阅读打卡5童年的玩具&阅读打卡6-【黄冈小状元】2024-2025学年六年级语文寒假作业（通用版）

六年级语文 参考答案 阅读打卡1 难的情况下背负着沉重的铜锅，为战士 1.(1)伸展张开。 们做好各种后勤工作。过草地时，由于 (2)指人不停地自言自语。 体力不支，多名炊事员牺牲。到达陕北 后，那口铜锅担在了“我”的肩上 2.种赏送 3.草地的天气变幻莫测，一会儿是狂风，吹 3.(1)小荷叶终于长出来了，祖母感到开心。 得人睁不开眼；一会儿是暴雨，淋得人直 (2)荷叶治好了孩子的疮，祖母感到欣慰。 起鸡皮疙瘩。 4.示例：勤劳、爱荷花、心地善良。祖母亲 作用：为后文炊事班给战士们烧汤水解 自为荷花选河泥，亲自动手种藕，到小荷 寒作铺垫，也为炊事班同志的牺牲埋下 叶快要冒尖的时候，又亲自呵护，由此可 伏笔。 见祖母的勤劳和对荷花的喜爱。同时， 4.示例：铜锅凝聚着炊事班战士对战友的 为了帮助长疮的孩子，祖母又愿意送出 爱。“我们”珍藏那口铜锅，表明“我们” 心爱的荷叶，由此可见祖母的善良。 铭记着牺牲的每一位炊事班战士，铭记 阅读打卡2 着他们的高尚品质。 1.(1)CA(2)C 阅读打卡4 2.D 1.损坏美好的景色 3.逝世前不久逝世前三天逝世的前一天 2.D 4.示例：鲁迅先生是一个工作勤奋、对时间 3.B 抓得很紧、守时的人。 这启发我以后 4.示例：文明的你文明地看风景，看风景的 也要珍惜时间，不虚度光阴，在有限的时 人看文明的你。 间里做更多有意义的事情。 阅读打卡5 阅读打卡3 1.“我”把家里的衣柜彻底翻个遍，每个角 1.示例：变化无常功劳 落都不落下 2.示例：长征途中，炊事班的同志在极度艰 2.沙包的缝法沙包的玩法 2 寒假作业 3.因为缝制方形沙包首先要裁出六个大小 科普类、社科类、生活类占比尤其少 一致的正方形布块儿，其次要把六个正 3.未成年人阅读率和阅读量都超过了往年 方形缝在一起，最后缝的针脚还要细密。 列数字、作比较准确、直观地说明未成 4.投沙包 年人阅读率和阅读量都超过了往年 (1)先画一个大圆圈，再在大圆圈里面画四 4.①不要只看一个人的著作②不要专看 个小圆圈，小圆圈里写上记分用的数字。 文学书 (2)在离大圆圈远一点儿的地方画上一一 阅读打卡8 条线。 1.冻馒头冻水果 (3)每个人都站在线后往小圆圈里投沙 2.④ 包，投掷机会均等，投到不同的小圆圈里 3.很冷 得分不同，没投进小圆圈不得分。 4.示例：分馒头尝鲜 (4)游戏结束，累加得分，得分多的人 5.A 胜利。 阅读打卡9 阅读打卡6 1.B -、1.A2.BC3.ABCD4.D 2.示例：激发读者的阅读兴趣，让读者对文 二、A 章产生一种亲切感 三、1.C 3.割股救母为母亲倒夜香刷马桶 2.示例：C“小茨冈”善良，并且富有同 李氏先祖获赠“孝德永彰”匾额 情心，看到被台风吹倒的小树，他肯定 4.示例：作者可能会去老家的小巷里，走一 会去把小树扶直的。反之，外祖父粗野 走外婆背她去医院时曾经走过的路，坐 自私，大舅舅每天只会因为财产和自己 一坐她们曾经坐下来休息谈笑的石阶。 的兄弟争吵、打架，他们肯定不会去扶 阅读打卡10 被吹倒的小树的。 一、1.记录，记载 阅读打卡7 2.观物不审 1.二三 3.君子应该认真学习并主动向有经验 2.示例：①每周自主阅读时长超过2小时 的人请教耕当问奴，织当问婢 的不足四成②购书类别占比不均衡， 二、1.(1)B(2)B 22今天是 月 日 星期 天气 六年级语文 阅读打卡5 北京市东城区期末直题 童年的玩具 ①我生活在缺乏玩具的年代,所有的玩具都得自己做,做沙包是我最擅长的。最初,是 奶奶或妈妈为我们缝制沙包,慢慢地,我就学会了。每次缝制沙包,我都要把家里的衣柜彻 底翻个遍,每个角落都不落下。“扫荡”一番之后,总能找出一件花色好看的旧衣服,用它栽 出形状合适的布条,然后就可以缝制沙包了。 ②沙包有好几种缝法,最常见的是方方正正的立方体,六个面都是正方形。要缝制这 样的方形沙包,可是件不太容易的事情。你首先要裁出六个正方形布块儿,大小得一致,不 一致,缝起来就很难看。其次,要把这六个正方形缝在一起,当然既费针又费线,还要费上 些时间才能完成。还有一点,你缝的针脚要细密,不细密,缝合处就容易漏。而这些,对于 我来说似乎显得很容易。 ③沙包缝好了,我就约着几个小伙伴一起到胡同里玩起来。沙包的玩法可多了:两个 人站在两边,用沙包打中间的人,中间的人来回躲闪,争取不被打中.....我们几个小伙伴最 喜欢玩“投沙包”的游戏。我们在地上画个大圆圈,每个人都站在远一点儿的地方,把沙包 往圆圈里扔,谁扔进一次就给谁记上10分,看谁最后得分多。“投沙包”还有另外一种玩 法,同样先画一个大圆圈,然后在大圆圈里画上四个小圆圈,小圆圈里分别写上10、20、30、 40,这些数字是记分用的;写好分数后,我们还要在离大圆圈远一点儿的地方画上一条线;每 个人都站在线的后面,往小圆圈里投沙包,投掷的机会均等,投到不同的小圆圈里得不同的分 数,没投进小圆圈不得分;最后,把手里的沙包都投进去了,累加起来,谁得分多,谁就胜利。 ④童年,真是美好,童年的游戏,是永远抹不掉的记忆...... (有删改) 1.第①段中,作者说的“扫荡'一番”的意思是 2.本文主要围绕“沙包”写了 两方面的内容。 3.作者为什么说缝制方形沙包“是件不太容易的事情”?请你用简洁的语言写一写 4.请观察下面的图画,结合文章内容,制作一张游戏卡片。 游戏名称: 游戏步骤: (1) 过 完成时间: 自我评价:☆众☆众 黄回小石 今天是 月 日 星期_ 寒假作业 天气 阅读打卡 6 整本书阅读期末真题 一、(广东省江门市江海区)选择题。(填序号) 1.《童年》是苏联作家高尔基的小说,这本书的主人公是 )。 B.米哈依尔 A.阿廖沙 C.瓦莉 D.卡什林 2.《童年》中哪些好人让主人公感受到了人间的温暖和美好?( )(多选) A.外祖父 B.外祖母 C.“小冈” D.舅舅 3.《小英雄雨来》这本书写了雨来在抗日战争中不断成长的故事。下面的哪些事是雨来做 过的?( )(多选) A.掩护交通员李大叔 B.为八路军送鸡毛信 C.制造假地雷迷惑敌人 D.为八路军站岗放哨 4.《爱的教育》是意大利作家( )的日记体小说 A.契诃夫 B.陀思妥耶夫斯基 C.亚里士多德 D.亚米契斯 二、(北京市石景山区)下列有关文学作品的说法,有误的一项是( )。 A.《童年》是高尔基的自传体三部曲之一,其中的主人公生活在一个幸福的家庭里。 B.《爱的教育》以小学生的口吻,讲述了一个四年级小男孩的成长故事。 C.《小英雄雨来》的主人公雨来在抗日战争中不断成长,完成了许多重要的任务,最终 参加了游击队。 三、(广东省广州市南沙区)快乐读书吧。 1.下面的描述中,不正确的一项是( )。 A.《小英雄雨来》主要写了在抗日战争时期,晋察冀边区的雨来聪明勇敢地应对日本人 的英雄事迹。 B.《爱的教育》原名《心》,该书写出了书中主要人物对祖国和人民、父母和兄弟姐妹、老 师和同学深厚而真挚的爱。 C.在《童年》中,第一个教阿廖沙识字的人是他的父亲 2.路旁的一棵小树被台风吹倒了,如果《童年》中的人物在场,谁会把小树扶直呢?请选择 一项(填序号),并根据人物性格和相应内容作出分析。 A.外祖父卡什林 B.大舅舅米哈依尔 C.伙伴“小茨冈” 我选择了( ),理由: 完成时间: 自我评价:众☆众众交