第8课 现代社会的移民和多元文化-高中历史【每课一图】思维导图(选择性必修三:文化交流与传播)

2025-01-09
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第8课 现代社会的移民和多元文化
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.99 MB
发布时间 2025-01-09
更新时间 2025-01-09
作者 light
品牌系列 -
审核时间 2025-01-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49872326.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

在经济全球化加速发展的过程中,国际分工日益深化 生产的国际化大大加深,全球劳动力市场逐渐形成。 西欧、北美和大洋洲等发达地区从南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地 二战后 吸收了大量劳动力,推动了发达地区资本主义经济的发展。, 经济全球化和劳动力的全球流动 ①中东地区的石油工业快速发展,大量非洲劳动力涌向中东产油国 20世纪七八十年代 ②经济高速发展的日本以及亚洲新兴工业国家和地区也吸引了许多亚非移民 20世纪九十年代 东欧国家成为西欧、北美劳动力的新的来源地 ①经济全球化的发展; ⑦随着新兴产业的发展和发达国家的产业升级 原因 传统行业的劳动力需求量减少,贸易、金融等行业的就业机会增加, 全球劳动力市场结构的改变 企业对劳动力的受教育程度和专业素养也提出了更高的要求。 劳工迁移 20世纪50-70年代,大多数移民在制造业和公共服务业从事繁重的体力劳动 20世纪80年代开始,全球劳动力的流动呈现出新的趋势 这在跨国公司中表现得尤为明显。来自发展中国家的学生, 精英迁移 在发达国家接受高等教育,并留在发达国家工作。 这些“知识精英”在跨国公司的国际业务中发挥了重要作用 因为战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化等 概念 各种原因被迫离开原籍国,且不能或不愿返回原籍国的人民 难民困境 种类 战争难民、经济难民、自然灾害难民 ①二战前的难民主要产生于欧洲,如遭到纳粹德国迫害而流亡的犹太难民 来源 ②二战后的难民主要产生于中东、非洲和东南亚等地区 难民的困境和求助 ①难民在收留国一般没有基本的国民权利,处境十分艰难, 背景 第8课现代社会的移民和多元文化 ②为了保护难民的基本人权,国际社会作出了相应的努力 成立机构 1950年,联合国难民署成立,专门协调处理难民问题 1951年,联合国通过《关于难民地位的公约》,规定救助难民的行动准则侧 立法 难民救助 措施 1966年,联合国通过《关于难民地位的议定书》,扩大了1951公约的适用范围 从2001年起,每年的6月20日为“世界难民日” 设立纪念日 以期引起国际社会对难民问题的重视。 国际社会在难民人道主义救助上作了很大努力,但仍没有改变逐年增加的趋势 结果 国际社会要实现让世界不再有难民这一终极目标,仍然任重道远。 ①全球化背景下,世界出现了移民社会,移民社会的居民由不同文化传统的民族构成 ②在不同文化的交汇、借鉴与认同中,这些移民社会形成各种多元一体的移民文化。 美国是一个典型的移民国家,在不同的历史阶段 原因 世界各地的移民不断来到北美,共同建设美利坚合众国」 ①这个过程中,白人驱逐、消灭北美印第安人,阻碍了印第安文化的正常发展, 移民社会的多元文化 美国的移民文化 表现 ②同时也吸收了亚非拉等地的文化,形成了以欧洲文化为主流的美国移民文化 特点 以欧洲文化为主流。民族和文化的多样性是美国社会的显著特征, ①民族和文化的多样性为美国发展带来活力 影响 ②多元文化传统使美国社会始终存在着不同民族间的民族文化认同问题 ①19世纪以来,苏伊士运河的通航,极大地缩短了东南亚与欧洲的航程 背景 ②随着东南亚地区经济的发展,马六甲海峡海运繁忙, 新加坡逐渐成为繁荣的贸易大港和国际化都市,从英国殖民地成为独立国家 新加坡-移民社会 人口构成 新加坡的人口主要由华裔移民、本地的马来族、印度裔移民构成 特点 新加坡的多元文化和谐共处,形成独特的文化景观, ①马来语、华语、英语和泰米尔语均为官方语言 表现 ②各民族尊重彼此的宗教信仰和风俗习惯,各民族的传统文化活动丰富多彩 ①经济全球化孕育了全球流动的劳动力市场,也改变着全球劳动力市场的结构 主旨句 ②战争、灾难、贫困等因素导致难民问题,国际社会努力为难民提供救助。 ③移民社会具有多元文化并存、互相交融的特质。

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