第12章 简单机械（考点梳理对点练）-【千里马·单元测试卷】2024-2025学年八年级下册物理（人教版）

单元测试卷·八年级物理·下册 3.解:(1)小明10s内向上跳的距离 3.有用功 总功 $=ns=12x0.2m=2.4m$ 小明的平均速度: 4.(1)额外功(2)有用功(3)额外功(4)不影响 -△2.4m-0.24m/s; 5.C 6. D 7.C 8. D 9.D 10. BC 6=10s 11.(1)①重力越大 ②2和3 ③乙 s=h(或绳端移动 (2)小明克服重力做功: 的距离等于钩码上升的高度) ④80% W=Gh=500 Nti2.4m=12 200 $ (2)减小接触面的粗糙程度 (3)小明做的总功: (3)不省功 W=W+W=1200J+2400J=3600$$ 12.解:(1)起重机对混凝土预制料做的有用功 总功率:p-W-36001-360w。 W=Gh=30 000 Ntm24 m=720 000 J$$$ r=10s (2)起重机对混凝土预制料做有用功的功率 答:(1)小明竖直向上跳的平均速度是0.24m/s; W720001-6000 W; P= (2)小明克服重力做功是1200J;(3)小明做功的总功率 2x60s 是360W。 (3)起重机做的总功: 第十二章 简单机械 W$=W+Ws =720000J+2 80000J=1tim1$10$$$$$$ 考点15 杠杆 跨学科实践:制作简易杆秤 起重机的机械效率; 1.力 固定点 支点 动力 阻力 动力臂 阻力臂 n=W 1x10] 2.动力x动力臂=阻力x阻力臂 F.1.=Fl 3.(1)大于 费距离(2)小于 省距离 (3)等于 (4)增加每次提升重物的重力(或减小动滑轮的质量、 4.B 5. B 6. B 7.C 在滑轮转轴处加润滑油等,合理即可)。 8.2.4偏小 答:(1)起重机对混凝土预制料做了720000J有用功; 9.如答图所示 (2)起重机对混凝土预制料做有用功的功率是6000W; (3)起重机的机械效率是72%;(4)增加每次提升重物 _# 的重力等。 主题6 自行车中的简单机械 1.(1)省力 1(2)D 2.如答图所示 9题答图 F 考点16 滑轮 1.固定不动。 省力 方向 2.一起运动 省力 方向 距离 3.动滑轮 省力 4.C 5.C 6.C 7. B 8.C 9.定 方向2 2题答图 10.如答图所示 3.解:自行车传动系统中有2个转动轴,且同一条链条上 拉力相等, 则对踏脚板与齿盘的转动轴可列出 FR. FR. =T.r.,所以T=T. = 对后轮与后轮齿盘的转动轴可列出 Tr2=/R,所以T=7.R。 10题答图 12 考点17 答:7-FR,-。# 机械效率 2。 1.必须 2.无用 自重 摩擦 -30-单元测试卷·八年级物理·下册 第十二章 简单机械 考点15 杠杆 跨学科实践：制作简易杆秤 ⊙建议用时：15分钟 答案P30 考点梳理 6.门的把手一般都安装在离门轴远的一端，如图 所示，其中的科学道理是 1.杠杆：一根硬棒，在 的作用下能绕着 A.根据杠杆的知识，推开门时比 转动，这根硬棒就是一个杠杆。杠杆 较省距离 可以绕其转动的点是 :使杠杆转动的 B.根据杠杆的知识，推开门时比 力是 :阻碍杠杆转动的力是 较省力 从支点到动力作用线的距离是 ;从支 C.推开门最省力的方式是推力与 点到阻力作用线的距离是 门垂直且在门轴处施力 6题图 2.杠杆的平衡条件： D.推开门最省力的方式是推力与门板面平行 写成公式： 且在把手处施力 3.生活中的杠杆 7.重力为G的均匀木棒竖直悬于0点，在其下 (1)省力杠杆：动力臂 阻力臂，省力 端施一水平拉力F,让木棒缓慢转到图中虚线 例如起瓶器、撬棒、铡刀等。 所示位置。在转动的过程中 ( (2)费力杠杆：动力臂 阻力臂，费力 A.动力臂逐渐变大B.阻力臂逐渐变小 例如缝纫机踏板、起重臂、人 C.拉力F逐渐变大 D.拉力F保持不变 的前臂、筷子、镊子等。 3 (3)等臂杠杆：动力臂 阻力臂，不省力 也不省距离。例如天平、，定滑轮、跷跷板等。 对点精练 4.杠杆在生活中有很多应用，如图所示，甲、乙两 个同学正在玩跷跷板，乙同学欲使自己被跷 7题图 8题图 起，他可以采取的有效方法是 8.物理兴趣小组自制了一把杆秤，如图所示，杆 A.乙同学自己向后 秤自重不计，A点与提纽O点的距离是5cm, 移动 铁秤砣的质量m=0.6kg。现称量重物M的质 B.乙同学自己向前 量，杆秤平衡时B点与0点间的距离是20cm, 移动 则重物M的质量为 kg;若用体积相 C.乙同学自己前后 同的实心铜秤砣代替原来的实心铁秤砣(P翻 >P:),称得的物体质量将 (选填“偏 移动都行 4题图 大”“偏小”或“不变”)。 D.请甲同学向前移动 9.小龙发现在线路转弯处常使用斜拉固定线来 5.如图所示，用撬棒撬一块大石块，两次作用在 保持电线杆的平衡，其简化图如下图所示，它 A点的力分别为F,、F2,已知OA>OB,下列说 是一个以点O为支点的杠杆。请画出斜拉固 法中错误的是 定线对电线杆的拉力F的力臂l。 A.O是支点 B.作用在A点的 力F,<F B C.使用该杠杆不 5题图 能省功 D.作用在A点的力F,>F 9题图 -22 第十二章简单机械 考点16滑轮 ⊙建议用时：15分钟答案P30 考点梳理 7.如图所示.物重为G的物体在不同的简单机械 1.定滑轮：中间的轴 的滑轮，叫作定滑 中均处于平衡状态（不计机械自重和摩擦）， 轮。使用定滑轮不能 但是能改变力 拉力F、F2、F,的大小关系是 的 2.动滑轮：轴可以随着被吊物体 的滑 轮，叫作动滑轮。使用动滑轮可以 但不能改变力的 ,而且费 3.滑轮组：定滑轮 组合成滑轮组。使 乙 内 用滑轮组既能 ,又能改变力的方向。 7题图 对点精练 A.F3<F<F2 B.F2<F<F3 C.F1<F2<F3 D.F2<F3<F 4.如图所示，用滑轮提升重物时，不计滑轮自身 8.用下图所示的四种方式匀速提升同一物体（不 的重力及各处摩擦，下列关系式正确的是 计机械自重和摩擦)，其中最省力的是() G 5 G G FI>G F2<Ga 2F=6 2F4<G 9.下图所示的电梯模型中A是 (选填 B C D “定”或“动”)滑轮，使用它的好处是能改变力 5.如图所示，人对绳的拉力都是F,将各重物匀 的 (选填“大小”或“方向”)：图中电动 速提起。不计动滑轮重和摩擦，物重最大的是 机拉绳速度是电梯厢运动速度的 倍。 (⊙ 电动机 梯厢 G G网 G阿 9题图 5题图 10.某人用0.6N的力将重1N的物体提升0.1m A.G B.G2 C.G D.G 绳子自由端移动的长度是0.2m。请画出绳 6.用右图所示的滑轮组匀速提升600N的重物 子的绕法。 时，人手实际需提供的拉力应是 A.小于200N B.等于200N C.大于200N 古 D.一定大于300N 6题图 10题图 —23 解单元测试卷·八年级物理·下册 考点17 机械效率 ⊙建议用时：20分钟答案P30 考点梳理 : B.起重机的电动机做的总功是6× 10J 1.有用功：对人们有用且 要做的功，叫 作有用功，记作W有用© C.起重机的机械效率是48% 2.额外功：对人们 又不得不做的功叫作额 D.若减小动滑轮的重力，起重机的机 食 械效率将变小 7题图 外功，额外功是克服机械 做的功，记作W银外© 8.如图所示，王瑞同学通过斜面用平行于斜面且 F=200N的推力，将质量为30kg的物体在5s 3.机械效率：物理学中，将 跟 时间内从斜面底端匀速推到1m高的平台上， 的比值叫作机械效率。用 表示，则 斜面长s=2m。g取10N/kg,下列说法中错 7= 误的是 4.影响滑轮组机械效率高低的主要因素 (1)动滑轮越重，个数越多则 相对就多。 (2)提升重物越重，做的 相对就多。 (3)各种摩擦越大，做的 就越多。 (4)绕线方法和重物提升高度 滑轮组 机械效率。 8题图 A.推力做功的功率为80W 对点精练 B.斜面的机械效率为75% 5.如图所示，小红在“测量滑轮组的机械效率” C.推力做的额外功为100J 实验中，得出数据：物体重力为2.6N,拉力F D.斜面对物体的摩擦力为100N 为1.5N,在1s内将物体匀速提升 9.用下图所示的动滑轮匀速提升重物，测量动滑 0.2m。据此实验数据，下列说法正 轮的机械效率，表中已填入某次实验时测量出 确的是 》 的数据。下列说法正确的是 A.拉力所做的有用功为0.3J B.绳子自由端移动的速度为0.1m/s C.拉力所做的总功为0.6J 提升 绳自由 绳自由 机械 5题图 物重 D.提升时，物体的重力势能减小 高度 端拉力 端移动 G/N 效率 h/m F/N 距离s/m 6.工人师傅某次使用下图所示的滑轮组提升重物 时，用250N的拉力将重400N的物体在20s内 0.1 1.2 0.2 匀速提升4m。如果不计绳重及摩擦阻力的影 响，下列分析和计算正确的是 A.上端的定滑轮可以省力 9题图 B.该过程中工人做的总功为 A.实验中应在弹簧测力计保持静止时读数 1000J B.本次实验中，动滑轮的机械效率为60% C.工人师傅做的有用功为2000J C.该动滑轮的机械效率不会改变 D.滑轮组的机械效率为80% 6题图 D.若只更换质量更大的物体，该动滑轮的机械 7.(衡阳中考)用如图所示的电动起重机将6000N 效率会变大 的重物匀速提升了4m,电动机的功率为 10.(多选)如图甲所示，建筑工人用滑轮组提升 5000W,此过程用时10s。下列说法正确的是 重力为285N的水泥桶，动滑轮重15N,不计 ( 绳重。工人在将水泥桶匀速向上提升的过程 A.起重机对重物做的有用功是2×10J 中，水泥桶上升的速度为0.1m/s,工人拉力 -24 第十二章简单机械 所做的功与时间关系如图乙所示。由此可知 置完成的，判断依据是 ④利用图甲的装置，把重6N的物体用 W/J 2.5N的拉力匀速拉起，滑轮组的机械效 360 率为 (2)小明利用图丙装置进行实验发现：斜面的 机械效率与斜面的倾斜程度和摩擦有关， 与物重无关。保持斜面倾斜程度不变，可 5 10 t/s 以采用 的方法减 乙 小摩擦，从而提高斜面的机械效率。 10题图 A.该滑轮组的机械效率为95% (3)实验表明：额外功越小，总功越接近有用 B.0~10s内建筑工人所做额外功为75J 功。进一步推理得出：假设没有额外功， C.0~8s内建筑工人对水泥桶做的功为228J 总功等于有用功。可见使用任何机械都 D.0~10s内建筑工人对水泥桶做功的功率 (选填“省功”或“不省功”) 为36W 12.如图所示，某建筑工地上一台起重机在2min 11.在日常生活和工农业生产中，提高机械效率 内将重30000N的混凝土预制料匀速提升了 有着重要的意义。提高机械效率，要从研究 24m,已知起重机做的额外功是2,8× 影响机械效率的因素出发，寻求办法。 10J。g取10N/kg,请你回答下列问题： (1)为了探究影响机械效率的因素，小明选取 (1)起重机对混凝土预制料做了多少有用功？ 了大小相同的滑轮，利用图甲和图乙装置 (2)起重机对混凝土预制料做有用功的功率 进行实验，并把数据整理记录在表格中。 是多少？ (3)起重机的机械效率是多少？ (4)请你提出一种提升起重机的机械效率的 具体方法。 丙 11题图 钩码 钩码 12题图 提升 有用 绳端 实验滑轮 机 重 功 拉力 移动 总功 次数 材质 的高度 F/N 的距离W小 效率 G/N h/m W/小 s/m 铝 0.1 0.1 0.6 0.3 0.18 56% 2 铝 2 0.1 0.2 1.0 0.3 0.3 67% 3 铝 0.2 0.4 1.0 0.6 0.6 67% 4 塑料 2 0.2 0.4 0.8 0.6 0.4883% 塑料 2 0.2 0.4 2.1 0.2 0.4295% ①比较1和2两次实验发现：在所用滑轮 组一定时，提升的钩码 机械效 率越高。 ②比较 两次实验发现：在所用滑 轮组一定时，机械效率与提升钩码的高度 无关。 ③第5次实验是利用了图 的装 -25 书单元测试卷·八年级物理·下册 主题6 自行车中的简单机械 ⊙建议用时：15分钟答案P30 情境母题 变式加练 1.阅读短文并回答下列问题。 变式1自行车的手闸可视为一个省力杠杆 现在很多自行车安装了碟刹，如图所示。 2.(凉山中考)图甲是自行车的手闸，其中AB0部 碟刹制动又称为盘式制动，碟刹盘通过液压泵 分可视为一个杠杆，其简化示意图如图乙， 推动刹车卡钳，抓紧刹车盘，刹车的刹力和毂 O为支点，F2为阻力，请在图乙中画出： 刹不同，不会突然增大，为了提高刹车力，一般 (1)作用在A点的最小动力F,及其力臂(1。 会通过加长刹车力臂的办法。一般碟盘的直 (2)阻力F:的力臂12。 径分为140mm、160mm、180mm、203mm,碟盘 的直径越大，则刹车时的力臂越大，产生的制 动力自然也就越大，以对应不同的用途。制动 盘分普通盘式刹车和通风盘式刹车两种，通风 盘式刹车是在盘面上钻出许多圆形通风孔，或 是在盘的端面上割出通风槽或预制出矩形的 2题图 变式2轱辘→轮轴→变形的省力杠杆 通风孔，通风盘式刹车利用风流作用，其冷热 3.轮轴的实质是可以连续旋转的杠杆，如图B所 效果要比普通盘式刹车更好，在高速刹车时能 示，当轮轴绕0点匀速转动时（处于平衡状 迅速制动，散热效果好，制动效能的恒定性好。 态)，有FR=Gr。如图A所示，一自行车上连 刹车片和制动盘之间产生的滑动摩擦力 接脚踏板的连杆长R,由踏脚板带动半径为「 的大小和它们相互间的正压力成正比，即∫= 的大齿盘，通过链条与半径为2的后轮齿盘 F、,其中4为比例常数叫“滑动摩擦系数”， 连接，再带动半径为R,的后轮转动。设自行 也被称为“动摩擦因数”，它是一个没有单位 车在水平路面上匀速行进时，人蹬脚踏板的平 的数值。滑动摩擦系数与接触物体的材料、表 均作用力为F,链条受到的拉力为T(同一条 面光滑程度、干湿程度、表面温度等都有关。 链条上拉力相等)，地面对后轮的摩擦力为∫， 分别写出T与F,T与∫之间的关系式。 乙 丙 1题图 (1)图乙为刹车示意图，刹车把手为 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。 (2)没有刹车时，在盘山公路上向低处滑行的 B 自行车，重力势能减小，动能变大：若要及 3题图 时停下，下列哪种刹车盘，刹车效果更好 A.140 mm B.160 mm C.180 mm D.203 mm —26