补助动词ていくてくる てあるておく 课件-2025届高三上学期日语一轮复习专项

2025-01-12
| 21页
| 670人阅读
| 10人下载
普通

内容正文:

ていく てくる  てある ておく 补助动词 て形用法复习 1、表示并列或对比。 日が東から出て、西に沈む。 2、表示动作先后顺序。(~てから) 家に帰って、ご飯を食べて、本を読んで寝る。 3、表示状态。(否定状态:~ないで) 寝てテレビを見ると目が悪くなりますよ。 4、表示原因、理由。 先週は宿題が多くて、大変だった。 ていく てくる 定义:本质是「て」形+「いく、くる」 用法1:「て」表示动作先后顺序,“AてB”就是“先A再B” 「いく」“去” 「くる」“来” て+いく 先做完前项再去 例:1.ここで何か食べていきましょう。   我们在这里吃完东西再走吧。 2.もう11時半だから、お昼を食べていきましょう。 已经11点了,我们吃完饭再去吧。 3.ちょっと休んでいきなさい。   稍微休息一下再去。 ていく てくる 定义:本质是「て」形+「いく、くる」 用法1:て+くる 先做完前项再来 延伸意义 “动作反复”,即去去就回,去了再回来 「~てくる」表示循环性的动作。在口语中常常用来描述说话人或其他人去了一个地方,然后又来到原来的地方。 例:1.行ってきます。我走了。(去去就来) 2.ちょっと手紙を出してきます。  去寄一下信就回来。   3.手を洗ってきます。 洗洗手就回来。 ていく てくる 用法2:「て」表示状态,在前项状态下做后项的用法 “AてB”就是“在A的状态下做B” ていく 在前项的状态下去 例:1.傘を持っていきました。    带着伞走了。 2.時間がなかったので、走っていきました。 没时间了,所以我跑着去的。 3.子供を病院に連れていきます。 带孩子去医院。 ていく てくる 用法2:「て」表示状态,在前项状态下做后项的用法 “AてB”就是“在A的状态下做B” てくる 在前项的状态下来 例:1.一定要带着孩子来。    ぜひ子供を連れて来てください。 2.タクシーがなかったので、歩いてきました。 没有出租车了,所以我就走回来了。 3.明日お弁当を持って来てください。 明天带便当来。 ていく てくる ていく てくる 用法3:「いく、くる」表示空间上某动作移动的方位,即 いく 由近及远 くる 由远及近 前续移动性动词且以说话人为基准: ていく “一边做某动作一边离我远去” 表示空间上移动主体朝着远离说话者的方向移动。 例:1.大勢の人がバスに乗っていきましたね。 好多人上车去了啊。(表明我在站台)   2.小学校の時、よくおやつを学校に持っていって、みんなで食べました。 小学时,我经常把点心带到学校和大家一起吃。 3.船は港からだんだん遠ざかっていきました。 船只从港口渐渐向远方驶去。 ていく てくる 用法3:「いく、くる」表示空间上某动作移动的方位,即 いく 由近及远 くる 由远及近 前续移动性动词且以说话人为基准: てくる “一边做某动作一边靠近我所在的地方” 表示空间上由远及近,朝着靠近说话者的方向而来。 例:1.大勢の人がバスに乗ってきましたね。 好多人上车来了啊。(表明我站在车上)   2.母は実家からお土産をたくさん持ってきたので、迎えに行かなければなりません。 母亲从老家带了很多土特产过来,所以我必须去接她。 3.(港に立って)見て、船が見えたよ。ますます近づいてくるよ。(站在码头)看,能看到船了,离我们越来越近了。 ていく てくる 用法4:时间上「いく」表示从现在(近)到未来(远) ① 「ていく」表示时间上离(说话者所在的)“现在”越来越远,通常表示时间上由现在到将来的持续或变化,意为“一直……下去”。使用时通常会跟表示未来的时间一同搭配使用,例如「これから、今後、しばらくのあいだ」等 例:1.これからも日本語を勉強していこうと思います。    我打算今后继续将日语学下去。 2.結婚してからも、仕事を続けていくつもりです。 我打算结婚后也继续工作。 3.少子化が進んで、日本ではこれからも子供の数が少なくなっていくでしょう。 少子化加剧,所以将来日本的孩子数量会越来越少吧。 ていく てくる 用法4:时间上「くる」表示从过去(远)到现在(近)。 ② 「てくる」表示时间上由过去到现在的持续或者变化,意为“一直到现在”。使用「てきた」的形式,表示已经变了过来;在使用时会跟表示过去的时间一同搭配使用,例如「最近、いままで、これまで、~から」等 例:1.10年前から日本語を勉強してきました。 我从10年前开始学习日语至今。 2.大学を出てから今まで、ずっと1人でうれしいことや悲しいことを経験してきました。从大学毕业到现在,一直一个人走过来,经历了酸甜苦辣。 3.この家庭のために20年も尽くしてきたが、これからは自分のために生きていきたい。 我为了这个家奉献了20年,今后我想为自己活下去。 ていく てくる 用法5: 「ていく」表示某现象、状态的消失 表示状态消失多会伴随「消える、失う、死ぬ、絶滅する」等表示消失、消亡的词汇使用。 例:1.父の姿が雨の中でだんだん消えていった。 父亲的身影在雨中渐渐消失了。 2.交通事故で川に落ちた車がどんどん沈んでいきました。 因交通事故掉在河里的车渐渐沉下去了。 3.空を飛んでいる白鳥が西の方へ消えていきました。 天鹅向西飞去,渐渐消失在空中。 ていく てくる 用法5: 「てくる」表示“某现象、状态从无到有”的过程。通常理解为“~起来了”,出现新局面。 例:1.雨が降ってきましたね。 下起雨来了。(不下雨到下雨) 2.少しずつ分かってきた。 渐渐地知道了。(不知道到知道) 3.ずっと本を読んでいたので、目が疲れてきました。 因为一直看书,眼睛累了。(眼睛不累到累) 练习 1 .悲しい映画を見ていたら、涙が出て(a.きました  b.いきました)。 2.<電車中> ほら、向こうに海が見えて(a.きたでしょう  b.いったでしょう)。目的地はもうすぐですよ。 3.わたしは今までずっと両親と一緒に生活して(a.きました  b.いきました)。 4.<山を見て> わあ、あんな高いところまで登って(a.くるのは   b.いくのは)大変だなあ。 5.この子がこれから大きくなって(a.くる   b.いく)のが楽しみです。 aaabb 练习 6.ヤンさんは20分も遅れて教室に入って(a.きて   b.いって)わたしの隣に座りました。 7.どこからかかねの音が聞こえて(a.きました  b.いきました)。 8.先生:皆さん、宿題の作文を書いて(a.きましたか  b.いきましたか)。 9.あ、砂糖がないわ。ちょっとスーパーで買って(a.きます  b.いきます)。 10.ヤンさん、この書類、事務室の小林さんのところに持って(a.きて   b.いって)ください。 aaaab てある  含义:人有目的做某事结果状态的存续。(说话时结果还存在) 动词的连用形接「てある」,「てある」前接他动词时,原来的动作所作用对象要由「を」变成「が」来表示。即,名词+が+他动词+てある 表示某个动作或作用结果的存续,或者表示已经做好准备。 例:1.この本に私の名前が書いてあります。    这本书上写着我的名字。 2.テーブルの上には花が飾ってある。 桌上装饰着花儿。 3.ホテルを予約してありますから、心配しないでね。 旅馆已经提前预约好了,别担心。 ておく 含义:表示有意识的做某事。①事先准备②放置不管 动词连用形接「ておく」,「おく」是补助动词,口语中常用「とく」。 ①表事先做好准备。 例:1.お客さんが来る前に、部屋を掃除しておきます。 在客人来之前打扫房间 2.レポートを書く前に、資料を集めておく。写论文前,收集好资料。 ②放置不管。(可以理解为:~て+置く) 例:1.泣く子を放っておいて。哭的孩子放在那别管他。 2.暑いので、ドアは開けたまましておいてください。太热了,门就这样开着。 「てある」与「ておく」区别 1.主语不同:「~てある」的主语是物。黒板に字が書いてある。(黑板上写着字)「~ておく」的主语是人。私は黒板に字を書いておく。(我把字写在黑板上。) 2.动词前的助词不同:「~てある」前面的动词的助词一定是「が」。壁に時計が掛けてある。(墙上挂着钟) 3.接续动词的词性不同:「~てある」前面的动词必须是他动词。机がきちんと並べてある。(桌子摆得整整齐齐。)「~ておく」前面的动词大部分是他动词,偶尔也会出现带有人为意识的自动词,如「行く、来る、帰る」。明日試験があるので、今日早く寝ておく。(因为明天有考试,所以今天早点睡。) 「てある」与「ておく」区别 4.「~てある」不能用请求,命令等语气。强调的是完成的状态。部屋はきれいに掃除してある。(房间打扫得很干净。) 「~ておく」可用于请求,命令等语气结句的句子中,强调准备的动作。因此当句尾出现意志,命令句型时选「~ておく」。明日の会議の資料をコピーしておいてください。(你把明天开会的资料复印一下。) 5.「~ておく」前的动作未做,「~てある」前的动作已做完。 車に置いてある荷物を降ろしておいてください。(请把放在车上的行李放下。) 练习 BCBDAD 练习 BBCCDBC $$

资源预览图

补助动词ていくてくる  てあるておく 课件-2025届高三上学期日语一轮复习专项
1
补助动词ていくてくる  てあるておく 课件-2025届高三上学期日语一轮复习专项
2
补助动词ていくてくる  てあるておく 课件-2025届高三上学期日语一轮复习专项
3
补助动词ていくてくる  てあるておく 课件-2025届高三上学期日语一轮复习专项
4
补助动词ていくてくる  てあるておく 课件-2025届高三上学期日语一轮复习专项
5
补助动词ていくてくる  てあるておく 课件-2025届高三上学期日语一轮复习专项
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。