内容正文:
假期开始了,上学期的知识掌握得怎么样?
三年级语文
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温故作业一
一、选择题。(填序号)
1.“芬”字的读音最不可能与“(
)”字相近或相同
A.分
B.粉
C.纷
D.芸
2.根据形声字形旁表义的规律推测,“幡(fān)”最有可能是(
)。
A.篱色
B.一种蔬菜
C.一种植物
D.一种旗子
3.下面每组的第二个字不是第一个字的声旁的一项是
)。
A.救-求
B.机-几
C.一鱼
D.诱一秀
4.依依不认识“蝗”字,下面是她根据所学知识进行的推测,其中不正确的一项是(
)。
A.读音可能是“huáng”
B.可能和昆虫有关
C.可能是一种野兽
D.读音和“凰”字相同
二、把每题中与其他汉字不同类的字用“O”圈出来。
1.与声音有关:咚 啼 鸣 吱 哗
2.与吃的动作有关:含 咬 咽 哄 嘴
3.与叫唤的动作有关:吼 喊 嚷 唤 咳
三、按要求完成练习。
1.龙一鸣在海南詹州看到了著名的苏东坡雕像。他不认识
雕(②‘、②、
部,
“儋”字,可以用
查字法,先查
①鹄)diāo丝①鸟
再查
画,读音是
名,种类很多,如金雕,鹰雕。
海雕等,性凶猛,捕食兔、鼠。
2.根据右边的字义可知,“雕像”中“雕”字的意思是
蛇等。②刻竹、木、玉、石、金
“雕梁画栋”中“雕”字的意思是
。(填序号)
属等:木~泥塑1浮~1~版。③用
四、阅读短文,完成练习。
彩画装饰:~弓1~墙。
身怀(huái)绝技的海参
①说到海参,起初我对它的印象是胖乎乎的,看起来呆呆笨笨的。通过课外阅
读我知道,海参还身怀好多绝技呢
②海参自身的溶(rong)解能力很强。它离开水后,十几分钟就会溶化成水;
即(jí)使不离开水,在海洋中生长大约(yuē)8年后也会溶解在海洋里。所以人们捕
捉到了海参,(
)不立即处理,它(
)会自动溶解。
③海参是一种“夏眠(mián)”的动物。它专门食用海洋中的微小生物。到了夏
寒假作业
季,海水的表面温度升高,喜欢温暖的微小生物就浮到海面上进行繁殖(zhí)。而生
活在海底的海参,由于没有了食物,就只好选择(z)睡觉了。
④海参还是一种会变色的动物。比如生活在岩礁(liāo)旁的海参,它的身体颜色
为棕色;而生活在海藻(zào)、海草中的海参却是绿色。很神奇吧?海参的身体颜色为
什么会随着生活环境的变化而变化呢?原来,海参为了生存(cn),将自已的皮肤(f
和周围的环境融为一体,这样敌人就很难发现它的存在,它就会躲过敌人的伤害了。
在海参的家族中,有一种叫刺参的海参,它们一遇上敌人,就会把身体的内(nèi)
脏和大量体腔(qiāng)液(v)抛(pāo)出体外,迷惑(hu)敌人。在将体腔液喷出的
瞬间,它们的身体借着反作用力迅速逃跑。也许你会感到奇怪,没有内脏的刺参,还能
活吗?其实它们的内脏具有很强的再生能力,只要刺参处在适(shì)合的环境中,就会
再生出新的内脏。
知道了这些,我不禁对肥哪(d)的海参刮目相看。
1.第②段中,括号里应填写的关联词语是
)。
A.如果.....就.....
B.因为......所以......
C.只有....才.....
2.第④段是围绕哪句话写的,用“”画出来。
3.刺参会抛出内脏迷惑敌人,没有内脏的刺参还能活下来的原因是什么?请你在文
中找到答案,用"
”画出来。
4.联系短文内容想一想,“绝技”的意思是
5.判断正误。在正确的后面打“/”,错误的后面打“×”。
(1)第段中“瞬间”的意思就是指转眼之间。
(2)海参怕热,所以它一到夏天,就只好选择睡觉了。
)。
(3)海参会变色,刺参还能抛出内脏,这些都是为躲避敌人的伤害
_
6.“我”不禁对海参刮目相看的原因是什么?下列说法最恰当的一项是(
)。
A.海参胖乎乎、肥哪哪的,十分可爱
B.没有内脏的刺参,还能活下来
C.看上去呆呆笨笨的海参却身怀好多绝技
7.请你结合短文内容向大家介绍海参。你想介绍什么?填一填下面的导图。
自身的溶解能力很强三年级语文
参考答案
温故作业一
三、笔直地站着。
-、1.D2.D3.C4.C
装满了东西回来,形容收获很大。
二、1.啼2.哄3.咳
四、1.迁移居所示例:查工具书联系生活实际
三、1.部首亻13don2.②③
2.示例:哈哈,一只只寄居蟹精神抖擞地挥舞着
四、1.A
大钳子,似乎想跟我们干架呢!
2.海参还是一种会变色的动物
3.(1)寄居蟹迁居可有趣啦!(2)A
3.它们的内脏具有很强的再生能力,只要刺参
4.注入井水滴上生油盖上被单
处在适合的环境中,就会再生出新的内脏。
温故作业四
4.高超的、别人不易学会的技艺
一、划去:1.柔嫩2.激烈3.细微4.探求
5.(1)√(2)×(3)/
二、示例:1.富强2.富饶3.丰富4.富裕
6.C
三、1.A2.B
7.是一种“夏眠”的动物会变色
四、1.(1)奶奶经常想起过去的往事。(或:奶奶经常
刺参的内脏能再生
想起过去的往事。)
安静
温故作业二
(2)上课时,教室里非常宁静,同学们都在专
-、1.sasa s0sǎsa
心地听老师讲课。
2.féng fengfeng feng
2.示例:太阳公公下盘棋花草喝口水罢了
二、1.A2.C3.B
五、1.划去:眼色柔软
三、1.tia0bei
2.(1)不约而同(2)自言自语
2.dai da
3.(示例)第一处:我猜想到这个玉米颗粒饱满、
3.jidgǔpen xing
金黄,主人肯定会最先摘下这个最棒的玉米。
4.hai huan
第二处:棒玉米会烂在地里。因为好多天过
四、1.南坝河晾马河
去了,老婆婆都没有来过,老婆婆可能不要它
2.旧的面貌换成新的样子联系上下文
了:另外,玉米已经熟透,若长时间经历风吹
3.亮马河国际风情水岸的“水”与“岸”和谐
雨打,很容易腐烂。
相融。
4.颗粒饱满老婆婆一直没有把它摘走
4.C5.B
老婆婆称赞它是最棒的玉米,并把它留作
6.示例:夜景亮马河国际风情水岸绚丽的灯
种子
光与清澈的河水交相辉映,景色十分迷人
5.示例:因为老婆婆很珍视这个最棒的玉米,担
温故作业三
心力气太大会伤害这个玉米
-、1.A2.B3.C
6.AC
二、1.②仰慕已久
我爱阅读一
2.从高高的天空中飞过
一、1.麻布内衣
3.彼此友好地相处
2.①示例:它被搁进水里,好像要把它淹死:
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