精品解析:河北省唐山市路南区2024-2025学年八年级上学期12月月考生物试题

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2025-01-08
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2024—2025学年度第一学期八年级阶段学业抽样评估 生物 2024.12 请看提示:本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分;卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题。 本试卷满分为100分,考试时间为,40分钟。 卷Ⅰ(单项选择题,共60分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号、科目填涂在答题卡上,考试结束,监考人员将答题卡收回。 2.每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,答在试卷上无效。 1. 大熊猫是我国特有的珍稀物种,与人类性别决定方式相同(雌性大熊猫性染色体组成为XX,雄性为XY)。某地发现了一只没有“黑眼圈”,通体白色的大熊猫,引起了广泛关注。下列相关叙述正确的是( ) A. 大熊猫的各种性状表现只与基因有关 B. 大熊猫的体色出现通体白色和黑白两色的不同表现类型,在遗传学上称为相对性状 C. 以性染色体为依据,雄性大熊猫只有一种精子 D. 大熊猫的染色体由基因和蛋白质组成 2. 夏天小红吃水果时发现:水蜜桃果实中只有一粒种子,西瓜果实中含有许多种子。果实内种子的多少取决于( ) A. 一朵花中雌蕊的多少 B. 胚珠中卵细胞的多少 C. 雌蕊中子房的多少 D. 子房中胚珠的多少 3. 如图所示,下列有关植物生殖方式的叙述,错误的是( ) A. ①是嫁接,属于无性生殖 B. ③是组织培养,能在短时间内繁殖出大量的植物新品种 C. 当内、外界条件都适宜时,②中籽粒饱满、完好无损的种子长出的幼苗往往会更健壮 D. ②生殖方式产生的后代具有更强的变异性和适应性 4. 蝼蛄生活在泥土中,昼伏夜出,吃农作物嫩茎。下图是蝼蛄的发育过程,与蝼蛄发育过程相同的是( ) A. 家蚕 B. 蜜蜂 C. 蟋蟀 D. 蝴蝶 5. 生物的生殖和发育方式多种多样。与下列三种图示有关的说法正确的是( ) A. 图甲所示成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起 B. 图乙鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是【①】胎盘,其内含有细胞核 C. 图丙中II可表示无性生殖、变态发育 D. 图丙中IV可表示体内受精、卵生 6. 一正常妇女摘除子宫后,出现的症状是( ) A. 没有生殖能力,第二性征消退 B. 没有生殖能力,第二性征不消退 C. 有生殖能力,第二性征不消退 D. 有生殖能力,第二性征消退 7. 下列生殖方式属于有性生殖的是 ①细菌分裂 ②组织培养 ③蜻蜓交尾 ④试管婴儿技术 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 8. 尼古丁能杀伤大量精子且导致器官血液循环出现异常,影响生精作用,该器官是( ) A. 输精管 B. 睾丸 C. 附睾 D. 前列腺 9. 下图①~④是女性生殖系统的不同器官。有关人的生殖,叙述正确的是( ) A. 卵细胞在④与精子结合 B. 胎儿正常生活的场所是① C. ②与维持第二性征有关 D. ③是女性的主要生殖器官 10. 2022年9月,第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国,相关部门随即展开了鉴定无名烈士身份的工作。用于烈士身份鉴定的物质是( ) A. DNA B. 脂肪 C. 糖类 D. 蛋白质 11. 决定豌豆圆粒形的就是显性基因(用D表示),皱粒形的就是隐性基因(用d表示),图中,皱粒形的豌豆的基因组成示意图应为( ) A. B. C. D. 12. 如图是与遗传有关的概念简图。下列有关叙述错误的是( ) A. ①是染色体,它是遗传物质的载体 B. ②在体细胞中成对存在 C. ③是生物体的形态特征或生理特征 D. 孩子长得更像父亲,是因为父亲提供了更多的基因 13. 下列关于人的染色体、DNA和基因的叙述,正确的是( ) A. X、Y染色体上基因数量相等 B. 每个细胞染色体数目相等 C. 一个细胞中只有一个DNA分子 D. 一条染色体上有多个基因 14. 关于基因、性状及其关系的描述,正确的是 A. 基因相同,性状一定相同 B. 具有隐性基因的个体,都表现为隐性性状 C. 性状相同,基因组成可能不同 D. 生物体表现出的性状都为显性性状 15. 人类的下列细胞中一定含有Y染色体的是( ) A. 受精卵 B. 精子 C. 卵细胞 D. 男性脑细胞 16. 一个男子把Y染色体上的某一致病基因传给儿子的概率是( ) A. 12.5% B. 100% C. 25% D. 50% 17. 果蝇是一种常见的生物实验材料,目前已经发现这个小生物体细胞中有4对染色体,并鉴定了约100个不同的基因。下图为雄性果蝇体细胞中的染色体,则精子中染色体的组成是( ) A. a、b、c B. a、b、c、X或a、b、c、Y C. a、b、c、c D. a、a、b、b、c、c、X、Y 18. 人的成熟红细胞、精子、受精卵、神经元内染色体的条数分别是(  ) A. 46条、0条、23条、23条 B. 0条、23条、46条、46条 C. 46条、0条、46条、23条 D. 0条、23条、23条、46条 19. 下图为五种微生物的结构示意图,关于这些微生物的描述,正确的是(  ) A. ①可以寄生在②内,属于细菌病毒,也叫噬菌体 B. ②③④⑤都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 C. 形成芽孢是③特有的一种生殖方式 D. 它们都可以独立生活 20. 生活中微生物可使食物变质或引起疾病,但也可用于食品制作或疾病防治。下列关于微生物与人类的关系,叙述错误的是( ) A. 大肠杆菌可污染水源,也可转入基因生产胰岛素 B. 青霉可提取青霉素治疗疾病,所以不会使人患病 C. 乙肝病毒可使人患乙肝,也可利用它们生产疫苗 D. 有些曲霉可产生致癌物,有些曲霉可以制作食品 卷Ⅱ(综合题,共40分) 考生注意:1.答卷Ⅱ前,将密封线左侧的项目填写清楚。 2.答卷Ⅱ时,将答案用0.5mm黑色签字笔写在答题卡上。 21. 葡萄是一种双子叶植物,是著名的水果。近年来无籽葡萄因味道甜美,耐储存,还省去了吐籽的麻烦,成为鲜食和制干的首选。 (1)无籽葡萄的果实是由图1花中的______发育而来的。 (2)如图2中3所示,将无籽葡萄的果实纵切,发现有很小的“种子”,其种皮很软,内部中空,缺少______这一重要结构,即使在适宜条件下,这样的“种子”也无法萌发,不能发育成植物体。 (3)为研究无籽葡萄“无籽”的原因,科研人员做了以下推测:Ⅰ传粉失败;Ⅱ未进行受精;Ⅲ受精卵不能持续发育。为验证以上推测,科研人员进行了实验。 ①选取即将凋落的葡萄花,纵剖其花柱并进行特殊的染色处理后观察,发现有萌发的花粉粒及向下延伸的花粉管,说明已完成______过程。 ②将胚珠纵剖,观察发现受精卵发育形成了细胞团。持续观察,这些细胞团逐渐死亡最终退化消失,由此说明上述推测中______(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)是正确的。 (4)为挽救这些细胞团,科研人员在实验室无菌条件下对其进行离体培养,使细胞团继续发育得到葡萄幼苗(如图3),最终获得成熟葡萄植株,为我国无籽葡萄的培育提供了技术支持。下列相关叙述正确的是______。 a.此过程应用了植物组织培养技术 b.幼苗是葡萄植株生长发育的起点 c.获得的葡萄植株有结出无籽葡萄的可能 22. 烟台市是享誉海内外的国际葡萄酒城,2021年9月,烟台蓬莱国际葡萄酒节隆重开幕,引起了同学们对葡萄酒酿造的浓厚兴趣,他们来到某酒庄进行探究实践学习后,尝试酿造葡萄酒。 (1)榨汁装瓶:同学们将清洗干净的葡萄榨汁装瓶。新鲜葡萄果皮表面附有大量的酵母菌(如图一),可以自然发酵。玻璃瓶需提前高温处理的目的是______。 (2)通气培养:用几层纱布封住瓶口放置一段时间,让酵母菌在有氧气的情况下快速繁殖。酵母菌利用葡萄汁中现成的有机物生活,其营养方式是______。(填“自养”或“异养”)。它的细胞中有[ ]______,属于真核生物。 (3)密封发酵:将装置封口放在温暖的地方,每12小时拧松瓶盖一次,以此排出葡萄发酵过程中产生的______气体。 (4)探究原理:同学们在探究学习中发现,发酵过程中酵母菌数量、酒精和葡萄糖的浓度不断发生变化(如图二)。分析曲线可知,在发酵前期的0~96小时内,酵母菌数量的变化趋势是______;发酵后期的酵母菌数量逐渐减少乃至死亡,分析其原因:一是______浓度的升高抑制了酵母菌的生长繁殖;二是______的减少抑制了酵母菌的生长繁殖。 23. 小麦植株的抗锈病与易染锈病是一对相对性状。某科研小组,用3组小麦植株进行了如下杂交实验,请据表回答问题:(注:显性基因用A表示,隐性基因用a表示) 组号 亲代杂交组合类型 子代性状表现和植株数量(个) 抗锈病 易染锈病 1 抗锈病与易染锈病 2000 0 2 抗锈病与易染锈病 1000 1000 3 抗锈病与抗锈病 1500 500 (1)根据表中实验结果,可以判断出显性性状是______,三组实验中的第______组不能用于判断显性性状和隐性性状。 (2)第2组中,亲代抗锈病与易染锈病植株的基因组成分别是______和______中,第1组中,亲代抗锈病植株的基因组成是______。 (3)选用第1组亲代抗锈病与第3组亲代抗锈病植株进行杂交,子代中出现抗锈病植株的可能性为______。 (4)选用第1组子代抗锈病与第3组亲代抗锈病植株进行杂交,下一代中出现易染锈病植株的可能性为______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期八年级阶段学业抽样评估 生物 2024.12 请看提示:本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分;卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题。 本试卷满分为100分,考试时间为,40分钟。 卷Ⅰ(单项选择题,共60分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号、科目填涂在答题卡上,考试结束,监考人员将答题卡收回。 2.每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,答在试卷上无效。 1. 大熊猫是我国特有的珍稀物种,与人类性别决定方式相同(雌性大熊猫性染色体组成为XX,雄性为XY)。某地发现了一只没有“黑眼圈”,通体白色的大熊猫,引起了广泛关注。下列相关叙述正确的是( ) A. 大熊猫的各种性状表现只与基因有关 B. 大熊猫的体色出现通体白色和黑白两色的不同表现类型,在遗传学上称为相对性状 C. 以性染色体为依据,雄性大熊猫只有一种精子 D. 大熊猫的染色体由基因和蛋白质组成 【答案】B 【解析】 【分析】“大熊猫的性别决定和人相同”,因此雄性大熊猫的性染色体是XY,雌性大熊猫的性染色体是XX。在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,雄性产生两种类型的精子,一种含X染色体的精子,另一种含Y染色体的精子;雌性则只产一种含X染色体的卵细胞。 【详解】A.大熊猫的各种性状表现是基因与环境共同作用的结果,A错误。 B.大熊猫的体色出现通体白色和黑白两色这一对性状是同种生物同一性状的不同表现形式,因此遗传学上将它们称为相对性状,B正确。 C.雄性大熊猫性染色体组成为XY,因此雄性大熊猫能产生两种精子,一种含X染色体的精子,另一种含Y染色体的精子,C错误。 D.大熊猫的染色体由DNA和蛋白质组成,其中DNA是遗传物质,具有遗传效应的DNA片段叫做基因,在DNA上有许多基因,D错误。 故选B。 2. 夏天小红吃水果时发现:水蜜桃果实中只有一粒种子,西瓜果实中含有许多种子。果实内种子的多少取决于( ) A. 一朵花中雌蕊的多少 B. 胚珠中卵细胞的多少 C. 雌蕊中子房的多少 D. 子房中胚珠的多少 【答案】D 【解析】 【分析】当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子。 【详解】A.虽然雌蕊是植物中负责接受花粉和形成种子的结构,但果实内种子的数量并不直接取决于雌蕊的数量,而是取决于雌蕊内胚珠的数量,A错误。 B.卵细胞是胚珠内的一个细胞,它负责在受精过程中与花粉管释放的精子结合形成受精卵。然而,卵细胞的数量并不直接决定种子的数量,因为每个胚珠内通常只有一个卵细胞,而种子的数量取决于胚珠的数量,B错误。 C.子房是雌蕊的一部分,它负责在受精后发育成果实。然而,子房的数量并不直接决定种子的数量。实际上,每个子房内可能包含多个胚珠,每个胚珠都有可能发育成一个种子,C错误。 D.由于子房内的胚珠会发育成种子,因此果实内种子的数量直接取决于子房中胚珠的数量。如果子房中有多个胚珠,那么就有可能形成多个种子,D正确。 故选D。 3. 如图所示,下列有关植物生殖方式的叙述,错误的是( ) A. ①是嫁接,属于无性生殖 B. ③是组织培养,能在短时间内繁殖出大量的植物新品种 C. 当内、外界条件都适宜时,②中籽粒饱满、完好无损的种子长出的幼苗往往会更健壮 D. ②生殖方式产生的后代具有更强的变异性和适应性 【答案】B 【解析】 【分析】(1)嫁接:植物的人工繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接的方式分为枝接和芽接。 (2)植物组织培养技术是在无菌的条件下将植物组织或细胞置于培养基内,并放在适宜的环境中,进行连续培养而成的细胞、组织或个体。 (3)①是嫁接,②是种子繁殖,③植物组织培养。 【详解】A.①是嫁接,包括枝接和芽接,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,A正确。 B.③是植物组织培养,植物组织培养属于无性繁殖,能保持母本的优良性状,不能培育植物新品种,B错误。 C.②是用种子萌发成幼苗,因此只有籽粒饱满、完好无损的种子才可能长出健壮的幼苗,C正确。 D.②是有性生殖,由于经过了两性生殖细胞的结合和基因重组,产生的后代具有更强的变异性和适应性,D正确。 故选B。 4. 蝼蛄生活在泥土中,昼伏夜出,吃农作物嫩茎。下图是蝼蛄的发育过程,与蝼蛄发育过程相同的是( ) A. 家蚕 B. 蜜蜂 C. 蟋蟀 D. 蝴蝶 【答案】C 【解析】 【分析】(1)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。(2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。 【详解】据图可知:蝼蛄的一生经过卵、幼虫、成虫三个阶段,幼虫和成虫的形态结构和生活习性非常相似,属于不完全变态发育。A家蚕、B蜜蜂、D蝴蝶属于变态发育,C蟋蟀的发育属于不完全变态发育,与之相同,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 5. 生物的生殖和发育方式多种多样。与下列三种图示有关的说法正确的是( ) A. 图甲所示成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起 B. 图乙鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是【①】胎盘,其内含有细胞核 C. 图丙中II可表示无性生殖、变态发育 D. 图丙中IV可表示体内受精、卵生 【答案】A 【解析】 【分析】图甲是嫁接;图乙是鸟卵的结构,①是胚盘;图丙是昆虫和两栖动物的生殖和发育。 【详解】A.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起,A正确。 B.图乙鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是【①】胚盘,其内含有细胞核,将来发育成雏鸟,B错误。 C.昆虫和两栖动物的生殖方式为有性生殖,变态发育,所以图丙中II可表示有性生殖、变态发育,C错误。 D.蝗虫的受精方式是体内受精,青蛙的受精方式是体外受精,D错误。 故选A。 6. 一正常妇女摘除子宫后,出现的症状是( ) A. 没有生殖能力,第二性征消退 B. 没有生殖能力,第二性征不消退 C. 有生殖能力,第二性征不消退 D. 有生殖能力,第二性征消退 【答案】B 【解析】 【分析】女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成,卵巢是女性的生殖腺和主要性器官,位于盆腔内子宫的两侧,它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素。 【详解】卵巢是女性的生殖腺和主要性器官,位于盆腔内子宫的两侧,它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素;月经,又称作月经周期,是生理上的循环周期,育龄妇女每隔一个月左右,子宫内膜发生一自主增厚,血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化。这种周期性阴道排血或子宫出血现象,称月经。女性月经周期的形成主要是由于调控卵巢功能的上级机构(下丘脑和垂体)与卵巢之间相互作用的结果;子宫是胎儿发育的场所和形成月经的地方。此人子宫摘除,但卵巢是完好的,因此能正常排卵,但不会形成月经,也没有生殖能力,即怀孕能力,第二性征不消退,B正确,ACD错误。 故选B。 7. 下列生殖方式属于有性生殖的是 ①细菌分裂 ②组织培养 ③蜻蜓交尾 ④试管婴儿技术 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【分析】有性生殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。 无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插,嫁接等繁殖方式。从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等。 【详解】①细菌分裂、②组织培养都不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,属于无性生殖。 ③蜻蜓交尾、④试管婴儿技术是经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,属于有性生殖,可见选项D符合题意。 故选D。 8. 尼古丁能杀伤大量精子且导致器官血液循环出现异常,影响生精作用,该器官是( ) A. 输精管 B. 睾丸 C. 附睾 D. 前列腺 【答案】B 【解析】 【分析】男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等。 【详解】睾丸是男性的主要性器官,睾丸的功能是产生精子以及雄性激素,因此烟草中的尼古丁能杀伤大量精子且能够导致生殖器官的血液循环出现异常,影响其生精作用,该器官是睾丸,ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 9. 下图①~④是女性生殖系统的不同器官。有关人的生殖,叙述正确的是( ) A. 卵细胞在④与精子结合 B. 胎儿正常生活的场所是① C. ②与维持第二性征有关 D. ③是女性的主要生殖器官 【答案】C 【解析】 【分析】女性生殖系统①输卵管、②卵巢、③子宫、④阴道。 【详解】A.④阴道是排出月经和娩出胎儿的管道,A错误。 B.①输卵管是输送卵细胞进入子宫的管道,也是精子与卵细胞结合形成受精卵的场所,B错误。 C.②卵巢是主要的生殖器官,能产生卵细胞,分泌雌性激素,雌性激素维持第二性征,C正确。 D.③子宫是胎儿正常生活的场所,D错误。 故选C。 10. 2022年9月,第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国,相关部门随即展开了鉴定无名烈士身份的工作。用于烈士身份鉴定的物质是( ) A. DNA B. 脂肪 C. 糖类 D. 蛋白质 【答案】A 【解析】 【分析】遗传物质在细胞中的结构层次(由大到小) :细胞→细胞核→染色体→DNA分子→基因。 【详解】A.DNA分子主要存在于细胞核中,是长长的链状结构,外形很像一个螺旋形的梯子。DNA分子含有许多有遗传功能的片段,其中不同的片段含有不同的遗传信息,分别控制不同的性状。可见,用于烈士身份鉴定的物质是DNA,A正确。 B.人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质,B错误。 C.糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自糖类的氧化分解,约占人体能量供应量的70%,C错误。 D.蛋白质是构成人体细胞的基本物质,建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量,D错误。 故选A。 11. 决定豌豆圆粒形的就是显性基因(用D表示),皱粒形的就是隐性基因(用d表示),图中,皱粒形的豌豆的基因组成示意图应为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因是支配隐性性状的基因;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】豌豆的粒形(圆滑与皱缩)是一对相对性状,由一对等位基因控制,等位基因是指位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因;决定皱缩形的是隐性基因,因此皱缩粒形豌豆的基因组成是dd,这对基因位于一对染色体的相同位置上。选项D符合题意。 故选D。 12. 如图是与遗传有关的概念简图。下列有关叙述错误的是( ) A. ①是染色体,它是遗传物质的载体 B. ②在体细胞中成对存在 C. ③是生物体的形态特征或生理特征 D. 孩子长得更像父亲,是因为父亲提供了更多的基因 【答案】D 【解析】 【分析】图中:①是染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成;②是基因;③是性状。 【详解】A.①是染色体,染色体中含有DNA,故染色体是遗传物质的载体,A正确。 B.在体细胞中,①染色体是成对存在的,每一对染色体中的一条来自父方,另一条来自母方。基因则是染色体上具有遗传效应的DNA片段,因此②基因在体细胞中也是成对存在的,B正确。 C.③性状是指生物体表现出来的特征,包括形态特征(如身高、体型等)和生理特征(如血型、代谢速率等)。基因则控制着这些性状,C正确。 D.孩子长得更像父亲,并不是因为父亲提供了更多的基因,而是因为孩子从父母双方各获得了一半的基因,而这些基因的组合方式导致了孩子与父亲在性状上的相似性。实际上,父母双方提供的基因数量是相同的,D错误。 故选D。 13. 下列关于人的染色体、DNA和基因的叙述,正确的是( ) A. X、Y染色体上基因数量相等 B. 每个细胞染色体数目相等 C. 一个细胞中只有一个DNA分子 D. 一条染色体上有多个基因 【答案】D 【解析】 【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体由DNA和蛋白质组成。DNA是主要的遗传物质,一条DNA上有许许多多的基因,一个基因只是DNA上的一个有特定遗传信息的片段,生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的。 【详解】A.X与Y的染色体形态结构存在差异,基因数也不相等,A错误。 B.生物的体细胞中的染色体是成对存在的,生殖细胞中的染色体数目比体细胞中少一半,成单存在,B错误。 C.一条染色体上一般包含一个DNA分子,而不是一个细胞中只有一个DNA分子,C错误。 D.一条染色体上一般有一个DNA分子,一个DNA分子上有多个基因,D正确。 故选D。 14. 关于基因、性状及其关系的描述,正确的是 A. 基因相同,性状一定相同 B. 具有隐性基因的个体,都表现为隐性性状 C. 性状相同,基因组成可能不同 D. 生物体表现出的性状都为显性性状 【答案】C 【解析】 【分析】1.当生物的性状由一对显性基因(如AA)控制时,它表现为显性性状;当生物的性状由一个显性基因和一个隐性基因(如Aa)控制时,它表现为显性性状;当生物的性状由一对隐性基因(如aa)控制时,表现为隐性性状。 2.可遗传的变异是由于遗传物质(如染色体、基因等)发生改变引起的,不遗传的变异是环境因素造成的。但是有的生物的变异的原因不是单纯一个,可能是遗传物质和环境因素共同作用的结果。比如一个遗传肤色就比较黑的人,如果再常年在户外工作,肤色会更黑,他的特别黑的肤色就是遗传物质和环境因素共同作用的结果。 【详解】A.环境影响性状。故基因相同,性状不一定相同,A错误。 B.基因组成为Aa的个体,具有隐性基因(a),但它往往表现为显性性状,B错误。 C.性状相同,基因组成可能不同。如Aa和AA都表现为显性性状,C正确。 D.当生物的性状由一对隐性基因(如aa)控制时,表现为隐性性状,D错误。 故选C。 【点睛】正确识记并理解基因、性状的关系是解题的关键。 15. 人类的下列细胞中一定含有Y染色体的是( ) A. 受精卵 B. 精子 C. 卵细胞 D. 男性脑细胞 【答案】D 【解析】 【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。 【详解】人的性别遗传过程如图: 从性别遗传图解看出,受精卵的性染色体是XX或XY,精子的性染色体是X或Y,卵细胞的性染色体是X,男性体细胞的性染色体是XY。因此,一定含有Y染色体的是男性体细胞,脑细胞属于体细胞,D正确,ABC错误。 故选D。 16. 一个男子把Y染色体上的某一致病基因传给儿子的概率是( ) A. 12.5% B. 100% C. 25% D. 50% 【答案】B 【解析】 【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。 【详解】在生殖过程中,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的;女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的。如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩。由此可见,父亲的Y染色体以及Y染色体上的基因只能传给儿子而不能传给女儿。即父亲Y染色体上的某一致病基因传给儿子的几率是100%。 故选B。 【点睛】基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,Y染色体只能传给儿子,Y染色体上的基因也就只能传给儿子。 17. 果蝇是一种常见的生物实验材料,目前已经发现这个小生物体细胞中有4对染色体,并鉴定了约100个不同的基因。下图为雄性果蝇体细胞中的染色体,则精子中染色体的组成是( ) A. a、b、c B. a、b、c、X或a、b、c、Y C. a、b、c、c D. a、a、b、b、c、c、X、Y 【答案】B 【解析】 【分析】如果将正在分裂的细胞用碱性染料染色,再放在显微镜下观察,你会发现细胞核中有许多染成深色的物质,这些物质就是染色体。 染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的,而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。 【详解】分析染色体图可知,果蝇体细胞中的染色体一共有四对,在形成生殖细胞时,成对的染色体要分离,分别进入到不同的生殖细胞中,则精子中染色体的组成是a、b、c、X或a、b、c、Y。B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 18. 人的成熟红细胞、精子、受精卵、神经元内染色体的条数分别是(  ) A. 46条、0条、23条、23条 B. 0条、23条、46条、46条 C. 46条、0条、46条、23条 D. 0条、23条、23条、46条 【答案】B 【解析】 【分析】染色体在体细胞中成对,生殖细胞(精子和卵细胞)的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。 【详解】体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲。因此同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同的,即受精卵内染色体数目和体细胞相同,生殖细胞中的染色体是体细胞的一半,成单存在、人体的体细胞染色体数是46条(23对),成熟的红细胞和血小板内没有细胞核,它们没有染色体。因此人的成熟的红细胞、精子、受精卵、神经元内染色体的条数分别是0、23、46、46。 故选B。 19. 下图为五种微生物的结构示意图,关于这些微生物的描述,正确的是(  ) A. ①可以寄生在②内,属于细菌病毒,也叫噬菌体 B. ②③④⑤都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 C. 形成芽孢是③特有的一种生殖方式 D. 它们都可以独立生活 【答案】A 【解析】 【分析】题图中:①噬菌体属于细菌病毒,②细菌是原核生物,③酵母菌是单细胞真菌,④青霉菌是多细胞真菌,⑤蘑菇是多细胞真菌。 【详解】A.①细菌病毒是专门寄生在②细菌内的病毒,也叫噬菌体,A正确。 B.②细菌有DNA集中的区域,没有成形的细胞核,属于原核生物;③④⑤都是真菌,都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,属于真核生物,B错误。 C.芽孢是①细菌的休眠体,③酵母菌可进行出芽生殖,C错误。 D.图中的生物中,①病毒不能独立生活,只能寄生在活细胞内,D错误。 故选A。 20. 生活中微生物可使食物变质或引起疾病,但也可用于食品制作或疾病防治。下列关于微生物与人类的关系,叙述错误的是( ) A. 大肠杆菌可污染水源,也可转入基因生产胰岛素 B. 青霉可提取青霉素治疗疾病,所以不会使人患病 C. 乙肝病毒可使人患乙肝,也可利用它们生产疫苗 D. 有些曲霉可产生致癌物,有些曲霉可以制作食品 【答案】B 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,利用青霉发酵可以提取出青霉素等。 【详解】A.大肠杆菌主要来源于动物粪便和人类排泄物,也可能来自废水处理厂的处理系统。因此,大肠杆菌可污染水源;通过基因工程技术,可以将胰岛素基因转入大肠杆菌等微生物中生产胰岛素,A正确。 B.青霉可以提取青霉素治疗疾病,许多种青霉能造成柑桔、苹果、梨等水果的腐烂,食用后对人体有害,B错误。 C.疫苗是用无毒或减毒的病毒制成的,乙肝病毒是乙型肝炎的病原体,可使人患乙肝,也可利用它们生产乙肝疫苗,C正确。 D.有些曲霉可产生致癌物,如黄曲霉,有些曲霉可以制作食品,如制作酱油,D正确。 故选B。 卷Ⅱ(综合题,共40分) 考生注意:1.答卷Ⅱ前,将密封线左侧的项目填写清楚。 2.答卷Ⅱ时,将答案用0.5mm黑色签字笔写在答题卡上。 21. 葡萄是一种双子叶植物,是著名的水果。近年来无籽葡萄因味道甜美,耐储存,还省去了吐籽的麻烦,成为鲜食和制干的首选。 (1)无籽葡萄的果实是由图1花中的______发育而来的。 (2)如图2中3所示,将无籽葡萄的果实纵切,发现有很小的“种子”,其种皮很软,内部中空,缺少______这一重要结构,即使在适宜条件下,这样的“种子”也无法萌发,不能发育成植物体。 (3)为研究无籽葡萄“无籽”的原因,科研人员做了以下推测:Ⅰ传粉失败;Ⅱ未进行受精;Ⅲ受精卵不能持续发育。为验证以上推测,科研人员进行了实验。 ①选取即将凋落的葡萄花,纵剖其花柱并进行特殊的染色处理后观察,发现有萌发的花粉粒及向下延伸的花粉管,说明已完成______过程。 ②将胚珠纵剖,观察发现受精卵发育形成了细胞团。持续观察,这些细胞团逐渐死亡最终退化消失,由此说明上述推测中______(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)是正确的。 (4)为挽救这些细胞团,科研人员在实验室无菌条件下对其进行离体培养,使细胞团继续发育得到葡萄幼苗(如图3),最终获得成熟葡萄植株,为我国无籽葡萄的培育提供了技术支持。下列相关叙述正确的是______。 a.此过程应用了植物组织培养技术 b.幼苗是葡萄植株生长发育的起点 c.获得的葡萄植株有结出无籽葡萄的可能 【答案】(1)子房 (2)胚 (3) ①. 传粉 ②. Ⅲ (4)ac 【解析】 【分析】图中1果刷,2果肉,3种子,4、5果梗。 【小问1详解】 当一朵花完成传粉与受精后,子房发育为果实,胚珠发育为种子,无籽葡萄的果实是由图1花中的子房发育而来。 【小问2详解】 胚是种子的主要结构,是新植株的幼体,由受精卵发育而成,将无籽葡萄的果实纵切,发现有很小的“种子”,其种皮很软,内部中空,缺少胚这一重要结构,即使在适宜条件下,这样的“种子”也无法萌发,不能发育成植物体。 【小问3详解】 ①一朵花经过传粉受精后,子房发育为果实,胚珠发育为种子,选取即将凋落的葡萄花,纵剖其花柱并进行特殊的染色处理后观察,发现有萌发的花粉粒及向下延伸的花粉管,说明已完成传粉。 ②胚是新植株的幼体,由受精卵发育而成,将胚珠纵剖,观察发现受精卵发育形成了细胞团。持续观察,这些细胞团逐 渐死亡最终退化消失,由此说明上述推测中Ⅲ受精卵不能持续发育是正确的。 【小问4详解】 植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性,即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能;培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织,再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体。题干中无籽葡萄的培育应用了植物组织培养技术,组织培养属于无性生殖,细胞团是葡萄植株生长发育的起点,获得的葡萄植株有结出无籽葡萄的可能,可见ac正确。 22. 烟台市是享誉海内外的国际葡萄酒城,2021年9月,烟台蓬莱国际葡萄酒节隆重开幕,引起了同学们对葡萄酒酿造的浓厚兴趣,他们来到某酒庄进行探究实践学习后,尝试酿造葡萄酒。 (1)榨汁装瓶:同学们将清洗干净的葡萄榨汁装瓶。新鲜葡萄果皮表面附有大量的酵母菌(如图一),可以自然发酵。玻璃瓶需提前高温处理的目的是______。 (2)通气培养:用几层纱布封住瓶口放置一段时间,让酵母菌在有氧气的情况下快速繁殖。酵母菌利用葡萄汁中现成的有机物生活,其营养方式是______。(填“自养”或“异养”)。它的细胞中有[ ]______,属于真核生物。 (3)密封发酵:将装置封口放在温暖的地方,每12小时拧松瓶盖一次,以此排出葡萄发酵过程中产生的______气体。 (4)探究原理:同学们在探究学习中发现,发酵过程中酵母菌数量、酒精和葡萄糖的浓度不断发生变化(如图二)。分析曲线可知,在发酵前期的0~96小时内,酵母菌数量的变化趋势是______;发酵后期的酵母菌数量逐渐减少乃至死亡,分析其原因:一是______浓度的升高抑制了酵母菌的生长繁殖;二是______的减少抑制了酵母菌的生长繁殖。 【答案】(1)去除杂菌(高温灭菌) (2) ①. 异养 ②. 1细胞核 (3)二氧化碳 (4) ①. 逐渐升高##逐渐增多##逐渐增加 ②. 酒精 ③. 葡萄糖 【解析】 【分析】酵母菌是单细胞真菌,有真正的细胞核,是真核生物。它能无氧发酵分解葡萄糖,产生酒精和二氧化碳,故可以用其酿酒和发面。制作葡萄酒发挥作用的微生物是酵母菌。 酵母菌的结构:1细胞核,2细胞质,3液泡。 【小问1详解】 使用的各种仪器材料用具要提前高温处理,目的是高温杀死原有的杂菌。 【小问2详解】 绿色植物能自己制造有机物,是属于自养生物;利用现成的有机物获取营养,这种营养方式叫异养。 真核生物和原核生物的区别是有无成形的细胞核,酵母菌有细胞核,属于真核生物。 【小问3详解】 酵母菌无氧发酵产生二氧化碳,所以将装置封口放在温暖的地方,每12小时拧松瓶盖一次,以此排出葡萄发酵过程中产生的二氧化碳气体。 【小问4详解】 分析曲线可知,0~96h内,酵母菌的数量曲线呈现上升趋势,所以数量一直在增加,发酵后期数量减少,原因可能是酒精浓度太大抑制其生长繁殖,也有可能是葡萄糖减少,酵母菌失去了营养物质。 23. 小麦植株的抗锈病与易染锈病是一对相对性状。某科研小组,用3组小麦植株进行了如下杂交实验,请据表回答问题:(注:显性基因用A表示,隐性基因用a表示) 组号 亲代杂交组合类型 子代性状表现和植株数量(个) 抗锈病 易染锈病 1 抗锈病与易染锈病 2000 0 2 抗锈病与易染锈病 1000 1000 3 抗锈病与抗锈病 1500 500 (1)根据表中实验结果,可以判断出显性性状是______,三组实验中的第______组不能用于判断显性性状和隐性性状。 (2)第2组中,亲代抗锈病与易染锈病植株的基因组成分别是______和______中,第1组中,亲代抗锈病植株的基因组成是______。 (3)选用第1组亲代抗锈病与第3组亲代抗锈病植株进行杂交,子代中出现抗锈病植株的可能性为______。 (4)选用第1组子代抗锈病与第3组亲代抗锈病植株进行杂交,下一代中出现易染锈病植株的可能性为______。 【答案】(1) ①. 抗锈病 ②. 2 (2) ①. Aa ②. aa ③. AA (3)100% (4)25%##1/4 【解析】 【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。 【小问1详解】 根据表中第1组亲代抗锈病与易染锈病杂交,子代全为抗锈病。或者根据表中第3组亲代抗锈病与抗锈病杂交,子代新出现易染锈病,可以判断出显性性状是抗锈病,隐性性状是易染锈病。三组实验中的第2组亲代抗锈病与易染锈病,子代也是抗锈病与易染锈病,不能用于判断显性性状和隐性性状。 【小问2详解】 显性性状是抗锈病,隐性性状是易染锈病,如果显性基因用A表示,隐性基因用a表示,第2组控制亲代和子代中的易染锈病的基因型均是aa,又因为第2组子代出现抗锈病和易染锈病,且比例是1:1,那么控制亲代抗锈病的基因型一定是Aa。第1组子代没有出现易染锈病,因此控制亲代抗锈病植株的基因组成是AA。 【小问3详解】 第3组亲代抗锈病植株进行杂交,子代中出现易染锈病的基因型aa,则第3组亲代抗锈病植株的基因组成为Aa。选用第1组亲代抗锈病AA与第3组亲代抗锈病植株Aa进行杂交,遗传图解为: 因此子代中出现抗锈病植株的可能性为100%。 【小问4详解】 选用第1组子代抗锈病基因组成为Aa与第3组亲代抗锈病植株Aa进行杂交,遗传图解为: 因此下一代中出现易染锈病植株的可能性为25%。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河北省唐山市路南区2024-2025学年八年级上学期12月月考生物试题
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