精品解析：山东省泰安第一中学2024-2025学年高一上学期10月月考历史试题

泰安一中2024-2025学年上学期10月学情检测 高一历史试题卷 一、选择题（30个，每个2.5分，共75分） 1. 下图展示了中华文明起源的过程，其中“？”应填充（ ） A. 大型祭坛 B. 阶级对立 C. 井田制度 D. 青铜农具 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。据材料可知，原始国家形态的出现，经历了生产力发展，剩余产品出现，而后产生贫富分化以及私有制，在此基础上，阶级产生，为维护统治阶级利益，设置国家机器以及暴力机关，于是原始国家形态出现，据此可判断，图中填空应该为阶级对立，B项正确；大型祭坛、井田制、青铜农具都与题意不符，排除ACD项。故选B项。 2. 在长江中下游一带的遗址中，考古学家发现了大量人工栽培水稻的遗迹。这一发现的主要历史价值在于证明了（ ） A. 长江中下游一带适合种植水稻 B. 当时长江中下游一带农业已经产生 C. 当时该地区已经进入文明社会 D. 我国是世界上最早种植水稻的国家 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时期（中国）。根据材料信息可知，考古学家在这些遗址中发现的人工栽培水稻遗存，不仅揭示了该地区是中国最早开始栽培水稻的地区之一，而且还表明了长江中下游地区的古先民在大约1万年前已经开始了对野生稻的驯化和农耕实践，B项正确；材料没有体现长江中下游的自然条件，无法得出“长江中下游一带适合种植水稻”结论，排除A项；材料没有体现阶级分化等社会现象，无法得出“该地区已经进入文明社会”的结论，排除C项；材料没有将中国种植水稻的时间与替他国家作对比，无法得出“我国是世界上最早种植水稻的国家”的结论，排除D项。故选B项。 3. 下图反映了中国新石器时代文化遗存分布情况这印证了（ ） A. 早期奴隶国家已经出现 B. 早期文明的区域联合 C. 中华文明起源的多元性 D. 开放包容的文明特征 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。从图中可以看出新石器时代文化遗存分布广泛，遍布中国各地，说明中华文明起源的多元性，C项正确；根据材料无法得出奴隶制国家性质，排除A项；根据图片无法看出区域联合，排除B项；根据图片无法得出文化开放包容，排除D项。故选C项。 4. 中国境内已发现的旧石器时代人类化石点有元谋人、北京人、山顶洞人等，进入新石器时代发现的文化遗存有仰韶文化和大汶口文化等，之后其又被龙山文化所代替。此后出现了黄帝、炎帝等大型部落，结成炎黄部落联盟，被后世共尊为华夏始祖。材料意在说明（ ） A. 中华文明分布广泛 B. 多元一体发展趋势 C. 早期国家雏形产生 D. 华夏认同观念形成 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问，可知这是目的题。根据本题时间信息可知准确时空是：中国新石器时代晚期。根据材料“进入新石器时代发现的文化遗存有仰韶文化和大汶口文化等，之后其又被龙山文化所代替。此后出现了黄帝、炎帝等大型部落，结成炎黄部落联盟，被后世共尊为华夏始祖。”可知，中华文明来源包含了大汶口文化、仰韶文化和龙山文化等，体现出中华文明的多元一体的发展趋势，B项正确；中华文明具有分布广泛的特点，但与主旨不符，排除A项；早期国家的产生例如出现军队、法庭等国家机器，此时早期国家雏形并未产生，排除C项；材料反映的是华夏民族的形成过程，并不能体现华夏认同观念形成，排除D项。故选B项。 5. 下图为陕西郿县礼村出土的西周青铜器——大盂鼎。鼎上铭文记载，西周康王命盂帮助他掌管军事和统治人民，并且赏赐给盂香酒、礼服、车马、仪仗和奴隶，叮嘱盂“勿废朕令（命）”。这可以用于研究（ ） A. 西周的政治制度 B. 王权与神权的结合 C. 奴隶制度的形成 D. 中央集权制的建立 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是西周时期（中国）。从材料中的“西周康王命盂帮助他掌管军事和统治人民，并且赏赐给盂香酒、礼服、车马、仪仗和奴隶”可知，周康王对盂进行封授。这体现的是分封制下周王和臣属的关系，A项正确；材料仅涉及分封制，据材料无法体现王权与神权的结合，排除B项；材料信息虽涉及奴隶，但是材料主旨是分封制，排除C项；材料涉及西周，据所学可知，西周时期，中央集权制尚未建立，排除D项。故选A项。 6. 《孟子·告子》中描述某一制度：“天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也”。这一制度是（ ） A. 分封制 B. 宗法制 C. 礼乐制 D. 郡县制 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。题干中描述的是天子与诸侯各自的职能，这是分封制的相关内容，A项正确；宗法制强调的是血缘关系，排除B项；礼乐制度分礼和乐两个部分，主要对人的身份进行划分和社会规范，排除C项；秦朝在全国推行郡县制，排除D项。故选A项。 7. 西周时期，诸侯国在奉行周礼的同时，多尊重当地原有的风俗；春秋战国时期，诸侯国变革礼制，移风易俗，成为一种普遍现象。诸侯国转变做法主要是为了（ ） A. 重构统治秩序 B. 限制贵族特权 C. 以德行教化民众 D. 打破宗法血缘关系 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：西周和春秋战国（中国）。据材料可知，西周时期，社会秩序相对稳定，诸侯国在遵循周礼的同时尊重当地风俗。而到了春秋战国时期，社会动荡，诸侯争霸，各国为了在激烈的竞争中胜出，需要重构统治秩序以增强自身实力，变革礼制、移风易俗就是重要手段，通过这种方式来适应新的形势和需求，建立起更有利于自己统治的秩序，A项正确；限制贵族特权不是主要目的，主要目的是从整体上构建有利于自身的统治秩序，排除B项；以德行教化民众只是其中一个方面，不是主要出发点，排除C项；宗法血缘关系在中国古代社会中具有重要地位，变革礼制，移风易俗并不能打破宗法血缘关系，排除D项。故选A项。 8. 东周桓王在位时，王室与郑国矛盾激化，刀兵相见，结果王室败北，桓王中箭负伤，狼狈撤走。这一事件反映出当时（ ） A. 周王室权力衰微 B. 郑国成为霸主 C. 中央集权削弱 D. 宗法观念消亡 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：东周时期（中国）。根据材料“王室与郑国矛盾激化，刀兵相见，结果王室败北，桓王中箭负伤，狼狈撤走”结合所学知识可知，东周时期，周天子与诸侯国郑国矛盾激化，发生战争，最终战败，狼狈撤走，说明东周时期，周王室势力衰微，周天子驾驭诸侯的能力减弱，分封制走向崩溃，A项正确；此时，郑国政治势力壮大，但是还没有到达“霸主”的程度，排除B项；东周时期，中央集权制度还没有形成，排除C项；宗法观念在现代社会依然具有社会影响，“宗法观念消亡”的说法不符合史实，排除D项。故选A项。 9. 春秋战国时期，各诸侯国普遍推行赋税制度改革，如鲁国的“初税亩”、郑国的“作丘赋”、陈国的“赋封田”等。当时各诸侯国采取这些举措的主要目的是（ ） A. 应对战乱纷争的局面 B. 削弱世袭贵族的特权 C. 贯彻以民为本的理念 D. 构建中央集权的体制 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料概况可知：材料表明春秋战国时期各国纷纷进行变法，主要是针对土地变化而调整赋税，这有利于增加诸侯国的收入，实现“富国”从而更加有效的应对战乱纷争的局面，A项正确；材料涉及的是农业方面的变革，未涉及削弱世袭贵族的特权，排除B项；材料未涉及统治者从民众角度出发颁布政策，不能体现以民为本的理念，排除C项；材料未涉及政治方面的变革，排除D项。故选A项。 10. 孔子曾在河岸上感叹：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”他还说：“周监于二代（夏商），郁郁乎文哉！吾从周！”即认为周比夏商两代都发展进步了。据此可知，孔子（ ） A. 否定了夏商时期的社会进步 B. 认为只有变革社会才能发展 C. 能够运用变化观点观察社会 D. 全面肯定了周朝的政治制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是推断题。根据题干关键信息可知准确时空是：春秋时期（中国）。据本题材料“逝者如斯夫！不舍昼夜”，“周监于二代（夏商），郁郁乎文哉！吾从周！”并结合所学知识可知，孔子认为周比夏商两代都发展进步了，就像河水一样川流不息，都是在不断变化的，说明孔子能够运用变化观点观察社会，C项正确；孔子肯定了夏商时期的社会进步，排除A项；材料没有关于只有变革社会才能发展说法的相关论述，且与孔子的主张不符，排除B项；“全面肯定”说法过于绝对，与史实不符，排除D项。故选C项。 11. 下表为先秦诸子思想结构模式图。由此可知，先秦思想家（       ） 目标 途径 利己主义 偏重个人的协调观 偏重社会的协调观 利他主义 内在途径 杨朱模式 老庄模式 孔孟模式 — 外在途径 韩非子模式 一 荀子模式 墨子模式 A. 主张个人与社会统一 B. 探索社会秩序的重建 C. 彼此之间有相互借鉴 D. 具有浓厚的民本思想 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：先秦（中国）。据本题材料可知，从这一先秦诸子思想结构模式图可以看出，各位思想家提出了不同的途径和模式来实现目标，无论是偏重个人还是社会的协调观，无论是通过内在还是外在途径，都反映了他们对当时社会秩序混乱的思考，试图探索出一种能够重建社会秩序的方法和理念，B项正确；图中主要体现的是思想家对社会秩序重建的探索，而非单纯主张个人与社会统一，排除A项；从模式图中难以直接看出彼此之间有相互借鉴，排除C项；材料重点在于对社会秩序重建的思考，并非突出民本思想，排除D项。故选B项。 12. 战国时期，某思想家主张治理国家应以礼仪道德为主，以法制作为礼的补充形式。该思想家是（ ） A. 孟子 B. 荀子 C. 墨子 D. 韩非子 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。根据材料“治理国家应以礼仪道德为主，以法制作为礼的补充形式”结合所学知识可知，该思想主张礼法并用，这与荀子的主张相符，B项正确；孟子主张仁政，不主张将法制作为礼的补充形式，排除A项；墨子主张兼爱非攻等，是墨家代表人物，与材料信息不符，排除C项；韩非子是法家代表人物且主张以法为工具管理国家、控制臣民，与题意不符，排除D项。故选B项。 13. 中华优秀传统文化博大精深。如图材料体现的共同思想是（ ） “为政以德”，“道之以德，齐之以礼” ——孔子 “夫尚贤者，政之本也” ——墨子 “尊贤使能，俊杰在位” ——孟子 A. 以民为本 B. 崇德尚贤 C. 天人合一 D. 兼爱非攻 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料与所学知识可知，孔子主张“为政以德”“道之以德，齐之以礼”，强调道德在治理国家中的重要性；墨子提出“夫尚贤者，政之本也”，认为崇尚贤者是政治的根本；孟子主张“尊贤使能，俊杰在位”，强调尊重贤人、任用有才能的人。三者都体现了崇德尚贤的思想，B项正确；“以民为本”强调政府应当以人民的利益为出发点和归宿，材料中未体现以民为本的思想，排除A项；天人合一强调人与自然的和谐统一，材料中未体现天人合一的思想，排除C项；兼爱非攻是墨子的思想，但材料中另外两位思想家的话未体现该思想，排除D项。故选B项。 14. 儒家思想认为礼乐是对人类感情的彰显和节制，是合乎人的性情的。墨子则认为礼乐制度会给老百姓带来物质上的不足，这本质上反映出两者（ ） A. 生活态度的差异 B. 学术主张的对立 C. 政治立场的差异 D. 人性认识的冲突 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代中国。结合所学内容可知，儒家代表了没落贵族的利益，而墨家代表的是中下层民众的利益，二者阶级立场不同，因此对待礼乐的态度也存在差异，C项正确；儒家和墨家对待礼乐的差异，本质上体现的是政治立场的差异，并不是生活态度的差异和人性认识的冲突，排除AD项；儒家和墨家的学术主张存在相通之处，并不是对立的，排除B项。故选C项。 15. 墨子提倡“兼爱”，主张“节用”，反对儒家有层次、差等的“仁爱”以及儒家倡导的厚葬和礼乐建设。这主要是因为两者（ ） A. 所处时代不同 B. 学术派别不同 C. 研究方法不同 D. 政治立场不同 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。据本题材料概括得出结论是：墨子反对儒家有层次、差等的“仁爱”以及儒家倡导的厚葬和礼乐建设，其原因是墨家代表平民的利益，提倡“兼爱”，主张“节用”，而儒家则代表贵族的利益，主张维护等级制度，强调礼仪规范，这是政治立场不同的问题，D项正确；两者都处于春秋战国时期，排除A项；学术派别不同并不是主要原因，排除B项；材料并未涉及研究方法，排除C项。故选D项。 16. 下表是春秋战国时期百家争鸣中主要学派的治国主张。据表可知，这一时期的政治主题是（ ） 学派 主张 儒家 以礼治国， 为政以德 墨家 互爱互助， 选贤任能 道家 顺其自然， 无为而治 法家 以法为本， 控制臣民 A. 实现国家统一 B. 变革选官制度 C. 加强中央集权 D. 重建政治秩序 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。依据材料表格可知，春秋战国时期各派提出了不同的治国主张，儒家主张德治，墨家主张兼爱、非攻、尚贤，道家主张无为而治，法家主张法治，结合所学可知，春秋战国时期处于大变革和社会转型时期，面对社会现实，各派纷纷提出改造社会的方案，重建政治秩序，D项正确；材料中的主张未涉及国家统一，排除A项；材料中只有墨家涉及了官员选拔，排除B项；加强中央集权是法家的思想主张，排除C项。故选D项。 17. 秦始皇统一六国后，在秦国原来使用的籀文的基础上，进行简化，创制了小篆这一统一汉字书写形式。这一做法（ ） A. 消除了民族隔阂 B. 秉承了儒家思想 C. 实现了思想统一 D. 有助于文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据本题材料及所学知识可知，秦始皇统一六国后，统一汉字书写形式，有助于文化交流，推动各地文化交融，D项正确；统一文字有利于减少民族隔阂，而非消除了民族隔阂，排除A项；材料并未涉及儒家思想，排除B项；统一文字有利于维护思想统一，而非实现了思想统一，排除C项。故选D项。 18. 秦统一岭南后，除了派大军戍守外，还大规模向岭南移民，迁往岭南的中原人口前后达到数十万。这些措施意在（ ） A. 促进岭南人口增长 B. 加快民族交融 C. 推动边疆地区开发 D. 巩固国家统一 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝中国。根据材料“大规模向岭南移民，迁往岭南的中原人口前后达到数十万”可知，秦朝统一后项岭南地区大规模移民，有助于强化对边疆的管理，因此其目的是巩固国家统一，D项正确；促进岭南人口增长、加快民族交融、推动边疆地区开发属于影响，不属于目的，排除ABC项。故选D项。 19. 有学者指出，中华文化认同的形成需要三个条件：经济政治基础、天下一家的观念和代代相承的教育体系。据此理论，秦代推动中华文化认同形成的措施是（ ） A. 统一文字、货币、度量衡 B. 焚烧诗书、严刑酷法 C. “以吏为师、以法为教” D. 建立完善的户籍制度 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可以得出准确时空是秦朝（中国）。根据“推动中华文化认同”并结合所学内容可知，秦朝统一后统一文字、货币和度量衡，这强化了当时民众对秦的认同，推动了中华文化认同的形成，A项正确；焚烧诗书、严刑酷法强化了秦王朝的统治，但没有推动文化认同，反而形成暴政，排除B项；“以吏为师、以法为教”也是为了强化对秦朝的统治，并没有推动文化认同，排除C项；建立户籍制度是为了加强对人民的控制，而非推动文化认同，排除D项。故选A项。 20. 汉武帝即位后不久即召集一些青年才俊出入禁宫，授予他们侍中、中常侍等官职，让他们“参与谋议”，并按皇帝旨意，在朝堂对以丞相为首的公卿百官拟定的行政方案加以诘难。这一做法旨在（ ） A. 优化官僚结构 B. 选拔优秀人才 C. 削弱外戚势力 D. 加强君主专制 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉汉武帝时期（中国）。据材料可知，汉武帝设立中朝，选拔一些官位较低的人进入中朝讨论国事，从而分割了丞相的权力，加强了君主专制，D项正确；选拔优秀人才、优化官僚结构和削弱外戚势力都不是设立中朝的根本目的，排除A、B、C三项。故选D项。 21. 如图为汉高祖到汉武帝时期因军功而位列公卿将相的比例。图中所示趋势反映出（ ） A. 汉初政治形势持续稳定 B. 新儒学取代了黄老之学 C. 察举制取代了军功爵制 D. 政治形势影响选官用人 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是汉朝时期。根据材料可知，汉高祖到汉武帝时期因军功而位列公卿将相的比例总体呈现出下降趋势，结合所学可知，汉武帝时期，采取了一系列举措加强君主专制制度，巩固了国家大一统的局面，形成了较好的政治形势，并且确立了儒学的正统地位，从而影响着国家选官用人的政策，D项正确；汉初政治形势并不是持续稳定，如吴楚七国之乱的发生，排除A项；材料未涉及新儒学取代了黄老之学的相关信息，不符合题意，排除B项；汉代初期就实行察举制，其取代军功爵制的说法不准确，排除C项。故选D项。 22. 汉武帝为打击豪强势力并满足反击匈奴战争的财政需求，采取的措施是（ ） A. 实施盐铁官营 B. 开辟丝绸之路 C. 颁布“推恩令” D. 设置河西四郡 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。根据所学知识可知，汉武帝通过实施盐铁官营政策，将原本由地方豪强控制的盐铁生产与销售纳入国家管理，从而增加国库收入，削弱豪强的经济基础，同时为反击匈奴等军事行动提供了资金支持，A项正确；“开辟丝绸之路”是汉武帝时期的对外交往的重要举措，但它更多地是为了促进东西方贸易和文化交流，而不是直接针对豪强势力和财政需求，排除B项；颁布“推恩令”打击诸侯王实力，但是对于财政影响不大，排除C项；设置河西四郡加强河西走廊控制的政治措施，没有涉及财政领域，排除D项。故选A项。 23. 下图是汉武帝时期采取某一经济措施的示意图。这一经济措施（ ） A. 增加了百姓赋役负担 B. 破坏了商品物价稳定 C 增加了中央财政收入 D. 推动了农业经济发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料可知，图中为汉武帝时期的均输平准，即国家通过查收并经营商业贸易，增加财政收入，C项正确；均输平准不属于赋税制度，排除A项；均输平准政策旨在平抑市场物价，打击富商大贾囤积居奇、垄断市场的行为，有利于商品物价稳定，排除B项；均输平准政策旨在平抑市场物价，与农业无关，排除D项。故选C项。 24. 东汉开国皇帝吸取西汉后期的教训，采取加强集权、发展生产等措施，东汉前期社会出现繁荣景象。史称（ ） A. “文景之治” B. “光武中兴” C. “贞观之治” D. “开元盛世” 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“东汉开国皇帝吸取西汉后期的教训，采取加强集权、发展生产等措施，东汉前期社会出现繁荣景象”可知，应为东汉时期的繁荣景象，B项正确；“文景之治”为西汉初期，排除A项；“贞观之治”为唐朝初期唐太宗在位时期的社会繁荣景象，排除C项；“开元盛世”为唐玄宗时期时期的繁荣景象，排除D项。故选B项。 25. 东汉中后期，士人中流行的汉赋，颂德宣汉之风逐渐淡出，讽谏功能日渐式微，隐逸之风大为突显。这种变化反映了（ ） A. 政治衰退的时代景象 B. 逐渐理性的士人心态 C. 士族衰落的政治现实 D. 日益壮大的庄园经济 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料“士人中流行的汉赋，颂德宣汉之风逐渐淡出，讽谏功能日渐式微，隐逸之风大为突显”结合所学知识可知，在东汉中后期，由于宦官与外戚交替执政，政局黑暗腐朽，许多知识分子对于政治局势表现出了担忧与失望，其也在汉赋的文风变化中展现出来，即汉赋的颂德宣汉之风逐渐淡出，讽谏功能日渐式微，A项正确；“理性的士人心态”在材料中没有涉及，排除B项；士族衰落在南北朝时期，不是东汉中后期，排除C项；材料主旨时“东汉的文化与社会”，而没有涉及当时的经济方面，排除D项。故选A项。 26. 魏晋南北朝时期，南方土地大量开垦，农作物品种增加，粮食产量提高。这主要得益于（ ） A. 统一局面的实现 B. 北方人口大量南迁 C. 自然条件的优越 D. 赋役政策的调整 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。根据材料可知，从西晋末年起江南地区的农业和手工业明显发展，结合所学可知，这主要是由于北方动乱，北方人口大量南迁，带去了先进的技术和大量劳动力，B项正确；根据所学知识可知，魏晋南北朝时期，国家没有实现长期统一，排除A项；自然条件的优越是这个时期南方开发的次要条件，主要条件是北方人口的迁移，排除C项；赋役政策的调整对于南方经济的发展影响是有限的，排除D项。故选B项。 27. 隋炀帝在位时期的许多措施对后世泽被深远，但隋朝却短命而亡。史学家评论时说：他错就错在把这许多措施放在一起做了。对此理解不正确的是（ ） A. 隋炀帝采取的措施顺应了时代潮流 B. 指出了其灭亡的根源是制度腐败 C. 该评论分析了隋朝灭亡的主要原因 D. 隋朝的制度对后世影响深远 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料“史学家评论时说：他错就错在把这许多措施放在一起做了”，材料强调的是措施，不是制度，B项符合题意，B项正确；据材料“隋炀帝在位时期的许多措施对后世泽被深远”，说明隋炀帝采取的措施顺应了时代潮流，不符合题意，排除A项；据材料“史学家评论时说：他错就错在把这许多措施放在一起做了”，该评论分析了隋朝灭亡的主要原因，不符合题意，排除C项；隋朝的制度对后世影响深远观点正确，不符合题意，排除D项。故选B项。 28. 唐代开元、天宝年间，尚奢华、重炫耀成为展现个性、个人社会身份和地位的重要手段。这一时期社会风气的形成主要是基于（ ） A. 门阀政治的逐渐强化 B. 社会经济的不断发展 C. 儒家思想内涵的转变 D. 民族政策的包容开放 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可以得出准确时空是唐代时期中国。根据唯物史观文化是对政治、经济的反映这一原理可知，尚奢华、重炫耀的背后是因为社会经济发展了，人们才通过这种方式展现个性，B正确; 根据所学知识可知，唐朝实行科举制，门阀政治逐渐衰落，排除A项; 材料与儒家思想无关，排除C项; 尚奢华、重炫耀的社会风气与开放包容的民族政策无关，排除D项。故选B项。 29. 下图是唐朝前期形势和边疆各族分布情况，图中“”是西域的管理机构，该机构是（ ） A. 宣政院 B. 北庭都护府 C. 伊犁将军 D. 西域都护府 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料可知，唐朝时期，为加强对西域的管理，中央在西域设置北庭都护府和安西都护府，因此可判断，材料中的机构为北庭都护府，B项正确；宣政院是元朝时期设立的一个直属中央政府管辖的国家机构，负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃（今西藏）地区的军政事务，排除A项；伊犁将军是清朝在新疆设立的管理机构，排除C项；西域都护府是汉朝时期在西域（今新疆）设置的管辖机构，排除D项。故选B项。 30. 下图为隋炀帝大业5年（609年）至唐穆宗长庆元年（821年）户数统计表，其中M点之后户数剧烈变化的主要原因是（ ） A. 土地兼并 B. 安史之乱 C. 两税法实施 D. 租庸调制的实行 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空：隋炀帝大业5年（609年）至唐穆宗长庆元年（821年）（中国）。据题干可知主要结论：M点对应的时间是755年，此点之后户数急剧下降，结合所学知识可知，这主要是因为755年至763年，唐朝将领安禄山与史思明起兵背叛唐朝，同唐朝争夺统治权而发起了“安史之乱”，这次持续了八年的战争造成了人口的锐减，是唐朝由盛转衰的转折点，B项正确；土地兼并不是这一时期人口下降的主要原因，排除A项；两税法不会造成人口的下降，排除C项；租庸调制一直是隋唐的两税法之前赋税制度，并不会造成人口的急剧下降，排除D项。故选B项。 二、非选择题 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在春秋战国时期，随着社会生产力的提高，西周的制度发展程度过低，无法更多的满足新兴地主阶级的发展需求，他们力求改变现状，试图获得更多的经济、政治、文化地位，呼唤建立新的社会，从而推动了百家争鸣的产生和发展。 ——据李静、萧红恩《百家争鸣与文艺复兴的历史比较》 材料二 伴随着春秋战国时期的政治和经济大变动，王官之学的退场，私学的兴起，最终造就了诸子百家争鸣的兴盛局面。 ——袁行霈、严文明等编《中华文明史》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括百家争鸣产生的历史背景。 （2）结合所学知识，指出“百家争鸣”在历史上重大意义。 【答案】（1）周王室衰微，诸侯纷争；社会生产力发展；新兴地主阶级要求建立新的社会；私学的兴起；士人阶层的崛起等。 （2）是中国历史上第一次思想解放运动；成为后世中华思想文化源头活水，影响十分深远 【解析】 【详解】（1）据材料一“社会生产力提高”可知社会生产力发展；据材料一“新兴地主阶级的发展需求，力图改变现状”可知新兴地主阶级的崛起；据材料二“王官之学的退场，私学的兴起”可知周王室衰微、私学兴起、士人阶层崛起。 （2）结合所学知识思考百家争鸣对后世历史的影响可以知道，在百家争鸣中，儒家、道家、法家都在一定程度上思考了当时的社会，解放了思想，是第一次思想解放运动，并且为后世提供宝贵的思想财富。 32. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 汉武帝元封五年（公元前106年）开始，中央在每州派部刺史一人，无固定治所，每年八月巡视、考察吏治，主一州之监察。刺史秩六百石，地位较低，但可监察二千石的郡守和王国相等高官。 ——据崔向东《论西汉刺史制度的产生及对郡国的监察》 （1）依据材料一并结合所学，指出西汉政府对西北地区治理的措施 （2）依据材料二，概括汉武帝时期刺史制度的特点。汉武帝时期在政治、经济、思想等领域还有哪些措施（三个领域各举一例） 【答案】（1）措施：出击匈奴；张骞出使西域；设置河西四郡；西域都护府；修筑长城。（任答出四条即可） （2）特点：代表中央，监察地方；治所不固定，定期巡视；位卑权重。（任答出两条即可） 措施：政治--推恩令；中朝；察举制；酷吏 经济--改革币制；盐铁官营；均输平准；抑制工商业者； 思想--尊崇儒术 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是西汉时期（中国）。措施：据材料“西汉同匈奴的战争和张骞出使西域”并结合所学可知，材料反映的是西汉政府对西北地区治理的措施有卫青、霍去病率领的汉军出击匈奴，迫使匈奴退出河套地区；设置河西四郡进行管理；汉武帝时期两次派遣张骞出使西域；并于公元前60年设立西域都护府，保护商旅往来；修筑长城等。（任答出四条即可） 【小问2详解】 本题是特点题。时空是汉武帝时期（中国）。特点：据材料“汉武帝元封五年（公元前106年）开始，中央在每州派部刺史一人，无固定治所，每年八月巡视、考察吏治，主一州之监察”可知，汉武帝时期把全国划分为十三州部，每州设立一名刺史，代表中央，监察地方（诸侯王和地方高官）；刺史的治所不固定，定期巡视；据材料“刺史秩六百石，地位较低，但可监察二千石的郡守和王国相等高官”可知，刺史位卑权重，代表中央，监察诸侯王和地方高官。（任答出两条即可） 措施：据所学可知，汉武帝时期政治上，颁布“推恩令”，解决王国问题，加强中央集权；设立中朝，削弱相权，加强皇权；推行自下而上的选官制度—察举制；并任用酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等社会史料的不法行为；经济上，改革币制，将铸币权收归中央；实行盐铁官营，由政府垄断盐铁的生产和销售；推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价；抑制工商业者，向他们征收财产税；思想上，接受董仲舒的建议，尊崇儒术，加强思想控制。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 泰安一中2024-2025学年上学期10月学情检测 高一历史试题卷 一、选择题（30个，每个2.5分，共75分） 1. 下图展示了中华文明起源的过程，其中“？”应填充（ ） A. 大型祭坛 B. 阶级对立 C. 井田制度 D. 青铜农具 2. 在长江中下游一带的遗址中，考古学家发现了大量人工栽培水稻的遗迹。这一发现的主要历史价值在于证明了（ ） A. 长江中下游一带适合种植水稻 B. 当时长江中下游一带农业已经产生 C. 当时该地区已经进入文明社会 D. 我国是世界上最早种植水稻的国家 3. 下图反映了中国新石器时代文化遗存分布情况。这印证了（ ） A. 早期奴隶国家已经出现 B. 早期文明的区域联合 C. 中华文明起源的多元性 D. 开放包容的文明特征 4. 中国境内已发现的旧石器时代人类化石点有元谋人、北京人、山顶洞人等，进入新石器时代发现的文化遗存有仰韶文化和大汶口文化等，之后其又被龙山文化所代替。此后出现了黄帝、炎帝等大型部落，结成炎黄部落联盟，被后世共尊为华夏始祖。材料意在说明（ ） A. 中华文明分布广泛 B. 多元一体发展趋势 C. 早期国家雏形产生 D. 华夏认同观念形成 5. 下图为陕西郿县礼村出土的西周青铜器——大盂鼎。鼎上铭文记载，西周康王命盂帮助他掌管军事和统治人民，并且赏赐给盂香酒、礼服、车马、仪仗和奴隶，叮嘱盂“勿废朕令（命）”。这可以用于研究（ ） A. 西周的政治制度 B. 王权与神权的结合 C. 奴隶制度的形成 D. 中央集权制的建立 6. 《孟子·告子》中描述某一制度：“天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也”。这一制度（ ） A. 分封制 B. 宗法制 C. 礼乐制 D. 郡县制 7. 西周时期，诸侯国在奉行周礼的同时，多尊重当地原有的风俗；春秋战国时期，诸侯国变革礼制，移风易俗，成为一种普遍现象。诸侯国转变做法主要是为了（ ） A. 重构统治秩序 B. 限制贵族特权 C. 以德行教化民众 D. 打破宗法血缘关系 8. 东周桓王在位时，王室与郑国矛盾激化，刀兵相见，结果王室败北，桓王中箭负伤，狼狈撤走。这一事件反映出当时（ ） A. 周王室权力衰微 B. 郑国成为霸主 C. 中央集权削弱 D. 宗法观念消亡 9. 春秋战国时期，各诸侯国普遍推行赋税制度改革，如鲁国的“初税亩”、郑国的“作丘赋”、陈国的“赋封田”等。当时各诸侯国采取这些举措的主要目的是（ ） A. 应对战乱纷争的局面 B. 削弱世袭贵族的特权 C. 贯彻以民为本的理念 D. 构建中央集权的体制 10. 孔子曾在河岸上感叹：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”他还说：“周监于二代（夏商），郁郁乎文哉！吾从周！”即认为周比夏商两代都发展进步了。据此可知，孔子（ ） A. 否定了夏商时期的社会进步 B. 认为只有变革社会才能发展 C. 能够运用变化观点观察社会 D. 全面肯定了周朝的政治制度 11. 下表为先秦诸子思想结构模式图。由此可知，先秦思想家（       ） 目标 途径 利己主义 偏重个人的协调观 偏重社会的协调观 利他主义 内在途径 杨朱模式 老庄模式 孔孟模式 — 外在途径 韩非子模式 一 荀子模式 墨子模式 A. 主张个人与社会统一 B. 探索社会秩序的重建 C. 彼此之间有相互借鉴 D. 具有浓厚的民本思想 12. 战国时期，某思想家主张治理国家应以礼仪道德为主，以法制作为礼的补充形式。该思想家是（ ） A. 孟子 B. 荀子 C. 墨子 D. 韩非子 13. 中华优秀传统文化博大精深。如图材料体现的共同思想是（ ） “为政以德”，“道之以德，齐之以礼” ——孔子 “夫尚贤者，政之本也” ——墨子 “尊贤使能，俊杰在位” ——孟子 A. 以民为本 B. 崇德尚贤 C. 天人合一 D. 兼爱非攻 14. 儒家思想认为礼乐是对人类感情的彰显和节制，是合乎人的性情的。墨子则认为礼乐制度会给老百姓带来物质上的不足，这本质上反映出两者（ ） A. 生活态度的差异 B. 学术主张的对立 C. 政治立场的差异 D. 人性认识的冲突 15. 墨子提倡“兼爱”，主张“节用”，反对儒家有层次、差等的“仁爱”以及儒家倡导的厚葬和礼乐建设。这主要是因为两者（ ） A 所处时代不同 B. 学术派别不同 C. 研究方法不同 D. 政治立场不同 16. 下表是春秋战国时期百家争鸣中主要学派的治国主张。据表可知，这一时期的政治主题是（ ） 学派 主张 儒家 以礼治国， 为政以德 墨家 互爱互助， 选贤任能 道家 顺其自然， 无为而治 法家 以法为本， 控制臣民 A. 实现国家统一 B. 变革选官制度 C. 加强中央集权 D. 重建政治秩序 17. 秦始皇统一六国后，在秦国原来使用的籀文的基础上，进行简化，创制了小篆这一统一汉字书写形式。这一做法（ ） A. 消除了民族隔阂 B. 秉承了儒家思想 C. 实现了思想统一 D. 有助于文化交流 18. 秦统一岭南后，除了派大军戍守外，还大规模向岭南移民，迁往岭南中原人口前后达到数十万。这些措施意在（ ） A. 促进岭南人口增长 B. 加快民族交融 C. 推动边疆地区开发 D. 巩固国家统一 19. 有学者指出，中华文化认同的形成需要三个条件：经济政治基础、天下一家的观念和代代相承的教育体系。据此理论，秦代推动中华文化认同形成的措施是（ ） A. 统一文字、货币、度量衡 B. 焚烧诗书、严刑酷法 C. “以吏为师、以法为教” D. 建立完善的户籍制度 20. 汉武帝即位后不久即召集一些青年才俊出入禁宫，授予他们侍中、中常侍等官职，让他们“参与谋议”，并按皇帝旨意，在朝堂对以丞相为首公卿百官拟定的行政方案加以诘难。这一做法旨在（ ） A. 优化官僚结构 B. 选拔优秀人才 C. 削弱外戚势力 D. 加强君主专制 21. 如图为汉高祖到汉武帝时期因军功而位列公卿将相的比例。图中所示趋势反映出（ ） A. 汉初政治形势持续稳定 B. 新儒学取代了黄老之学 C. 察举制取代了军功爵制 D. 政治形势影响选官用人 22. 汉武帝为打击豪强势力并满足反击匈奴战争的财政需求，采取的措施是（ ） A. 实施盐铁官营 B. 开辟丝绸之路 C. 颁布“推恩令” D. 设置河西四郡 23. 下图是汉武帝时期采取的某一经济措施的示意图。这一经济措施（ ） A. 增加了百姓赋役负担 B. 破坏了商品物价稳定 C. 增加了中央财政收入 D. 推动了农业经济发展 24. 东汉开国皇帝吸取西汉后期的教训，采取加强集权、发展生产等措施，东汉前期社会出现繁荣景象。史称（ ） A. “文景之治” B. “光武中兴” C. “贞观之治” D. “开元盛世” 25. 东汉中后期，士人中流行的汉赋，颂德宣汉之风逐渐淡出，讽谏功能日渐式微，隐逸之风大为突显。这种变化反映了（ ） A. 政治衰退的时代景象 B. 逐渐理性的士人心态 C. 士族衰落的政治现实 D. 日益壮大的庄园经济 26. 魏晋南北朝时期，南方土地大量开垦，农作物品种增加，粮食产量提高。这主要得益于（ ） A. 统一局面的实现 B. 北方人口大量南迁 C. 自然条件的优越 D. 赋役政策的调整 27. 隋炀帝在位时期的许多措施对后世泽被深远，但隋朝却短命而亡。史学家评论时说：他错就错在把这许多措施放在一起做了。对此理解不正确的是（ ） A. 隋炀帝采取措施顺应了时代潮流 B. 指出了其灭亡的根源是制度腐败 C. 该评论分析了隋朝灭亡的主要原因 D. 隋朝的制度对后世影响深远 28. 唐代开元、天宝年间，尚奢华、重炫耀成为展现个性、个人社会身份和地位的重要手段。这一时期社会风气的形成主要是基于（ ） A. 门阀政治的逐渐强化 B. 社会经济的不断发展 C. 儒家思想内涵的转变 D. 民族政策的包容开放 29. 下图是唐朝前期形势和边疆各族分布情况，图中“”是西域的管理机构，该机构是（ ） A. 宣政院 B. 北庭都护府 C. 伊犁将军 D. 西域都护府 30. 下图为隋炀帝大业5年（609年）至唐穆宗长庆元年（821年）户数统计表，其中M点之后户数剧烈变化的主要原因是（ ） A. 土地兼并 B. 安史之乱 C. 两税法的实施 D. 租庸调制的实行 二、非选择题 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在春秋战国时期，随着社会生产力的提高，西周的制度发展程度过低，无法更多的满足新兴地主阶级的发展需求，他们力求改变现状，试图获得更多的经济、政治、文化地位，呼唤建立新的社会，从而推动了百家争鸣的产生和发展。 ——据李静、萧红恩《百家争鸣与文艺复兴的历史比较》 材料二 伴随着春秋战国时期的政治和经济大变动，王官之学的退场，私学的兴起，最终造就了诸子百家争鸣的兴盛局面。 ——袁行霈、严文明等编《中华文明史》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括百家争鸣产生的历史背景。 （2）结合所学知识，指出“百家争鸣”在历史上重大意义。 32. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 汉武帝元封五年（公元前106年）开始，中央在每州派部刺史一人，无固定治所，每年八月巡视、考察吏治，主一州之监察。刺史秩六百石，地位较低，但可监察二千石的郡守和王国相等高官。 ——据崔向东《论西汉刺史制度的产生及对郡国的监察》 （1）依据材料一并结合所学，指出西汉政府对西北地区治理的措施 （2）依据材料二，概括汉武帝时期刺史制度的特点。汉武帝时期在政治、经济、思想等领域还有哪些措施（三个领域各举一例） 第1页/共1页 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