精品解析：天津市第二中学2024-2025学年七年级上学期12月月考生物试题

天津市第二中学2024-2025学年七年级上学期12月月考生物试题 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是正确的。请将正确答案的代表字母填涂在答题卡中。每小题2分,共70分。） 1. 下列动物中，不属于无脊椎动物的是（ ） A. 鱿鱼 B. 昆明鱼 C. 鲍鱼 D. 章鱼 2. 夏季去海边游玩时，千万不能抓捕或触碰海水中漂浮的海蜇，以免被蜇伤。海蜇属于（ ） A. 扁形动物 B. 软体动物 C. 环节动物 D. 腔肠动物 3. 下列有关动物及其主要特征，匹配不正确的是（ ） A. 海蜇——身体呈辐射对称，体表有刺细胞 B. 血吸虫——身体背腹扁平，有口无肛门 C. 秀丽隐杆线虫——身体细长，圆柱形，有口无肛门 D. 河蚌——身体柔软，有贝壳 4. “黑瘦，黑瘦，外面骨头，里面肉。”这是儿时猜过有关蚂蚁的谜语。谜语中“外面骨头”指的是蚂蚁的（ ） A. 发达的胸部 B. 足 C. 翅 D. 外骨骼 5. 下列诗句中的各种动物，不具备昆虫特征的是（　　） A. 静看檐蛛结网低 B. 红蜻蛉伴绿螳螂 C. 红树蝉声满夕阳 D. 轻罗小扇扑流萤 6. 观察蚯蚓形态和运动的实验中，可以发现（　　） A. 蚯蚓在玻璃板上的运动速度比在木板上更快 B. 蚯蚓的身体分节，属于节肢动物 C. 实验中要保持蚯蚓身体湿润，使之能正常呼吸 D. 蚯蚓通过腹部的肌肉和足实现运动 7. 下列关于动物与人类关系的叙述，不正确的是（ ） A. 蚯蚓能疏松土壤，其排出粪便可以提高土壤肥力 B. 果蝇是遗传学中常用的实验动物 C. 蜜蜂为开花植物传播花粉 D. 身体强壮的人不会被寄生虫感染，生食海鲜无忧 8. 我国有优良的淡水鱼品种，其中著名的“四大家鱼”是指（ ） A. 草鱼、鲈鱼、鲫鱼、石斑鱼 B. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 C. 鳙鱼、鲫鱼、鲈鱼、大黄鱼 D. 鲳鱼、带鱼、青鱼、鲢鱼 9. 关于鱼描述中，正确的是（ ）. A. 鱼的口和鳃盖后缘同时张合 B. 能靠游泳来获取食物和躲避敌害 C. 所有种类的鱼体表都覆盖着鳞片和黏液 D. 有的鱼有脊柱，有的鱼没有脊柱 10. 在生长着较多藻类的池塘中养鱼时，经常可以看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面，而在天亮以后，鱼便停止了浮头。你认为解释最为合理的是（ ） A. 鱼要在水面觅食 B. 池塘表面的水较温暖 C. 黎明时池水中含氧量较低 D. 鱼喜欢接收更多的阳光 11. 2022年4月，23万尾人工培育的中华鲟被放入长江。中华鲟是一种古老的鱼类，它的主要特征有（ ） ①生活在水中②体温恒定③体表覆盖鳞片④用鳃呼吸⑤中华鲟是我国一级保护动物 A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤ 12. 蜥蜴是一种陆地生活的动物，下列有关蜥蜴的叙述正确的是（） A. 蜥蜴幼体生活在水中，用鳃呼吸 B. 鳃发达，气体交换能力强 C. 用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用 D. 有四肢，可以贴地面迅速爬行 13. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，青蛙是我们熟悉的小动物，下列关于青蛙叙述错误的是（　　） A. 青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸 B. 青蛙生殖的特点是体外受精，卵生 C. 青蛙成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 D. 青蛙体温恒定，减少了对环境的依赖 14. 下列动物与其所属类群匹配错误的是（ ） A. 大鲵、银环蛇——两栖动物 B. 秀丽隐杆线虫、蛔虫——线虫动物 C. 食人鲨、鲳鱼——鱼类 D. 扬子鳄、龟——爬行动物 15. 为了适应陆地上干燥气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，下列不属于该类结构的是（ ） A. 蛇的鳞片 B. 扇贝的贝壳 C. 蝗虫的外骨骼 D. 蜥蜴的鳞片 16. 鸟类呼吸时气体交换的场所是 A. 气囊 B. 气管 C. 肺 D. 肺和气囊 17. “生命观念”是生物学核心素养之一，其中“结构与功能观”是基本内容。下列叙述不正确的是（ ） A. 鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸 B. 蜥蜴四肢短小粗壮，适于贴地面迅速爬行 C. 蛇的体表有角质的鳞片，利于保持体温恒定 D. 鸟体内有气囊结构，有利于提高呼吸的效率 18. 鸟类和哺乳类都是恒温动物，下列哪项特点与维持体温恒定没有直接关系（　　） A. 心脏分四腔，血液输送氧气能力强 B. 神经系统发达，具有调节体温的能力 C. 有牙齿分化或无齿，消化系统发达 D. 体表被毛或羽毛，有保温作用 19. 水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”，请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（　　） ①金鱼 ②甲鱼 ③海马 ④鲸鱼 ⑤章鱼 ⑥娃娃鱼 ⑦河豚 ⑧中华鲟 A. ①③⑥⑧ B. ①③⑦⑧ C. ⑤⑥⑦⑧ D. ②④⑥⑧ 20. 下列关于家鸽的说法，正确的是（ ） A. ②和①都是进行气体交换的场所 B. 气体进入肺的途径是③→①→② C. ③是气管，②是气囊，①是肺 D. 吸气和呼气，②都要发生气体交换 21. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”。对于白鹭和鳜鱼两类生物的比较，以下叙述正确的是（ ） A. 鳍摆动为鳜鱼提供主要动力 B. 身体都有由脊椎骨构成的脊柱 C. 鳜鱼用鳃呼吸，白鹭用气囊呼吸 D. 都是体内受精，卵外有坚韧的卵壳 22. 下列有关大熊猫的说法，正确的是（ ） A. 胎生、哺乳 B. 牙齿无分化 C. 有气囊辅助肺的呼吸 D. 神经系统不发达 23. 恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，下列动物中属于恒温动物的一组是（ ） A. 海鸥和果蝇 B. 蝙蝠和蚯蚓 C. 猕猴和雪豹 D. 家鸽和蜥蜴 24. 观察兔和狼的牙齿模式图，下列说法错误的是（ ） A. ①是门齿，②是臼齿，③是犬齿 B. 图B.是狼的牙齿结构图，狼是肉食性动物，犬齿的功能是磨碎食物 C. 图A.是兔牙齿结构图，兔是草食性动物，因此门齿和臼齿发达 D. 牙齿具有分化是哺乳动物的重要特性 25. 下列关于胎生、哺乳的叙述，正确的是（ ） A. 胎生、哺乳提高了幼仔的成活率 B. 胎生提高了哺乳动物的产仔率 C. 哺乳动物都以胎生的方式繁殖后代 D. 哺乳为胚胎发育提供优越的营养条件 26. 下列关于动物与人类生活关系的叙述，错误的是（ ） A. 鸡鸭鹅等家禽是人类食物蛋白质的重要来源 B. 麻雀主要以谷物为食，不利于人类的生产生活 C. 画眉、鹦鹉等具有观赏和娱乐价值 D. 大山雀、啄木鸟可以捕食农业害虫 27. 诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述不正确的是（ ） A. “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，鹰和鱼身体呈流线型，都属于恒温动物 B. “神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇都有防止水分散失的甲或鳞片 C. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，鸭属于鸟类，有气囊辅助肺呼吸 D. “春风得意马蹄疾，一口看尽长安花”，马属于哺乳动物，胚胎发育在子宫中进行 28. 生物学兴趣小组的同学对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如下归类，其分析正确的是（　　） A. 甲是孔雀，卵生、用气囊辅助呼吸 B. 乙是蝙蝠，体表被毛、胎生哺乳 C. 丙是蛇，有鳞片防止体内水分蒸发 D. 丁是青蛙，体内受精，用肺呼吸 29. 氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列动物与其进行气体交换的场所对应正确的是（ ） ①鲸——肺②蚯蚓——湿润的体壁③蜥蜴——肺④鲫鱼——鳃⑤青蛙——肺和皮肤⑥家鸽——肺和气囊 A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③④⑤ C. ②③④⑤⑥ D. ②③④⑤ 30. 自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。有关下列六种动物的叙述，正确的是（ ） A. b和c既能生活在陆地上，又能生活在水中，同属于两柄动物 B. b和e进行气体交换的场所都是肺 C. b、c和f都属于变温动物 D. a和d身体都分节，同属于环节动物 31. 2022年问天实验舱顺利进入中国空间站，搭载的迷你生态柜中有金鱼藻和斑马鱼。其中选择斑马鱼是因为其生命力旺盛，繁殖能力强，更重要的是它和人类基因有87%的高度相似性。下面说法不正确的是（　　） A. 迷你生态柜需要长时间提供人工照明 B. 金鱼藻为斑马鱼提供氧气，斑马鱼为金鱼藻提供二氧化碳 C. 斑马鱼在水中通过鳃盖的开合完成气体交换 D. 研究斑马鱼在太空的生存适应性对人类有一定参考价值 32. 仿生学是科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些外形、结构和功能而造出新仪器、新设备的科学。下表是动物与仿生的关系，匹配不正确的是（ ） 选项 A. B. C. D. 仿生动物 蝙蝠 青蛙 长颈鹿 蝴蝶 仪器设备 雷达 蛙泳 航天员抗荷服 人造地球卫星 A A B. B C. C D. D 33. 下列有关会“飞”的动物的特征描述，错误的是（ ） A. 黑蹼树蛙——用鳃呼吸，兼用皮肤辅助呼吸 B. 飞鱼——用鳃呼吸，体表鳞片，分泌黏液 C. 鼯鼠——体表被毛，胎生、哺乳，体温恒定 D. 草原雕——身体呈流线型，体表被覆羽毛，体温恒定 34. 下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的说法有几个（ ） ①水螅——身体呈辐射对称、有刺细胞 ②涡虫——身体呈两侧对称，有口有肛门 ③蛔虫——寄生、体表有角质层、消化结构发达 ④蚯蚓——节肢动物，腹面有刚毛辅助运动 ⑤河蚌——有外套膜，靠鳃呼吸 ⑥蝗虫——胸部足和翅，体表有坚硬的外骨骼 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 35. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因不正确的是（　　） ①体表有鳞片或甲；②完全用肺呼吸；③生殖发育摆脱了对水环境的信赖；④胎生哺乳；⑤皮肤裸露。 A. ①② B. ①②④ C. ①②③④ D. ④⑤ 二、主观题 36. 探究“鸟适于飞行的形态结构特点”实验。请观察以下图片并回答问题。 （1）图1说明鸟的身体呈______型，可减少飞行中空气的阻力。 （2）观察图2和图3发现，鸟的体表覆______。 （3）图4和图5说明鸟的______发达,附着于高耸的______上,牵动______完成飞行运动。 （4）图5说明鸟的骨轻、________(选填“薄”或“厚”)、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重。 （5）鸟用坚硬的角质喙来啄取食物，______(选填“有”或“没有”)牙齿。 （6）观察图6发现，鸟具有与______相通的________，可辅助呼吸。 37. 下图为三种动物的分类图解。请据图分析并回答问题。 （1）图中A指的是______，该生殖发育的特点大大提高了后代的成活率。 （2）图中B指的是______，青蛙属于______动物，其幼体生活在水中，用________呼吸。青蛙是很多农田害虫的天敌，号称“田园卫士”。 （3）三种动物中牙齿出现分化的是______，分化为________、______。牙齿的分化既提高了该生物________的能力，也增强了对食物的______能力。 38. 在学习了鱼鳃的作用后，某同学想进一步探究：进入鱼口和流出鱼鳃盖后缘的水中，溶解的气体成分有什么变化呢?于是进行了如下表实验： 步骤 鱼缸① 鱼缸② 1 加入适量清水，放入一条健康的鲫鱼 加入等量清水，但不放鲫鱼 2 用胶头滴管吸取少量BTB溶液，缓慢地滴在鱼口的前方，观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化并记录 在鱼缸的水中以同样的速度滴入等量BTB溶液，观察水的颜色变化并记录 3 重复以上实验3次 4 观察实验现象 (溴麝香草酚蓝简称B.TB.，B.TB.遇二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色，短时间内使用B.TB.对鱼没有影响) （1）鲫鱼在水中生活，用鳃呼吸，掀起鳃盖，发现鱼鳃呈鲜红色，原因是鳃丝密布________。游泳主要通过________和________的摆动，使身体产生前进的动力，同时离不开身体上各种________的协调作用。 （2）设置鱼缸②的目的是______。 （3）请你预测观察到的实验现象是______。 A. ①中流出鳃盖后缘的水呈黄色：②中的水呈黄色 B. ①中流出鳃盖后缘的水呈黄色，②中的水呈蓝色 C. ①中流出鳃盖后缘的水呈蓝色，②中的水呈蓝色 D. ①中流出鳃盖后缘水呈蓝色，②中的水呈黄色 （4）实验前，该小组同学仔细观察鱼的活动，发现口的一张一合和鳃盖后缘的一张一合总是________(填“同步”或“交替”)进行，这是鱼在水中进行呼吸。 （5）根据实验结果两位同学得出的结论是：水流经鱼体后，鳃盖后缘流出的水中溶解的二氧化碳________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 天津市第二中学2024-2025学年七年级上学期12月月考生物试题 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是正确的。请将正确答案的代表字母填涂在答题卡中。每小题2分,共70分。） 1. 下列动物中，不属于无脊椎动物的是（ ） A. 鱿鱼 B. 昆明鱼 C. 鲍鱼 D. 章鱼 【答案】B 【解析】 【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，刺胞动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。 【详解】鱿鱼、鲍鱼、章鱼都属于软体动物，体内没有脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物；昆明鱼属于鱼类，体内有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物；因此不属于无脊椎动物的是昆明鱼，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 夏季去海边游玩时，千万不能抓捕或触碰海水中漂浮的海蜇，以免被蜇伤。海蜇属于（ ） A. 扁形动物 B. 软体动物 C. 环节动物 D. 腔肠动物 【答案】D 【解析】 【分析】（1）腔肠动物的主要特征：结构简单，消化腔有口无肛门，呈辐射对称。 （2）软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。 （3）扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。 （4）环节动物的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，依靠体壁进行呼吸，如蚯蚓等。 【详解】海蜇的体壁有内、外胚层和中胶层构成，辐射对称。属于腔肠动物。 故选D。 3. 下列有关动物及其主要特征，匹配不正确的是（ ） A. 海蜇——身体呈辐射对称，体表有刺细胞 B. 血吸虫——身体背腹扁平，有口无肛门 C. 秀丽隐杆线虫——身体细长，圆柱形，有口无肛门 D. 河蚌——身体柔软，有贝壳 【答案】C 【解析】 【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物包括腔肠（刺胞）动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【详解】A．海蜇属于腔肠（刺胞）动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门，A正确。 B．血吸虫属于扁形动物，身体背腹扁平，左右（两侧）对称，有口无肛门，B正确。 C．秀丽隐杆线虫属于线虫动物，身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，C错误。 D．河蚌属于软体动物，身体柔软，身体外面包着外套膜，D正确。 故选C。 4. “黑瘦，黑瘦，外面骨头，里面肉。”这是儿时猜过有关蚂蚁的谜语。谜语中“外面骨头”指的是蚂蚁的（ ） A. 发达的胸部 B. 足 C. 翅 D. 外骨骼 【答案】D 【解析】 【分析】蚂蚁属于节肢动物中的昆虫，体表有外骨骼，身体和附肢都分节。 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼。 【详解】蚂蚁为陆生动物，体表有外骨骼，外骨骼具有保护和支持以及减少体内水分的蒸发的作用，即里头是肉，外面是骨，所以“黑瘦，黑瘦，外面骨头，里面肉。”谜语中的“外面骨头”是指外骨骼；与发达的胸部 、足和翅无关，D正确，ABC错误。 故选D。 5. 下列诗句中的各种动物，不具备昆虫特征的是（　　） A. 静看檐蛛结网低 B. 红蜻蛉伴绿螳螂 C. 红树蝉声满夕阳 D. 轻罗小扇扑流萤 【答案】A 【解析】 【分析】（1）节肢动物的身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 （2）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；一般有两对翅，三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。 【详解】A．蜘蛛有4对足，没有翅，属于蛛形纲，A符合题意。 B．红蜻蛉和绿螳螂的身体可分为头、胸、腹三部分，有三对足，身体外有外骨骼等，而且足和触角分节，属于昆虫，B不符合题意。 C．蝉的身体可分为头、胸、腹三部分，有三对足，身体外有外骨骼等，而且足和触角分节，属于昆虫，C不符合题意。 D．蜻蜓属于昆虫，具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征，D不符合题意。 故选A。 6. 观察蚯蚓形态和运动的实验中，可以发现（　　） A. 蚯蚓在玻璃板上运动速度比在木板上更快 B. 蚯蚓的身体分节，属于节肢动物 C. 实验中要保持蚯蚓身体湿润，使之能正常呼吸 D. 蚯蚓通过腹部的肌肉和足实现运动 【答案】C 【解析】 【分析】环节动物的特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。蚯蚓属于环节动物。 【详解】A．蚯蚓靠腹部的刚毛辅助运动，在光滑的玻璃上，摩擦力小，刚毛无法辅助运动，因此蚯蚓在木板上依靠肌肉和腹面上刚毛配合，运动速度比它在光滑的玻璃板要快，A不符合题意。 B．节肢动物的体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节，蚯蚓的身体分节，没有外骨骼，属于环节动物，B不符合题意。 C．蚯蚓没有专门的呼吸器官，是用湿润的体壁进行呼吸的，实验中要保持蚯蚓身体湿润，使之能正常呼吸，C符合题意。 D．蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，D不符合题意。 故选C。 7. 下列关于动物与人类关系的叙述，不正确的是（ ） A. 蚯蚓能疏松土壤，其排出的粪便可以提高土壤肥力 B. 果蝇是遗传学中常用的实验动物 C. 蜜蜂开花植物传播花粉 D. 身体强壮的人不会被寄生虫感染，生食海鲜无忧 【答案】D 【解析】 【分析】动物与人类的关系密切：1、动物为人类生活提供了丰富的物质资源；2、动物为人类提供了丰富多彩的衣着原料；3、动物是传播花粉的使者等。 【详解】A．蚯蚓的活动可以疏松土壤，增加土壤的通气性和水分渗透性。同时，蚯蚓排出的粪便富含有机物质，可以提供养分，改善土壤的肥力，A正确。 B．果蝇是遗传学中常用的实验动物，B正确。 C．蜜蜂在取食花蜜的过程中，会附着在身上的花粉粘到身上的绒毛上，然后将花粉带到其他花朵上，从而实现植物的传粉过程，C正确。 D．身体强壮的人也会被寄生虫感染，生食河鲜有忧，D错误。 故选D。 8. 我国有优良的淡水鱼品种，其中著名的“四大家鱼”是指（ ） A. 草鱼、鲈鱼、鲫鱼、石斑鱼 B. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 C. 鳙鱼、鲫鱼、鲈鱼、大黄鱼 D. 鲳鱼、带鱼、青鱼、鲢鱼 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为四大家鱼。 【详解】“青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼”四大家鱼是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃蚌等软体动物；这四种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 关于鱼的描述中，正确的是（ ）. A. 鱼的口和鳃盖后缘同时张合 B. 能靠游泳来获取食物和躲避敌害 C. 所有种类的鱼体表都覆盖着鳞片和黏液 D. 有的鱼有脊柱，有的鱼没有脊柱 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类的特征：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．鱼类的呼吸是通过口和鳃盖的后缘交替张合来完成的，A错误。 B．鱼类终生生活在水中，靠尾部和躯干部左右摆动和鳍的协调作用来游泳，所以鱼能靠游泳来获取食物和躲避敌害，B正确。 C．大多数鱼类的体表覆盖着鳞片，也有一些鱼的体表没有鳞片，像泥鳅等，称为无鳞鱼，C错误。 D．鱼类是脊椎动物的一种，所有的鱼类体内都有由脊椎骨构成的脊柱，D错误。 故选B。 10. 在生长着较多藻类的池塘中养鱼时，经常可以看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面，而在天亮以后，鱼便停止了浮头。你认为解释最为合理的是（ ） A. 鱼要在水面觅食 B. 池塘表面的水较温暖 C. 黎明时池水中含氧量较低 D. 鱼喜欢接收更多的阳光 【答案】C 【解析】 【分析】水中的藻类植物白天进行光合作用，能够增加水中氧气的含量，但是晚上只进行呼吸作用消耗氧气，反而使水中氧气减少。 【详解】在生长有较多藻类的池塘中，藻类白天通过光合作用能增加池塘中氧气的含量，而晚上只进行呼吸作用消耗水中的氧气，到了黎明时分就是池水中氧气含量最少的时候，因此，其中的鱼虾为了能呼吸到足够的氧气，就只有浮头或跳出水面从空气中吸取氧气了。在天亮太阳出来后，水藻开始进行光合作用释放氧气，水中氧气慢慢增多，鱼停止浮头，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11. 2022年4月，23万尾人工培育的中华鲟被放入长江。中华鲟是一种古老的鱼类，它的主要特征有（ ） ①生活在水中②体温恒定③体表覆盖鳞片④用鳃呼吸⑤中华鲟是我国一级保护动物 A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类的特征：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】①中华鲟作为鱼类，其基本的生活环境是水，它们在水中游泳、觅食和繁殖，①正确。 ②中华鲟是变温动物，其体温会随着环境温度的变化而变化，而不是保持恒定，②错误。 ③中华鲟作为鱼类，其体表也覆盖有鳞片，这些鳞片不仅为鱼类提供了保护，还减少了水的阻力，有助于在水中快速游动，③正确。 ④鱼类通过鳃来呼吸，鳃能够从水中提取氧气，供给鱼类生存所需。中华鲟作为鱼类，同样用鳃来呼吸，④正确。 ⑤由于中华鲟的数量急剧下降，为了保护这一珍稀物种，中华鲟已被列为我国一级保护动物，⑤正确。 综上所述，正确的选项组合是①③④⑤，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12. 蜥蜴是一种陆地生活的动物，下列有关蜥蜴的叙述正确的是（） A. 蜥蜴幼体生活在水中，用鳃呼吸 B. 鳃发达，气体交换能力强 C. 用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用 D. 有四肢，可以贴地面迅速爬行 【答案】D 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征有：体表有鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，蜥蜴属于爬行动物。 【详解】A．蜥蜴属于爬行动物，终生生活在陆地上，用肺呼吸，A错误。 B．蜥蜴的肺发达，气体交换能力强，B错误。 C．蜥蜴用肺呼吸，皮肤干燥，不能辅助呼吸，C错误。 D．蜥蜴有四肢短小，可以贴地面迅速爬行，D正确。 故选D。 【点睛】掌握爬行动物的特征是解决本题的关键。 13. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，青蛙是我们熟悉的小动物，下列关于青蛙叙述错误的是（　　） A. 青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸 B. 青蛙生殖的特点是体外受精，卵生 C. 青蛙成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 D. 青蛙体温恒定，减少了对环境的依赖 【答案】D 【解析】 【分析】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育。 【详解】A．青蛙的幼体蝌蚪必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸，成体用肺呼吸，但成体的肺结构简单，不发达，皮肤辅助呼吸，A正确。 B．青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，因此青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，B正确。 C．青蛙成体用肺呼吸，肺发育不够完善，需要皮肤辅助呼吸，C正确。 D．青蛙体温不恒定，对环境依赖性强，通过冬眠适应低温环境，D错误。 故选D。 14. 下列动物与其所属类群匹配错误的是（ ） A. 大鲵、银环蛇——两栖动物 B. 秀丽隐杆线虫、蛔虫——线虫动物 C 食人鲨、鲳鱼——鱼类 D. 扬子鳄、龟——爬行动物 【答案】A 【解析】 【分析】（1）鱼类生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 （2）爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。 （3）线形（虫）动物，身体细长，呈圆筒形，有口有肛门。 （4）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。 【详解】A．大鲵属于两栖动物，银环蛇是爬行动物，A错误。 B．秀丽隐杆线虫、蛔虫身体细长，有口有肛门，属于线虫动物，B正确。 C．食人鲨、鲳鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，C正确。 D． 扬子鳄、龟体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，爬行动物，D正确。 故选A。 15. 为了适应陆地上干燥气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，下列不属于该类结构的是（ ） A. 蛇的鳞片 B. 扇贝的贝壳 C. 蝗虫的外骨骼 D. 蜥蜴的鳞片 【答案】B 【解析】 【分析】陆生动物适于陆生的特点： （1）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构。 （2）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。 （3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官。 （4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。 【详解】ACD．蛇的鳞片、蝗虫的外骨骼、蜥蜴的鳞片，都是陆生动物为了适应陆地干燥气候防止水分散失的结构，ACD不符合题意。 B．扇贝生活在水中，扇贝的贝壳具有保护作用，没有防止水分散失的作用，B符合题意。 故选B。 16. 鸟类呼吸时气体交换的场所是 A. 气囊 B. 气管 C. 肺 D. 肺和气囊 【答案】C 【解析】 【详解】鸟类除具有肺外，还有从肺壁凸出而形成的薄膜气囊如图 ． 主要的气囊有9个，它们一直伸展到内脏间、肌肉间和骨的空腔中．鸟在休息时，主要靠肋间肌及腹部肌肉的运动，在肺部进行呼吸．当飞翔时，则主要靠胸肌的运动进行呼吸．气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换．这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸．这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式．所以，鸟类无论在飞行时还是静止时都是用肺呼吸． 故选C 【考点定位】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。 【名师点睛】鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸． 17. “生命观念”是生物学核心素养之一，其中“结构与功能观”是基本内容。下列叙述不正确的是（ ） A. 鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸 B. 蜥蜴四肢短小粗壮，适于贴地面迅速爬行 C. 蛇的体表有角质的鳞片，利于保持体温恒定 D. 鸟体内有气囊结构，有利于提高呼吸的效率 【答案】C 【解析】 【分析】（1）鸟的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。 （2）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。 （3）鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 （4）线虫动物的主要特征：身体细长，呈长柱型，体表有角质层，有口和肛门。 【详解】A．鲫鱼用鳃呼吸，鳃丝中密布毛细血管，适于在水中进行气体交换，A正确。 B．蜥蜴属于爬行动物，四肢短小，适于在陆地爬行，B正确。 C．蛇体表覆盖角质鳞片，有利于防止体内水分的散失，适于干燥的陆地生活；但体温不恒定，C错误。 D．鸟类的气囊可以暂时贮存空气，不能进行气体交换，能辅助肺完成双重呼吸，从而提高气体交换的效率，D正确。 故选C。 18. 鸟类和哺乳类都是恒温动物，下列哪项特点与维持体温恒定没有直接关系（　　） A. 心脏分四腔，血液输送氧气能力强 B. 神经系统发达，具有调节体温的能力 C. 有牙齿分化或无齿，消化系统发达 D. 体表被毛或羽毛，有保温作用 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查的是鸟类和哺乳动物体温恒定的原因，解答时可以从产热和散热的结构特点方面来切入。 【详解】A．心脏分四腔、循环路线有体循环和肺循环，输送氧气的能力强，有利于有机物的分解，为身体提供足够的能量，有利于维持恒定的体温，A不符合题意。 B．神经系统发达，神经系统有完备的体温调节中枢，能维持体温恒定，B不符合题意。 C．鸟类有喙无齿，用坚硬的角质喙啄取食物，同时鸟类的消化系统发达，鸟类的食量大，消化快，消化能力也很强；哺乳动物牙齿的分化提高了取食和消化的能力，与维持体温恒定没有直接关系，C符合题意。 D．哺乳动物的体毛和鸟类的羽毛都有保温的作用，可以减少热量散失，有利于维持恒定体温，D不符合题意。 故选C。 19. 水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”，请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（　　） ①金鱼 ②甲鱼 ③海马 ④鲸鱼 ⑤章鱼 ⑥娃娃鱼 ⑦河豚 ⑧中华鲟 A. ①③⑥⑧ B. ①③⑦⑧ C. ⑤⑥⑦⑧ D. ②④⑥⑧ 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】①金鱼、③海马、⑦河豚、⑧中华鲟都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，它们都属于鱼类； ②甲鱼体表覆盖角质的甲，属于爬行动物； ④鲸鱼胎生哺乳，属于哺乳动物。 ⑤章鱼的身体柔软，属于软体动物； ⑥娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，属于两栖类；故B正确，ACD错误。 故选B。 20. 下列关于家鸽的说法，正确的是（ ） A. ②和①都是进行气体交换的场所 B. 气体进入肺的途径是③→①→② C. ③是气管，②是气囊，①是肺 D. 吸气和呼气，②都要发生气体交换 【答案】D 【解析】 【分析】鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸。图中①气囊，②肺，③气管。 【详解】A．进行气体交换的器官是②肺，①气囊辅助呼吸，不能进行气体交换，A错误。 B．家鸽在飞行吸气时，外界的气体首先进入③气管，再进入②肺，同时一部分气体交进入①气囊，在肺内进行一次气体交换，因此气体进入体内的途径是③→②→①，B错误。 C．由图可以看出，图中的①是气囊，②是肺，③是气管，C错误。 D．家鸽在飞行过程中吸气时，外界的气体经过气管进入②肺，在②肺里进行第一次气体交换，同时还有部分气体储存在气囊中；当呼气时，气囊里面的气体进入②肺，在②肺里进行第二次气体交换，这就是家鸽的双重呼吸。因此，家鸽吸气和呼气，②都要发生气体交换，D正确。 故选D。 21. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”。对于白鹭和鳜鱼两类生物的比较，以下叙述正确的是（ ） A. 鳍摆动为鳜鱼提供主要动力 B. 身体都有由脊椎骨构成的脊柱 C. 鳜鱼用鳃呼吸，白鹭用气囊呼吸 D. 都是体内受精，卵外有坚韧的卵壳 【答案】B 【解析】 【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，细胞凋亡、扁形动物、环节动物、节肢动物、线虫动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。 【详解】A．鳜鱼的游泳动力主要来自尾鳍与躯干的摆动。通过左右摆动尾鳍，鱼能够推动周围的水体，从而产生反作用力推动自己前进，A错误。 B．白鹭是鸟类、鳜鱼是鱼类，它们的体内有脊柱，属于脊椎动物，B正确。 C．鳜鱼作为鱼类，用鳃进行呼吸；白鹭作为鸟类，用肺呼吸，气囊具有辅助呼吸的作用，但气囊并不直接参与气体交换，C错误。 D．鳜鱼是体外受精，其精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，没有坚韧的卵壳；白鹭作为鸟类，是体内受精，其卵外有坚韧的卵壳，D错误。 故选B。 22. 下列有关大熊猫的说法，正确的是（ ） A. 胎生、哺乳 B. 牙齿无分化 C. 有气囊辅助肺的呼吸 D. 神经系统不发达 【答案】A 【解析】 【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。 【详解】A．大熊猫属于哺乳动物，特有的生殖发育方式是胎生、哺乳，A正确。 B．大熊猫的牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，B错误。 C．大熊猫用肺呼吸，C错误。 D．大熊猫神经系统发达，适于在复杂环境中生存，D错误。 故选A。 23. 恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，下列动物中属于恒温动物的一组是（ ） A. 海鸥和果蝇 B. 蝙蝠和蚯蚓 C. 猕猴和雪豹 D. 家鸽和蜥蜴 【答案】C 【解析】 【分析】根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物，恒温动物只有两类鸟类和哺乳动物。体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。 【详解】A．海鸥是鸟类，属于恒温动物；果蝇是昆虫，属于变温动物，A错误。 B．蝙蝠是哺乳动物，属于恒温动物；蚯蚓是环节动物，属于变温动物，B错误。 C．恒温动物只有鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。猕猴和雪豹都是哺乳动物，属于恒温动物，C正确。 D．家鸽是鸟类，属于恒温动物；蜥蜴是爬行动物，属于变温动物，D错误。 故选C。 24. 观察兔和狼的牙齿模式图，下列说法错误的是（ ） A. ①是门齿，②是臼齿，③是犬齿 B. 图B.是狼牙齿结构图，狼是肉食性动物，犬齿的功能是磨碎食物 C. 图A.是兔的牙齿结构图，兔是草食性动物，因此门齿和臼齿发达 D. 牙齿具有分化是哺乳动物的重要特性 【答案】B 【解析】 【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物。哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿；而哺乳动物中肉食性动物有发达的犬齿，适于撕裂食物。图中①门齿、②臼齿、③犬齿。 【详解】A．由图可知，①是门齿，②是臼齿，③是犬齿，A正确。 BC．A图表示兔牙齿示意图，判断理由：兔的牙齿有门齿和臼齿，没有犬齿，这是与吃植物的生活相适应的。B图表示狼牙齿示意图，判断的理由：有犬齿，尖锐锋利，适于撕裂食物，这是与食肉生活相适应的，B错误，C正确。 D．哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物，牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力，D正确。 故选B。 25. 下列关于胎生、哺乳的叙述，正确的是（ ） A. 胎生、哺乳提高了幼仔的成活率 B. 胎生提高了哺乳动物的产仔率 C. 哺乳动物都以胎生的方式繁殖后代 D. 哺乳为胚胎发育提供优越的营养条件 【答案】A 【解析】 【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。哺乳动物中只有鸭嘴兽是卵生。 【详解】AB．胎生、哺乳可以提高后代的成活率，大大降低了幼仔的死亡率，但不会提高产仔率，A正确，B错误。 C．绝大部分哺乳动物都是通过胎生繁殖后代，而不是所有，如鸭嘴兽就是卵生的哺乳动物，C错误。 D．哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件，而不是为胚胎发育提供优越的营养条件，D错误。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征。 26. 下列关于动物与人类生活关系的叙述，错误的是（ ） A. 鸡鸭鹅等家禽是人类食物蛋白质的重要来源 B. 麻雀主要以谷物为食，不利于人类的生产生活 C. 画眉、鹦鹉等具有观赏和娱乐价值 D. 大山雀、啄木鸟可以捕食农业害虫 【答案】B 【解析】 【分析】（1）动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子。 （2）动物与人类生活的关系：可供人类食用、药用、观赏用等，与生物反应器和仿生关系密切。 【详解】A．鸡、鸭、鹅等家禽可以为人类提供含有丰富蛋白质的食物，A正确。 B．麻雀虽然主要以谷物为食，但对人类的生产生活还是有益处，因为动物在维持生态平衡中起重要作用，B错误。 C．画眉、鹦鹉等具有观赏和娱乐价值，可以给人类提供情绪价值，C正确。 D．大山雀、啄木鸟可以捕食农业害虫，利于人类的生产生活，D正确。 故选B。 27. 诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述不正确的是（ ） A. “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，鹰和鱼身体呈流线型，都属于恒温动物 B. “神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇都有防止水分散失的甲或鳞片 C. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，鸭属于鸟类，有气囊辅助肺呼吸 D. “春风得意马蹄疾，一口看尽长安花”，马属于哺乳动物，胚胎发育在子宫中进行 【答案】A 【解析】 【分析】1．根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。 2．鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 3．鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 4．爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 5．哺乳动物的主要特征：体表通常有毛；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈，用肺呼吸；体温恒定；胎生、哺乳。 【详解】A．流线型是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小，鹰和鱼身体呈流线型；但是鹰属于恒温动物，鱼则属于变温动物，A错误。 B．龟和蛇都是爬行动物，都具有防止水分散失的甲或鳞片，甲或鳞片能保护身体和防止水分蒸发，B正确。 C．气囊的存在提高了鸭等鸟类的气体交换效率，能辅助肺呼吸，有利于其获得更多的氧气，但注意：气囊主要是存储气体，并不能进行气体交换，C正确。 D．马属于哺乳动物，具有胎生、哺乳的特征，其胚胎发育在子宫中进行，D正确。 故选A。 28. 生物学兴趣小组的同学对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如下归类，其分析正确的是（　　） A. 甲是孔雀，卵生、用气囊辅助呼吸 B. 乙是蝙蝠，体表被毛、胎生哺乳 C. 丙是蛇，有鳞片防止体内水分蒸发 D. 丁是青蛙，体内受精，用肺呼吸 【答案】C 【解析】 【分析】青蛙属于两栖动物，蛇属于爬行动物，蝙蝠属于哺乳动物，孔雀属于鸟类。甲有齿，体温恒定应是蝙蝠；乙无齿，体温恒定，应属于孔雀；丙体温不恒定，肺发达，应是蛇；丁的体温不恒定，肺不发达，应是青蛙。 【详解】A．乙是孔雀，属于鸟类，无齿，体温恒定，卵生、用气囊辅助呼吸，A错误。 B．甲是蝙蝠，属于哺乳动物，体温恒定，牙齿分化，体表被毛、胎生哺乳，B错误。 C．丙是蛇，属于爬行动物，有角质的鳞片，可防止体内水分蒸发，用肺呼吸，体温不恒定，C正确。 D．丁是青蛙，属于两栖动物，体外受精、卵生，成体用肺呼吸，肺不发达，皮肤辅助呼吸，D错误。 故选C。 29. 氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列动物与其进行气体交换的场所对应正确的是（ ） ①鲸——肺②蚯蚓——湿润的体壁③蜥蜴——肺④鲫鱼——鳃⑤青蛙——肺和皮肤⑥家鸽——肺和气囊 A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③④⑤ C. ②③④⑤⑥ D. ②③④⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】（1）鱼类主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 （2）两栖动物主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 （3）爬行动物主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 （4）鸟类主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。 （5）哺乳动物主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 （6）环节动物身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 【详解】①鲸鱼属于哺乳动物，气体交换的器官是肺，正确； ②蚯蚓属于环节动物，气体交换的结构是湿润的体壁，正确； ③蜥蜴属于爬行动物，气体交换的器官是肺，正确； ④鲫鱼属于鱼类，气体交换的器官是鳃，正确； ⑤青蛙属于两栖动物，成体气体交换的器官是肺和皮肤，正确； ⑥家鸽属于鸟类，气体交换的器官是肺，气囊储存气体，辅助呼吸，不具有气体交换的功能，错误。 所以，正确的是①②③④⑤，B正确，ACD错误。 故选B。 30. 自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。有关下列六种动物的叙述，正确的是（ ） A. b和c既能生活在陆地上，又能生活在水中，同属于两柄动物 B. b和e进行气体交换的场所都是肺 C. b、c和f都属于变温动物 D. a和d身体都分节，同属于环节动物 【答案】C 【解析】 【分析】图中，a蝗虫属于节肢动物门昆虫纲，b青蛙属于两栖动物，c龟属于爬行动物，d蚯蚓属于环节动物，e家鸽属于鸟类，f鲫鱼属于鱼类。 【详解】A．b青蛙属于两栖动物；c龟用肺呼吸，体表有甲，体内受精，产硬壳卵，属于爬行动物，A错误。 B．b青蛙气体交换的部位是肺和皮肤，e家鸽进行气体交换的场所是肺，B错误。 C．b青蛙、c龟和f鲫鱼的体温都随着环境温度的改变而改变，都属于变温动物，C正确。 D．a蝗虫身体分部，足和触角分节，体表有外骨骼，属于节肢动物；d蚯蚓属于环节动物，D错误。 故选C。 31. 2022年问天实验舱顺利进入中国空间站，搭载的迷你生态柜中有金鱼藻和斑马鱼。其中选择斑马鱼是因为其生命力旺盛，繁殖能力强，更重要的是它和人类基因有87%的高度相似性。下面说法不正确的是（　　） A. 迷你生态柜需要长时间提供人工照明 B. 金鱼藻为斑马鱼提供氧气，斑马鱼为金鱼藻提供二氧化碳 C. 斑马鱼在水中通过鳃盖的开合完成气体交换 D. 研究斑马鱼在太空的生存适应性对人类有一定参考价值 【答案】C 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 【详解】A．金鱼藻进行光合作用需要光，因此迷你生态柜需要长时间提供人工照明，A正确。 B．金鱼藻通过光合作用，为斑马鱼提供氧气，而斑马鱼可通过呼吸作用，为金鱼藻提供二氧化碳，B正确。 C．斑马鱼等鱼类用鳃呼吸，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，鳃丝呈鲜红色，因为内有大量的毛细血管。当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。可见，斑马鱼口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。但是，鳃盖的开合是让水流经鳃部，不能完成气体交换，C错误。 D．斑马鱼和人类基因有87%的高度相似性。研究斑马鱼在太空的生存适应性对人类有一定参考价值，D正确。 故选C。 32. 仿生学是科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些外形、结构和功能而造出新仪器、新设备的科学。下表是动物与仿生的关系，匹配不正确的是（ ） 选项 A. B. C. D. 仿生动物 蝙蝠 青蛙 长颈鹿 蝴蝶 仪器设备 雷达 蛙泳 航天员抗荷服 人造地球卫星 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。有的是模仿动物，有的是模仿植物。 【详解】A．模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，A正确。 B．模仿青蛙的游泳的姿势发明了蛙泳，仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。蛙泳不属于仿生，B错误。 C．科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的飞行服（抗荷宇航服），属于仿生，C正确。 D．科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发，将人造卫星的控温系统制成了叶片正反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式，D正确。 故选B。 33. 下列有关会“飞”的动物的特征描述，错误的是（ ） A. 黑蹼树蛙——用鳃呼吸，兼用皮肤辅助呼吸 B. 飞鱼——用鳃呼吸，体表鳞片，分泌黏液 C. 鼯鼠——体表被毛，胎生、哺乳，体温恒定 D. 草原雕——身体呈流线型，体表被覆羽毛，体温恒定 【答案】A 【解析】 【分析】1．鱼类的主要特征：用鳃呼吸，通过躯干部和尾部的摆动以及各鳍的协调作用游泳。 2．哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。 3．鸟类的主要特征，身体呈流线型，体表覆羽，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定。 4．两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【详解】A．黑蹼树蛙属于两栖动物，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，A错误。 B．飞鱼属于鱼类，用鳃呼吸，体表鳞片，分泌黏液，可以减小游泳时水的阻力，B正确。 C．鼯鼠属于哺乳动物，体表被毛，胎生、哺乳，有肺呼吸，体温恒定，C正确。 D．草原雕属于鸟类，身体呈流线型，可以减小飞行的阻力；体表被覆羽毛，前肢变成翼；体温恒定，D正确。 故选A。 34. 下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的说法有几个（ ） ①水螅——身体呈辐射对称、有刺细胞 ②涡虫——身体呈两侧对称，有口有肛门 ③蛔虫——寄生、体表有角质层、消化结构发达 ④蚯蚓——节肢动物，腹面有刚毛辅助运动 ⑤河蚌——有外套膜，靠鳃呼吸 ⑥蝗虫——胸部足和翅，体表有坚硬的外骨骼 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【分析】刺胞动物（腔肠动物）：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 线虫动物（线形动物）：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。 环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 【详解】①水螅属于刺胞动物，身体辐射对称、有口无肛门，有刺细胞，①正确； ②涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），有口无肛门，②错误； ③蛔虫属于线虫动物，寄生、体表有角质层、消化器官简单，无专门的运动器官，③错误； ④蚯蚓属于环节动物，靠湿润的体壁呼吸，靠刚毛辅助运动，④错误； ⑤河蚌属于软体动物，有外套膜、靠鳃呼吸，⑤正确； ⑥蝗虫属于节肢动物中的昆虫，胸部有足和翅，体表有坚硬的外骨骼，靠气管进行气体交换，⑥正确。 可见，正确的说法有3个，故C正确，ABD错误。 故选C。 35. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因不正确的是（　　） ①体表有鳞片或甲；②完全用肺呼吸；③生殖发育摆脱了对水环境的信赖；④胎生哺乳；⑤皮肤裸露。 A. ①② B. ①②④ C. ①②③④ D. ④⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。 【详解】分析可知，①体表有鳞片或甲，有保护和防止水分的散失；②完全用肺呼吸，提高携氧的能力；③爬行动物卵外有坚韧的卵壳，陆地上孵化，生殖发育摆脱了对水环境的信赖，更好地适应陆地生活；④胎生哺乳是哺乳动物的特征，大大提高后代的成活率；⑤皮肤裸露是两栖类动物的特征，有辅助呼吸的作用。爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因不正确的是④⑤，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 二、主观题 36. 探究“鸟适于飞行的形态结构特点”实验。请观察以下图片并回答问题。 （1）图1说明鸟的身体呈______型，可减少飞行中空气的阻力。 （2）观察图2和图3发现，鸟的体表覆______。 （3）图4和图5说明鸟的______发达,附着于高耸的______上,牵动______完成飞行运动。 （4）图5说明鸟的骨轻、________(选填“薄”或“厚”)、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重。 （5）鸟用坚硬的角质喙来啄取食物，______(选填“有”或“没有”)牙齿。 （6）观察图6发现，鸟具有与______相通的________，可辅助呼吸。 【答案】（1）流线 （2）羽 （3） ①. 胸肌 ②. 龙骨突 ③. 两翼 （4）薄 （5）没有 （6） ①. 肺 ②. 气囊 【解析】 【分析】鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是家鸽的飞行器官；家鸽的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；龙骨突的两侧有发达的肌肉—胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，有喙没有牙齿；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气。这些特点都与它的飞行生活相适应。 【小问1详解】 图1说明鸟的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行。 【小问2详解】 图2说明鸟的体表被覆羽毛，前肢变成翼，生有几排大型的正羽，展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积，有利于扇动空气。 【小问3详解】 图3说明鸟的龙骨突的两侧有发达的胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。 【小问4详解】 观察图4发现，鸟的骨骼轻、薄、坚固，有的骨中空，有的骨愈合，能减轻体重。 【小问5详解】 鸟用喙取食，没有牙齿，食量大，消化能力强。 【小问6详解】 观察图6发现，鸟的体内有发达的气囊，分布在内脏器官之间，该结构的一端与肺相通，可辅助肺完成双重呼吸。 37. 下图为三种动物的分类图解。请据图分析并回答问题。 （1）图中A指的是______，该生殖发育的特点大大提高了后代的成活率。 （2）图中B指的是______，青蛙属于______动物，其幼体生活在水中，用________呼吸。青蛙是很多农田害虫的天敌，号称“田园卫士”。 （3）三种动物中牙齿出现分化的是______，分化为________、______。牙齿的分化既提高了该生物________的能力，也增强了对食物的______能力。 【答案】（1）胎生 （2） ①. 水中 ②. 两栖 ③. 鳃 （3） ①. 家兔 ②. 门齿 ③. 臼齿 ④. 摄取食物 ⑤. 消化 【解析】 【分析】题图中：A是“胎生”，B是“水中”； 青蛙是两栖动物，家鸽是鸟类，家兔是哺乳动物。 【小问1详解】 家兔等哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生、哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率，增加了其对环境的适应能力。可见，图中A指的是“胎生”。 【小问2详解】 图中B指的是“水中”，青蛙属于两栖动物，青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为幼体——蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸；蝌蚪发育成幼蛙，长出四肢的幼蛙，用肺呼吸，但肺不发达，裸露而湿润的皮肤有辅助呼吸的作用；幼蛙逐渐发育成蛙。 【小问3详解】 青蛙有微小、圆锥状、未分化的牙齿，这些牙齿的长度通常不超过一毫米；家鸽是鸟类，有喙无齿；家兔属于草食性哺乳动物，牙具有门齿和臼齿的分化，没有犬齿，牙齿分化既提高了动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力，使食物中的有机物利用率提高。 38. 在学习了鱼鳃的作用后，某同学想进一步探究：进入鱼口和流出鱼鳃盖后缘的水中，溶解的气体成分有什么变化呢?于是进行了如下表实验： 步骤 鱼缸① 鱼缸② 1 加入适量清水，放入一条健康的鲫鱼 加入等量清水，但不放鲫鱼 2 用胶头滴管吸取少量BTB溶液，缓慢地滴在鱼口的前方，观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化并记录 在鱼缸的水中以同样的速度滴入等量BTB溶液，观察水的颜色变化并记录 3 重复以上实验3次 4 观察实验现象 (溴麝香草酚蓝简称B.TB.，B.TB.遇二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色，短时间内使用B.TB.对鱼没有影响) （1）鲫鱼在水中生活，用鳃呼吸，掀起鳃盖，发现鱼鳃呈鲜红色，原因是鳃丝密布________。游泳主要通过________和________的摆动，使身体产生前进的动力，同时离不开身体上各种________的协调作用。 （2）设置鱼缸②的目的是______。 （3）请你预测观察到的实验现象是______。 A. ①中流出鳃盖后缘的水呈黄色：②中的水呈黄色 B. ①中流出鳃盖后缘的水呈黄色，②中的水呈蓝色 C. ①中流出鳃盖后缘的水呈蓝色，②中的水呈蓝色 D. ①中流出鳃盖后缘的水呈蓝色，②中的水呈黄色 （4）实验前，该小组同学仔细观察鱼的活动，发现口的一张一合和鳃盖后缘的一张一合总是________(填“同步”或“交替”)进行，这是鱼在水中进行呼吸。 （5）根据实验结果两位同学得出的结论是：水流经鱼体后，鳃盖后缘流出的水中溶解的二氧化碳________。 【答案】（1） ①. 毛细血管 ②. 尾部 ③. 躯干部 ④. 鳍 （2）起对照作用 （3）B （4）交替 （5）增多 【解析】 【分析】（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 （2）鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【小问1详解】 鱼用鳃呼吸，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管，因此，鱼鳃呈鲜红色。鲫鱼属于鱼类，在水中生活，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动使身体产生前进的动力，同时通过身体上各种鳍的协调作用游泳。 【小问2详解】 对照实验中，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。该探究实验鱼缸②加入等量清水，但不放鲫鱼为对照组，目的是形成对照。 【小问3详解】 溴麝香草酚蓝溶液简称BTB，为蓝色；BTB遇二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色，短时间内使用BTB对鱼没有影响。鱼缸①用少量BTB溶液，缓慢地滴在鱼口的前方，BTB随水流流出鳃盖后缘，与扩散到此处的二氧化碳发生颜色反应，呈现黄色；鱼缸②没有放入鲫鱼，水体中的气体没有变化，最后呈现出来的仍为BTB的蓝色，B正确，ACD错误。 故选B。 【小问4详解】 鱼类终生生活在水中，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。 【小问5详解】 溴麝香草酚蓝溶液（简称BTB），遇二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色。观察到的实验现象是：具有鲫鱼的鱼缸一中流出鳃盖后缘的水，呈黄色，说明二氧化碳增多，没有鲫鱼的鱼缸二中的水呈蓝色，由此，得出的结论是：水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是二氧化碳增多。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $