第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代【A卷·提升卷】-2024-2025学年七年级历史下册单元速记·巧练(山西专用)
2025-01-09
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.81 MB |
| 发布时间 | 2025-01-09 |
| 更新时间 | 2025-01-10 |
| 作者 | 三好资料商店 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-01-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49876189.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
单元检测卷【A卷·提升卷】
(考试时间:60分钟,满分100分)
一、选择题:(本题共25小题,每小题2分,共50分)。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在美国学者麦克·哈特《影响人类历史进程的100名人排行榜》一书中,隋文帝位列其中。隋文帝的功绩主要是( )。
A.首创科举制 B.开通大运河
C.完善三省六部制 D.结束长期分裂局面
【答案】D
【解析】根据所学知识可知,581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,杨坚就是隋文帝。589年,隋灭掉陈朝,结束了长期分裂局面,统一全国。隋文帝的功绩主要是结束长期分裂局面,D项正确;隋炀帝时,设置进士科,标志着科举制创立,排除A项;隋炀帝征发几百万人,从605年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河,排除B项;唐太宗进一步完善三省六部制,排除C项。故选D项。
2.下图是重大历史事件的时间轴,图中的①、②、③、④代表相关的历史事件,隋朝完成统一时间是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】B
【解析】根据所学知识,②代表的时间点为589年。隋朝建立后,隋文帝杨坚励精图治,力图统一中国,589年,隋军南下,灭掉了南朝最后一个朝代陈,南北重归统一,B项正确;①代表的时间点为581年,581年,北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝,年号开皇,杨坚就是隋文帝,不符合题意,排除A项;③是隋朝开通大运河时间,排除C项;④是隋朝灭亡、唐朝建立的时间,排除D项。故选B项。
3.学生们来到大兴城遗址,在讲解员的介绍下了解到:隋统一后,采取了编订户籍,统一南北币制和度量衡等措施。这一系列举措( )
A.加快了人口流动 B.巩固了隋朝统治
C.扩大了隋朝疆域 D.促进了文化交流
【答案】B
【解析】根据材料“隋统一后,采取了编订户籍,统一南北币制和度量衡等措施”和结合所学知识,隋文帝采取了编订户籍,统一南北币制和度量衡等措施,有利于促进经济的发展和人口的管理,巩固了隋朝统治,B项正确;采取了编订户籍加强对人口的管理,不会导致加快了人口流动,排除A项;隋文帝统一全国就奠定版图基础,排除C项;编订户籍属于人口管理,统一南北币制和度量衡属于经济管理,排除D项。故选B项。
4.唐代地理书《元和郡县图志》曾描述某水利工程,“公家运漕,私行商旅……隋氏作之虽劳,后代实受其利焉”。该工程是( )
A.大运河 B.赵州桥 C.北京城 D.明长城
【答案】A
【解析】据材料“隋氏作之虽劳,后代实受其利焉”可知,这是隋朝时期的工程,大运河是隋朝开通的,对后世影响深远,A项正确;赵州桥是隋朝的,不是水利工程,是一座桥梁,用于行人通行,排除B项;北京城不是隋朝兴建的,且不是水利工程,排除C项;明长城与隋朝不符,排除D项。故选A项。
5.魏晋以来,官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。改变了这种现象的皇帝是( )
A.秦始皇 B.汉武帝 C.隋炀帝 D.汉高祖
【答案】C
【解析】根据题干和结合所学知识可知,隋炀帝时进士科的创立,标志着科举制的正式确立。科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展,靠门第选官的局面逐渐改变,C项正确;秦始皇生活的时代早于题干“魏晋以来”,不符合题意,排除A项;汉武帝实行察举制,不符合题意,排除B项;武则天创立殿试完善了科举制,不符合题意,排除D项。故选C项。
6.隋朝末年,人民为逃避徭役和兵役,被迫自断手足,时称“福手福足”。这种现象反映了( )
A.农民起义的严重后果 B.百姓的愚昧无知
C.战争的频繁与残酷 D.隋炀帝的残暴统治
【答案】D
【解析】根据所学知识可知,隋炀帝统治后期,暴虐无道,许多老百姓为逃避徭役和兵役,不惜将手足砍断,还说是“福手、福足”,D项正确;农民起义的严重后果是推翻隋朝的统治,与材料不符,排除A项;百姓自断手足不是愚昧无知,而是被逼无奈,排除B项;材料强调的是徭役和兵役繁重,不是战争,排除C项。故选D项。
7.“唐高祖,起义师,除隋乱,创国基。”下列与唐高祖李渊有关的是( )
A.开通运河 B.重用魏征 C.太原起兵 D.开元盛世
【答案】C
【解析】结合所学知识可知,在隋末农民大起义中,原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵反隋,隋炀帝被杀后,618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安,随后消灭了各支起义军和割据势力,平定了全国,C项正确;开通大运河是隋炀帝,排除A项;重用魏征是唐太宗,排除B项;唐玄宗时期开创了开元盛世局面,排除D项。故选C项。
8.唐太宗说:“智者取其谋,愚者取其力,勇者取其威,怯者取其慎,无智愚、勇、怯,兼而用之。故良匠无弃材,明主无弃士。”由此可见唐太宗( )
A.重视发展生产 B.重视考察官吏政绩
C.知人善任量才用人 D.增加科举考试科目
【答案】C
【解析】根据材料“智者取其谋,愚者取其力,勇者取其威,怯者取其慎,无智、愚、勇、怯,兼而用之。故良匠无弃材,明主无弃士”可说明唐太宗强调不同的人有不同的特长,要善于用其特长,量才而用人,C项正确;材料反映唐太宗善于量才用人,与重视农业生产无关,排除A项;材料反映唐太宗善于量才用人,没有提及重视整顿吏治,排除B项;增加科举考试科目属于选拔人才,材料反映的是对人才的任用,排除D项。故选C项。
9.武则天遗言立无字碑,由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识,为评价武则天撰写的一句碑文。你认为最恰当的应该是( )
A.我国历史上唯一的女皇帝,提高了妇女地位
B.重用人才,发展农业,社会经济继续发展,为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础
C.善于纳谏,开创了“贞观之治”
D.励精图治,使唐朝进入极盛时期
【答案】B
【解析】依据所学知识可知,武则天统治时期,重用人才,社会经济继续发展,边疆得到巩固,被誉为“政启开元,治宏贞观”,B项正确;武则天是我国历史上唯一的女皇帝,但没有提高妇女地位,排除A项;李世民善于纳谏,开创了“贞观之治”,排除C项;李隆基励精图治,使唐朝进入全盛时期,排除D项。故选B项。
10.有学者据史料对唐朝人口进行统计,形成唐朝人口统计表(部分,如下)。该时期人口数量迅速增长的主要原因是,唐朝( )
时间
人口数
649年(唐太宗贞观二十三年)
1900万人
726年(唐玄宗开元十四年)
4141万人
741年(唐玄宗开元二十九年)
4531万人
A.重视科教文卫事业 B.实行开明民族政策
C.创立三省六部制度 D.发展经济社会稳定
【答案】D
【解析】根据唐朝人口统计表分析可知,649年至741年,唐朝人口不断增加,结合所学知识,唐太宗统治时期出现了治世局面“贞观之治”,唐玄宗统治前期,唐朝达到鼎盛时期,因此,唐朝前期社会稳定,经济持续发展,为人口的增长奠定了基础,D项正确;唐朝重视文教事业属于文化角度,不是唐朝人口迅速增长的主要原因,排除A项;唐朝实行开明的民族政策属于民族关系角度,不是唐朝人口迅速增长的主要原因,排除B项;隋文帝创立三省六部制,与唐朝人口增长无关,排除C项。故选D项。
11.某同学在进行研究性学习时搜集到下面三图片,据此判断他研究的主题是( )
A.原始农业的兴起 B.铁器牛耕的出现
C.冶铁技术的提高 D.生产工具的进步
【答案】D
【解析】结合所学内容可知,图示工具都与农业生产有关,而且是农业耕作方式进步的表现,春秋时期铁犁牛耕得到推广,唐代曲辕犁轻便灵巧,操作时可自如地控制入土深浅,回转省力,适于精耕细作,大大提高了耕作的效率和质量。所以他研究的主题应该是生产工具的进步,D项正确;上述都不是原始社会生产工具,是古代封建社会的,排除A项;铁器牛耕出现于春秋时期,曲辕犁是唐朝的,排除B项;图示内容反映的是农业耕作方式,牛耕和冶铁技术关系不大,排除C项。故选D项。
12.“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时,低则舀水,高则泻水。”这种工具是( )
A.曲辕犁 B.筒车 C.秧马 D.耧车
【答案】B
【解析】根据材料可知为筒车,是唐朝时期发明的灌溉工具,主要原理是利用水力灌溉,B项正确;曲辕犁是唐朝时期发明的耕犁,排除A项;秧马用于插秧和拔秧的工具,排除C项;耧车是西汉时期发明的农具,是一种播种机,排除D项。故选B项。
13.《唐六典》记载:苏州有六十坊市,扬州城有常乐坊、临湾坊、东市等,敦煌出土的文字也证明唐代敦煌也有坊市。这说明唐朝( )
A.坊市设置普遍存在 B.商品经济空前繁荣
C.市民阶层逐渐壮大 D.商业突破时空限制
【答案】A
【解析】根据材料可以得出唐代苏州、扬州都有市坊,西北敦煌也有市坊存在,结合所学知识,唐代商业区被称为“市”,居住区被称为“坊”,两者有严格的界限,这说明坊市设置普遍存在,A项正确;材料体现唐代很多城市存在市坊,不能说明商品经济空前繁荣,排除B项;市民阶层逐渐壮大是在宋代,排除C项;商业突破时空限制是在宋代,排除D项。故选A项。
14.唐朝时,一些妇女喜好骑马、打球、拔河、弈棋等活动,这种现象反映出当时( )
A.经济的繁荣发展 B.政治的清明稳定
C.文学艺术的兴盛 D.社会风气的开放
【答案】D
【解析】根据所学知识可知,唐朝时期的社会风气比较开放,充满活力,人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌,比如妇女可以进行骑马、打球、拔河、射箭等活动,体现出当时的社会风气兼容并包,D项正确;经济的发展可以从农业、手工业、商业的不同方面进行反映,材料体现的是人们的生活风气比较开放,排除A项;材料并没有体现出政治的相关内容,排除B项;唐朝的文学艺术兴盛主要体现在唐诗、书法、绘画的繁荣,排除C项。故选D项。
15.下图反映的政权并立局面出现在( )
A.战国时期 B.东汉末年
C.南北朝时期 D.唐朝灭亡后
【答案】D
【解析】根据图示信息“后周、后蜀、吴越、南唐”并结合所学知识可知,反映的是唐朝灭亡后出现的五代十国。唐朝灭亡后,北方黄河流域先 后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权,南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权,再加上北方割据太原的北汉,史称“五代十国”,D项正确;战国时期,出现“战国七雄”(韩、赵、魏、楚、燕、齐),与题干信息不符,排除A项;东汉末年出现诸侯割据,互相攻伐兼并的局面,与题干信息不符,排除B项;南北朝时期,北方地区先后先后出现北魏、东魏、西魏、北齐和北周,南方地区先后出现宋、齐、梁、陈,与题干信息不符,排除C项。故选D项。
16.封建社会里,汉族政权的最高统治者一般称为皇帝,少数民族则另有称呼。其中,突厥人的首领被称为( )
A.单于 B.可汗 C.赞普 D.头人
【答案】B
【解析】封建社会里,汉族政权的最高统治者一般称为皇帝,少数民族则另有称呼。其中,突厥人的首领被称为“可汗”,B项正确;单于是匈奴的首领,排除A项;赞普是对古代吐蕃首领的称呼,排除C项;头人是旧时中国的某些少数民族的头领,排除D项。故选B项。
17.唐太宗时期,派人护送文成公主入藏;武则天时期,唐军主动出击吐蕃;唐穆宗时期,唐蕃订立友好盟约。这说明了唐朝( )
A.军事力量强大 B.民族政策灵活 C.民族关系融洽 D.文化影响广泛
【答案】B
【解析】据题干“唐太宗时期,派人护送文成公主入藏;武则天时期,唐军主动出击吐蕃;唐穆宗时期,唐蕃订立友好盟约”和所学知识可知,唐朝时不仅仅和亲吐蕃,而且还与吐蕃会盟,这说明唐朝民族政策灵活,B项正确;题干并没有体现出唐朝军事力量强大,排除A项;题干叙述的是唐与吐蕃的两种关系,因而主要强调的是民族政策的灵活而不是民族关系的融洽,排除C项;题干所述内容与文化影响没有直接必然的联系,排除D项。故选B项。
18.册封是古代中原王朝加强对边疆少数民族地区管理的主要方式之一,唐朝时,册封回纥首领为“怀仁可汗”的统治者是( )
A.唐太宗 B.唐玄宗 C.唐高宗 D.唐肃宗
【答案】B
【解析】结合所学知识,回纥是维吾尔族的祖先,游牧于色楞格河流域,逐渐向南发展,8世纪中期,回纥建立汗国,唐玄宗封其首领骨力裴罗为“怀仁可汗”,B项正确,排除ACD项。故选B项。
19.唐玄宗时期出现的少数民族政权渤海国统治的地区位于今天的( )
A.东北地区 B.云南地区 C.西藏地区 D.新疆地区
【答案】A
【解析】依据所学可知,渤海国是中国古代历史上的一个以靺鞨族为主体的政权,其范围相当于今中国东北地区等地,唐朝时期粟末靺鞨首领大祚荣建立政权,唐玄宗册封大祚荣为“渤海郡王”并加授忽汗州都督,始以“渤海”为号,故A正确;唐朝时期云南地区建立了政权南诏,B排除;唐朝时期西藏地区建立了政权吐蕃,C排除;唐太宗和武则天先后设立安西都护府和北庭都护府管辖新疆地区,D排除。故选A。
20.据考证,马球运动发源于古代波斯,唐初从西域直接传入中国内地后,历经唐、宋、元、明而不衰,而古代日本、高丽等国的马球之戏则传自于中国。这说明中国古代( )
A.对外交流繁荣 B.娱乐活动匮乏
C.善于发明创造 D.文艺灿烂辉煌
【答案】A
【解析】据材料“马球运动发源于古代波斯,唐初从西域直接传入中国……古代日本、高丽等国的马球之戏则传自于中国”可知,中国与波斯、日本、高丽等存在文化交流,属于对外交流,A项正确;马球运动属于娱乐活动,匮乏说法错误,排除B项;善于发明创造不符合题意,材料马球运动是国外传入的,不是自己发明的,排除C项;文艺灿烂辉煌与材料不符,材料体现的是体育活动,排除D项。故选A项。
21.在西行路上,备经艰难险阻,走过八百里大沙漠的行程,情况是“上无飞鸟,下无走兽,四顾茫茫,人马俱绝”。有时忍饥挨饿,有时盗贼威胁,但法师志向坚定,誓言:“不求得大法,誓不东归一步。”材料体现了法师( )
A.为法忘我、不怕牺牲的精神 B.意志坚定、东渡传法的精神
C.披荆斩棘、开拓丝路的精神 D.不辱使命、传播文明的精神
【答案】A
【解析】根据材料“在西行路上,备经艰难险阻,走过八百里大沙漠的行程”并结合所学知识,西行求法的是玄奘法师,而“有时忍饥挨饿,有时盗贼威胁,但法师志向坚定”、“不求得大法,誓不东归一步”表达出玄奘西行求取佛法志向十分坚定,体现了为法忘我、不怕牺牲的精神,A项正确;“东渡传法”指的是高僧鉴真,与材料无关,排除B项;玄奘西行与开辟丝绸之路无关,排除C项;玄奘西行并不是接受使命出发,排除D项。故选A项。
22.秦时期出现的公文印章,很像一块小小的雕刻版;汉魏时期的碑文拓片技术,很像后来的雕刻印刷;秦汉时期在布料上印染图案的技术也很像是雕版印刷术。这说明( )
A.中国是最早发明印刷术的国家
B.毕昇为文化的传播做出了不可磨灭的贡献
C.活字印刷术发明的前提是有社会需要和物质基础
D.雕版印刷术的发明与印章、拓碑和印花有渊源
【答案】D
【解析】根据题干材料,“秦时期出现的公文印章........雕刻版;汉魏时期的碑文拓片.......雕刻印刷;秦汉时期在布料上印染图案........雕版印刷术。"结合所学可知,雕版印刷术的发明与印章、拓碑和印花有渊源,D项正确;中国虽然是最早发明印刷术的国家,但题干材料叙述的是雕版印刷术发展历程,排除A项;题干材料突出的是“秦时期”、“汉魏时期”、“秦汉时期”的雕版印刷术的渊源,我国在隋唐时期发明了雕版印刷术,促进了文化的发展,而北宋时的匠人毕昇发明了活字印刷术,活字印刷术比雕版印刷术先进,所以说BC项不符合题意,排除BC项。故选D项。
23.中医是中华民族的瑰宝,“药圣”孙思邈对中国医药学作出了重要的贡献。他所处的时代是( )
A.汉代 B.隋朝 C.唐朝 D.五代
【答案】C
【解析】依据所学知识可知,唐朝杰出的医学家思邈,毕生心血写成《千金方》,被后世尊称为“药圣”。因此本题正确的选项是C。
24.敦煌莫高窟第61窟中的唐代壁画《五台山图》中有一座“大佛光之寺”(下图),梁思成、林徽因按图索骥,在山西五台山地区发现了实物佛光寺。这一事例说明此类壁画( )
A.创作源于艺术想象 B.完整还原历史真实
C.可与文化遗存互证 D.价值来自学者发掘
【答案】C
【解析】根据材料“唐代壁画‘五台山图’中有一座‘大佛光之寺’”“在山西五台山地区发现了其实物——佛光寺”等信息可知,唐代壁画“五台山图”为其发现实物“佛光寺”提供了重要的史料,说明此类壁画可与文化遗存互证,C项正确;材料所述的壁画应源于现实中的实物,而不是源于艺术想象,排除A项;材料所述壁画能够为发现其实物提供了重要的史料,一定程度上能够还原历史真实,但不能表述为“完整”,排除B项;材料所述壁画对史学研究具有重要的价值,而不是来自于学者的发掘,排除D项。故选C项。
25.阅读书籍时关注目录有利于把握内容的主旨。依据如表目录呈现的内容,最适合的主题应该是( )
◎汉藏一家亲的历史画卷
阎立本《步辇图》◎丝绸之路上的胡人胡乐
唐太宗增订“十部乐”◎雕版印刷的杰作
《金刚经》经卷
A.争霸与争鸣 B.分裂与统一 C.繁荣与开放 D.盛世与危机
【答案】C
【解析】分析目录可知,体现了唐朝的民族关系、文化交流和科技手工业发展的状况,体现了大唐盛世的繁荣与开放,C项正确;争霸与争鸣是春秋战国时期,排除A项;分裂与统一是五代十国时期,排除B项;盛世与危机指的是开元盛世时期,排除D项。故选C项。
二、 简答题:(本题共3题,第26题14分,第27题10分,28题6分,共30分。)
26.(14分)阅读下列材料
隋朝大运河是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的,它利用了黄河南北水流的自然地形趋势,贯通了不同水系之间的水路交通,成为连接富庶经济地区与国都的纽带。
请回答:
(1)开通大运河的隋朝皇帝是谁?开通大运河的目的是什么?(6分)
(2)大运河全长2700多千米,连接了哪五大水系?大运河开通的作用是什么?(8分)
【答案】(1)皇帝:隋炀帝;(3分)
目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治(3分)
(2)水系:连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系;(5分)
作用:大运河的开通加强了南北地区政治、经济和文化交流。(3分)
【解析】(1)皇帝:依据所学知识可知,为了加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治,隋炀帝从605年起开通大运河。大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。皇帝:隋炀帝;目的:隋朝开凿大运河的目的是为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
(2)水系:根据所学,隋朝大运河全长2700多公里,是古代世界最长的运河,自北向南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河,连接了五大水系,海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
作用:加强了南北地区政治、经济、文化交流。
27.(10分)创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题:
探究一制度篇
(1)科举制是我国历朝选拔官吏的主要制度,它正式确立的标志是什么?(2分)
探究二经济篇
(2)唐朝时期发明和推广的两种新农具是什么?(4分)
探究三文化篇
(3)唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,享有“诗仙”美誉的唐代诗人是谁?(2分)
探究四感悟篇
(4)谈谈你对创新的认识?(2分)
【答案】(1)标志:创立进士科;(2分)
(2)曲辕犁;筒车;(4分)
(3)李白;(2分)
(4)创新推动社会发展进步,创新是一个国家进步的灵魂,应勇于创新等。(2分)
【解析】(1)标志:结合所学,隋炀帝时期,开始设立进士科,标志科举制正式形成。
(2)农具:根据所学知识可知,唐朝农民改进犁的构造,发明曲辕犁,大大提高了耕作的质量和效率;唐朝农民还创制了新的灌溉工具筒车;曲辕犁和筒车的发明促进了农业的发展。
(3)诗人:李白生活在盛唐时期,他的诗气势磅礴,豪迈奔放,感情热烈,想象丰富,语言清新明快,意境奇妙,语言轻快,人们称他为“诗仙”;他代表作有《早发白帝城》《蜀道难》《望庐山瀑布》等。
(4)认识:开放题,可围绕创新的作用方面进行回答,言之有理即可,如:创新推动社会发展进步,创新是一个国家进步的灵魂,应勇于创新等。
28.(6分)某班举行以“唐宋时期的对外交往”为主题的探究活动。请结合所学知识,回答问题。
(1)在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是谁?、除佛经外,他还传播了中国文化哪些领域的东西?(写出两例)(3分)
(2)贞观初年西行天竺的高僧是谁?记录他游历的《大唐西域记》有什么影响?(2分)
(3)中国古代的对外交往对今天有什么借鉴意义? (1分)
【答案】
(1)鉴真。(1分)医药、文学、书法、建筑、绘画等。(两例即可) (2分)
(2)玄奘。(1分)是研究中外交流史的珍贵文献。(1分)
(3)我们必须坚持对外开放,加强对外交往,取长补短,发展自己等。(符合题意即可) (1分,答出一点即可)
【解析】(1)称呼:结合所学可知,唐朝时,为了学习中国的先进文化,日本派遣使节到中国,当时称为“遣唐使”。
目的:结合所学可知,日本派遣唐使到中国是为了学习中国的先进文化。
(2)人物:结合所学可知,754年,鉴真第六次东渡终于抵达日本,他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。为中日文化交流作出了卓越的贡献。鉴真是唐朝时期中日文化交流贡献最大的人物。
领域:结合所学可知,鉴真在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。
(3)高僧:结合所学可知,唐太宗时期,高僧玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访名寺,研习佛法,携带大量佛经回到长安。主持译经工作,为中国佛教的发展作出了重大贡献。
影响:结合所学可知,由其口述,其弟子记录成书的《大唐西域记》记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。
(4)商港:结合所学可知,宋朝时期海外贸易超过前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家,广州、泉州是闻名世界的大商港。
机构:结合所学可知,宋朝鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,加以管理。
(5)意义:本题属于开放性试题,可从坚持对外开放、积极学习先进文明、取长补短等方面简要说明,言之有理即可。如:我们必须坚持对外开放,加强对外交往,取长补短,发展自己等。
三、材料分析题(共20分)
29.唐朝时期的中外交流十分频繁。阅读材料,回答问题。
材料一:“黑石号”是1998年在印度尼西亚附近海域打捞出水的一艘来自阿拉伯的唐代沉船。根据船身结构推测,“黑石号”可能是当时印度或阿拉伯造的单体缝合帆船。依据航运线路分析,学者普遍认为“黑石号”应该是从扬州出港,目的地是波斯湾,沉船年代确认为9世纪上半叶,船上满载中国货物,仅瓷器就达67000件,产地包括湖南长沙窑、浙江越窑、河北邢窑和广东地方窑等。出水的诸多瓷器,其图案与纹饰都带有明显的外来文化风格,如飞鸟、摩竭鱼等。“黑石号”承载的宝藏印证了唐代中国和印度洋西北岸的西亚、北非诸国已存在规模巨大的海运贸易。
——摘编自周靖、罗明《中外历史一百讲》
材料二:丝绸之路开通甚早,初以丝绸、瓷器为主要出口产品。唐朝陆羽首创“煎茶法”,改变唐初落后的饮茶习俗,形成了“滂时浸俗,盛于国朝,两都并荆俞(渝)间,以为比屋之饮”的兴盛局面,并培育了大唐周边国家和地区的饮茶之风。回鹘居于丝绸之路之上,其盛产马匹;饮茶之风兴起后,“回鹘入贡,以马易茶”,由此开启与唐朝的茶马互市。唐朝在边关设有专区供双方交易,唐中后期,多次与回鹘进行以茶易马的交易,交易的马匹数量上万。回鹘扮演了中外贸易间的中转角色,茶叶沿丝绸之路由回鹘传到波斯并辗转传入阿拉伯各国乃至罗马。据文献记载,唐朝时期的茶叶贸易呈现出“浮梁歙州,万国来求”的盛景。
——摘编自丁文《中国古代茶叶经济与丝绸之路》
材料三:自唐初以来,唐朝统治者以积极的态度谋求和平的国际交往。唐朝外国侨民极多,仅长安城就有侨民10万余,就侨民所从事的职业来看;有僧侣、学者、画家、匠人、艺人、商人等。唐朝外商们广泛参与经济活动,使唐朝的社会生产不仅要满足国内需求,更要承担起国际贸易的任务。《唐律疏义》中甚至还制定了中国古代法律中第一个涉外条文:“诸化外人,同类自相犯者,各依本俗法;异类相犯者,以法律(唐律)论。”唐朝统治者处理当时国际关系时,贯彻儒家“平天下”与“协和万邦”的思想。在和平共存之指导下,唐朝与周边和平交往,唐都长安也成为国际性的大都市。
——摘编自沈福伟《中西文化交流史》等
(1)根据材料一并结合所学知识,简要说明“黑石号”考古发现的史料价值。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括唐朝茶叶贸易兴盛的原因。(6分)
(3)根据材料三并结合所学知识,分析唐朝对外交往的特点及其作用。(10分)
【答案】(1)史料价值:为研究中国古代海上丝绸之路、航海史和贸易史提供了新的实物史料;为研究古印度或者阿拉伯地区的造船工艺、航海技术提供了典型标本;为研究唐朝南北方瓷窑生产情况提供了实物史料;可用于研究中外文化交流与交融的情况。(4分,答出两点即可)
(2)原因:制茶工艺的进步和饮茶方式的演变;丝绸之路的畅通;唐朝实行开明的民族政策和开放的对外政策;唐朝与回鹘等地区官方茶马互市的推动。(6分,答出三点即可)
(3)特点:政府积极主动,实行开放包容的政策;外国侨民众多,职业多元;外商广泛参与经济活动;出现涉外法律;秉持“和平互利”的宗旨,与周边和平交往。(8分,答出4点即可)作用:促进了唐朝的繁盛,推动了长安成为国际性大都市;提升了唐朝的国际地位,扩大并加深了中华文化的影响。(2分,答出一点即可)
【解析】(1)史料价值:根据材料“‘黑石号’承载的宝藏印证了唐代中国和印度洋西北岸的西亚、北非诸国已存在规模巨大的海运贸易”可以得出为研究中国古代海上丝绸之路、航海史和贸易史提供了新的实物史料;根据材料“根据船身结构推测,‘黑石号’可能是当时印度或阿拉伯造的单体缝合帆船”可以得出为研究古印度或者阿拉伯地区的造船工艺、航海技术提供了典型标本;根据材料“船上满载中国货物,仅瓷器就达67000件,产地包括湖南长沙窑、浙江越窑、河北邢窑和广东地方窑等”可以得出为研究唐朝南北方瓷窑生产情况提供了实物史料;根据材料“出水的诸多瓷器,其图案与纹饰都带有明显的外来文化风格,如飞鸟、摩竭鱼等”可以得出可用于研究中外文化交流与交融的情况。
(2)原因:根据材料“唐朝陆羽首创“煎茶法”,改变唐初落后的饮茶习俗,形成了“滂时浸俗,盛于国朝,两都并荆俞(渝)间,以为比屋之饮”的兴盛局面”可以得出制茶工艺的进步和饮茶方式的演变;根据材料“回鹘居于丝绸之路之上,其盛产马匹;饮茶之风兴起后,‘回鹘入贡,以马易茶’,由此开启与唐朝的茶马互市”可以得出丝绸之路的畅通;根据材料“茶叶沿丝绸之路由回鹘传到波斯并辗转传入阿拉伯各国乃至罗马”可以得出唐朝实行开明的民族政策和开放的对外政策;根据材料“由此开启与唐朝的茶马互市。唐朝在边关设有专区供双方交易,唐中后期,多次与回鹘进行以茶易马的交易,交易的马匹数量上万”可以得出唐朝与回鹘等地区官方茶马互市的推动。
(3)特点:根据材料“自唐初以来,唐朝统治者以积极的态度谋求和平的国际交往”可以得出政府积极主动,实行开放包容的政策;根据材料“唐朝外国侨民极多,仅长安城就有侨民10万余,就侨民所从事的职业来看;有僧侣、学者、画家、匠人、艺人、商人等”可以得出外国侨民众多,职业多元;根据材料“唐朝外商们广泛参与经济活动,使唐朝的社会生产不仅要满足国内需求,更要承担起国际贸易的任务”可以得出外商广泛参与经济活动;根据材料“《唐律疏义》中甚至还制定了中国古代法律中第一个涉外条文”可以得出出现涉外法律;根据材料“唐朝统治者处理当时国际关系时,贯彻儒家‘平天下’与‘协和万邦’的思想。在和平共存之指导下,唐朝与周边和平交往”可以得出秉持“和平互利”的宗旨,与周边和平交往。作用:根据材料“在和平共存之指导下,唐朝与周边和平交往,唐都长安也成为国际性的大都市”可以得出促进了唐朝的繁盛,推动了长安成为国际性大都市;结合所学知识,与外国的交往的频繁也提升了唐朝的国际地位,扩大并加深了中华文化的影响。
试卷第8页,共13页
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第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
单元检测卷【A卷·提升卷】
(考试时间:60分钟,满分100分)
一、选择题:(本题共25小题,每小题2分,共50分)。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在美国学者麦克·哈特《影响人类历史进程的100名人排行榜》一书中,隋文帝位列其中。隋文帝的功绩主要是( )。
A.首创科举制 B.开通大运河
C.完善三省六部制 D.结束长期分裂局面
2.下图是重大历史事件的时间轴,图中的①、②、③、④代表相关的历史事件,隋朝完成统一时间是( )
A.① B.② C.③ D.④
3.学生们来到大兴城遗址,在讲解员的介绍下了解到:隋统一后,采取了编订户籍,统一南北币制和度量衡等措施。这一系列举措( )
A.加快了人口流动 B.巩固了隋朝统治
C.扩大了隋朝疆域 D.促进了文化交流
4.唐代地理书《元和郡县图志》曾描述某水利工程,“公家运漕,私行商旅……隋氏作之虽劳,后代实受其利焉”。该工程是( )
A.大运河 B.赵州桥 C.北京城 D.明长城
5.魏晋以来,官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。改变了这种现象的皇帝是( )
A.秦始皇 B.汉武帝 C.隋炀帝 D.汉高祖
6.隋朝末年,人民为逃避徭役和兵役,被迫自断手足,时称“福手福足”。这种现象反映了( )
A.农民起义的严重后果 B.百姓的愚昧无知
C.战争的频繁与残酷 D.隋炀帝的残暴统治
7.“唐高祖,起义师,除隋乱,创国基。”下列与唐高祖李渊有关的是( )
A.开通运河 B.重用魏征 C.太原起兵 D.开元盛世
8.唐太宗说:“智者取其谋,愚者取其力,勇者取其威,怯者取其慎,无智愚、勇、怯,兼而用之。故良匠无弃材,明主无弃士。”由此可见唐太宗( )
A.重视发展生产 B.重视考察官吏政绩
C.知人善任量才用人 D.增加科举考试科目
9.武则天遗言立无字碑,由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识,为评价武则天撰写的一句碑文。你认为最恰当的应该是( )
A.我国历史上唯一的女皇帝,提高了妇女地位
B.重用人才,发展农业,社会经济继续发展,为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础
C.善于纳谏,开创了“贞观之治”
D.励精图治,使唐朝进入极盛时期
10.有学者据史料对唐朝人口进行统计,形成唐朝人口统计表(部分,如下)。该时期人口数量迅速增长的主要原因是,唐朝( )
时间
人口数
649年(唐太宗贞观二十三年)
1900万人
726年(唐玄宗开元十四年)
4141万人
741年(唐玄宗开元二十九年)
4531万人
A.重视科教文卫事业 B.实行开明民族政策
C.创立三省六部制度 D.发展经济社会稳定
11.某同学在进行研究性学习时搜集到下面三图片,据此判断他研究的主题是( )
A.原始农业的兴起 B.铁器牛耕的出现
C.冶铁技术的提高 D.生产工具的进步
12.“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时,低则舀水,高则泻水。”这种工具是( )
A.曲辕犁 B.筒车 C.秧马 D.耧车
13.《唐六典》记载:苏州有六十坊市,扬州城有常乐坊、临湾坊、东市等,敦煌出土的文字也证明唐代敦煌也有坊市。这说明唐朝( )
A.坊市设置普遍存在 B.商品经济空前繁荣
C.市民阶层逐渐壮大 D.商业突破时空限制
14.唐朝时,一些妇女喜好骑马、打球、拔河、弈棋等活动,这种现象反映出当时( )
A.经济的繁荣发展 B.政治的清明稳定
C.文学艺术的兴盛 D.社会风气的开放
15.下图反映的政权并立局面出现在( )
A.战国时期 B.东汉末年
C.南北朝时期 D.唐朝灭亡后
16.封建社会里,汉族政权的最高统治者一般称为皇帝,少数民族则另有称呼。其中,突厥人的首领被称为( )
A.单于 B.可汗 C.赞普 D.头人
17.唐太宗时期,派人护送文成公主入藏;武则天时期,唐军主动出击吐蕃;唐穆宗时期,唐蕃订立友好盟约。这说明了唐朝( )
A.军事力量强大 B.民族政策灵活 C.民族关系融洽 D.文化影响广泛
18.册封是古代中原王朝加强对边疆少数民族地区管理的主要方式之一,唐朝时,册封回纥首领为“怀仁可汗”的统治者是( )
A.唐太宗 B.唐玄宗 C.唐高宗 D.唐肃宗
19.唐玄宗时期出现的少数民族政权渤海国统治的地区位于今天的( )
A.东北地区 B.云南地区 C.西藏地区 D.新疆地区
20.据考证,马球运动发源于古代波斯,唐初从西域直接传入中国内地后,历经唐、宋、元、明而不衰,而古代日本、高丽等国的马球之戏则传自于中国。这说明中国古代( )
A.对外交流繁荣 B.娱乐活动匮乏
C.善于发明创造 D.文艺灿烂辉煌
21.在西行路上,备经艰难险阻,走过八百里大沙漠的行程,情况是“上无飞鸟,下无走兽,四顾茫茫,人马俱绝”。有时忍饥挨饿,有时盗贼威胁,但法师志向坚定,誓言:“不求得大法,誓不东归一步。”材料体现了法师( )
A.为法忘我、不怕牺牲的精神 B.意志坚定、东渡传法的精神
C.披荆斩棘、开拓丝路的精神 D.不辱使命、传播文明的精神
22.秦时期出现的公文印章,很像一块小小的雕刻版;汉魏时期的碑文拓片技术,很像后来的雕刻印刷;秦汉时期在布料上印染图案的技术也很像是雕版印刷术。这说明( )
A.中国是最早发明印刷术的国家
B.毕昇为文化的传播做出了不可磨灭的贡献
C.活字印刷术发明的前提是有社会需要和物质基础
D.雕版印刷术的发明与印章、拓碑和印花有渊源
23.中医是中华民族的瑰宝,“药圣”孙思邈对中国医药学作出了重要的贡献。他所处的时代是( )
A.汉代 B.隋朝 C.唐朝 D.五代
24.敦煌莫高窟第61窟中的唐代壁画《五台山图》中有一座“大佛光之寺”(下图),梁思成、林徽因按图索骥,在山西五台山地区发现了实物佛光寺。这一事例说明此类壁画( )
A.创作源于艺术想象 B.完整还原历史真实
C.可与文化遗存互证 D.价值来自学者发掘
25.阅读书籍时关注目录有利于把握内容的主旨。依据如表目录呈现的内容,最适合的主题应该是( )
◎汉藏一家亲的历史画卷
阎立本《步辇图》◎丝绸之路上的胡人胡乐
唐太宗增订“十部乐”◎雕版印刷的杰作
《金刚经》经卷
A.争霸与争鸣 B.分裂与统一 C.繁荣与开放 D.盛世与危机
二、 简答题:(本题共3题,第26题14分,第27题10分,28题6分,共30分。)
26.(14分)阅读下列材料
隋朝大运河是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的,它利用了黄河南北水流的自然地形趋势,贯通了不同水系之间的水路交通,成为连接富庶经济地区与国都的纽带。
请回答:
(1)开通大运河的隋朝皇帝是谁?开通大运河的目的是什么?(6分)
(2)大运河全长2700多千米,连接了哪五大水系?大运河开通的作用是什么?(8分)
27.(10分)创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题:
探究一制度篇
(1)科举制是我国历朝选拔官吏的主要制度,它正式确立的标志是什么?(2分)
探究二经济篇
(2)唐朝时期发明和推广的两种新农具是什么?(4分)
探究三文化篇
(3)唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,享有“诗仙”美誉的唐代诗人是谁?(2分)
探究四感悟篇
(4)谈谈你对创新的认识?(2分)
28.(6分)某班举行以“唐宋时期的对外交往”为主题的探究活动。请结合所学知识,回答问题。
(1)在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是谁?、除佛经外,他还传播了中国文化哪些领域的东西?(写出两例)(3分)
(2)贞观初年西行天竺的高僧是谁?记录他游历的《大唐西域记》有什么影响?(2分)
(3)中国古代的对外交往对今天有什么借鉴意义? (1分)
三、材料分析题(共20分)
29.唐朝时期的中外交流十分频繁。阅读材料,回答问题。
材料一:“黑石号”是1998年在印度尼西亚附近海域打捞出水的一艘来自阿拉伯的唐代沉船。根据船身结构推测,“黑石号”可能是当时印度或阿拉伯造的单体缝合帆船。依据航运线路分析,学者普遍认为“黑石号”应该是从扬州出港,目的地是波斯湾,沉船年代确认为9世纪上半叶,船上满载中国货物,仅瓷器就达67000件,产地包括湖南长沙窑、浙江越窑、河北邢窑和广东地方窑等。出水的诸多瓷器,其图案与纹饰都带有明显的外来文化风格,如飞鸟、摩竭鱼等。“黑石号”承载的宝藏印证了唐代中国和印度洋西北岸的西亚、北非诸国已存在规模巨大的海运贸易。
——摘编自周靖、罗明《中外历史一百讲》
材料二:丝绸之路开通甚早,初以丝绸、瓷器为主要出口产品。唐朝陆羽首创“煎茶法”,改变唐初落后的饮茶习俗,形成了“滂时浸俗,盛于国朝,两都并荆俞(渝)间,以为比屋之饮”的兴盛局面,并培育了大唐周边国家和地区的饮茶之风。回鹘居于丝绸之路之上,其盛产马匹;饮茶之风兴起后,“回鹘入贡,以马易茶”,由此开启与唐朝的茶马互市。唐朝在边关设有专区供双方交易,唐中后期,多次与回鹘进行以茶易马的交易,交易的马匹数量上万。回鹘扮演了中外贸易间的中转角色,茶叶沿丝绸之路由回鹘传到波斯并辗转传入阿拉伯各国乃至罗马。据文献记载,唐朝时期的茶叶贸易呈现出“浮梁歙州,万国来求”的盛景。
——摘编自丁文《中国古代茶叶经济与丝绸之路》
材料三:自唐初以来,唐朝统治者以积极的态度谋求和平的国际交往。唐朝外国侨民极多,仅长安城就有侨民10万余,就侨民所从事的职业来看;有僧侣、学者、画家、匠人、艺人、商人等。唐朝外商们广泛参与经济活动,使唐朝的社会生产不仅要满足国内需求,更要承担起国际贸易的任务。《唐律疏义》中甚至还制定了中国古代法律中第一个涉外条文:“诸化外人,同类自相犯者,各依本俗法;异类相犯者,以法律(唐律)论。”唐朝统治者处理当时国际关系时,贯彻儒家“平天下”与“协和万邦”的思想。在和平共存之指导下,唐朝与周边和平交往,唐都长安也成为国际性的大都市。
——摘编自沈福伟《中西文化交流史》等
(1)根据材料一并结合所学知识,简要说明“黑石号”考古发现的史料价值。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括唐朝茶叶贸易兴盛的原因。(6分)
(3)根据材料三并结合所学知识,分析唐朝对外交往的特点及其作用。(10分)
试卷第8页,共13页
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