第1课 中华优秀文化的内涵与特点-高中历史【每课一图】思维导图（选择性必修三：文化交流与传播）

区中华文是人类最古老的文明之 多元 、中源核心 中屏华夏率先成为心，并向四四制裤功着多元一体中华文化的 华夏认厅 春战国时期，内迁的 韧步形成了卷地区，各民共同的血认同，文化认可 形 ①齿从夏制开始，中国选入青网时代 字发暴说 到战时规，随着推广，青铜制达业逐衰落， 立起蛛一多民族的四家，泰始推蝶法衣学 汉式接学量仲卧议，有素贵术，确立学的正统地 中华文化的发展历程 ②规骨玄学行 生活作风上要任其“白然”社合风气上渊尚“清淡”) 底船体学装荣，传统佩学受到能战。同时他促进了侵学的创新与发民 时明 帝时期。中生传坑文化辉煌 ①宋元到瓶，利技史学。文学、艺术高度 高度繁宋元时期理学 表现 2九 的主 强调击香心，心即是”，性称为心学 价 理学车富了中华文化的论思生，但它扬的封礼，重束博了人们的精神爸界 王仁承和发了陆九的学说杨“心外无物 情承与转折 明钥中后 无球出良知知行合-”，核称为王心学 明清之际 提得个性由：判理学，击封建专制，异经世玫用 主专制高度发展 文字球愈演边烈， 受到利。禁了中华文化的发展 时明 电，向方学习以夜亡存为适代中华文化的潮 五四动后 ,推动了中华文化的 关注人与社会，美注现实生活，主积根入世，夹出人的主体地位 ①公出“无保民的想想作礼乐，建立了以人为中心的礼乐制度 它是中华传统文化中的人女精神，关注人的生知裤于 格平等的造 D春秋时期管子：出君主始理日家委顺应民室 ②春时肌子：要统治体整民情，反对时 时孟子出“上这“民为贵，社欢之，君为经 上化为政 ①注重人民的科，②有利于要善处人民与四东的关系 意义 、有利于杜会的定和。民主消的建没和发展： 君失道，民之，垃可 治国之道，必先富民 天人合一思想，将天、、人视为一个整体。认为人利用白该海重白然规 ①微国：子提出“天行有总，不为布，不为亡”“制天命不用之 第1课中华优秀文化的内涵与特点 他们以朴索的肚物现解释自然，挥并了天的地对权酸 运“修身平天下”是家学的精 ②张，“为天地立心，为生民立年，为性继绝生 为万世开太平 先天下之优达后下之乐乐 中华优秀传统文化的内涵 有卧于提升个人道格，增容发国主义精林，增程中华民株的冠赛之 内 天下是人们新公有的，让才备的人来治理国家 以德治国， “2以德，齐之以礼 “夫资者，攻之本也 一尊当性，杰在位 (礼记》“大道之行也，天下为公。选资与能，信株垫 朝力学习 内涵 厚数物是指有海纳百突原包客 能进去各种不 ,正确认识 表现 意义 巴为着人们音发向上，不苏过 服为发人们为民族一、社会志多而奋斗的精神源 人与人之要此重，求同存界，和特相处： 与四之间，镇友好交在、合作发 ①周年约太史伯说：“和实生物，可不烟 提出“和为贵”君子和不同”天时不知地利，地利不如人和 D“和的想件为认5处理事情的方法。对中华文化的发质是到了积极件用 ②助于速立和的人师关系：时于壮会的定 人类的程平发 ④聚性：中华文化显中华民烧共同文化特后的体 历史价值 2随含丰的道伦理，现着判是曲直的标 中华优秀传统文化的特点和价值 移款化地影响着中国人的监方式和行为方式 ①护着中 多族的大家 当今价植 中华桃秀传统文化导是文化白台约有力支性，异5定文化白信的底 ④中毕优秀件文化为社会主义祛心价观构建提供思系】 中华优秀传统文化为解决人类问慰质球中国智 衣特性：是封闲的生志环境条件下，发业为主的自然经的产格 文化果民烧的血中优传文化是中华民五千多年的智根结品 ★主句 天人