精品解析：江苏省盐城市响水县多校2024-2025学年八年级12月月考生物试题

2024年秋学期12月调研八年级生物试卷 分值：20分；考试时间：30分钟 一、选择题 1. 在2020年5月22日“国际生物多样性日”这一天，中科院科研人员在四川凉山州发现已被评估为“野外灭绝”的枯鲁杜鹃（如图）。该植物6—8朵花聚集在一起，花瓣呈淡粉色，果实较小。根据其形态特征判断，枯鲁杜鹃应属于（ ） A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查植物分类。根据生殖方式不同分为①孢子植物（用孢子繁殖后代）如藻类、蕨类、苔藓；②种子植物（用种子繁殖后代）。其中种子植物又根据种子是否有果皮包被分为裸子植物和被子植物。 【详解】枯鲁杜鹃6—8朵花聚集在一起，花瓣呈淡粉色，果实较小。有花、果实，由此可知枯鲁杜鹃是种子植物。而藻类、苔藓和蕨类植物都是不结种子的植物。 A．藻类植物是无根茎叶的分化的植物，不符合题意。 B．蕨类植物有根茎叶的分化，但是不结种子，靠孢子生殖，不符合题意。 C．裸子植物种子无果皮包被，不符合题意。 D．被子植物种子有果皮包被，符合题意。 故选D。 【点睛】解此题的关键是掌握各植物类群的特征。 2. 蟒河自然保护区除了家喻户晓的明星生物猕猴外，还有娃娃鱼（大鲵）、金雕等珍稀动物。娃娃鱼与金雕共同特征是（　　） A. 体表被毛 B. 体温恒定 C. 有气囊辅助肺呼吸 D. 卵生 【答案】D 【解析】 【分析】1．鸟类的特征是：体表被覆羽毛，前肢变成翼，有喙无齿，气囊辅助肺呼吸，体温恒定，卵生。 2．两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，兼皮肤辅助呼吸，卵生。 【详解】A．娃娃鱼属于两栖动物，体表裸露，没有毛；金雕属于鸟类，体表被覆羽毛，有毛，故A不符合题意。 B．娃娃鱼是两栖动物，体温随环境温度的变化而变化，属于变温动物；金雕是鸟类，体温不会随着环境温度的变化而改变，属于恒温动物，故B不符合题意。 C．娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，没有气囊辅助肺呼吸；金雕属于鸟类，有气囊辅助肺呼吸，故C不符合题意。 D．娃娃鱼为两栖动物，是卵生动物，其繁殖方式为体外受精，卵生；金雕为鸟类，也是卵生动物，为体内受精，卵生，故D符合题意。 故选D。 3. 每年的11月～12月为流感高发季节，流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。下列有关流感病毒的叙述，正确的是（　　） A. 由蛋白质和遗传物质组成 B. 能够用光学显微镜观察其结构 C. 能独立生活在细胞外 D. 形态与大肠杆菌相似 【答案】A 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分，以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此病毒的繁殖又称为自我复制。 【详解】A．流感病毒是动物病毒，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，故A正确。 B．流感病毒比细菌小得多，能够用电子显微镜观察其结构而不是用光学显微镜，故B错误。 C．流感病毒只能在活细胞内寄生生活，而不能独立生活在细胞外，故C错误。 D．流感病毒是动物病毒，一般呈球形、椭圆形或丝状，比细菌小得多；而大肠杆菌是细菌，形态为杆形，所以流感病毒形态和大肠杆菌不相似，故D错误。 故选A。 4. 白菜和甘蓝同属于十字花科，它们一定属于（　　） A. 同一属 B. 同一种 C. 同一目 D. 同一亚种 【答案】C 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。 【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。生物的分类单位越大，生物的相似程度越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。因此，属于同一科的生物，它们一定属于同一界、同一门、同一纲、同一目，但不一定属于同一属、同一种、同一亚种。因此白菜和甘蓝同属于十字花科，它们一定属于同一目，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. “林间百鸟鸣，湖中鱼惬行”。晋城市丹河湿地公园现共有野生动物24目、99属、146种，植物资源5科、116属、175种，这体现了（　　） A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 环境多样性 【答案】A 【解析】 【分析】生物多样性通常有三个主要内涵，即生物物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 【详解】A．物种多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。晋城市丹河湿地公园现共有野生动物24目、99属、146种，植物资源5科、116属、175种，这体现了生物多样性中的物种多样性，故A符合题意。 B．遗传的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了遗传多样性，故B不符合题意。 C．生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，故C不符合题意。 D．环境多样性不属于生物多样性的内涵，故D不符合题意。 故选A。 6. 人体的运动需要能量，如图是小明同学构建的人体运动能量供应模型。下列相关分析不正确的是（　　） A. M表示血液循环 B. N表示呼吸作用 C. 人体运动的能量来自食物中的有机物 D. 人体运动的能量供应与呼吸系统、循环系统无关 【答案】D 【解析】 【分析】人体运动所需能量的供应涉及多个生理过程和系统的协同作用。M 表示血液循环，N 表示呼吸作用。 【详解】A．M 表示血液循环，通过血液循环将营养物质和氧气运输到组织细胞，故A正确。 B．N 表示呼吸作用，通过呼吸作用分解有机物释放能量，故B正确。 C．人体运动的能量来自食物中的有机物，有机物通过消化吸收进入体内，故C正确。 D．人体运动的能量供应与呼吸系统、循环系统密切相关。呼吸系统为人体提供氧气，循环系统负责运输氧气和营养物质到细胞，并带走代谢废物，所以D错误。 故选D。 7. 关于运动下列说法正确的是（ ） A. 如图脱臼是指①从④中脱落 B. 运动只需要神经系统调节 C. 完成一个动作需要一组骨骼肌 D. 关节起到杠杆作用 【答案】A 【解析】 【分析】图中：①是关节头，②是关节囊，③是关节腔，④是关节窝，⑤是关节软骨。 【详解】A．脱臼是指①关节头从④关节窝中脱落出来，故A符合题意。 B．运动不仅仅需要神经系统的调节，还需要其他系统的配合，如骨骼肌系统提供动力，消化系统提供能量等，故B不符合题意。 C．一个动作的完成往往需要多组骨骼肌的协调配合。例如，当我们屈肘时，不仅肱二头肌会收缩，肱三头肌舒张，还有其他肌肉也会参与这个动作，故C不符合题意。 D．在运动中，骨骼起到杠杆的作用，而关节则是支点，它允许骨骼在一定范围内进行活动。肌肉则提供动力，通过收缩和舒张来驱动骨骼绕关节运动，故D不符合题意。 故选A 。 8. 端午节是中国首个入选世界非物质文化遗产的节日，有吃粽子、划龙舟等习俗。划龙舟时运动的动力来自（ ） A. 骨 B. 肌肉 C. 神经 D. 关节 【答案】B 【解析】 【分析】人的运动系统由骨、关节和肌肉组成，在运动中骨起杠杆的作用，关节起支点作用，肌肉起动力作用。 【详解】A．骨是动物体的基本结构单位，它构成了动物体的支架，并支撑着动物体。然而，骨本身并不能产生运动，它需要通过肌肉的牵拉来产生动作，A不符合题意。 B．肌肉是动物体内能够产生收缩和舒张的器官，它是动物运动的主要动力来源。当肌肉收缩时，它会牵拉骨骼，使骨骼产生位移，从而产生运动，B符合题意。 C．神经在动物体内起着控制和协调的作用，它负责将大脑发出的指令传递到肌肉，使肌肉产生收缩或舒张。然而，神经本身并不能产生运动，它只是运动的控制者和协调者，C不符合题意。 D．关节是连接两块或多块骨骼的结构，它允许骨骼之间有一定的活动度。关节的存在使得动物能够进行更加灵活和多样的运动。然而，关节本身也不能产生运动，它只是运动的传递者和实现者，D不符合题意。 故选B。 9. 2024年巴黎奥运会上，中国队首次夺得花样游泳集体项目奥运金牌!比赛时，运动健儿们时常要在水中倒立，并完成屈腿、伸腿动作。下列相关叙述错误的是（ ） A. 屈腿时，腘绳肌收缩 B. 胸绳肌的肌腱绕过关节连在相同的骨上 C. 脑绳肌、股四头肌为屈腿﹑伸腿提供动力 D. 伸腿和屈腿动作的完成至少需要两组肌肉配合活动 【答案】B 【解析】 【分析】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。 【详解】A．屈腿动作确实需要相关肌肉的收缩来实现。在屈腿过程中，腘绳肌作为屈肌会收缩，使小腿向大腿方向弯曲，A正确。 B．肌腱是连接肌肉和骨骼的纤维组织。在人体中，一块肌肉的肌腱通常分别连接在不同的骨上，以便通过肌肉的收缩和舒张来产生关节的运动。如果肌腱绕过关节连接在相同的骨上，那么这块肌肉就无法产生使关节运动的力量，B错误。 C．伸腿和屈腿动作都是由多组肌肉协作完成的。在伸腿过程中，股四头肌作为伸肌会收缩；而在屈腿过程中，腘绳肌会收缩。这两组肌肉分别为伸腿和屈腿提供动力，C正确。 D．一个动作的完成往往需要多组肌肉的协作。在伸腿和屈腿过程中，不仅有主动收缩的肌肉（如股四头肌和腘绳肌），还有起辅助作用的肌肉（如稳定关节的肌肉）。即使只考虑主要动力肌肉，伸腿和屈腿也至少需要股四头肌和腘绳肌这两组肌肉的配合活动，D正确。 故选B。 10. 下列选项中，所列行为属于防御行为的是（ ） A. 大雁冬去春来 B. 青蛙雌雄抱对 C. 壁虎断尾逃跑 D. 猎豹捕食羚羊 【答案】C 【解析】 【分析】为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等。 【详解】A．大雁冬去春来是大雁的迁徙行为，它们根据季节的变化，为了寻找更适宜的生存环境而进行的长距离移动。这与防御行为无关，A错误。 B．青蛙雌雄抱对是青蛙的繁殖行为，雌雄个体通过抱对来促进受精，确保繁殖的成功。这同样与防御行为无关，B错误。 C．当壁虎遇到敌害时，它们会主动断掉尾巴以迷惑敌人，同时迅速逃跑以躲避危险。这是一种典型的防御行为，通过牺牲部分身体来换取生存的机会，C正确。 D．猎豹捕食羚羊是猎豹的捕食行为，它们通过快速奔跑和精准的捕猎技巧来捕获猎物，以满足自己的生存需求，D错误。 故选C。 11. 如图是萌萌设计的“蚂蚁的通讯”探究实验，把饥饿的蚂蚁放在A岛上，观察蚂蚁的行为。下列有关实验操作，叙述合理的是（ ） A. 实验时蚂蚁要处于饱足状态 B. 实验时用的蚂蚁来自同一蚁穴 C 随后对换桥①和桥②，实验结果不变 D. 气味浓烈的樟木是做“桥”的最佳选择 【答案】B 【解析】 【分析】（1）一个科学探究包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等。其中能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提，能够制订出恰当的探究计划，则是探究成功的关键。 （2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般对实验变量进行处理的那组就是实验组，没有对实验变量进行处理的那组就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同并且适宜状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰，从而得出正确结论。 【详解】A．实验所用的蚂蚁最好使它处于饥饿状态，这样可以让蚂蚁对食物更敏感，从而促进蚂蚁积极寻找食物，有利于实验的顺利进行和达到更好地实验效果，因此实验时蚂蚁不要处于饱足状态，该实验操作不合理，故A不符合题意。 B．在对照实验中，除了变量外，其他因素都相同并且适宜，这样可以排除其他因素的影响，便于得出正确结论。由图可以看出，该实验的变量是食物，因此实验时用的蚂蚁来应该来自同一蚁穴，该实验操作合理，故B符合题意。 C．蚂蚁是通过气味进行通讯的，当蚂蚁发现食物后，会通过气味把食物信息传递给同伴，如果把饥饿的蚂蚁放在A岛上，蚂蚁就会通过桥①聚集到有食物的B岛上，而不会通过桥②聚集到C岛上；若随后对换桥①和桥②，蚂蚁会沿着原来有气味标记的桥①到达没有食物的C岛，实验结果发生了改变，故C不符合题意。 D．蚂蚁是通过气味进行通讯的，如果用气味浓烈的樟木做“桥”，就会影响到蚂蚁通过气味传递信息，因此气味浓烈的樟木不是做“桥”的最佳选择，该操作不合理，故D不符合题意。 故选B。 12. 有些动物它们形成一个社会，具有一系列的社会行为。下列动物行为中，属于社会行为的是（ ） ①成群的蝗虫啃食庄稼 ②狒狒“首领”带领狒狒群体有序前进 ③红火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，形成一个漂动的“蚁团” ④头雁带领雁阵呈“人”字形排列 ⑤鲫鱼在水中成群觅食 A. ②③④ B. ①④⑥ C. ①②③ D. ③④⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】社会行为通常指的是动物之间为了共同的目标或利益而进行的相互合作或协调的行为，这种行为往往伴随着一定的社会组织结构和分工。 【详解】①虽然蝗虫是成群的，但它们的行为主要是基于食物来源的聚集，并没有表现出复杂的社会结构和相互合作，①错误； ②狒狒首领带领狒狒群体有序前进，说明狒狒首领负责指挥整个社群的行动，并且和其他雄狒狒共同保卫这个群体，所以存在明显的等级制度，属于社会行为，②正确； ③火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，蚂蚁群体间有明确分工，属于社会行为，③正确； ④头雁带领雁阵成“人”字形排列，雁阵由经验丰富的头雁带领，需要彼此配合，密切合作才能维持群体的正常生存，体现了群体之间有明确的分工，属于社会行为，④正确； ⑤鲫鱼在水底成群觅食，鲫鱼之间没有形成组织，也没有明确分工，不属于社会行为，⑤错误。 故选A。 13. 蜜蜂擅长“舞蹈通讯”，当蜜源在一段距离之外时，蜜蜂一面迅速摆动尾部，一面跳“8”字形舞，代表蜜源在太阳左方110°的位置。从行为获得的途径来看，下列与“蜜蜂跳舞”行为相同的是（　　） A. 猴子骑车 B. 老马识途 C. 鹦鹉学舌 D. 孔雀开屏 【答案】D 【解析】 【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为，是动物的一种先天具备的非条件反射行为。先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为，维持动物最基本生存的需要。 学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。 【详解】结合分析可知：“猴子骑车”、“老马识途”、“鹦鹉学舌”都是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验逐渐建立起来的，属于学习行为；而“蜜蜂跳舞”和“孔雀开屏”都是动物一出生就有的一种行为方式，是由体内的遗传物质决定的先天性行为，故D错误，ABC正确。 故选D。 14. 下列属于先天性行为的是（ ） A. 猫抓老鼠、鹦鹉学舌 B. 蚂蚁搬家、孔雀开屏 C. 金鸡报晓、惊弓之鸟 D. 黄牛耕地、蜘蛛结网 【答案】B 【解析】 【分析】动物行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少。而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 【详解】A．猫抓老鼠是猫的本能行为，属于先天性行为。猫天生具有捕猎和捕食小型动物的能力，抓老鼠是其中之一；鹦鹉学舌是鹦鹉通过学习模仿人类语言而获得的行为，属于学习行为，A不符合题意。 B．蚂蚁搬家是蚂蚁为了寻找更适合生存和繁衍的环境而进行的有组织的行为，这是蚂蚁的本能，属于先天性行为。孔雀开屏是孔雀为了吸引异性、展示自己美丽羽毛而进行的行为，这是孔雀的本能，属于先天性行为，B符合题意。 C．金鸡报晓是指公鸡在清晨时分打鸣的行为，这是公鸡的本能，属于先天性行为。惊弓之鸟是指被弓箭吓过的鸟，之后一听到弓弦声就感到害怕。这是鸟通过学习获得的恐惧反应，属于学习行为，C不符合题意。 D．黄牛耕地是黄牛在人类驯化过程中通过学习获得的行为，属于学习行为。蜘蛛结网是蜘蛛为了捕捉猎物而进行的本能行为，属于先天性行为，D不符合题意。 故选B。 15. 英国《每日邮报》曾报道:一只绿鹭会把面包片放到水面上，吸引小鱼前来取食，再借机将小鱼捕食。下列关于绿鹭这种“钓鱼”行为的叙述，错误的是（　　） A. 是依赖生活经验和“学习”而获得的 B. 与遗传因素没有关系 C 形成过程中可能受环境因素影响 D. 可以使绿鹭更好地适应复杂的环境 【答案】B 【解析】 【分析】从获得的过程来看，动物的行为可以分为先天性行为和学习行为，不管先天性行为还是学习行为，都与遗传因素有关。 【详解】绿鹭这种“钓鱼”行为是学习行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。绿鹭这种学习行为是它不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 16. 下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ） A. 先天性行为由动物体内遗传物质所决定的行为 B. 动物的各种行为只受神经系统的调控 C. 动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少 D. 先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义 【答案】B 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 （2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】A．先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网，A不符合题意。 B．动物的先天性行为和学习行为都受体内神经系统和内分泌系统的调控而不是仅受神经系统的调控，B符合题意。 C．动物越高等，学习的本领越强，解决问题的能力就越强，适应各种复杂生活环境的能力也越强，学习中“尝试与错误”的次数越少，C不符合题意。 D．先天性行为能使动物适应环境，得以生存和繁殖后代；学习行为能使动物更好地适应复杂环境的变化，所以先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义，D不符合题意。 故选B。 17. 今年国庆期间，盐城市丰富多彩的文旅活动吸引了周边很多的居民和外地游人。我们举办了“新四军东进北上”红色主题游；“最是一年好秋蟹”湖荡湿地美食之旅；“湿地红了”采风活动等系列活动。其中可以看做一个生态系统的是（　　） A. 荷兰花海的百合花 B. 黄海森林生态旅游度假区 C. 盐城市文化馆群星剧场的舞台 D. 新四军纪念馆的研学少年 【答案】B 【解析】 【分析】 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是腐生的细菌、真菌）。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。 【详解】A．荷兰花海的百合花，仅代表了一种植物，没有包含其生存的环境以及与之相互作用的生物群落，因此不能构成一个完整的生态系统，A错误。 B．黄海森林生态旅游度假区，不仅包含了多种生物（如植物、动物、微生物等），还涵盖了这些生物所生存的自然环境（如土壤、水源、气候等），以及生物与环境之间、生物与生物之间的相互作用关系，因此可以看作是一个生态系统，B正确。 C．盐城市文化馆群星剧场的舞台，主要是人类活动的场所，虽然可能有人类、植物（如盆栽）、微生物等生物存在，但并不是一个自然形成的、包含完整生物群落和环境的生态系统，C错误。 D．新四军纪念馆的研学少年，代表的是一群人，没有包含他们所处的自然环境以及与之相互作用的生物群落，因此不能构成一个生态系统，D错误。 故选B。 18. 某同学制作了一个生态瓶，一周后，该生态瓶渐渐出现了水变浑浊、鱼类死亡的现象。于是该同学在瓶中加入了适量会把残饵和鱼粪吃掉的多齿新米虾，生态瓶的保质期延长了3个月，多齿新米虾是生态瓶中的（　　） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分 【答案】C 【解析】 【分析】（1）多齿新米虾是节肢动物。 （2）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等。生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。生态瓶是一个生态系统。 【详解】在生态系统中，生物通常被分为生产者、消费者和分解者。生产者主要是植物，它们通过光合作用制造有机物。消费者是指以其他生物为食的动物或人类，而分解者通常是微生物，负责将生物的遗体和排泄物分解成更简单的物质。多齿新米虾会把残饵和鱼粪吃掉，从动物的排泄物中取得有机物，充当分解者的角色。C正确，ABD错误。 故选C。 19. 如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。据图判断下列说法不正确的是（　　） A. 该食物链可表示为丙→丁→甲→乙 B 图中所示成分加上分解者可构成一个生态系统 C. 若某一有毒物质进入该食物链，则体内含该物质最多的是乙 D. 在一段时间内，如果甲的数量增加，可能引起的后果是乙和丙的数量都增加 【答案】B 【解析】 【分析】（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。 （2）在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。 【详解】A．生态系统中能量流动特点是单向流动、逐级递减。因此在食物链中营养级越低，相对数量越多，含有的有机物总量越多；营养级越高，相对数量越少，含有的有机物总量越少。结合题图可知，四种生物各自的有机物总量从多到少依次是丙、丁、甲、乙，故该食物链可表示为：丙→丁→甲→乙，A正确。 B．图中所示成分加上分解者仅是生物部分，还缺少非生物部分，不可构成一个生态系统，B错误。 C．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。结合题图可知，若某一有毒物质进入该食物链，则体内有毒物质最多的是乙，C正确。 D．根据食物链“丙→丁→甲→乙”分析，在一段时间内，如果甲的数量增加，可能引起的后果是乙因食物的增加而增加，丁因天敌的增加而减少，进而导致丙的数量增加，D正确。 故选B。 20. 下图为呼伦贝尔草原生态系统碳循环模式图，甲、乙、丙、丁表示生态系统的成分，①②③为生理过程，以下说法正确的是（ ） A. 生态系统内的能量是沿着乙→丙→丁→甲流动的 B. 参与过程③的丁是指自然界所有的细菌和真菌 C. 通过生理过程①将太阳能转化成化学能储存在有机物中 D. 乙生物的细胞内都含有线粒体、叶绿体两种能量转换器 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：甲是大气中的二氧化碳、乙是生产者、丙是消费者、丁是分解者。①表示光合作用、②表示捕食关系、③表示分解作 用。 【详解】A．结合分析可知，图中食物链为：乙→丙，在生态系统中，能量是沿着食物链传递的，生态系统内的能量是沿着乙→丙流动的，A错误。 B．参与过程③的丁是一般指腐生的细菌和真菌，并指自然界所有的细菌和真菌，例如有些细菌（如硝化细菌）能通过化能合成作用合成有机物，属于生产者，B错误。 C．过程①是光合作用，其实质是制造有机物，储存能量，将太阳能转化成化学能储存在有机物中，C正确。 D．结合分析可知：乙生物是能够进行光合作用的绿色植物，故其细胞内都含有线粒体，但不是所有的植物细胞都含有叶绿体，如根部的植物细胞就没有叶绿体，D错误。 故选C。 二、综合分析题 21. 某班级参加“假肢”模型设计大赛，把模型设计的过程拆分为以下几个任务。请分析回答问题： 【任务一：资料整理】 人体的运动与运动系统有关，骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。 （1）关节在运动中具有重要作用，关节头、关节窝表面的关节软骨非常光滑，它们与_____中的滑液共同作用，使关节的运动更加灵活。 【任务二：模型制作】 在科技节模型设计比赛中，“人工智能”团队展示了他们的一个设计作品——“缩手反射模型”，如下图。 （2）图中气动人工肌肉包括肌腹和_____两部分；轻质铝材代表骨，轴承代表_____。 （3）当轻质铝材2不动，而轻质铝材1按图中箭头所示方向移动时，气动人工肌肉B的活动状态是_____（填“收缩”或“舒张”）。 【任务三：模型评价】 （4）科创老师给予了该团队高度肯定，他认为该模型有智能化假肢的雏形。如果其控制系统与人体的_____系统连接，这样人体就能控制智能化假肢完成各种动作。 【答案】（1）关节腔 （2） ①. 肌腱 ②. 关节 （3）舒张 （4）神经 【解析】 【分析】人体运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。骨是运动的杠杆，关节是运动的枢纽，骨骼肌则是运动的动力，骨骼肌收缩时，以关节为支点牵引骨移动位置而产生运动。 【小问1详解】 关节头、关节窝表面的关节软骨非常光滑，它们与关节腔中的滑液共同作用，使关节的运动更加灵活。关节软骨可以减少关节面之间的摩擦，缓冲运动时的震动和压力；关节腔内的滑液能够进一步润滑关节面，减少摩擦阻力，同时还为关节软骨提供营养，两者协同作用，使关节能够灵活地进行各种运动。 【小问2详解】 一般来说，气动人工肌肉通常包括肌腹和肌腱两部分，肌腱起到连接肌腹和骨骼的作用，在模型中模拟生物肌肉的结构和功能，实现力的传递和运动的驱动。 在 “缩手反射模型” 中，轻质铝材代表骨，轴承代表关节，轴承的作用是连接两块轻质铝材，使它们之间既能相对转动，又具有一定的牢固性，类似于人体关节的连接和运动功能。 【小问3详解】 当轻质铝材2不动，而轻质铝材1按图中箭头所示方向移动时，此时相当于屈肘动作，气动人工肌肉B的活动状态是舒张。在屈肘时，肱三头肌舒张，肱二头肌收缩，在该模型中气动人工肌肉A相当于肱二头肌，气动人工肌肉B相当于肱三头肌。 小问4详解】 科创老师认为该模型有智能化假肢的雏形，如果其控制系统与人体的神经系统连接，这样人体就能控制智能化假肢完成各种动作。人体的神经系统能够感知外界环境的变化，产生神经冲动，并将神经冲动传递到肌肉和其他效应器，从而控制身体的运动和各种生理活动。对于智能化假肢来说，只有与人体神经系统连接，才能接收来自人体的指令信号，实现对假肢的精确控制，使其完成各种复杂的动作，达到与人体肢体相似的运动功能。 22. 请仔细阅读下列资料，结合图形分析并回答下列问题： 材料一：“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。图一为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的生物成分，a、b、c是三种生物，1、2、3、4表示甲、乙、丙的某些生理过程。 材料二：某国家决定将核污水排入海洋。如此污水中的核物质将随着洋流和食物链扩散，影响生态安全、人类健康等方方面面，因此这一问题绝不仅仅是该国的内部问题，也是涉及全球海洋生态环境和人类健康的国际问题。图二表示某海洋生态系统部分食物网示意图。 （1）据图一生态系统分析，“碳”在生物与无机环境之间以_____的形式反复循环；图一生物群落中生物体内的碳返回无机环境的途径有_____（填数字）。 （2）图一中的a、b、c代表图二中具有捕食关系的生物，则a可代表图二中的_____。 （3）图二要构成完整的生态系统，生物成分还需要补充的是图一中的_____（选填甲、乙、丙）。 （4）某国家将核污水排入海洋，此污水中的核物质在图二所示生态系统的鲨鱼体内积累最多，该现象在生物学中称为_____。 【答案】（1） ①. 二氧化碳 ②. 1、3、4 （2）大黄鱼或带鱼 （3）甲 （4）生物富集（富集作用） 【解析】 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。 （3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有 10%~20%的能量能够流入下一个营养级。 【小问1详解】 在生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是二氧化碳，植物通过2光合作用不断吸收大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的碳一氧平衡。图一中1表示分解者的分解作用，3、4表示生物的呼吸作用，因此，图一中生物体内的碳返回无机环境的途径有1、3、4。 【小问2详解】 图二中共有四个营养级的食物链：海洋水生植物→海贝→大黄鱼→鲨鱼；海洋水生植物→海贝→带鱼→鲨鱼。图一中的a、b、c代表图二中具有捕食关系的生物，根据有机物和生物数量，则构成食物链为乙→c→a→b，则a可代表大黄鱼或带鱼。 【小问3详解】 生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者。因此图二要表示一个完整的生态系统，还应包括分解者和非生物部分。图一中的甲是分解者，能将动植物遗体内的有机物彻底分解成二氧化碳、水和无机盐，代表的是分解者。因此图二要构成完整的生态系统，生物成分还需要补充的是图一中的甲分解者。 【小问4详解】 某国家将核污水排入海洋，此污水中的核物质在图二所示生态系统的鲨鱼体内积累最多，该现象在生物学中称为生物富集（富集作用）。这是因为在食物链中，高营养级的消费者会通过捕食低营养级的生物而累积更多的有毒物质，导致高营养级生物体内有毒物质浓度远高于低营养级生物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋学期12月调研八年级生物试卷 分值：20分；考试时间：30分钟 一、选择题 1. 在2020年5月22日“国际生物多样性日”这一天，中科院科研人员在四川凉山州发现已被评估为“野外灭绝”的枯鲁杜鹃（如图）。该植物6—8朵花聚集在一起，花瓣呈淡粉色，果实较小。根据其形态特征判断，枯鲁杜鹃应属于（ ） A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 2. 蟒河自然保护区除了家喻户晓的明星生物猕猴外，还有娃娃鱼（大鲵）、金雕等珍稀动物。娃娃鱼与金雕共同特征是（　　） A. 体表被毛 B. 体温恒定 C. 有气囊辅助肺呼吸 D. 卵生 3. 每年的11月～12月为流感高发季节，流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。下列有关流感病毒的叙述，正确的是（　　） A. 由蛋白质和遗传物质组成 B. 能够用光学显微镜观察其结构 C. 能独立生活在细胞外 D. 形态与大肠杆菌相似 4. 白菜和甘蓝同属于十字花科，它们一定属于（　　） A. 同一属 B. 同一种 C. 同一目 D. 同一亚种 5. “林间百鸟鸣，湖中鱼惬行”晋城市丹河湿地公园现共有野生动物24目、99属、146种，植物资源5科、116属、175种，这体现了（　　） A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 环境多样性 6. 人体的运动需要能量，如图是小明同学构建的人体运动能量供应模型。下列相关分析不正确的是（　　） A. M表示血液循环 B. N表示呼吸作用 C. 人体运动的能量来自食物中的有机物 D. 人体运动的能量供应与呼吸系统、循环系统无关 7. 关于运动下列说法正确的是（ ） A. 如图脱臼是指①从④中脱落 B. 运动只需要神经系统调节 C. 完成一个动作需要一组骨骼肌 D. 关节起到杠杆作用 8. 端午节是中国首个入选世界非物质文化遗产的节日，有吃粽子、划龙舟等习俗。划龙舟时运动的动力来自（ ） A. 骨 B. 肌肉 C. 神经 D. 关节 9. 2024年巴黎奥运会上，中国队首次夺得花样游泳集体项目奥运金牌!比赛时，运动健儿们时常要在水中倒立，并完成屈腿、伸腿动作。下列相关叙述错误是（ ） A. 屈腿时，腘绳肌收缩 B. 胸绳肌的肌腱绕过关节连在相同的骨上 C. 脑绳肌、股四头肌为屈腿﹑伸腿提供动力 D. 伸腿和屈腿动作的完成至少需要两组肌肉配合活动 10. 下列选项中，所列行为属于防御行为的是（ ） A. 大雁冬去春来 B. 青蛙雌雄抱对 C. 壁虎断尾逃跑 D. 猎豹捕食羚羊 11. 如图是萌萌设计的“蚂蚁的通讯”探究实验，把饥饿的蚂蚁放在A岛上，观察蚂蚁的行为。下列有关实验操作，叙述合理的是（ ） A 实验时蚂蚁要处于饱足状态 B. 实验时用的蚂蚁来自同一蚁穴 C. 随后对换桥①和桥②，实验结果不变 D. 气味浓烈的樟木是做“桥”的最佳选择 12. 有些动物它们形成一个社会，具有一系列的社会行为。下列动物行为中，属于社会行为的是（ ） ①成群的蝗虫啃食庄稼 ②狒狒“首领”带领狒狒群体有序前进 ③红火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，形成一个漂动的“蚁团” ④头雁带领雁阵呈“人”字形排列 ⑤鲫鱼在水中成群觅食 A. ②③④ B. ①④⑥ C. ①②③ D. ③④⑤ 13. 蜜蜂擅长“舞蹈通讯”，当蜜源在一段距离之外时，蜜蜂一面迅速摆动尾部，一面跳“8”字形舞，代表蜜源在太阳左方110°的位置。从行为获得的途径来看，下列与“蜜蜂跳舞”行为相同的是（　　） A. 猴子骑车 B. 老马识途 C. 鹦鹉学舌 D. 孔雀开屏 14. 下列属于先天性行为的是（ ） A. 猫抓老鼠、鹦鹉学舌 B. 蚂蚁搬家、孔雀开屏 C. 金鸡报晓、惊弓之鸟 D. 黄牛耕地、蜘蛛结网 15. 英国《每日邮报》曾报道:一只绿鹭会把面包片放到水面上，吸引小鱼前来取食，再借机将小鱼捕食。下列关于绿鹭这种“钓鱼”行为的叙述，错误的是（　　） A. 是依赖生活经验和“学习”而获得的 B. 与遗传因素没有关系 C. 形成过程中可能受环境因素影响 D. 可以使绿鹭更好地适应复杂的环境 16. 下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ） A. 先天性行为由动物体内遗传物质所决定的行为 B. 动物的各种行为只受神经系统的调控 C. 动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少 D. 先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义 17. 今年国庆期间，盐城市丰富多彩的文旅活动吸引了周边很多的居民和外地游人。我们举办了“新四军东进北上”红色主题游；“最是一年好秋蟹”湖荡湿地美食之旅；“湿地红了”采风活动等系列活动。其中可以看做一个生态系统的是（　　） A. 荷兰花海的百合花 B. 黄海森林生态旅游度假区 C. 盐城市文化馆群星剧场的舞台 D. 新四军纪念馆的研学少年 18. 某同学制作了一个生态瓶，一周后，该生态瓶渐渐出现了水变浑浊、鱼类死亡的现象。于是该同学在瓶中加入了适量会把残饵和鱼粪吃掉的多齿新米虾，生态瓶的保质期延长了3个月，多齿新米虾是生态瓶中的（　　） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分 19. 如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。据图判断下列说法不正确的是（　　） A. 该食物链可表示为丙→丁→甲→乙 B. 图中所示成分加上分解者可构成一个生态系统 C. 若某一有毒物质进入该食物链，则体内含该物质最多是乙 D. 在一段时间内，如果甲的数量增加，可能引起的后果是乙和丙的数量都增加 20. 下图为呼伦贝尔草原生态系统碳循环模式图，甲、乙、丙、丁表示生态系统的成分，①②③为生理过程，以下说法正确的是（ ） A. 生态系统内能量是沿着乙→丙→丁→甲流动的 B. 参与过程③的丁是指自然界所有的细菌和真菌 C. 通过生理过程①将太阳能转化成化学能储存在有机物中 D. 乙生物的细胞内都含有线粒体、叶绿体两种能量转换器 二、综合分析题 21. 某班级参加“假肢”模型设计大赛，把模型设计的过程拆分为以下几个任务。请分析回答问题： 【任务一：资料整理】 人体的运动与运动系统有关，骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。 （1）关节在运动中具有重要作用，关节头、关节窝表面的关节软骨非常光滑，它们与_____中的滑液共同作用，使关节的运动更加灵活。 【任务二：模型制作】 在科技节模型设计比赛中，“人工智能”团队展示了他们的一个设计作品——“缩手反射模型”，如下图。 （2）图中气动人工肌肉包括肌腹和_____两部分；轻质铝材代表骨，轴承代表_____。 （3）当轻质铝材2不动，而轻质铝材1按图中箭头所示方向移动时，气动人工肌肉B的活动状态是_____（填“收缩”或“舒张”）。 【任务三：模型评价】 （4）科创老师给予了该团队高度肯定，他认为该模型有智能化假肢的雏形。如果其控制系统与人体的_____系统连接，这样人体就能控制智能化假肢完成各种动作。 22. 请仔细阅读下列资料，结合图形分析并回答下列问题： 材料一：“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。图一为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的生物成分，a、b、c是三种生物，1、2、3、4表示甲、乙、丙的某些生理过程。 材料二：某国家决定将核污水排入海洋。如此污水中的核物质将随着洋流和食物链扩散，影响生态安全、人类健康等方方面面，因此这一问题绝不仅仅是该国的内部问题，也是涉及全球海洋生态环境和人类健康的国际问题。图二表示某海洋生态系统部分食物网示意图。 （1）据图一生态系统分析，“碳”在生物与无机环境之间以_____的形式反复循环；图一生物群落中生物体内的碳返回无机环境的途径有_____（填数字）。 （2）图一中的a、b、c代表图二中具有捕食关系的生物，则a可代表图二中的_____。 （3）图二要构成完整的生态系统，生物成分还需要补充的是图一中的_____（选填甲、乙、丙）。 （4）某国家将核污水排入海洋，此污水中的核物质在图二所示生态系统的鲨鱼体内积累最多，该现象在生物学中称为_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$