第三章 运动和力 期末考前冲刺练习-2024-2025学年沪教版(上海)物理八年级第一学期

2025-01-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪教版(上海)(2007)八年级第一学期
年级 八年级
章节 第三章 运动和力
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.45 MB
发布时间 2025-01-08
更新时间 2025-04-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-08
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内容正文:

第三章 运动和力 期末考前冲刺练习——2024-2025学年沪教版(上海)物理八年级第一学期 一、单选题 1.下列几种情况中,属于滚动摩擦力的有(  ) A.用卷笔刀削铅笔,刀口与铅笔之间的摩擦 B.用砂轮盘磨刀,砂轮与刀口之间的摩擦 C.小孩从滑梯上滑下,小孩与滑梯之间的摩擦 D.用圆珠笔写字时,滚珠与纸之间的摩擦 2.下列运动中,不属于机械运动的是(   ) A.哈雷彗星每76年光临地球一次 B.江面上飞驰的龙舟 C.空气的流动 D.身高的增长 3.如图所示,玩滑板车是青少年喜爱的体育运动,在少年玩滑板车的过程中.下列分析合理的是(  ) A.滑板车受到的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力 B.滑板车受到的重力和地面对滑板车的支持力是一对相互作用力 C.人用力蹬地时,滑板车加速前进,说明力是产生运动的原因 D.脚不蹬地时,人和滑板车能继续向前运动,是因为滑板车具有惯性 4.2023年11月5日,开州汉丰湖水上欢乐季系列活动拉开帷幕,在如图中,运动员划着桨板奋勇前进,岸边观众欢呼雀跃。若说龙舟是静止的,则选择的参照物是(  ) A.运动员 B.湖水 C.岸边的树木 D.终点的广告牌 5.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”诗句中谈到轻舟的运动,选择的参照物是(  ) A.轻舟 B.轻舟里的李白 C.江水 D.山 6.下列有关速度的说法中正确的是(  ) A.速度大的物体运动得一定快,所用的时间一定少 B.速度一定时,路程与时间成正比 C.某高速公路上限速120 km/h,限制的是平均速度 D.汽车速度表上显示为20 km/h,这是平均速度 7.甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示。下列说法不正确的是(  ) A.甲同学比乙同学晚出发4s B.4~8s内,甲、乙两同学都做匀速直线运动 C.0~8s内,甲、乙两同学运动的路程相等 D.甲同学的速度为0.625m/s 8.下列标志牌解析有误的是(   ) A.此时此地的声音的大小为72dB B.此时汽车的速度为110m/s C.表示经过该路段的车速不允许超过40km/h D. 站次 站名 到达时间 开车时间 量程/公里 1 北京南 - 7:00 0 2 济南西 8:34 8:34 406 3 曲阜东 9:06 9:08 533 该列车从济南西到曲阜东的路程为127km 二、填空题 9.汽车都装有安全带和气囊,如图这是为了防止当汽车发生撞击时,由于 造成对车上人员的伤害。 10.如图所示,当无人机悬停在空中时,无人机的重力与所受升力是一对 力;当无人机匀速上升时,无人机的重力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)向上的升力。 11.用弹簧测力计拉着重200N的物体在水平桌面上做匀速直线运动,当速度为2m/s时,弹簧测力计的示数为40N。若速度为1m/s时,该物体受到的摩擦力为 N;若将拉力增大,当弹簧测力计的示数变为50N时,该物体受到的摩擦力为 N,物体将 (选填“加速”、“减速”或“匀速”) 12.体育运动中蕴含很多物理知识:排球比赛中,运动员击球时手也会感到痛,这是因为物体间力的作用是 ;击出去的排球继续在空中运动是因为排球具有 ;运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的 。 13.如图所示,木块的长度为 cm;图中汽车的行驶速度为 m/s; 图中机械停表的示数 s。 三、实验题 14.如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。    (1)小车从A下滑到C,测得时间为1.6s,则AC段的平均速度为 m/s。 (2)如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度vAB会偏 (选项“大”或“小”)。 15.在探究力的作用效果与什么因素有关的课题中,小明和同学们进行了如下实验:    ①如图甲所示,将一钢尺的下端固定不动,用力F;去向右推动钢尺上的a点处,观察钢尺的变化; ②如图乙所示,保持钢尺的下端固定不动,用力F,去向右推动钢尺上的b点处,观察钢尺的变化; ③如图丙所示,保持钢尺的下端固定不动,用力F,去向左推动钢尺上的a点处,观察钢尺的变化; ④如图丁所示,保持钢尺的下端固定不动,用更大的力F;向右推动钢尺上的c点处,观察钢尺的变化; (1)实验中,用力推钢尺,钢尺发生弯曲,说明 ; (2)由①、②两次实验可知,力的作用效果与力的 有关; (3)由①、③两次实验可知,力的作用效果与力的 有关; (4)通过比较①、④两次实验,小明能否得出“探究力的作用效果与大小有关”的结论? (选填“能”或“不能”),理由是 。 四、计算题 16.有一质量为5千克的物体,在大小为10牛的水平拉力F作用下,以2米/秒的速度在水平地面上做匀速直线运动,其s-t图像如图所示。求: (1)该物体在A、B间通过的路程s; (2)当物体受到的拉力方向不变、大小减小为8牛时,物体所受合力的大小。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D D D A D B D B 1.D 【详解】A.用卷笔刀削铅笔,刀口与铅笔之间有相对滑动,故摩擦力属于滑动摩擦力,故A 不符合题意; B.用砂轮盘磨刀,砂轮与刀口之间有相对滑动,故摩擦力属于滑动摩擦力,故B不符合题意; C.小孩从滑梯上滑下,小孩与滑梯之间有相对滑动,故摩擦力属于滑动摩擦力,故C不符合题意; D.用圆珠笔写字,滚珠与纸之间发生滚动,故摩擦力属于滚动摩擦力,故D符合题意。 故选D。 2.D 【详解】A.哈雷彗星大约每隔76年就到地球附近造访一次,哈雷彗星的位置发生了变化,属于机械运动,故A不符合题意; B.江面上飞驰的龙舟,龙舟相对于水面有位置的变化,属于机械运动,故B不符合题意; C.空气的流动,空气相对于地面的位置发生了变化,属于机械运动,故C不符合题意; D.身高的增长,身体长高没有位置的变化,不属于机械运动,故D符合题意。 故选D。 3.D 【详解】AB.滑板车受到的重力和地面对滑板车的支持力大小不相等,不是一对平衡力,也不是相互作用力,故AB错误; C.人用力蹬地时,滑板车加速前进,说明力改变物体运动状态的原因,故C错误; D.脚不蹬地时,人和滑板车能继续向前运动,是因为滑板车具有惯性,保持原有的运动状态,故D正确。 故选D。 4.A 【详解】A.比赛时,龙舟与运动员之间的空间位置没有发生改变,所以以运动员为参照物,龙舟是静止的,故A符合题意; BCD.比赛时,龙舟与湖水、岸边的树木和终点的广告牌之间的空间位置发生改变,所以以湖水、岸边的树木和终点的广告牌为参照物,龙舟是运动的,故BCD不符合题意。 故选A。 5.D 【详解】以轻舟、江水、轻舟里的李白为参照物,轻舟的位置都没有发生改变,轻舟是静止的,以山为参照物时,轻舟的位置发生了改变,轻舟是运动的,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 6.B 【详解】AB.由速度公式可知:速度大的物体运动得一定快,在路程相同时,所用的时间一定少,A选项中缺少相同路程这个条件,只凭速度的快慢无法判断时间的长短。速度一定时,路程与时间的比值是个定值,即通过的路程与所用的时间成正比,故A错误,B正确; C.某高速公路上的限速120 km/h限制的瞬时速度,故C错误; D.汽车速度表上显示20 km/h,表示该时刻汽车的瞬时速度为20 km/h,故D错误。 故选B。 7.D 【详解】A.由图可知,甲同学是在4s时才开始行走,他比乙同学晚出发4s,故A正确,不符合题意; B.4~8s内,甲乙的图象都是一条直线,表明他们的路程与时间成正比,都做匀速直线运动,故B正确,不符合题意; C.0~8s内,甲乙通过的路程都是5m,则甲乙两同学通过的路程相等,故C正确,不符合题意; D.由图可知,4~12s内,甲通过的路程为s=10m,则甲的平均速度是 故D错误,符合题意。 故选D。 8.B 【详解】A.图示是噪声测试仪,测得此时此地的声音大小为72dB,故A正确,不符合题意; B.图示为时速表,此时汽车的速度为110km/h,故B错误,符合题意; C.图示为路段限速标志,此路段车速不允许超过40km/h,故C正确,不符合题意; D.由表格数据知,该列车从济南西到曲阜东的路程 s=533km-406km=127km 故D正确,不符合题意。 故选B。 9.惯性 【详解】如图这是为了防止当汽车发生撞击时,汽车受力停止运动,司机由于惯性保持原来运动的状态而与车发生撞击受伤,所以为了减少由于惯性造成对车上人员的伤害,汽车都装有安全带和气囊。 10. 平衡 等于 【详解】当无人机悬停在空中时,处于平衡状态,此时它的重力等于向上的升力,且这两个力方向相反、作用在同一直线、同一物体上,因此属于一对平衡力;当无人机匀速上升时,仍处于平衡状态,此时无人机的重力仍等于向上的升力。 11. 40 40 加速 【详解】[1]物体以2m/s的速度做匀速直线运动时,摩擦力与拉力二力平衡,弹簧测力计示数是40N,所以摩擦力也是40N,由于影响动摩擦力的因素是压力大小和接触面的粗糙程度,两个因素都没变,当速度变化时,摩擦力不变,仍是40N。 [2][3]当拉力为50N时,物体与桌面的间的压力、接触面材料、接触面的粗糙程度不变,物体受的摩擦力不变,仍为40N,此时拉力大于摩擦力,则物体将加速。 12. 相互的 惯性 运动状态 【详解】[1]运动员击球时,手对球施加了一个力的作用,由于物体间力的作用是相互的,手也受到了球对它施加的反作用力,所以手感到痛。 [2]击出去的排球,能继续向前运动是因为球具有惯性,仍要保持原来运动状态。 [3]运动员挥拍用力击打乒乓球时,乒乓球的运动速度大小和方向都发生了变化,体现了力可以改变物体的运动状态。 13. 2.49~2.50均可 25 40 【详解】[1]如图所示,刻度尺的分度值是0.1cm,测量物体时,从1刻度线开始,所以木块的长度 3.50cm-1.00cm=2.50cm [2]由图示知,汽车的行驶速度为 90km/h=25m/s [3]由图示知,小表盘是分钟的表盘,大表盘是秒钟的表盘,而分针所指位置超过0.5min,那么秒针所指的位置的读数为40s,所以仪表的示数为40s。 14. 0.5 小 【详解】(1)[1]车在AC段的平均速度为 (2)[2]车过了B点才停止计时,即时间测量值比真实值大,根据可知,速度的测量值要小一些。 15. 见解析 作用点 方向 不能 见解析 【详解】(1)[1]由图知,推力的作用效果是使钢尺发生形变,说明力可以改变物体的形状。 (2)[2]由①、②两次实验可知,力的大小和方向相同,作用点不同,钢尺的形变不同,可得力的作用效果与力的作用点有关。 (3)[3]由①、③两次实验可知,力的大小和作用点相同,方向不同,钢尺的形变不同,可得力的作用效果与力的方向有关。 (4)[4][5]通过比较①、④两次实验,力方向相同,力的大小、作用点不同,钢尺的形变不同,不能得到力的作用效果与力的大小有关。 16.(1)6m;(2)2N 【详解】解:(1)由图像可知,物体在A、B之间运动的时间为 t=5s-2s=3s 物体在A、B间通过的路程s为 (2)物体做匀速直线运动时,处于平衡状态,受到的摩擦力 当物体受到的拉力方向不变、大小减小为8牛时,物体受到的摩擦力大小不变,仍然为10N,摩擦力的方向与拉力方向相反,且在同一直线上,因此合力的大小为 答:(1)该物体在A、B间通过的路程s为6m; (2)当物体受到的拉力方向不变、大小减小为8牛时,物体所受合力为2N。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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