河南省驻马店市平舆县2024-2025学年八年级上学期1月期末生物试题

2024一2025学年度上学期期末学情测评 八年级生物学 中 注意事项： 1.本试卷共6页，两个大题，满分50分，考试时间50分钟。 锅 2,本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。写在 试卷上的答案无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 选择题（共20小题，20分） 神 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选须的英文 字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1.辐射对称便于动物感知来自各个方向的刺激。下列动物中，身体呈辐射对称的是( A,绦虫 B.血吸虫 C.水母 D.水蛭 2.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“寒蝉抱枯枝一日暮穷途”“蝎子战 蜈蚣—以毒攻毒”“蝗虫打喷嚏一满嘴青草气”“河里的蟹都有夹一家”等。请根据图中 动物的相关知识，选出下列说法正确的一项是() 郝 A.蝉、蝗虫、蝎子、螃蟹都是昆虫 B.扇贝和蝗虫体表均有壳，都属于软体动物 莹 C.沙蚕酷似蜈蚣，他们都属于环节动物 D,螃蟹的“家”在河里，推测其可能用鳃呼吸 3.如图是鱼在水中呼吸的示意图，下列说法不正确的是() A.与①处相比，图中②处的水中氧气增多 B.鱼不断地由口吞入水，这是鱼在呼吸 ① C.鱼的呼吸器官是鳃，鳃丝内有丰富的毛细血管 ② D,水流过鳃时，鳃丝中的毛细血管与水发生气体交换 4.下列对动物特征的描述，错误的是() 装 A.软体动物柔软的身体表面有外套膜 架 B.蚊子、蜘蛛、蝴蝶全部是节肢动物 C.两栖动物有青蛙、蟾蜍、蜥蜴、大鲵和蝾螈等 D,爬行动物在陆地上产卵，且卵表面有坚韧的卵壳 5.大雁往往成群居于水边，每年秋季飞往南方越冬。下列关于大雁的特征，叙述正确的是( A.身体呈流线型，可增大飞行时的阻力 B.胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作 C,通过产卵繁殖后代，卵表面没有卵壳 D.骨骼厚、重、坚固，有利于减轻体重 景 八年级生物学试题第1页（共6页） 6.康康对青蛙、龟、蝙幅和孔雀四种动物进行了如图归类，其分析正确的是() 有齿 一甲 体温恒定 有 具无齿 柱 肺发达一丙 (体温不恒定 肺不发达一丁 A.甲是孔雀，卵生，能用气囊辅助呼吸 B.乙是蝙蝠，双翼具有羽毛、胎生哺乳 C.丙是龟，生活在水中和陆地，属两栖动物 D.丁是青蛙，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 7.母亲抱着孩子到医院治疗，当护士把针扎在她身体上时，孩子哭了起来：当第二次到医院去的 时候，孩子看到穿白衣服的人，马上就哭起来：等孩子长大一些的时候，当听到妈妈要把白己 送到医院的时候，就哭了起来。关于孩子的三次哭泣叙述正确的是() A.第一次和第二次是先天性行为，第三次是学习行为 B.第一次是先天性行为，第二次和第三次是学习行为 C.第二次是先天性行为，第一次和第三次是学习行为 D.第三次是先天性行为，第一次和第二次是学习行为 8.下表为探究动物的绕道取食实验结果，下列分析合理的是( 动物种类 乙 丙 完成取食前的尝试次数 24 65 5 A,丙的学习能力最强 B.乙的学习能力比甲强 C.动物的绕道取食是一种与生俱来的行为D.动物越高等，“尝试与错误”的次数越多 9.下列诗句中的动物，具有社会行为的是( ) A.观鱼碧潭上，木落潭水清 B.蜜蜂两股大如茧，应是前山花已开 C.南方岁苦热，生蝗复饥馑 D.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 10.某兴趣小组的同学为了验证蚂蚁是通过气味进行通讯，他们设计了如下实验，下列相关叙述 不合理的一项是() A.实验用的蚂蚁要来自同一蚁穴并处于饥饿的状态 B.B岛的蚂蚁会沿若桥1到达A岛获取食物 C,一段时间后，需要交换桥1和桥2再观察 蚁B D.换桥后大部分蚂蚁短时间内还是通往A岛 11,小慧在做“探究细菌、真菌的分布”实验时，用无菌棉棒擦拭自己的手机屏幕，然后轻轻地在 培养基上涂抹，经过一段时间的培养，他发现培养基上长出了许多 颜色不同的菌落。下列说法正确的是() A,手机上未长出菌落说明细菌、真菌的生存需要一定条件 B,培养皿中的所有菌落都是由一种真菌繁殖形成的 C.接种后的培养基通常要高温灭菌后再进行培养 D.一个菌落是由多种细菌或真菌繁殖形成的 八年级生物学试题第2页（共6页） 12.巴斯德被称为近代微生物学的奠基人。如图是对巴斯德“鹅颈瓶实验”的改进，对该实验的 分析错误的是() 开口排出气体 细菌堆积 4年后 几天后 将肉汤煮沸肉汤澄清使肉汤流至湾道管再回正肉汤变浑浊 A.煮沸肉汤的目的是杀死细菌 B.通过鹅颈瓶瓶口形状控制空气中细菌的进入 C.肉汤不会自己产生细菌 D,本实验的变量是肉汤放置的时间 13.致命白毒伞（如图）的毒性很大，其毒素对人体的肝、肾、血管内壁细胞及中枢神经系统的损 害极为严重，致死率高达95%。下列有关致命白毒伞的叙述，正确的是( A.组成白毒伞的细胞中没有成形的细胞核 B.可通过光合作用制造有机物 C.子实体由菌柄和菌盖组成 D.可通过根从土壤中吸收水和无机盐 14.下面关于细蘭和真菌在自然界中的作用的叙述，错误的是( A,多数种类能够分解动植物的遗体 B,多数细菌真菌和病毒，会使动植物和人体患病 C,对自然界的物质循环起重要作用 D.有些种类能够与动植物共生 15.下列关于病毒的说法，正确的是( A.寄生在植物体内的病毒又称噬菌体B.病毒不能用于转基因或基因治疗 C.有些病毒性疾病可通过注射疫苗预防D.可在已消毒的琼脂培养基上培养病寄 16.下图是某同学归纳的犬在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是() 犬 种 属 犬、狼 犬、狼、孤 科 A.分类等级“科”是分类的基本单位 B.图中从大到小的分类等级依次是：种、属、科 C.分类等级“科”中的生物种类多，生物的共同特征也越多 D.图中三种动物之间，犬与狼的亲缘关系最近 17.康康同学在野外游玩时，将看到的银杏、樟树、桂花树分为一类，将葫芦藓、肾蕨分为另一类。 八年级生物学试题第3页（共6页） 请问其分类依据是() A.有无叶子 B.花的形态结构 C.是否产生种子D.有无果皮包被 18.对生物进行分类的意义是() A.认识和保护生物的多样性 B.便于人类采集生物标本 C.大量捕获对人类有用的生物 D.消灭所有对人类有害的生物 19.根据林奈的双名法，每个物种的学名由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词。 以下是列入《国家重点保护野生植物名录》的几种兰科植物，亲缘关系与其他三种最远的 是() A,象鼻兰(Phalaenopsis zhejiangensis). B,华西蝴螺兰(Phalaenopsis wilsonii) C.文山鹤顶兰(Phaius wenshanensis) D.麻栗坡蝴蝶兰(Phalaenopsis malipoensis) 20.守住大国粮仓，端稳中国饭碗。2024年9月，全国耐盐碱小麦种业创新会在山东召开，其间 展示了京麦12等9个耐盐碱小麦的新品种。高耐盐碱高产小麦的培育利用的是( A.生物数量的多样性 B.基因的多样性 C.生物种类的多样性 D.生态系统的多样性 非选择题（共5小题，30分） 请将答案写在答题卡相应位置上。除注明外，每空1分。 21.(6分)自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏：长空万里，秋雁远去…都曾引发你 无限的遐想。如图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答下列问题。 ① ② ③ ④ ⑤ (1)①是一种农业害虫，它的三对足、两对翅均位于 ,体表有 ,起保护和支 持作用，并防止体内水分的蒸发，更好地适应陆地生活。 (2)②通过鳃部和躯干部的摆动以及 的协调作用，在水中自如地游泳。 (3)③的眼睛后面有 ,可感知声波。 (4)④的食量大，消化能力 ,食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出。 (5)⑤的牙齿有 的分化，这与它植食性有关。 22.(6分)在中国，乒乓球运动十分普及，乒乓球被称为国球。据图回答下列问题。 ⑧ ⑦ ③ 分 丙 (1)从动作完成来看，运动主要通过运动系统来完成。运动员大力扣球时，其力量来源于肌肉 八年级生物学试题第4页（共6页） 的收缩，它两端如图乙的[①] 附在相邻的骨上，牵拉骨绕关节活动产生动作。 (2)关节在运动中起 作用（填“杠杆”“支点”或“动力”），图丙中[ ]关节腔内有 少量的滑液，从而使关节活动灵活。 (3)我们完成各种动作除了需要运动系统的参与，还需要 的调节，而运动所需 的能量有赖于 系统、呼吸系统 系统等系统的配合。 23.(6分)动物在生物圈中起若重要的作用，农民们经常会利用它们把庄稼种得更好。 (1)种柿子树的农民利用周氏啮齿小蜂控制美国白蛾的数量，防治美国白蛾危害柿树，这体现 了动物具有维持 的作用。 (2)果农们还喜欢在果园里养几窝蜜蜂，酿造峰蜜，增加收入。蜜蜂酿蜜的行为属于 是由 决定的行为。蜜蜂这一行为还能帮助柿子树顺利，以提高柿子 树的产量。蜜蜂是生态系统中的 者。 (3)有时牛会跑到柿园里吃树下杂草，草在牛身体里很快被消化分解，牛粪用来给柿子树施 肥。可见，动物能促进 24.(6分)微生物通常包括病毒、细菌、真菊等类群，下面有四幅微生物的结构示意图，请据图回 答下列问题。 甲 乙 丙 丁 (1)图甲是某种冠状病毒的结构示意图，仅由① 和②内部遗传物质组成。 (2)图乙为某种细菌的结构示意图，它与图丙所示的细胞结构相比，最大的区别是图乙细胞中 没有 ,仅有DNA集中的区域。它的生殖方式是 (3)图丙为 的结构示意图，在显微镜下可以看到它是一个椭圆形的细胞，用碘液染 色之后可以看到细胞内有明显的细胞核。它的细胞结构与植物叶肉细胞的结构相比， 没有 ,只能利用现成的有机物生活。制作馒头或面包时，利用它能使馒头或面 包膨大和松软。 (4)图丁为青霉的结构示意图，在 的顶端长有青绿色的③孢子，呈扫帚状排列。 25.(6分)[生物分类】生物入侵给我国的生物安全带来极大隐患。某生物兴趣小组制作了分类 八年级生物学试题第5页（共6页） 检索表，A一D分别代表下图中四种入侵生物，请分析作答： 爵 肉眼看不见的松 福寿螺 巴西龟 红火蚁 树杀手松材线虫 动物 有脊柱 无脊柱 身体分节 身体不分节 有外套膜 无外套膜 B☐ (1)该分类检索表的分类依据是动物的 特征，除此以外，动物分类还要比较 些 动物的生理功能以及生殖方式等。 (2)检索表中， (填字母)代表松材线虫， (填字母)代表福寿螺。 (3)除生物入侵外，威胁生物多样性的原因还有 (请写一条)。 (4)保护生物多样性的根本措施是 作为中学生， 你在保护生物多样性方面可以做些什么呢？（写出一条） 器 八年级生物学试题第6页（共6页）