温故作业10-【黄冈小状元】2024-2025学年三年级语文寒假作业(通用版)

2025-01-09
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内容正文:

三年级语文 3.第一行:黄色的翅膀上刻着小花 3.依依合不拢嘴 第二行:棕红色的,长着大大的眼睛 4.壮壮直哆嗦 第三行:长吻蛱蝶 5.老师张大了嘴 4.略 五、1.(1)有名贫困 六、运动员行人观众读者听众儿子(或 (2)形容非常逼真,就像活的一样 女儿)侄子(侄女)外甥(外甥女) 2.②①④③ 我会交际 3.①用柴棍在地上画画。 -、ABCE ②白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画,无论 二、1./2./3.√4./ 夏天还是冬天,一直画到灯油燃尽为止。 4.因为齐白石爷爷认为拴上绳子的蚱蜢不舒 三、A 服,动作不自然,那就画不准了。 四、示例:1.壮壮,你能教我折纸船吗? 5.他画的花鸟鱼虫栩栩如生。 2.售货员阿姨阿姨,您好!我想买水彩笔,但 示例:有的同学在跳绳,有的同学在跑步,还 是一直没有找到。请问您知道水彩笔在什么 有的同学在进行篮球比赛。 地方吗? 五、××/示例:一 图一中的这种行为不 温故作业十 仅污染了环境,而且还可能引发交通事故,威胁 -、1.C2.C 到他人的安全。我们应该文明行车,严禁行车 二、1.一个好汉三个帮 过程中随意向车外丢垃圾。 2.一时强弱在于力万古胜负在于理 3.灯不拨不亮 我爱阅读二 三、1.音乐家打击乐器敲敲打打热闹轻快 (一)1.(1)吆喝(2)老把式2.B 2.略 3.大拇指儿让妈妈套好马,然后自己坐进马耳 3.一年好景君须记欲把西湖比西子淡妆浓 朵里,冲马喊,告诉马该怎么走。 抹总相宜万古胜负在于理有礼者敬人 (二)1.稻草人非常尽责任 四、1.(1)/(2)×(3)× 2.示例:夜里的小青蛙怎么样打鼓猫头鹰在 2.庭廷列例3.d6⑤ 田间怎么样捕捉田鼠 4.阿姨好!请问洗手间怎么走呢? 3.A 温故作业十一 4.示例:我想到了守卫边疆的战士,因为他们 一、1.画画 像稻草人一样,不论白天黑夜,始终坚守在 2.示例:天天读书社悦读书社 岗位上,非常尽责。 3.略 温故作业九 二、1.B2.D 一、的地的得地地的的地地 三、1.面包、松子、开心果、果冻苹果、冰糖橙 地得的地地得 速冻水饺、海鲜丸子 二、的的得的地得地得地得 2.B 的得 四、1.D2.绚丽的晚霞金色的阳光浪花 三、1.F2.B3.C4.A5.E6.D 3.第一行:夜来香第二行:西红柿、茄子、黄 四、示例:1.妈妈团团转 瓜、丝瓜第三行:睡莲 2.淘淘直流口水 4.略 65三年级语文 温故作业士 一、想一想,选一选。(填序号) 1.“中国农民丰收节”到来之际,同学们准备用一个四字词语为农民伯伯送上祝福 下面最恰当的一项是 )。 A.四海为家 C.五谷丰登 B.秋高气爽 D.繁花似锦 2“ '是中华民族团结精神的生动写照。”横线上应填入 )。 A. 只要功去深,铁杵磨成针 B.要知山中路,须问采樵人 C.人心齐,泰山移 D.千学不如一看,千看不如一练 二、根据下面的情境,填写恰当的谚语或俗语。 1.叔叔家要盖新房子,邻居们都去帮忙,没多久,新房子就建成了。叔叔感慨地说 “这多亏了大家啊,真是一个篱笛三个桩 ,_ 2.“ ”一时的胜负得失可能跟力气的大 小有关,长期的胜负则要看谁站在有道理的一方。 3.到底谁说得有道理呢?同学们热烈地讨论起来,最后才得出正确的结论,这正如 谚语所说:“ ,理不辩不明。” 三、根据课文内容填空。 1.水,也是大自然的 下雨的时候,他喜欢玩 小雨滴 ,一场 的音乐会便开始了。滴滴答答......叮叮 咚咚.....从一首 的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱 2.语文书是一位向导,他带我欣赏了很多美景: 的小兴安龄, 的海滨小城, 的西沙群岛。语文书也是一位老 师,他教我认识了 的白求恩大夫,教我要向 的司 马光学习,要像孙中山一样 3.美好的文字中有诗。苏轼用诗句“ ,最是橙黄橘 绿时”表达了对友人的勉励,他还以古代美女西施为喻来赞美西湖:“ 25 寒假作业 ”美好的文字中有理。当我看到两个男 生因为意见不合打起来时,我会用“一时强弱在于力 来告诉他们不能靠暴力解决问题,要以理服人;我们还要关心他人,尊重他人,正 所谓“仁者爱人, 四、10月3日,依依一家四口人去了一家粤菜馆吃饭。请你观察下图,完成练习。 账单 “庆国庆”优惠活动 菜品 单价 规格/数量 小计 活动时间:10月1日-10月7E ¥68 半只 清远鸡 ¥68 活动规则: 脆皮烧鹅 ¥88 半只 ¥88 1.全场8.5折。 ¥ 宫庭猪手 ¥48 2.折后金额满200元送老醋花生一份; ¥28 28 果盘 1例 满300元送50元代金卷一张;满500元 1例 ¥28 时令菜心 ¥28 送酒一打。 ¥4 4份 名茶 ¥16 (备注:活动期间代金卷不可使用) 总价 ¥276 折后¥234.6 1.判断下列说法是否正确,正确的打“/”,不正确的打“×” (1)根据账单可知,依依一家可以获得赠送的老醋花生一份 _ (2)依依爸爸结账时,可以使用上次消费时店家赠送的代金卷。 _ _ (3)10月8日,依依叔叔去这家菜馆也能享受“庆国庆”优惠活动 _ 2.依依发现账单上有两个错别字,请你用“O”圈出来,并把正确的字分别写在横线 上: 3.等菜期间,爸爸问了依依一个问题:“鸣酒一 d 打”中“打”的读音是 释义:①击。②表示各种动作,代替许多有具 ,根据字典中 体意义的动词。③与某些动词结合为一个动词。 的解释,应该选第种解释。 ④介词,从,自。 d 4.依依想去洗手间,但是不知道洗手间怎么 释义:(外)量词。12个叫1打 走,她应该怎样有礼貌地询问服务员阿姨呢? 26

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