3.1百以内的加减法口算 同步分层作业-2024-2025学年数学二年级下册（青岛版五四学制）

3.1百以内的加减法口算（分层作业） 姓名：__________ 班级：___________ 一、选择题 1．一根木头长100米，第一次用去24米，第二次用去66米，这根木头比原来短了（    ）米。 A． B． C． 【答案】C 【分析】根据题干，这根木头第一次用去24米，第二次用去66米，要求这根木头比原来短了多少米，即将这两次用去的长度相加即可。 【详解】根据分析可知： 这根木头比原来短了（24＋66）米； 故答案为：C 【点睛】解答本题的关键是要读懂题意，木头原来的长度是一个干扰条件，不用理会，只要明确题干要求的是这个木头短了多少即是用去了多少，即可解答。 2．被减数增加50，减数减少50，差是（    ）。 A．增加50 B．减少50 C．增加100 D．不变 【答案】C 【分析】根据减法各部分之间的关系：被减数－减数＝差，减数不变，被减数增加几，差也增加几，被减数不变，减数减数几，差反而增加几，据此解答。 【详解】因为被减数增加50，所以差就增加了50；因为减数减少50，就是少减了50，所以差就增加了50；被减数增加50，减数减少50，差就增加了50＋50＝100。 故答案为：C。 3．学校第一个星期用了30盒粉笔，第二个星期比第一个星期少用去4盒粉笔，第三个星期比第二个星期少用2盒，问第三个星期共用去（  ）盒粉笔。 A．26 B．24 C．28 【答案】B 【详解】第二个星期用的粉笔数：30－4＝26盒；第三个星期：26－2＝24盒。 故答案为：B 4．在一个加法算式中，一个加数增加12，另一个加数减少12，和（ ）． A．增加24 B．减少12 C．不变 【答案】C 【分析】一个加数增加，一个加数减少，如果增加和减少的数字相等，那么和是不变的. 【详解】例如：100+200=300，112+188=300，和是不变的. 故答案为C 5．53－23（ ）31 A．＞ B．＜ C．＝ 【答案】B 【详解】根据整数的加法和减法，53－23＝30，30＜31． 6．16＋28＋35＝() A．79  B．70 C．65 【答案】A 【详解】16＋28＋35＝79．故选A． 二、填空题 7．水果批发店里原有一些苹果，上午卖出总重量的一半，下午卖出剩下苹果重量的一半，最后还有45千克，水果店里原来有( )千克苹果。 【答案】180 【分析】先把45与45加起来，求出和，表示上午卖出总重量的一半后，剩下总重量一半的数量； 再把90与90加起来，求出和，表示苹果原来的数量；据此解决。 【详解】45＋45＝90（千克） 90＋90＝180（千克） 即，水果店里原来有180千克苹果。 8．比78多25的数是( )；( )比369少91。 【答案】 103 278 【分析】求比78多25的数，用加法计算，列式：；某个数比369少91，用减法计算，列式：。 【详解】根据分析可知： 比78多25的数是103；278比369少91。 9．3个百加2个千是( )，2个千减3个百是( )。 【答案】 2300 1700 【分析】3个百是300，2个千是2000，相加列加法算式，相减列减法算式。 【详解】300＋2000＝2300；2000－300＝1700 3个百加2个千是2300，2个千减3个百是1700。 【点睛】本题考查了万以内数的组成及计算。 10．十个十个地数，7890后面的第一个数是( )，一百一百地数，与7900相邻的两个数是( )和( )。 【答案】 7900 7800 8000 【分析】根据对自然数的认识可知，十个十个地数，7890后面的第一个数应该是7890加10，即：7900，一百一百地数，7900相邻的两个数相差100，即7800和8000。 【详解】十个十个地数，7890后面的第一个数是7900，一百一百地数，与7900相邻的两个数是7800和8000。 【点睛】此题考查了目的是理解自然数的意义，掌握自然数的排列规律。 11．找规律填数。 (1)2，6，12，( )，30。 (2)3600，3550，3500，( )，3400。 【答案】(1)20 (2)3450 【解析】略 12．计算47＋36时，可以先算( )＋( )＝( )，再算( )＋( )＝( )。 【答案】 47 30 77 77 6 83 【分析】此题可将36拆成30＋6，因此可以先算47加30，然后再将它们的和加6即可。 【详解】计算47＋36时，可以先算47＋30＝77，再算77＋6＝83。 【点睛】熟练掌握两位数加两位数的口算是解答此题的关键。 三、计算题 13．直接写得数。 80＋60＝        300＋80＝        400＋500＝         5300－5000＝ 170－90＝       230－60＝        70＋800＝          400＋3000＝ 40＋360＝       190＋80＝        5000－4000＝       1200－600＝ 120－50＝       400－40＝        1300－700＝        3000＋5000＝ 【答案】140；380；900；300 80；170；870；3400 400；270；1000；600 70；360；600；8000 【解析】略 14．计算． 36＋18＋46=      81－38＋19=      92－6－48= 【答案】 100 62 38 【解析】略 四、解答题 15．小明有30块钱，妈妈又给了他8块钱，列式计算小明还剩下多少钱？ 【答案】30＋8＝38（块） 【解析】略 16．同学们一共要植23棵苹果树和56棵梨树，已经植了53棵，还有多少棵没有植？ 【答案】26棵 【详解】23+56-53=26（棵） 答：还有26棵没有植． 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 3.1百以内的加减法口算（分层作业） 姓名：__________ 班级：___________ 一、选择题 1．一根木头长100米，第一次用去24米，第二次用去66米，这根木头比原来短了（    ）米。 A． B． C． 2．被减数增加50，减数减少50，差是（    ）。 A．增加50 B．减少50 C．增加100 D．不变 3．学校第一个星期用了30盒粉笔，第二个星期比第一个星期少用去4盒粉笔，第三个星期比第二个星期少用2盒，问第三个星期共用去（  ）盒粉笔。 A．26 B．24 C．28 4．在一个加法算式中，一个加数增加12，另一个加数减少12，和（ ）． A．增加24 B．减少12 C．不变 5．53－23（ ）31 A．＞ B．＜ C．＝ 6．16＋28＋35＝() A．79  B．70 C．65 二、填空题 7．水果批发店里原有一些苹果，上午卖出总重量的一半，下午卖出剩下苹果重量的一半，最后还有45千克，水果店里原来有( )千克苹果。 8．比78多25的数是( )；( )比369少91。 9．3个百加2个千是( )，2个千减3个百是( )。 10．十个十个地数，7890后面的第一个数是( )，一百一百地数，与7900相邻的两个数是( )和( )。 11．找规律填数。 (1)2，6，12，( )，30。 (2)3600，3550，3500，( )，3400。 12．计算47＋36时，可以先算( )＋( )＝( )，再算( )＋( )＝( )。 三、计算题 13．直接写得数。 80＋60＝        300＋80＝        400＋500＝         5300－5000＝ 170－90＝       230－60＝        70＋800＝          400＋3000＝ 40＋360＝       190＋80＝        5000－4000＝       1200－600＝ 120－50＝       400－40＝        1300－700＝        3000＋5000＝ 14．计算． 36＋18＋46=      81－38＋19=      92－6－48= 四、解答题 15．小明有30块钱，妈妈又给了他8块钱，列式计算小明还剩下多少钱？ 16．同学们一共要植23棵苹果树和56棵梨树，已经植了53棵，还有多少棵没有植？ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$