阅读打卡9&阅读打卡10-【黄冈小状元】2024-2025学年五年级语文寒假作业(通用版)

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内容正文:

寒假作业 3.因为那对面山上的云雾几乎把山淹没了 5.示例;我们不能掌控生命的长短,但是我们 隐隐约约露出一点儿山顶。云雾好似波涛 可以做一些对自己、对他人、对社会有意义 汹涌的大海,浪涛滚滚而来,好像要把作者 的事情,让有限的生命体现出无限的价值。 吞没。因此,作者不禁吃了一惊,以为误入 阅读打卡8 了仙境。 1.(1)若隐若现 (2)奇花异草 4.远近高低各不同 2.B 阅读打卡6 3.(示例)我兴奋地跳了起来,高呼:“啊,美丽 一、1.CA B 的黄河源!我终于找到你了!” 2.B 4.ABC 二、1.C 2.B 3.C 5.示例:白云一会儿在蓝蓝的天上飘舞,一会 4.示例:白娘子 刘三姐 儿又在半山腰里游荡 三、D 运用拟人的修辞手法,生动地写出了白云 阅读打卡7 飘动时的动态美。 1.示例:坚固 浪费 短促 阅读打卡9 2.①飞蛾强烈的求生欲望令“我”震惊 1.示例:尽量连词成句地读,不一个字一个字 ②香瓜子种子冲破坚硬的外壳,在没有阳 地读;一边读一边想,抓关键词句,梳理有 光、没有泥土的砖缝中不屈向上,茁壮 用信息。 生长。 2.(1)番椒 (2)辣度的单位 3.(1)③④ (2) ③“我”用听诊器静听心跳。 (3)⑧ 3.飞蛾在生命受到威胁时拼命挣扎,虽然它 4.A.举例子 用生动的例子具体说明了有 的挣扎在“我”面前显得那样无力,但是它 些人嗜辣椒已经到了“无辣不吃饭”的 依然没有放弃求生的努力。飞蛾那种强烈 地步。 B.列数字 的求生欲望令“我”震惊、感动,同时也引起 更具体准确地说明了辣椒品 了“我”的深思,所以“我”放了飞蛾 种繁多,我国四川尤其多。 4.为了突出香瓜子种子生命力的顽强。 5.示例:介绍人们对辣椒越吃越想吃的主要 22 五年级语文 原因。 说明文语言的严谨性,所以不能去掉 阅读打卡10 3.C 4.(1)(2)× (2)逃跑。 (3)× 1.(1)做群兽的领袖。 (3)违背。 阅读打卡13 2.老虎不知道百兽是害怕自己而逃跑的,却 1.示例:带着问题阅读;连词成句地读,尽量 不回读。 以为是害怕狐狸。 2.(1)/(2)(3)×(4)× 3.狐假虎威 狗仗人势 3.列数字 作比较 准确具体地说明了“我” 示例:苗助长 画蛇添足 的速度快 4.示例:文中的这只狐狸很狡猾。 4.示例:使用“我”时要谨慎,不能接错线路 阅读打卡11 不能弄破裹着“我”的橡胶皮,万一碰上 1.B C A D “我”,先切断电源 2.由远及近 眺望远处 近处 在我身边的 阅读打卡14 山坡上 1.上午外出时 回家吃午餐时 3.示例:群山夕照图 田野丰收图 水牛吃 下午的时候 晚餐的时候 草图 2.①②④ 4.示例:一群鸟儿兴奋地叫着,扇动着翅膀向 3.爸爸正在挖煤 爱和关心 树林飞去。 4.示例;那天风刮得很大,平时已经到家的妈 5.我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜 妈此刻还没有回来。外面狂风呼啸,吹得 爱乡村这恬静的生活 大树都在颤抖,墙上的钟嘀嗒嘀嗒地走着, 阅读打卡12 我焦急地等待着。我一会儿看看窗外,一 1.中国500米口径球面射电望远镜 会儿从猫眼看看门外,始终不见妈妈的影 它的灵敏度极高 列数字 作比较 子。一分钟,二分钟,三分钟......半小时 2.示例:不赞同。我认为不能去掉。因为“精 后妈妈终于回来了。 确”是指非常准确、正确,用在这里能准确 阅读打卡15 地说明“中国天眼”的灵敏度极高,体现了 1.说明书法不仅是中国的国粹,还是东方艺 23今天是月日 星期 天气 五年级语文 阅读打卡9 四I省彭州市期末真题 世界上有些国家吃辣椒很厉害,如墨西哥、印度、匈牙利、朝鲜.....中国某些省,如四 川、湖南等也以吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已经到了“无辣不吃饭”的地步。A.美国宇航员 威廉·勒努瓦在宇宙中飞行时也带着辣椒。有一位指挥官,他走到哪里,辣椒就带到哪里,就 连参加英国女王的宴会时,也照例带着辣椒酱,他解释说:“没有辣椒的饭菜好比是病号饭。” 辣椒原产于美洲,17世纪传入我国,故亦称“番椒”,又名“秦椒”“大椒”“辣茄”。B.辣 椒有几千个品种,仅我国四川的干辣椒就有100多种。美国制药专家斯科维尔于1912年 制定了测量辣度的方法,后来人们就把他的名字作为辣度的单位。 ①辣椒能把人辣出眼泪,辣出鼻涕,辣出汗水,不爱吃辣椒的人不禁要问:“人们何苦要 吃辣椒?”②这是因为吃辣椒有不少好处;一是它营养丰富;二是它能祛风散寒;三是它能增 进人的食欲。③每100克辣椒的维生素含量大于100毫克,在蔬菜中占首位。④此外,辣 椒还含有胡萝卜素以及其他营养物质。谚语曰:“三个辣椒,顶件棉秋。”辣椒中的辣& 素对人体有刺激作用。辣椒素一旦和舌头及嘴里的神经末梢接触,神经就迅速把“烧灼” 信息传给大脑,大脑便让身体处于戒备状态,使心跳和脉搏加快,皮肤血管扩张,从而使人 感到“发热”。⑧辣椒能促进胃液和唾液的分泌,使胃肠蝶动加快,这就有利于消化,增进人 的食欲。 辣椒,很多人越吃越想吃。据心理学家分析,吃辣椒后,“烧灼”信息使大脑把身体作为 “受伤”对待,从而促进身体释放出一种自体止痛剂。这种自体止痛剂就像少量麻醉剂,能 起到一种轻微的欣快作用,使人产生精神快感,专家称此为“辣椒微醉”。这也许是人们对 辣椒越吃越想吃的主要原因。 一有删改 1.短文约750字,阅读时,你是用什么方法来提高阅读速度的?至少写出两点。 2.根据短文内容填空。 (1)辣椒被称作“ ”,主要是因为它是从外国传入的。 (2)斯科维尔既是人名,又是 3.分别指出第3自然段中能说明下面内容的句子。(填序号) (1)辣椒营养丰富: (2)棘椒能祛风散寒: (3)棘椒能增进食欲: 4.文中画“ ”的两组句子分别运用了什么说明方法?这样写有什么好处? 2 5.请概括第4自然段的段意。 完成时间: 自我评价: ☆官官 今天是月日 星期 天气 寒假作业 阅读打卡10 广东省湛江市期末真题 【原文】虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也。天帝使我长百兽,今子食我,是 逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为 然,故遂与之行。兽见之,皆走。虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也。 【部分译文】老虎寻找各种野兽来吃,找到了一只狐狸。狐狸说:“您不敢吃我。上天派 我做群兽的领袖,如今您要是吃掉我,这就违背了上天的命令。您如果不相信我的话,我在 前面走,您跟在我的后面,看看群兽见了我,有哪一个敢不逃跑的?”老虎信以为真,就和狐 狸同行。 1.解释下列加点的字词 (1)天帝使我长百兽。 ) ( (2)兽见之,皆走。 ) (③)今子食我,是逆天帝命也。 ) 2.试着写出下面句子的意思。 虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也。 3.从这则寓言中可概括出的成语是 ,与这个成语意思相同或相近的成语或四字 词语是 你还积累了哪些出自寓言的成语?请写出两个: 4.你是如何评价文中的这只狐狸的 10 完成时间: 自我评价:

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