） （3）蟒亦负痛去 （ ） （4）途中凡十余息始至家 （ ） 8. 下列选项与例句中“而”用法相同的一项是（ ） 例句：首伤而吞不已。 A. 相委而去 B. 学而时习之 C. 博学而笃志 D. 后狼止而前狼又至 9. 用“/ ”给文中划波浪线语句断句（标两处）。 弟 急 极 无 计 乃 两 手 持 兄 足 与 蟒 争 竟 曳 兄 出 10. 用现代汉语翻译文中划横线的句子。 （1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （2）见兄被噬，遂怒出樵斧斫蟒首。 11. 结合选段内容，具体分析《狼》里“屠户”与“弟弟”两人形象的相同点。 【答案】7. ①. 睡觉 ②. 惊恐，害怕 ③. 逃走，离开 ④. 到 8. D 9. 弟急极无计/乃两手持兄足与蟒争/竟曳兄出 10. （1）禽兽的诡诈手段能有多少啊，只是增加笑料罢了。 （2）（弟弟）看到哥哥被蛇咬，于是愤怒地拿出砍柴的斧头砍蟒蛇的头。 11. 屠户和弟弟都非常勇敢，屠户面对狼抓住时机砍杀狼，弟弟砍了蛇头后又把哥哥从蛇口中拽出来。 【解析】 【导语】这篇文章选自《聊斋志异》，讲述了一对兄弟采樵遇险的冒险故事，生动描绘了弟弟为救被巨蟒吞噬的兄长而顽强搏斗的情节，突显出弟弟勇敢、机智和忠孝的形象，彰显人性美德。通过险象环生的情节，以寓言的方式表达了“德义”可以打动自然和命运，含有教育意义，反映了古人对亲情和道德的重视，使人深思在困难面前，人与人之间的相互扶持与无畏精神。 【7题详解】 本题考查文言实词 （1）句意：才明白前面的那只狼假装睡觉。寐：睡觉。 （2）句意：弟弟最初惊吓得想逃跑。骇：惊恐，害怕。 （3）句意：大蟒也因受伤负痛逃走了。去：逃走，离开。 （4）句意：一路上共歇息了十几次才到家。至：到。 【8题详解】 本题考查文言虚词。 “首伤而吞不已”意思是头部虽然受了伤，但仍然咬住不放。而：连词，表转折； A.连词，表修饰； B.连词，表顺承； C.连词，表并列； D.连词，表转折； 故选D。 【9题详解】 本题考查文言文断句。 要根据句意及结构来分析划分停顿。句意为：弟弟在紧急中没有别的办法可施，就用两只手攥住兄的两只脚用力与蟒争夺，竟然把兄从蟒的口中拖了出来。“弟急极无计”是原因，“乃两手持兄足与蟒争”是弟的行动，“竟曳兄出”是结果。故断为：弟急极无计/乃两手持兄足与蟒争/竟曳兄出。 【10题详解】 本题考查文言文翻译的能力。 解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。注意重点词语： （1）变诈：巧变诡诈。几何：多少，这里是“能有多少”的意思。哉：语气词，相当于“啊”。止：通“只”，只是。 （2）见：看到。噬：咬。遂：于是。怒：愤怒。斫：砍。 【11题详解】 本题考查内容理解和人物形象分析。理解文章大意，找出人物的言行表现，进行分析。 结合《狼》中“久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”可知，在面对两只狡猾的狼时，屠户没有选择逃避或屈服，而是勇敢地与狼周旋，最终抓住时机砍杀了狼。这体现了屠户在面对危险时的果敢和决心； 结合“遇巨蟒，兄在前为所吞，弟初骇欲奔。见兄被噬，遂怒出樵斧斫蟒首。首伤而吞不已。然头虽已没，幸肩际不能下。弟急极无计乃两手持兄足与蟒争竟曳兄出”可知，在遭遇巨蟒吞噬兄长的情况下，弟弟虽然初时惊骇欲奔，但随即怒而出斧，勇敢地斫向蟒首，并在蟒首受伤而巨蟒仍不停吞噬的情况下，与蟒争抢，最终将兄长从蛇口中拽出。这也展现了弟弟在危急关头的勇敢和坚定。 【点睛】参考译文： 胡田村有家姓胡的，兄弟二人到山上砍柴，无意中走到深山峡谷中。突然遇到一条大蟒，长兄走在前边，被大蟒咬住，弟弟在后面见了，最初惊吓得想逃跑，见到哥哥被蟒咬住向下吞，就奋不顾身地抽出砍柴的斧头，向大蟒的头砍去。大蟒头部虽然受了伤，但仍然咬住不放。长兄的头虽说被吞进去，幸而肩膀吞不下去。弟弟在紧急中，没有别的办法可施，就用两只手攥住兄的两只脚，用力与蟒争夺，竟然把兄从蟒的口中拖了出来。大蟒也因受伤负痛走了。细细一看长兄，鼻子耳朵都已经化掉，气息奄奄，很是危险。他用肩扛起长兄往回走，一路上歇息了十几次，才背回家。请医生给医治，在家养了半年才好。唉！在农人中，竟有这样的弟弟！有的说：“大蟒没有杀死他的长兄，那是被他弟弟的德行与义气所感化。”的确是这样！ （三）名著阅读（5分） 12. 下列对名著的表述，不正确的一项是（ ） A. 《二十四孝图》中，作者通过回忆书中的故事，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，其中最使作者反感的是“老莱娱亲”和“卧冰求鲤”两个故事。 B. 在《狗·猫·鼠》这篇文章里，作者清算猫的罪行，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人，表达了对这类人“慢慢地折磨弱者”时而“一副媚态”等特性的憎恶。 C. 《西游记》中唐僧收服三个徒儿和白龙马的先后顺序是：五行山收孙悟空，鹰愁涧收白龙马，高老庄收猪八戒，流沙河收沙僧； D. 《西游记》是最成功的带有神话色彩的文学巨著，其中孙悟空勇闯海龙宫、勾销生死簿，大闹灵霄殿，搅乱蟠桃宴，其反抗精神呼之欲出。 【答案】A 【解析】 【详解】考查对名著内容的理解识记。 A.有误，《二十四孝图》中最使作者反感的是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事； 故选A。 13. 语文自习课上，同学们正在阅读七上语文“精彩选篇”《孙行者一调芭蕉扇》。阅读时小文和小华同学就文中的许多情节产生疑问。请同学们根据两同学的话题和前后文的情节，将他们的对话补充完整。 行者上前叫：“牛大哥，开门！开门！”呀的一声，洞门开了，里边走出一个毛儿女，手中提着花篮，肩上担着锄子，真个是一身蓝缕无妆饰，满面精神有道心。行者上前迎着，合掌道：“女童，累你转报公主一声。我本是取经的和尚，在西方路上难过火焰山，特来拜借芭蕉扇一用。” 那毛女道：“你是那寺里和尚？叫甚名字？我好与你通报。”行者道：“我是东土来的，叫做孙悟空和尚。”那毛女即便回身，转于洞内，对罗刹跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟空和尚，要见奶奶，拜求芭蕉扇；过火焰山一用。”那罗刹听见“孙悟空”三字，便似撮盐入火，火上浇油，骨都都红生脸上，恶狠狠怒发心头，口中骂道：“这泼猴！今日来了！”叫：“丫鬟，取披挂，拿兵器来！”随即取了披挂，拿两口青锋宝剑，整束出来。 小文：小华，孙悟空见到罗刹女后为什么“躬身施礼，称呼嫂嫂”？ 小华：（1）_____________ 小文：（2）___________________？ 小华：这是因为孙悟空师徒西天取经被火焰山挡住，难以翻过，所以来找铁扇公主借芭蕉扇。 小文：既然孙悟空称呼她嫂嫂，那她为什么不借芭蕉扇，而且一听“孙悟空”三字就怒火中烧呢？ 小华：（3）__________ 【答案】 ①. 因为孙悟空曾经和罗刹女的丈夫牛魔王结拜为兄弟 ②. 孙悟空为什么来找罗刹女 ③. 因为孙悟空请来观音菩萨收服红孩儿做了善财童子 【解析】 【详解】本题考查名著《西游记》的情节、补写。 《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者吴承恩。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。 《孙行者一调芭蕉扇》是《西游记》第五十九回的内容，主要情节是：唐僧师徒西行途中遇到火焰山，火势凶猛难以逾越。孙悟空为了灭火，前往芭蕉洞向铁扇公主借芭蕉扇。铁扇公主因儿子红孩儿被孙悟空降伏而怀恨在心，拒绝借扇。孙悟空与铁扇公主展开激战，铁扇公主用芭蕉扇将孙悟空扇到了小须弥山。在灵吉菩萨的帮助下，孙悟空得到了定风丹，再次回到芭蕉洞。他变成小虫进入铁扇公主的肚子里，迫使铁扇公主交出芭蕉扇。然而，孙悟空得到的是假扇，火焰山的火势反而更加猛烈。 第一空：根据原著第三回可知，孙悟空在花果山当大王时，从龙宫夺了金箍棒后，和牛魔王等六妖王结拜为兄弟。牛魔王是罗刹女的丈夫。因此，孙悟空见到罗刹女后“躬身施礼，称呼嫂嫂”。故第一空填写：因为孙悟空和牛魔王是结拜兄弟，牛魔王是罗刹女的丈夫。 第二空：根据“这是因为孙悟空师徒西天取经被火焰山挡住，难以翻过，所以来找铁扇公主借芭蕉扇”可知，这是写孙悟空来找铁扇公主（罗刹女）的原因。故第二空填写：为什么孙悟空来找罗刹女？ 第三空：在《西游记》中，孙悟空与红孩儿的情节主要集中在第四十回到第四十二回。红孩儿是牛魔王和罗刹女的儿子，他为了长生不老，试图捕捉唐僧。孙悟空为救唐僧，与红孩儿展开了一场激烈的战斗，最终在观音菩萨的帮助下，红孩儿被收服，成为善财童子。因此，“孙行者一调芭蕉扇”这一情节中，罗刹女因儿子红孩儿被孙悟空降伏而怀恨在心，拒绝借扇，而且一听“孙悟空”三字就怒火中烧。故第三空填写：因为孙悟空和红孩儿展开过激烈的战斗，并请来观音菩萨收服红孩儿做了善财童子，罗刹女怀恨在心。 （四）文学类文本阅读。（14分） 一汤陈 ①裕后街有一句口头禅：吃遍整条街，不如喝口汤。这一口汤还得上“一汤陈”去喝。 ②“一汤陈”是一间馆子的店名。店子原来叫“陈八碗”，老板姓陈。俗称陈八碗，还是源于祖上传承下来的“八碗菜”。因花了心思，俗莱也做出了几分特色。陈八碗接手馆子时，裕后街吃饭的地方越来越多，他的店子被逼得不死不活了。陈八碗只得把几个小工辞了。 ③一个月后，一天没两桌客，掌勺师傅也走了。陈八碗只得自己掌勺洗碗了。 ④这天傍晚，有个瓜脸女子上门，问：“老板，要小工吗？”刚好整个一天没半个客人来吃饭，陈八碗便脱口即说：“你是老板，你要小工吧。”瓜脸女子一噎，露齿道：“老板开玩笑呐。”“开啥玩笑？我这个狗屁老板今天都没饭吃了。” ⑤瓜脸女子知道怎么一回事后，便往店门走去。她走了几步，又转过身子，跟陈八碗说：“老板，点菜！”“你，你吃饭？”陈八碗有点意外。瓜脸女子点点头。陈八碗说：“看见了吧，你才是我的老板。”“我第一次上馆子，好让你老板今天开个张吧。” ⑥原来瓜脸女子想帮自己！陈八碗心里不由一热。瓜脸女子点了一份青椒炒肉，他多抓了一把五花肉扔进锅里。炒好后，瓜脸女子说打包，拿回去给儿子吃。原来，瓜脸女子进城陪儿子读书，家底又不厚实，便想来裕后街找份小工做一做。陈八碗一吁：“都不容易呵。”就在此时，八九个吃饭的客人嚷嚷闹闹走了进来。瓜脸女子马上跟陈八碗进了厨房，帮他洗菜，切菜，端菜上桌。陈八碗见她做事利落，一张笑脸，嘴巴爽甜，便跟她说：“你是一个带财来的人。行，就在我店子做点事吧。不过，工钱只能拿人家店子的一半。等生意好了，我再跟你加点。”“好好好，谢谢老板！”第二天，瓜脸女子便来上班了。 ⑦但接连几天的生意又不太好了。这天好容易才来了三四个客人。瓜脸女子在他们点菜时建议说：“我们店子的汤更是一绝，不妨点一个汤。”“什么汤？”有个胖男子问道。“鱼头汤。”“鱼头汤也算你店子一绝？哪个店子没鱼头汤？”“这汤你们喝了觉得一般般，算我请客呗。” ⑧陈八碗听到瓜脸女子这么一说，吃了一惊。客人倒是很乐意听到瓜脸女子这般说话，马上加了一份鱼头汤。不过客人结账时也没说什么，直接便把鱼头汤的账也给结了。 ⑨客人走后，陈八碗跟瓜脸女子说：“做生意可不能这么说话。你今天算运气好。遇到一个不好说话的角色，这碗汤我得扣你的工资。”瓜脸女子笑道：“该扣就扣。” ⑩第二天中午，又来了十几个客人。带头的就是昨晚来吃饭的那个胖男子。他跟朋友说：“今天，我请你们喝鱼头汤。如果这鱼头汤算不上是裕后街最好喝的鱼头汤，我今天就把盆里的鱼骨头统统吞下去！”陈八碗一惊，又来了一个乱说话的人！ ⑪但他感到意外的是，一碗鱼头汤让客人们喝得连声叫好，还追加了一大盆，很快，店子里的生意好了起来。每拨客人第一个菜就是点鱼头汤。陈八碗有点莫名其妙，这鱼头汤自己熬了那么多年，怎么突然招人喜欢上了？他尝了一口汤，惊呆了。这汤怎么比以前的好喝多了？鲜而不腻，回味无穷。呵，看来自己要走运了吧。 ⑫很快，他跟瓜脸女子加工钱了。瓜脸女子笑道：“老板，您是个好人，好人有好报。” ⑬第二年，陈八碗把店招牌换了，取名叫“一汤陈”。这牌子一亮，店子的生意更加火爆。 ⑭这年冬，陈八碗上街买鱼头时滑了一跤，屁股上的骨头全裂开了，店子只好交给儿子打理。小老板走马上任的第一天，就把瓜脸女子辞了。理由就是一个，瓜脸女子年龄大了一点，有损店面形象。他又花大价钱找了几个如花似玉的姑娘来当服务员。陈八碗一唏嘘，这店子他做不了主啦。 ⑮几年后，瓜脸女子来找“一汤陈”店子。结果发现，店子不知什么时候倒闭了。她敲了半天门，才见陈八碗撑着拐杖把门打开。瓜脸女子称，她儿子刚考进北京城里读书，便想上门答谢老板前几年的帮助，又问：“怎么馆子不开了？”“妹子，你不晓得，我儿子一接手，生意就越做越差。你说奇怪不奇怪，你走后，这鱼头汤就没人喝了。我尝了一口，是不好喝了。我都把熬鱼头汤的方法一五一十传给了儿子，怎么汤就是不好喝了？” ⑯“老板，您还蒙在鼓里吧？”瓜脸女子说，“现在，我不瞒您了。在您做的鱼头汤里我偷偷地加了两味中药粉来，鱼汤才特别好喝。放心好了，我奶奶传给了我一个秘方，不仅好喝，还补身子。奶奶说过，帮人便是帮自己。”“天呐，原来是这样！”陈八碗才明白一切。 ⑰没多久，“一汤陈”又开张了，老板换了，瓜脸女子做老板。不过，店名并没换。因为女老板也姓陈。她把陈八碗请来坐收银台，还开了一个很高的工钱。陈八碗说：“这行不行呢？”瓜脸女子爽朗地说：“有啥不行的？当年我最艰苦时，您收留了我。” ⑱女老板在鱼头汤里放了两味什么中药，至今仍是让街坊们津津乐道的一个谜。 （王琼华，有删改） 14. 细读文章第⑦—⑯段，填写下表。 相关情节 陈八碗的心理 ① 吃了一惊 客人们喝鱼头汤连声叫好 ② ③ 莫名其妙 瓜脸女子说出鱼头汤好喝的原因 ④ 15. 结合选文说说瓜脸女子是个怎样的人？ 16. 从刻画人物方法的角度来说，第⑥段画线句子“他多抓了一把五花肉扔进锅里”属于什么描写？反映了陈八碗当时怎样的心理？ 17. 小说标题“一汤陈”有什么作用？ 【答案】14. ①瓜脸女子承诺如果鱼汤味道一般算自己请客②感到意外③每拨客人第一个菜就是点鱼头汤④恍然大悟 15. ①诚实友善。如跟陈八碗坦言自己的家境、打工缘由及鱼头汤鲜美的奥秘；体惜老板困境，毅然点菜上饭，让老板开张；笑脸待人，嘴巴爽甜。②勤快能干。初到小店，即主动帮助老板洗菜、切菜、端菜；见店子生意萧条，便热情推荐“鱼头汤”，暗地加入秘方，使店子生意日益兴隆。③知恩图报。老板给她加工钱，她说老板是个好人，好人有好报；儿子刚进北京读书，便特地上门答谢店老板几年前的帮助；“一汤陈”重新开业。她把陈八碗请来坐收银台，还开了很高的工钱。④能说会道。她招待顾客时嘴巴爽甜，热情推荐“鱼头汤”。 16. 属于动作描写。反映了陈八碗当时不仅感谢女人给他老板的自信，还特意在他店里消费的图报心理。 17. ①本文讲述了市场竞争中“一汤陈”兴衰重振的故事，标题高度概括了本文的主要故事情节；②以“一汤陈”贯穿全文，是本文的线索；③简短有趣，吸引读者阅读兴趣；④沿袭了民俗艺术中“泥人张”式的昵称传统，突出鱼头汤的招牌效应；⑤点明主旨，表达作者希望能传递历史传承，不忘传统技艺。 【解析】 【14题详解】 本题考查文章内容概括。 第①空：已知题干信息“吃了一惊”可定位到第⑧段“陈八碗听到瓜脸女子这么一说，吃了一惊”，再结合第⑦段“瓜脸女子在他们点菜时建议说：‘我们店子的汤更是一绝，不妨点一个汤。’”“这汤你们喝了觉得一般般，算我请客呗”可知，此处情节可概括为：瓜脸女子承诺如果鱼汤味道一般算自己请客。 第②空：已知题干信息“客人们喝鱼头汤连声叫好”可定位到文章第⑪段“但他感到意外的是，一碗鱼头汤让客人们喝得连声叫好，还追加了一大盆，很快，店子里的生意好了起来”，据此可概括心理：感到意外； 第③空：已知题干信息“莫名其妙”可定位到文章第⑪段“每拨客人第一个菜就点鱼头汤。陈八碗有点莫名其妙，这鱼头汤自己熬了那么多年，怎么突然招人喜欢上了”，据此可概括事件为：每拨客人第一个菜就是点鱼头汤； 第④空：已知题干信息“瓜脸女子说出鱼头汤好喝的原因”可定位到文章第⑯段“现在，我不瞒您了。在您做的鱼头汤里我偷偷地加了两味中药粉来，鱼汤才特别好喝。放心好了，我奶奶传给了我一个秘方，不仅好喝，还补身子。奶奶说过，帮人便是帮自己”，再结合后文“‘天呐，原来是这样！’陈八碗才明白一切”可概括心理为：恍然大悟。 【15题详解】 本题考查人物形象分析。 根据第⑥段“原来瓜脸女子想帮自己！陈八碗心里不由一热”可知，她体惜老板困境，毅然点菜上饭，让老板开张，表现出她是一个真诚善良，热心助人的人； 根据第⑥段“原来，瓜脸女子进城陪儿子读书，家底又不厚实，便想来裕后街找份小工做一做”可知，她跟陈八碗坦言自己的家境、打工缘由等，体现了瓜脸女子是一个诚实友善的人； 根据第⑥段“瓜脸女子马上跟陈八碗进了厨房，帮他洗菜，切菜，端菜上桌。陈八碗见她做事利落”可知，初到小店，即主动帮助老板洗菜、切菜、端菜，表现了她是一个勤快能干、做事麻利的人； 根据第⑦段“这汤你们喝了觉得一般般，算我请客呗”可知，她招待顾客时嘴巴爽甜，热情推荐“鱼头汤”；体现了她是一个能说会道的人； 根据第⑫段“很快，他跟瓜脸女子加工钱了。瓜脸女子笑道：‘老板，您是个好人，好人有好报。’”第⑮段“瓜脸女子称，她儿子刚考进北京城里读书，便想上门答谢老板前几年的帮助”第⑰段“她把陈八碗请来坐收银台，还开了一个很高的工钱”“有啥不行的？当年我最艰苦时，您收留了我”等可知，老板给她加工钱，她说老板是个好人，好人有好报；儿子刚进北京读书，便特地上门答谢店老板几年前的帮助；“一汤陈”重新开业。她把陈八碗请来坐收银台，还开了很高的工钱。可见，她是一个知恩图报的人。 【16题详解】 本题考查人物描写辨析及作用。 根据第⑥段画线句子“他多抓了一把五花肉扔进锅里”可知，“抓”“扔”这两个动词，是运用了动作描写； 根据第④段“‘开啥玩笑？我这个狗屁老板今天都没饭吃了’”第⑤段“我第一次上馆子，好让你老板今天开个张吧”可知，瓜脸女子帮老板开张，给老板带来希望、自信； 根据第⑥段“原来瓜脸女子想帮自己！陈八碗心里不由一热”可知，陈八碗多抓肉是对瓜脸女子的感激和回报。 【17题详解】 本题考查标题的作用。 通读文章可知，本文讲述了市场竞争中“一汤陈”兴衰重振的故事，可见“一汤陈”标题，高度概括了本文的主要故事情节；同时也以“一汤陈”贯穿全文，由“一汤陈”串联起文章的故事情节，“一汤陈”标题，是本文的线索； 根据第⑰段“没多久，‘一汤陈’又开张了，老板换了，瓜脸女子做老板。不过，店名并没换。因为女老板也姓陈”可知，女人以“一碗汤”出名且姓陈，标题沿袭了民俗艺术中“泥人张”式的昵称传统，表现“一碗鱼头汤”的口碑。标题简短有趣，让读者产生好奇，究竟是怎样的汤能够让人如此称赞？吸引读者阅读兴趣；标题中的“陈”字不仅指代了店铺老板的姓氏，更蕴含了历史传承的意味。它暗示了这家店铺或这道汤品背后有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，由此点明主旨，表达作者希望能传递历史传承，不忘传统技艺。 三、作文（40分） 18. 作文 满足，指对某一事物感到已经足够。一顿丰盛的大餐、一份特别的礼物、一句真诚的表扬、一次难得的陪伴……都会给人带来身体或心灵上超大的满足。 请以《超满足》为题，写一篇文章。 （1）要有自己的经历、体验，感情真挚，不得抄袭和套作。 （2）自选文体，不少于600字。 （3）文中不得出现真实人名、校名、地名等信息。 【答案】例文： 超满足 生活就像一场奇妙的旅程，沿途的风景与经历，或平淡，或精彩，总有一些瞬间能让我们感受到一种名为“超满足”的幸福。 对于美食爱好者而言，那超满足感或许来自咬下一口鲜嫩多汁的汉堡，肉饼的醇厚、蔬菜的清爽与酱料的浓郁完美融合；又或许是在冬日的寒夜里，手捧一碗热气腾腾的羊肉汤，让温暖与鲜香从舌尖蔓延至全身。 记得有一次，我偶然走进一家深藏在小巷子里的面馆，点了一碗招牌面。当那碗面端上桌时，细如发丝的面条根根分明，浇头色泽诱人，香气扑鼻。入口的瞬间，面条的劲道、汤汁的醇厚以及配菜的爽口，让味蕾欢快地跳起了舞。那一刻，我沉浸在美食带来的满足之中，外界的喧嚣仿佛都与我无关，满心都是这一碗简单却美味的面。 阅读同样能带来超满足之感。在一个静谧的午后，阳光透过窗户洒在书页上，手捧一本心仪已久的好书，随着文字走进另一个世界。或是跟随鲁滨逊在荒岛上顽强求生，或是与哈利・波特一同在魔法世界里冒险，每翻过一页，就仿佛开启一扇通往新世界的大门。当读完一本厚重的经典著作，合上书本，心中那种充实与满足难以言表，仿佛自己经历了书中人物的一生，收获了无数的智慧与感悟。 而与家人相聚的时光，更是超满足的源泉。忙碌了一周，周末回到家，看到桌上摆满了父母精心烹制的菜肴，一家人围坐在一起，分享着生活中的点滴趣事。欢声笑语回荡在屋内，那一刻，所有的疲惫都烟消云散。还有过年时，一家人热热闹闹地包饺子、贴春联，长辈们给晚辈发红包，温馨的氛围弥漫在每一个角落。这种源自亲情的温暖与满足，是任何物质都无法替代的。 生活中的超满足，不需要多么奢华的条件，它藏在日常的点滴之中，只要我们用心去感受，就能发现那些平凡却珍贵的瞬间，让心灵被满满的幸福填满。 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 第一，审题立意。“超满足”是这篇文章的核心主题，重点在于展现一种极度满足的状态或感受。题眼“满足”通常与内心的需求得到实现、愿望达成、获得愉悦等相关联，而“超”字则强调这种满足感的程度之深，超乎寻常，不是一般的小确幸，是能给心灵带来强烈震撼与持久回味的体验。立意可以是通过克服困难、实现目标所获得的超满足感，突出拼搏与收获的关联，如经过长时间苦练，在舞台上完美演出后的那种满足。也可以聚焦人与人之间真挚的情感互动带来的超满足，像是朋友在困境中不离不弃的陪伴，让自己内心满溢温暖与满足。还可以着眼于生活的细微之处，倡导发现平凡生活里隐藏的超满足瞬间，传递珍惜当下、热爱生活的理念，如欣赏一场绝美日落、救助一只受伤小动物带来的心灵慰藉。 第二，选材构思。本文适合写记叙文。例如讲述新学期转学到陌生学校，内心孤独无助，十分渴望友谊。同桌主动与自己交流，带自己熟悉校园，在一次考试失利后，同桌耐心帮自己分析错题，给予鼓励。在某个下雨天，忘带伞的自己正发愁时，同桌撑着伞出现在面前，两人相视一笑，那一刻心中被友情填满，无比满足，懂得了友谊的珍贵。还可以以清晨被窗外嘈杂声吵醒，心情烦闷开篇，出门散心。描述漫步街头，看到路边一位老人在认真地给流浪猫喂食，猫与人亲昵互动，画面温馨。自己受到触动，加入其中，帮忙购买猫粮，看着小猫吃得欢快，周围路人赞许的目光，感受到帮助弱小带来的超满足，领悟到生活的美好从不缺席等等。写作过程中应注意详略得当，注意选取典型的素材。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $