甘肃省靖远县第一中学2024-2025学年高二上学期12月月考生物试题

高二年级上学期期末考试模拟卷 生物学试卷 （75分钟 100分） 考试范围：人教版必修1、必修2、选择性必修1第1、2章占20%+选择性必修1第3~5章占80% 第Ⅰ卷（选择题共48分） 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 下列生理过程中，能够在人体的内环境中进行的是（ ） A. 剧烈运动后，乳酸再生为葡萄糖 B. 接种新冠疫苗后，血浆中抗体的合成 C. 类固醇类药膏涂抹后与受体的结合 D. 注射抗狂犬病血清后产生的被动免疫 2. 2022年国际足联世界杯在卡塔尔举行，这是世界杯史上第一次在冬季举行的足球盛事。在足球赛场上，球员奔跑、抢断、相互配合，完成射门。下列对比赛中球员机体生理功能的表述，错误的是（ ） A. 自主神经系统参与这个过程 B. 剧烈奔跑时肌细胞通过无氧呼吸产生乳酸和CO2 C. 在大脑皮层调控下球员相互配合 D. 球员在神经与肌肉的协调下起脚射门 3. 人和高等动物的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节。下列有关叙述错误的是（ ） A. 人体中体液调节以激素调节为主，血糖的调节主要依靠激素的作用 B. 神经调节和体液调节并不是两个独立的调节系统 C. 寒冷刺激经感受器传至下丘脑会使其分泌的促甲状腺激素增加 D. 婴幼儿经常尿床的原因与因意外大脑皮层受损个体经常尿床原因相似 4. 药物W是一种利尿剂，可用于治疗高血压，它能抑制肾小管对Na+、Cl-的重吸收。下列相关叙述正确的是（ ） A. 药物W会使尿液渗透压降低，细胞外液渗透压升高 B. 药物W是通过加快排尿、减少血容量来降低血压的 C. 静脉注射药物W，患者垂体合成并分泌的抗利尿激素会减少 D. 药物W能减慢有毒物质随尿排出，抢救急性药物中毒病人时不可使用 5. 下图是某病原体侵入人体时，几种免疫细胞参与机体部分免疫过程示意图，图中①~⑥代表细胞，其中⑥可诱导靶细胞裂解。下列有关叙述正确的是（ ） A. 图中各种细胞都属于淋巴细胞 B. 有细胞②参与的特异性免疫是细胞免疫 C. 感染病原体后，细胞③增殖产生抗体 D. 人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和细胞①数量有关 6. 某病毒是一种传染性极强的RNA病毒，当机体感染该病毒后，若免疫应答过激，细胞会迅速产生过多细胞因子（如干扰素、白细胞介素等）形成细胞因子风暴，使患者病情突然恶化。下列相关叙述正确的是（ ） A. 体液免疫过程中细胞因子能促进浆细胞的增殖分化 B. 细胞免疫过程中细胞毒性T细胞裂解靶细胞并消灭抗原 C. 细胞因子既是细胞间进行信息传递的物质也能为细胞提供能量 D. 可通过中和升高的细胞因子，防止患者的重症化和死亡 7. 为使植物在特定时间开花，园艺工作者需对植株进行处理，常用措施不包括（ ） A. 改变温度 B. 置于微重力场 C. 改变光照时间 D. 施用植物生长调节剂 8. 生长素具有促进植物生长等多种生理功能。下列有关生长素的叙述，错误的是（ ） A. 植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B. 生长素由幼苗尖端产生并促进幼苗尖端的伸长 C. 生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物生长 D. 在促进根、茎两种器官生长时，根是对生长素更敏感的器官 9. 植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛的应用。下列有关叙述正确的是（ ） A. 用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊，可获得无子番茄 B. 将患恶苗病的水稻叶片汁液喷洒到正常水稻幼苗上，结实率会升高 C. 喷洒脱落酸可以延长绿色叶菜类蔬菜的保鲜时间 D. 矮壮素处理后的小麦植株矮小、节间短，说明矮壮素的生理效应与赤霉素的相同 10. 脱落酸有“逆境激素”之称，与植物叶和果实的衰老和脱落、维持种子休眠、对不良环境发生响应等有关。干旱可促进植物体内脱落酸的合成。下列叙述错误的是（ ） A. 脱落酸在植物体内起着信息传递的作用 B. 缺水条件下植物体内脱落酸的含量上升 C. 提高脱落酸含量可解除种子的休眠状态 D. 植物体内脱落酸含量的变化是植物适应环境的一种方式 11. 番茄是人们非常喜欢的一种蔬菜。番茄果肉颜色的表型与基因型的对应关系如下表（两对基因独立遗传）。将一株红色果肉与另一株黄色果肉的番茄杂交，F1只出现红色与橙色两种表型，理论上亲本的基因型组合为（ ） 表型 红色 橙色 黄色 基因型 A_B_ A_bb、aabb aaB_ A. AaBb×aaBB B. AABb×aaBb C. AABB×aaBb D. AaBB×aabb 12. 研究人员发现，在特定的光照等条件下，光敏色素接受光信号后，关键的转录因子CO结合在成花素基因启动子区域，激发该基因表达出成花素，成花素运输到植物茎顶端分生组织，促进植物开花。下列分析错误的是（ ） A. 光敏色素在植物分生组织的细胞内分布较丰富 B. CO促进植物开花，说明CO是一种植物激素 C. 受到光刺激后，光敏色素的结构会发生改变 D. 成花素促进植物开花的过程中存在基因的选择性表达 13. 人体内有多种激素参与调节血糖浓度。某实验小组探究了三种激素单独或联合作用调节血糖的效应，实验前血糖浓度为5.0mmol/L，血糖浓度随激素处理时间的变化如图所示。下列有关叙述错误的是（ ） A. 人体血糖主要是葡萄糖，正常人体血糖浓度为3.9~6.1mmol/L B. 激素单独作用时，0.5h内升高血糖最快的激素是肾上腺素 C. 肾上腺素和胰高血糖素对血糖的调节作用表现出协同关系 D. 3h时，三种激素联合作用升高血糖的效应大于各自效应的总和 14. 甲同学接种过破伤风疫苗，乙同学未接种过破伤风疫苗，两同学因外力导致手被割伤，去医院就医后，医生决定给甲同学注射破伤风疫苗，给乙同学注射抗破伤风抗体。下列相关叙述错误的是（ ） A. 从免疫学的角度分析，破伤风疫苗在免疫过程中相当于抗原 B. 这两种治疗方法中，乙同学的治疗方法会更快地发挥疗效 C. 甲同学再次接种破伤风疫苗后，可刺激记忆B细胞直接分泌相应的抗体 D. 乙同学注射的抗破伤风抗体可以与相应病原体结合，从而抑制病原体的繁殖 15. 甲状腺激素是由甲状腺分泌的一种非常重要的激素，它在人体内含量过高或过低都会引起疾病。临床发现，甲状腺功能亢进时血液中甲状腺激素水平升高，促甲状腺激素的水平降低，但促甲状腺激素释放激素的水平正常或降低或升高。下列说法错误的是（ ） A. 人的下丘脑或垂体发生病变都可能引起甲亢 B. 甲亢患者通常会出现反应迟钝的症状 C. 促甲状腺激素和甲状腺激素可能对促甲状腺激素释放激素的分泌均具有反馈调节作用 D. 分级调节和反馈调节有利于精细调控，从而维持机体的稳态 16. 石蒜地下鳞茎的产量与鳞茎内淀粉的积累量呈正相关。为研究植物生长调节剂对石蒜鳞茎产量的影响，将适量赤霉素和植物生长调节剂多效唑的粉末分别溶于少量甲醇后用清水稀释，处理长势相同的石蒜幼苗，鳞茎中合成淀粉的关键酶AGPase的活性如下图所示。下列有关叙述正确的是（ ） A. 对照组应使用等量清水处理与实验组长势相同的石蒜幼苗 B. 喷施赤霉素和多效唑均能促进石蒜植株的生长，提高鳞茎产量 C. 该实验设计遵循了实验变量控制中的“加法原理” D. 植物生长调节剂的作用效果不受时间、施用部位及气候条件等影响 第Ⅱ卷（非选择题 共52分） 二、非选择题（本大题共5小题，共52分。） 17. 人体感染流感病毒后易出现发热等症状。目前科研工作者已经研发了多种流感疫苗，用于预防流感病毒。请回答下列问题： （1）人体热量的来源主要是______，体温的调节中枢是______，该中枢兴奋后，促进甲状腺激素和肾上腺素的释放，使组织细胞代谢活动加强，增加产热；此外，这两种激素也能提高神经系统的兴奋性，说明神经调节和体液调节之间的关系是______。 （2）健康机体内需要通过持续产生和分泌激素，以维持内环境中激素含量的动态平衡，其原因是______。 （3）接种流感疫苗只能预防流感病毒的原因是______。 （4）目前接种的流感疫苗主要是灭活疫苗，下列叙述正确的是______（填标号）。 ①通过理化方法灭活病原体制成的疫苗安全可靠 ②接种后抗原会迅速在机体的内环境中大量增殖 ③接种后可以促进T细胞增殖分化产生体液免疫 ④二次接种可提高机体对相应抗原的免疫防御功能 18. 糖皮质激素是机体内极为重要的一类调节分子，它对机体的发育、生长及代谢等起着重要调节作用，是机体应激反应最重要的调节激素，也对免疫功能起着重要的调节作用。下图表示长期焦虑和紧张等刺激引起糖皮质激素分泌，进而影响机体免疫系统的过程。 请结合上图和所学知识回答下列问题： （1）下丘脑分泌CRH增加的结构基础是______；该过程兴奋的产生与______通道有关。 （2）长期焦虑和紧张会使下丘脑分泌的CRH______，从而导致糖皮质激素分泌______，最终导致免疫功能受到抑制。 （3）在糖皮质激素的分泌过程中存在反馈调节与______调节。血液中的糖皮质激素含量变化对下丘脑、垂体的分泌活动有调节作用，其意义是____________。 19. 细胞因子是一类由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。甲类细胞因子促进B细胞增殖分化，促进免疫炎症反应，乙类细胞因子则抑制免疫炎症反应，这两类细胞因子相互作用，共同维持免疫反应的进行。为研究类风湿关节炎（RA）的发生与上述两类细胞因子的关系，分别测定了多例健康志愿者和RA患者血清中四种细胞因子（TNF-α、IL-4、IL-6及IL-10）的平均含量，结果如图所示。请分析并回答下列问题： （1）通过实验结果分析，属于甲类细胞因子的有______，甲类细胞因子促进B细胞增殖分化成______。 （2）细胞因子引起的免疫属于______（填“特异性”或“非特异性”）免疫。RA发生的原因是______。 （3）从免疫学的角度来看，RA属于自身免疫病，自身免疫病是指____________。 （4）根据以上信息，请你提出治疗RA的策略：____________（写出1个即可）。 20. 在调节种子萌发的过程中，脱落酸（ABA）能维持种子休眠，抑制种子萌发。早稻的某些品种种子没有休眠期，收获时如遇雨水和高温，就会在农田或打谷场上的植株上萌发，这种现象称为胎萌。胎萌往往造成较大程度的减产，并影响种子的耐贮性。请回答下列问题： （1）高温和雨水可能使ABA的含量______，从而促进胎萌。除调节种子萌发外，ABA的其他作用有______（答出2点即可）。 （2）R基因是水稻种子中的抗胎萌基因，R基因不改变ABA的含量也不影响其他激素的作用效果，则R基因抗胎萌的可能机制是______。 （3）对植物种子的发芽有显著促进作用的植物激素是______，该激素和ABA的作用效果______。 21. 独脚金内酯（SL）是近年来新发现的一类植物激素。为了探究SL的作用，以及SL与生长素在调控植物顶端优势中的相互关系，科研人员以拟南芥为实验材料，进行了相关实验。请回答下列问题： （1）SL作为一种信息分子，会与______特异性结合，引发细胞内一系列信息传递过程，进而影响______的表达，从而产生生物学效应；植物体内____________（填“有”或“没有”）分泌植物激素的腺体。 （2）研究发现：SL合成受阻或SL不敏感突变体都会出现顶端优势缺失。现有拟南芥SL突变体1（maxl）和SL突变体2（max2），其生长素水平正常，但植株缺失顶端优势，与野生型（W）形成明显区别。在幼苗期进行嫁接实验，培养后植株形态如表所示。 组别 嫁接处理 结果（顶端优势） 1 max1的地上部分+W的根 有 2 max2的地上部分+W的根 无 3 max2的地上部分+max1的根 无 4 max1的地上部分+max2的根 ？ 分析上表，第1组嫁接植株表现出顶端优势，推测SL合成部位最可能在______，其作用为影响侧枝的生长；第2组嫁接结果无顶端优势，可能的原因是max2为______（填“SL合成受阻突变体”或“SL不敏感突变 体”）；第4组的嫁接结果最可能为______。 （3）SL合成后，可向上运输，影响侧枝生长。为进一步研究SL与生长素的关系，科研人员做出如下假设：生长素沿主茎运输时，SL会抑制侧芽的生长素向主茎运输，造成侧芽生长素浓度升高，从而形成顶端优势。下图为实验设计装置图。 ①对照组：在固体培养基______（填“A”或“B”）中添加适量生长素类调节剂处理主茎，在侧枝处施加一定量具有放射性的______（填“生长素类调节剂”或“SL类调节剂”），一段时间后，检测主茎下端放射性强度。 ②实验组：用生长素类调节剂对主茎进行与对照组相同的处理，在侧枝处施加与对照组相同的等量物质，在主茎另一端的固体培养基中施加适量的____________，一段时间后，检测主茎下端放射性强度。若实验结果为____________，则证明假设成立。 高二年级上学期期末考试模拟卷 生物学试卷 （75分钟 100分） 考试范围：人教版必修1、必修2、选择性必修1第1、2章占20%+选择性必修1第3~5章占80% 第Ⅰ卷（选择题共48分） 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】C 第Ⅱ卷（非选择题 共52分） 二、非选择题（本大题共5小题，共52分。） 【17题答案】 【答案】（1） ①. 细胞中有机物的氧化放能 ②. 下丘脑 ③. 激素的分泌直接或间接受到神经系统的调节，激素也会影响神经系统的功能 （2）激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了 （3）抗原具有特异性，接种流感疫苗只能激发机体产生针对流感病毒的特异性记忆细胞和抗体 （4）①④ 【18题答案】 【答案】（1） ①. 反射弧 ②. Na+ （2） ①. 增多 ②. 增多 （3） ①. 分级 ②. 维持血液中糖皮质激素含量的相对稳定 【19题答案】 【答案】（1） ①. TNF-a和IL-6 ②. IL-4和IL-10 （2） ①. 特异性 ②. 甲类细胞因子增多、乙类细胞因子减少 （3）机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病 （4）减少相关细胞甲类细胞因子的分泌量；使用甲类细胞因子抑制剂（合理即可） 【20题答案】 【答案】（1） ①. 减少 ②. 抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老与脱落 （2）通过影响脱落酸受体的数量实现的，即R基因表达的效果为促进了脱落酸受体数量的增加 （3） ①. 赤霉素 ②. 相抗衡 【21题答案】 【答案】（1） ①. 受体 ②. 特定基因 ③. 没有 （2） ①. W的根 ②. 独脚金内酯不敏感突变体 ③. 有顶端优势 （3） ①. A   ②. 生长素类调节剂 ③. SL（SL调节剂） ④. 对照组的放射性强于实验组（或实验组的放射性强度低于对照组） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $