山东省烟台市莱阳市2024-2025学年四年级上学期期末测试语文试卷

2024一2025学年度第一学期学业水平测试 小学四年级·语文试题 (时间：90分钟) 等级 书 写把下面的句子写在答题纸相应的横线格里。(10☆) 庐山的雾飘移不定，有时候如缕缕银丝，有时候如轻盈的羽衣。 卷 面书写工整，卷面整洁。(5☆) 积累与运用 (35☆) 一、将正确答案的序号填写在答题纸相应的位置上。（14☆) 1.下列各组词语中加点字读音完全相同的一项是 A.相册面相相互 B.露脸露水露珠 C.薄雾稀薄薄情 D.系鞋带关系生物系 2.下列句子加点的成语使用不恰当的一项是() A妈妈常常教育我：“比上不足，比下有余。”人要知足才能常乐。 B,张阿姨特别喜欢张家长李家短地背后议论，这不惹怒了邻居，真是“病从口 入，祸从口出。” C他粗心写错了小数点，没能拿到一百分，真是“机不可失，.时不再来”啊！ 3.下列加点字词解释有误的一项是 A但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（令，使） B.炎帝之少女，名曰女娃。（小女儿） C.诸儿竞走取之，唯戎不动。（争着跑过去） D.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（可爱）》 4.根据下面提示的内容，我能猜出这本卡是( )。 这是一部充满神奇想象的神话故事，书中有许多个性鲜明的神灵或英雄，《炎 帝尝百草》选自这本书。 A.《中国寓言故事》 B.《安徒生童话故事》 C.《古希腊神话故事》 D.《中国神话故事》 5.下列句子在表达上与其他选项不同的是（)。 A蟋蟀有特别好的工具吗？没有。 小学四年级语文试题第1页（共6页） B.竺可桢每天去北海公园，单是为了观赏景物吗？不是。他是去作科学研究的。 C.为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。 6.都是写“尘气”，哪一句人物描写的方法与其他选项不一样？（) A他怒睁着眼，额角的青筋随着呼呼的粗气一鼓一张。 B.他眼里闪着一股无法過制的怒火，好似一头被激怒的狮子。 C.他一把推开门，冲到桌前，把书往桌上狠狼一拍，怒气即将冲破屋顶。 D.他铁青着脸，不带一丝一毫的笑意，眼神里射出的怒气让现场鸦雀无声。 7.下列句子不能体现神话故事想象神奇的是()。 A.说也奇怪，这个泥捏的小家伙，一接触到地面马上就活了，开口就喊：“妈 妈！” B.据说炎帝的身体是透明的，吃了植物之后，可以看到植物在他身体里的反应。 C.夸父心里想：“每天夜里，太阳躲到哪里去了呢？我不喜欢黑夜，我喜欢光 明！” D.女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。 二、根据语境，看拼音写词语。(9☆) zhi xing yanhù 在 战斗任务时，团队成员勇敢地 队友，确保整个队伍的安 che tul mian bo dou 全。当形势变得复杂，他们迅速， 避不必要的 以保存实力： shen zhong Xuǎnzé wan qiang ying xiong 然后 地 最优化的战术，用 的意志谱写一曲 zàn 的 歌。 三、按要求完成句子练习。(6☆) 1.先赏析句子，再用同样的方法写写尘活中的某种事物。 例：月光是那样的柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了 村间的大道和小路 赏析： 小学四年级语文试题第2页（共6页） 仿写： 2.改写下面句子，让表达的语气和情感更强一点。 您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。 四、根据平日的积累填空。(6☆) 1.古诗文中悟道理：“ 远近高低各不同”告诉我们要 多角度观察；面对“梅雪争春未肯降”，宋代诗人卢钺在仔细观察的基础上给出 的评判是：“ ”,让我们懂得事物 各有所长的道理。 2.叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么 没有 起来的，也不 留一点儿 。一阵风拂过，一墙的叶子就 好看得很。 3.请把相对应的诗、句序号填写在横线上。(3☆) ①工欲善其事②其何以行之哉③不知其可也 ④青海长云暗雪山 ⑤直挂云帆济沧海 ⑥友其士之仁者 A.长风破浪会有时， 孤城遥望玉门关。 C.) ，必先利其器。居是邦也，事其大夫之贤者， (2)人而无信，一。大车无輗，小车无軏，一？ 阅读与鉴赏(30☆) (一)蝉出地洞 ①将近夏至的时候，第一批蝉出现了。在人来人往、被阳光暴晒、被踩得很结 实的一条条小径的地面上，出现了一个个小圆孔。那是地洞的出口，蝉的幼虫就 是通过它们爬上地面并完成蜕(tu)变的。洞的周围没有一点儿杂物，也没有堆 出来的小土丘。 ②这些地洞宽差不多两厘米半，深约四十厘米，像一口口小井，根据土质的不 同而略有弯曲，但基本上是垂直的。洞底是个死胡同，形成一个比上面略显宽敞 的小穴，四壁平坦。从地洞的深度和直径看，挖出的土应该有两百立方厘米左右， 这么多土到哪儿去了呢？这真是个谜。另外，地洞和小穴是在干燥易碎的泥土中 挖成的，如果在施工过程中除了打洞没有其他工序，那么墙壁应该满是粉尘，极 易坍(tān)塌（ta)。可怡恰相反，我发现洞壁被粉刷过了，上面涂了黏稠的泥 小学四年级语文试题第3页（共6页） 浆，既能使洞壁不那么粗糙，又能使蝉的幼虫在这地道里来来去去也不会引起塌 方、堵塞通道。这如炉灰一般的干燥泥土，是怎么弄成泥浆涂在洞壁上的呢？ ③蝉的幼虫在地下一待就是四年。在出来前的几个星期或者几个月的时间里， 它仔细地挖掘清扫，加固通道，并反反复复地来到地面附近了解天气情况一一但 它始终在地面留下一层一指来厚的土层，以便和外界隔开。直到有一天，它了解 到外面的温度和湿度非常理想，适宜蜕变，它才会用带钩的爪子捅几下土层盖板， 挖开最后的土层来到地面。如果观察到天气还不理想，或者出来时会遇到危险， 它就会回到洞底。所以，小穴是它休息的小窝，是它出去蜕变前的等候室，也是 它的避难所。· 一本文节选自法布尔的《昆虫记》，有改动。 1.将下面各题正确答案的序号填涂在答题纸相应的位置上。(6☆) (1)第③自然段主要向我们介绍了什么？选出概括得最准确的一项。 A.这段话主要讲蝉的幼虫在地下待的时间很长。 B.这段话主要介绍蝉的小穴的作用。 C.这段话主要介绍蝉出洞前的准备工作。 (2)要想了解蝉的地洞是什么样子的可以重点阅读哪一自然段？ A.第①自然段 B.第②自然段 C.第③自然段 (3)根据短文描述为蝉洞画一幅“内部形态示意图”，哪幅图最接近你的想法？ A. B. 2.读了短文，你产生了哪些疑问想课下进一步探索？请完成下面的表格。(2☆) 提问角度 提出自己的问题 内容角度 写法角度 联系尘活经验 蝉的幼虫是怎么跑到地下的？ 3.第②自然段中画横线的句子，“差不多”一词可以去掉吗？为什么？(2☆) 这句话中，还有三个这样的词语，同样不能去掉，它们分别是“ 和“” 小学四年级语文试题第4页（共6页） 4 4.判断下面的说法，在答题纸相应位置上正确的填涂T,错误的填涂F。(3☆) (1)蝉的地洞出口总会有堆出的一个小土丘。( (2)蝉的洞壁被粉刷，上面涂了黏稠的泥浆。( (3)蝉的小穴是它的休息室，也是它的等待室和避难所。( (二)长腿儿的压岁线 ①小时候家里穷，过年收到的压岁钱屈指可数，只有一次让我记忆分外深 刻。 ②记得我八岁那年，家里的日子似乎好转了一些。那年除夕，母亲 从 裤兜里摸出一个红纸包递给我。我打开一看，里面 有一张两元面额的崭 新纸币！我从没有过这么多钱，简直不敢相信 ③吃过年夜饭后，我提上父亲给我做的玻璃瓶灯笼上街去找小伙伴们玩。以 往过年，我很少出去玩，而今年不同于往年，我兜里有压岁钱了，便很想向小伙 伴们炫耀一下。我把他们都叫到街上，问大家都谁得了压岁钱，得到了多少。在 那个年代，在偏僻的穷山村，小孩子得到的压岁钱极少，最多也就几毛钱而已， 我却有两元钱。小伙伴们都很羡慕我。那一刻，我有一种飘飘然的感觉。 ④疯玩儿了一会儿，我们就各自散了。回到家，我想把我的压岁钱夹进课本 里保存，可伸手一掏兜，咦，钱呢？我赶紧把口袋摸了个遍，翻了个底朝天，额 头上都冒出了涔涔冷汗，压岁钱丢了！我没敢吱声，两元钱在当时可不是小数， 可以买20个夹糖烧饼呢！我悄没声儿地提着灯笼返回到村街上，在我们玩过的地 方仔仔细细地寻找，还发动小伙伴们都出来帮我找，但最终也没能找到。 ⑤我沮丧地回到家，眼眶里湿湿的。母亲问我是不是和小伙伴们闹不高兴了， 我吞吞吐吐地说：“妈妈，我的压岁钱丢了。”母亲听了微微一怔，然后温和地 对我说：“孩子，你知道吗，压岁钱是长了腿儿的，它可能是自己溜出去玩了， 你好好地睡上一觉，妈妈保证，明天早晨你的压岁钱会回到你身边的。” ⑥我一向最信任妈妈了，对妈妈所说的话从来都深信不疑。于是，我转身就 高高兴兴地去睡觉了。当天晚上，我做了一个美丽的梦，梦见我的压岁钱迈着两 条莲藕似的小短腿儿，自己蹦蹦跳跳地回来找我了。第二天早晨，我一醒来，发 现我的枕边赫然躺着两元钱。我高兴地大呼小叫：“妈妈，妈妈，我的压岁钱真 的像你说的那样，长着腿儿自己走回来了！”那年春节，我心里一直快乐无比。 ⑦长大以后，我才知道，长腿儿的压岁钱，不过是母亲精心编织的美丽谎言 而已，而这个美丽的谎言却足足温暖了我的一生。 (有删改) .小学四年级语文试题第5页（共6页） 1,请将依次填入第②自然段横线中的词语，最恰当的一项的序号填涂在答题纸相 应的位置上。(1☆) A.打头阵果然B.破天荒竟然 C.挑大梁 竞然 2.围绕压岁钱，在事件叙述的过程中，隐撒着一条“我”的心理变化线索。按照 事件发展顺序，请把“我”心理变化的过程补充完整。 (3☆) 收到压岁钱 压岁钱丢了 飘飘然 3.请根据上图的梳理，用简洁的语言概括第②~⑥自然段的主要内容。(3☆) 4.读第⑤自然段画“”的句子，请你从写法一人物形象刻画的角度为这个 句子写一条批注。(3☆) 5.下面是对“这个美丽的谎言却足足温暖了我的一生”这句话的理解，请将最准 确的一项的序号填涂在答题纸相应的位置上。(2☆) A.妈妈给了“我”两元压岁钱，“我”一下子变得很富足，影响了“我”一生。 B.“我”的压岁钱是小伙伴中最多的，他们美慕的目光让“我”至今难忘。 C.母亲善意的谎言消除了“我”的害怕和内疚，饱含爱的谎言温暖“我”一生。 D.丢失的压岁钱长腿儿回来了，那一刻的高兴，温暖了“我”的整个童年。 6.故事中学人生道理：你是否也有过像文中的小作者一样跟小伙伴比谁的压岁钱 多的经历？请你评价一下这种行为。（2☆) 7.文中的母亲是一个怎样的人？请你评价一下这位母亲，要有理有据。(3☆) 习作与表达(30☆) 这学期，你一定经历了很多的事情，有快乐的，有难过的，有激动的，也有 后悔的…请你选择其中一件印象最深的事，写一封信分享给你远方的朋友“李 明”。 要求：(1)把事情的过程写清楚；(2)写出自己的感受；（3)注意信的格 式，信中不出现真实的校名、班级名和姓名；（4)不少于400字。 小学四年级语文试题第6页（共6页）