河北省保定市易县2024-2025学年七年级上学期期末考试道德与法治试题

2024—2025学年度第一学期期末教学质量监测 七年级道德与法治 注意事项： 1.全卷满分60分，答题时间为 60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本次考试设卷面分。答题时，要书写认真、工整、规范、美观。 一、选择题(本大题有20个小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1.金秋九月，我们跨进中学校园，有了一个新的身份——中学生！ 这意味着一段新的生命旅程的开始。初中阶段 A.是没有烦恼和忧愁的快乐阶段 B.可以决定一个人未来成功与否 C.为我们的发展提供了新的机会 D.是树立远大梦想的最好的阶段 2.某班开展“我的自画像”活动，下列两名同学交流了他们的想法。 以上两名同学的对话告诉我们 A.要在劳动实践中全面认识自己 B.可通过自我评价和他人评价来认识自己 C.要接纳他人所有的意见和评价 D.做更好的自己，要以同学的意见为标尺 3.一名新疆小伙背着偏瘫的妈妈到天安门广场看升国旗的视频，感动了很多网友。他说：“来天安门看升国旗一直是妈妈的心愿。妈妈在我8岁的时候出车祸，在轮椅上度过了很多年，趁她还能动，带她去看世界。”这一情景让我们感受到 A.家庭成员之间要主动化解矛盾 B.建设美好家庭，子女付出最多 C.我国社会主义家庭文明新风尚 D.孝亲敬老是中华民族传统美德 4.家是一生读不完的书，家庭生活中有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突。面对不同的情况，我们要有恰当的处理方法。以下与家庭成员相处得当的是 A.爸爸妈妈因生活琐事闹矛盾——和他们沟通了解实情，寻求解决办法 B.下雨天爸爸来学校给我送伞——拒绝并告诉他：我长大了，不要管我 C.妈妈做了我不喜欢吃的饭菜——我直接对妈妈表达不满，生闷气 D.爷爷奶奶不会使用智能产品——让他们不要用了，再怎么学也学不会 【道德与法治 第1页(共6页)】 5.中国人民解放军创建人和领导人之一陈毅元帅，在《示儿女》中写道：“应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞。”这句话体现了 ①陈毅元帅教育子女的家规和准则 ②坚持国家利益至上、放弃个人利益的品格 ③父母是我们人生路上唯一的启蒙者 ④爱国爱家、向上向善的传统家庭美德 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6. “严谨认真的杨老师真棒！ 一丝不苟的你是一年级的好榜样。”“熊老师，人美心善！ 超级棒！”……“夸夸墙”上学生对老师的“夸夸”告诉我们 ①老师是学生锤炼品格的引路人 ②老师在学生成长中有重要作用 ③要真诚接受老师的引领和指导 ④要全部接受老师的表扬与批评 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.某校的道德与法治老师每逢节气都会给学生写寄语，下面是其中的一部分。 时间 5月 5 日立夏 5月 20 日小满 6 月 5 日芒种 6 月 21 日夏至 寄语 立夏当立志奋斗正当时 将满未满，人生可追 半熟未熟，岁月可待 忙有所获不负耕耘 所有美好，终会如期而至追光的人，终会光芒万丈 此举体现了该老师 ①教导有方，诲人不倦 ②传播知识，勤学好问 ③平等相待，互相理解 ④循循善诱，教书育人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.小冀说：“以前英语老师总关心我，我愿意听她的课。可是前段时间她误解了我，我不再喜欢她，也不爱上英语课，上课也无精打采。”对此，小冀解决问题的路径应该是 ①积极反馈，坦诚自己的意见观点 ②求同存异，提高自己的英语成绩 ③自我反思，冷静客观地分析原因 A.①→②→③ B.②→①→③ C.③→②→① D.③→①→② 9.某中学开展“校园最美瞬间”征集活动，下列场景符合这一主题的有 ①小道在学校餐厅为行走不便的同学打饭 ②小德课间与李老师就班级管理问题进行坦诚交流 ③小法认为我是他的好朋友，让我帮助他摆平“仇人” ④小治考试时一直不停地让我给他答案，被老师当场警告 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10. “莫愁前路无知己，天下谁人不识君”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”……这些诗句启示我们 【道德与法治 第2 页(共6页)】 ①友谊意味着没有冲突 ②友谊让人感受到美好 ③友谊给人温暖与力量 ④友谊是朋友间的吹捧 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.白居易和元稹在命运、思想及文学创作上高度契合，二人友谊“坚同金石”。“一生休戚与穷通，处处相随事事同。”元稹高升，他祝贺；元稹被贬，他给予安慰和劝诫，哪怕自己也处于失意中。这段古人交友的佳话告诉我们 A.结交朋友需要慎重选择 B.要正确处理朋友之间的矛盾 C.友谊是平等的、双向的 D.结交朋友要关心、鼓励对方 12.小刚发现好友情绪低落，便上前询问，但好友不仅不说，还不耐烦地转身离开了。小刚应该 A.非常生气，与好友大吵一架 B.不在意好友的情绪，从此分道扬镳 C.尊重好友，把握彼此的界限和分寸 D.穷追不舍，直到能问个明白 13.某中学要组织开展运动会，该校七年级(2)班的同学踊跃参与： 上述对话启示我们，在集体中要 ①和而不同，相互竞争 ②积极遵守和维护班级规则 ③找到自己的位置，在担当中成长 ④主动为班级出力，各尽其能，发挥所长 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.建设美好集体，需要我们树立正确的合作观念。在集体生活中，我们的合作策略有 ①坦诚交流，彼此信任 ②欣赏他人优点，包庇他人缺点 ③遵守规则，尊重他人 ④经常自我反思，保障个人利益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.习近平总书记指出，14亿多中国人心往一处想、劲往一处使，同舟共济、众志成城，就没有干不成的事、迈不过的坎。这句话表达的主题是 A.成员数量越多，集体力量越大 B.凝聚产生力量，团结诞生希望 C.个人利益和集体利益休戚与共 D.美好集体要重视合作而非竞争 16. “伸个懒腰脖子扭了”“打喷嚏致腰椎间盘突出”……一戳就碎、一碰就坏的“脆皮”体质在年轻人中成为普遍现象。以下“自救”措施值得提倡的有 ①合理饮食，养成健康的生活习惯 ②守护生命，首先应该养护精神 ③调整自己的心态，乐观面对人生 ④不用在意挫折，“躺平”看淡人生 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【道德与法治 第3页(共6页)】 17. “勇敢的人先享受世界”“要挑战自我”“玩的就是心跳”……近年来，野营扎帐火爆出圈，小众游、探险游等户外活动火热兴起，越来越多的游客热衷跟风赶潮，享受所谓不走寻常路的“野游”“野趣”。对此，你想对他们说的有 ①生命的意义在于探索，要勇闯无人之地 ②树立安全意识，要学会保护自己的生命 ③树立规则意识，设置“禁区”限制自由 ④增强风险意识，不因好奇触碰危险领域 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18. “有目标的人在奔跑，无目标的人在流浪。”这句话告诉我们 A.只要确立人生目标，就可以无所不能 B.人生目标可以分为长远目标和近期目标 C.人生目标决定着人生道路的发展方向 D.树立人生目标，应当从自身实际出发 19.被授予国家勋章和国家荣誉称号的王振义院士的感人格言是：“爱国首先就要爱自己从事的事业，我这一辈子看好了一种病，但最遗憾的是只看了这一种病，还有很多病没有攻克，病人需要我们，祖国需要我们，我们每个人都要不断学习和创新，更好地为病人服务。”这启示我们 ①要勇于担当责任，奉献国家 ②实现中国梦需要每个人的拼搏 ③要使生命和活动对自己有意义 ④要从事为病人服务的工作 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20. “民生在勤，勤则不匮。”在新时代中，光荣属于劳动者，幸福属于劳动者，新时代是奋斗者的时代。“功崇惟志，业广惟勤。”美好的蓝图要靠劳动者绘就，华丽的篇章需要劳动者用双手书写。这启示我们 A.有意义的人生在于敢于创新和创业 B.人生价值主要体现为个人利益的实现 C.要在轰轰烈烈的事业中追求自身价值 D.要弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动 二、非选择题(本大题共3小题,21题10分,22题14分,23题16分,共40分) 21.阅读材料，完成下列要求。(10分) 习近平总书记指出：“如果我们不努力提高各方面的知识素养，不自觉学习各种科学文化知识，不主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，那就难以增强本领，也就没有办法赢得主动、赢得优势、赢得未来。” 习近平青年时期通读《资本论》时，从几种不同译本中领悟不同的侧重点，写了厚厚18本学习笔记。 “梦想从学习开始，事业靠本领成就。”在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，施展才干的舞台无比广阔。广大青少年唯有勤于学习、敏于求知，方能在热辣滚烫的生活中淬炼自我、成就人生、报效祖国。 【道德与法治 第4页(共6页)】 (1)领悟习近平总书记的讲话，谈谈学习对个人成长的重要性。(4分) (2)据材料，归纳增强学习能力、学会学习的途径。(4分) (3)概括学习和梦想的联系。(2分) 22.阅读材料，完成下列要求。(14分) 某班同学准备召开以“生命的思考”为主题的探究活动，请你参与其中，完成下列任务。 【生命案例】 青海省西宁市一名母亲因教育孩子方式不当，体罚殴打孩子，被判处有期徒刑一年两个月，缓刑两年。此事一经曝光，引起舆论热议，网友纷纷对这名母亲进行严厉谴责。 (1)网友的谴责说明他们具有哪些意识? (4分) 【生命感悟】 “感谢哥哥给了我第二次生命。病好后，我要下床出去玩……” 2024年11月，3岁的宁宁接受了造血干细胞移植。在她父母写给捐献者小肖的感谢信中，宁宁表达了自己的心情。 “我想成为一名治疗血液病的医生，帮助更多‘曾经的自己’。”在浙江大学医学院攻读血液病学的硕士生小陈说。 截至2024年10月31日，中国造血干细胞捐献者资料库累计库容超346 万人份，实现捐献18749例。 【道德与法治 第5页(共6页)】 (2)据小肖、小陈的事迹，结合生活实际，请你列举两个切实可行的行为。(4分) (3)综合以上材料和问题，请写出三点你对生命的感悟。(6分) 23.阅读材料，完成下列要求。(16分) 16年前，11岁的牛钰在汶川大地震中被废墟埋了三天三夜后奇迹幸存。被救出后，她的右腿因气性坏疽被高位截肢，为了保住左腿，小小的她经历了30多次手术。爸爸鼓励她：“如果你想要好好生活，不是努力把自己养活、养正常，而是要接受自己本来的样子。”老师引导她：“你永远都是跟我们站在一块儿的，这个世界会用不同的方式去爱你。”“身边的人给了我光，让我觉得我是一个值得被爱的人。”牛钰说。“重学走路，我用了5 个月，直到残肢和内心都长出厚厚的茧。我用海绵和长裤包裹住自己的假肢，也包藏起内心深深的自卑，一藏就是10年……燃烧着梦想与热爱，永不放弃，每个人都可以是自己的钢铁侠！”牛钰还为残障朋友免费辅导短视频拍摄和运营知识，教他们通过直播带货增加收入，她用“不完美”的身体扛起了更多的社会责任。牛钰荣登2024年第一季度“中国好人榜”。 (1)阅读材料，你感受到牛钰“重学走路”的力量来自哪里? (4分) (2)材料体现了牛钰怎样的人生态度? (6分) (3)从人生价值的角度，结合牛钰的做法，谈谈你从中得到的启示。(6分) 【道德与法治 第6页(共6页)】 学科网（北京）股份有限公司 $$