精品解析：广东省汕头市潮南区陈店实验学校等校2024-2025学年八年级12月月考生物试题

2024—2025学年度第一学期 八年级生物科阶段性练习题（二） 内容：第五单元第4-5章至第六单元 班级：____姓名：____座号：____ 一、选择题（1.全部为单项选择题，共30小题。2.请将正确的答案填入答题卷中，注意对准题号！） 1. 下列有关禽流感病毒的叙述，错误的是（ ） A 个体微小 B. 有遗传物质 C. 营寄生生活 D. 有细胞结构 2. 想检测硬币上有没有细菌，需要将硬币放在培养基上轻轻按一下，此步骤属于细菌培养过程中的（　　） A. 配制培养基 B. 灭菌 C. 接种 D. 放在适宜环境下培养 3. 下列食品的制作没有用到发酵技术的（　　） A. 酸奶 B. 馒头 C. 泡菜 D. 豆浆 4. 细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是（　　） A. 分解无机物 B. 导致动植物和人患病 C. 生产有机物 D. 参与物质循环 5. 细菌靠分裂进行生殖。假设人的手上原有10个细菌，细菌的繁殖速度按1小时分裂2次计算，在没有洗手的情况下，5小时后人手上的细菌数目是（ ) A. 500 个 B. 5 120 个 C. 5 130 个 D. 10 240个 6. 下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述，错误的是（ ） A. 酵母菌等能应用于食品制作 B. 青霉等能应用于生产抗生素 C. 链球菌（细菌）引起人患手癣、足癣 D. 有些细菌被应用于污水处理 7. 下列有关细菌、真菌的叙述，正确的是(　　) A. 细菌都是单细胞的个体，真菌都是多细胞的个体 B. 葡萄球菌、大肠杆菌、酵母菌都是单细胞的细菌 C. 细菌和真菌都既有单细胞的个体，也有多细胞的个体 D. 青霉、曲霉、香菇、木耳属于多细胞真菌 8. 将细菌接种在固体培养基上培养，它会繁殖并形成菌落（如下图所示）。某实验小组欲检测A、B 两种抗生素的杀菌作用，下列实验方案最合理的是（　　） A. B. C. D. 9. 在炎热的夏季，洗净晾干的衣服不会长霉菌而脏衣服却容易发霉，下列分析错误的是（ ） A. 炎热的夏季湿度大，为霉菌的生长、繁殖提供了必要的水分 B. 炎热的夏季温度高，为霉菌的生长、繁殖提供了适宜的温度 C. 与洗净的衣服相比，脏衣服上霉菌的数量多 D. 衣服上有机物的多少与衣服是否容易发霉无关 10. 下列有关细菌的叙述中，错误的是（ ） A. 细菌很小，肉眼观察不到其形态结构 B. 细菌包括球形、杆形和螺旋形三种基本形态 C. 细菌进行分裂生殖，繁殖速度很快 D. 细菌的DNA存在于细胞核中 11. 下图是发霉馒头上长出的曲霉结构示意图。下列分析正确的是 A. ①是其繁殖器官 B. ②细胞内有叶绿体 C. ③能吸收馒头中的有机物 D. ①②③细胞内都没有细胞核 12. 如图漫画启示人们，保护动物多样性的根本措施（　　） A. 禁止开发利用任何生物资源 B. 保护动物的栖息地 C. 控制有害动物的数量 D. 宣传保护动物重要性 13. 下列生物都有药用价值，其中与真菌有关的是（　　） A. 鹿茸 B. 人参 C. 冬虫夏草 D. 银杏 14. 下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（ ） A. 无脊椎动物病毒制成杀虫剂 B. 给高烧病人注射青霉素 C. 用噬菌体治疗烧伤病人化脓性感染 D. 给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗 15. 在医疗器械灭菌的过程中,只有彻底破坏细菌的哪一结构,才能达到灭菌的目的?(　　) A. 荚膜 B. 芽孢 C. 鞭毛 D. 细胞膜 16. 科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种,经过杂交培育出了适应现代需求的新品种,这是运用了生物多样性中的( ) A. 生态系统多样性 B. 生物种类多样性 C. 基因的多样性 D. 染色体的多样性 17. 新型冠状病毒制造新一代病毒所需的物质来自（ ） A. 上一代病毒 B. 寄主细胞 C. 病毒本身 D. 外界环境 18. 捶打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是（　　） A. 物体上的灰尘 B. 霉菌的孢子 C. 霉菌的种子 D. 细菌的芽孢 19. 下列属于真核生物的是（　　） A. 球菌 B. 螺旋菌 C. 牛肝菌 D. 大肠杆菌 20. 下列四种动物之间亲缘关系最近的是（　　） ①虎鲸 ②比目鱼 ③蝙蝠 ④鹰 A. ①与② B. ①与④ C. ③与④ D. ①与③ 21. 细菌的结构很特别，下列关于细菌结构的叙述，错误的是（　　） A. 没有遗传物质 B. 有细胞壁、细胞膜、细胞质 C. 有些细菌有鞭毛 D. 有些细菌有荚膜 22. 下列与生物分类有关的叙述，不正确的是（　　） A. 分类的主要依据是生物间的相似程度 B. 同种生物亲缘关系是最远的 C. 分类单位越大，包含的生物种类越多 D. 种是最基本的分类单位 23. 下列有关生物多样性的说法，正确的是 A. 生物多样性仅指生物种类的多样性 B. 每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库 C. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性 D. 我国是世界上生物多样性最丰富的国家 24. 真菌的主要特征是（　　） ①细胞内没有成形的细胞核 ②细胞内有真正的细胞核 ③能产生孢子，孢子能发育成新个体 ④通过分裂方式繁殖后代 ⑤细胞内没有叶绿体． A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑤ 25. 豆科植物的根部生有许多根瘤，根瘤中有根瘤菌，这一实例主要说明细菌在自然界中的作用是（　　） A. 作为分解者参与物质循环 B. 能引起植物患病 C. 与植物共生 D. 与植物竞争 26. 显微镜下看到某霉菌的直立菌丝的顶端呈扫帚状结构,而且每一分枝上都有成串的孢子,这种霉菌是(　　) A. 青霉 B. 酵母菌 C. 匍枝根霉 D. 毛霉 27. 下列生物中，亲缘关系最近的（　　） A. 狗尾草和大熊猫 B. 蝗虫和大熊猫 C. 金鱼与大熊猫 D. 家兔和大熊猫 28. 细菌和真菌的共同特征是（ ） A. 都是单细胞 B. 都不含叶绿体 C. 都有细胞核 D. 都是分裂生殖 29. 如图是食肉目分类等级示意图，理解正确的是（ ） A. 图中最大的分类单位是属 B. 狼和犬的相似程度最小 C. 猫和虎同属于猫科 D. 虎和犬没有任何亲缘关系 30. 吃剩的饭菜放在冰箱内不容易腐败变质的主要原因是冰箱内 （　　） A. 温度低，细菌繁殖速度慢 B. 温度低，把细菌都冻死了 C. 没有空气，细菌无法繁殖 D. 温度低，营养物质分解慢 二、非选择题 31. 如图所示是四种生物的结构示意图， 请据图回答下列问题。 （1）图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的_______。图甲中①所指结构的名称为_______。 （2）图丁中的③是_______，图乙、丙、丁都可通过产生图丁中的[②]_______来繁殖后代。 （3）图_______所示生物可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。 （4）以上生物在自然界中大多数作为分解者参与_______；有些种类营寄生生活，能引起动植物和人患病；有些与动植物共生。 32. 阅读以下信息，回答问题。 （1）下图表示新冠病毒的德尔塔变异毒株。 据所学知识判断，新冠病毒的结构由_______外壳和_______构成，通过_______方式繁殖。根据其侵染的细胞类型判断，新冠病毒的德尔塔变异毒株属于_______病毒。 （2）某患者因咳嗽、发热等症状去医院就医，新冠病毒核酸检测为阴性（即未检测到病毒），痰菌检测时发现结核分歧杆菌，医生诊断其患肺结核。在结构上，结核分歧杆菌与病毒的最大区别是病毒无_______，与一般动植物细胞的最大区别是结核分歧杆菌无_______。 （3）一位抗疫医生多天没能回家，再回到住处时发现桌上的水果已经“长毛”，见下图：且出现黑、红等颜色。水果“长毛”是由_______（填微生物名称）引起的，这种生物主要依靠产生_______进行繁殖， 发霉的食物不宜食用。 33. 下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识完成以下问题： （1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：①_____，③_____，⑤_____。 （2）藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立_____是保护生物多样性最为有效的措施。 （3）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与大豆亲缘关系最近的是_____。 （4）生物分类单位从大到小等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期 八年级生物科阶段性练习题（二） 内容：第五单元第4-5章至第六单元 班级：____姓名：____座号：____ 一、选择题（1.全部为单项选择题，共30小题。2.请将正确的答案填入答题卷中，注意对准题号！） 1. 下列有关禽流感病毒的叙述，错误的是（ ） A. 个体微小 B. 有遗传物质 C. 营寄生生活 D. 有细胞结构 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了病毒的结构、生活方式等内容。 【详解】病毒个体微小。需借助电子显微镜才可以观察到，结构简单，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体，D符合题意。 故选D。 2. 想检测硬币上有没有细菌，需要将硬币放在培养基上轻轻按一下，此步骤属于细菌培养过程中的（　　） A. 配制培养基 B. 灭菌 C. 接种 D. 放在适宜环境下培养 【答案】C 【解析】 【分析】1、细菌、真菌培养的一般方法包括：制作培养基、高温灭菌冷却、接种、恒温培养。 2、将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程叫做接种。 【详解】接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程，想检测硬币上有没有细菌，需要将硬币放在培养基上轻轻按一下，此步骤属于细菌培养过程中的接种，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3. 下列食品的制作没有用到发酵技术的（　　） A. 酸奶 B. 馒头 C. 泡菜 D. 豆浆 【答案】D 【解析】 【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌。 【详解】A．酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，具有甜酸风味，A不符合题意。 B．制馒头、做面包等要用到酵母菌，酵母菌可以发酵分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，B不符合题意。 C．制泡菜要用到乳酸菌，是经过乳酸菌发酵制成的，C不符合题意。 D．豆浆是用大豆加水，机械加工成豆浆，加热而成的，与发酵无关，D符合题意。 故选D。 4. 细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是（　　） A. 分解无机物 B. 导致动植物和人患病 C. 生产有机物 D. 参与物质循环 【答案】D 【解析】 【分析】（1）大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存空间。 （2）在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。 【详解】ACD．在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物中的有机物（不是无机物）分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物（不是有机物），这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此细菌、真菌等微生物作为分解者参与了自然界中的物质循环，这是它们在自然界中的主要功能，可见D符合题意，AC不符合题意。 B．虽然某些细菌和真菌会导致疾病，但它们在自然界中的主要作用不在于此。疾病只是一部分微生物的作用，而大多数细菌和真菌是环境生态平衡的重要组成部分，B不符合题意。 故选D。 5. 细菌靠分裂进行生殖。假设人的手上原有10个细菌，细菌的繁殖速度按1小时分裂2次计算，在没有洗手的情况下，5小时后人手上的细菌数目是（ ) A. 500 个 B. 5 120 个 C. 5 130 个 D. 10 240个 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次．细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，5小时后你手上的细菌分裂了10次，因此10个细菌，5小时后你手上的细菌数目是10×210═10240（个）。 考点：细菌的基本形态和结构特点。 6. 下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述，错误的是（ ） A. 酵母菌等能应用于食品制作 B 青霉等能应用于生产抗生素 C. 链球菌（细菌）引起人患手癣、足癣 D. 有些细菌被应用于污水处理 【答案】C 【解析】 【分析】1．微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 2．细菌和真菌在自然界中的作用： ①以营腐生生活的细菌和真菌作为分解者参与物质循环； ②营寄生生活的细菌和真菌引起动植物和人患病； ③与动植物共生。 【详解】A．做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔；酿酒也要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌发酵分解葡萄糖，产生酒精和二氧化碳，A正确。 B．青霉素是从青霉菌中提炼出的一种常用的广谱抗生素，通过抑制细菌细胞壁的合成起杀菌作用，能够治疗多种细菌性疾病，B正确。 C．细菌和真菌中有一些种类是寄生生活的，它们能够从活的动植物体和人体内吸收营养物质，导致动植物和人患不同的疾病。例如，链球菌（细菌）可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等疾病；一些真菌寄生在人的体表或体内，引起人患手癣、足癣等疾病，C错误。 D．在污水和废水中的有机物，如各种有机酸、氨基酸等，可以作为细菌的营养物质。因此，城市污水处理是利用细菌类生物能分解污水中的有机物，D正确。 故选C 7. 下列有关细菌、真菌的叙述，正确的是(　　) A. 细菌都是单细胞的个体，真菌都是多细胞的个体 B. 葡萄球菌、大肠杆菌、酵母菌都是单细胞的细菌 C. 细菌和真菌都既有单细胞的个体，也有多细胞的个体 D. 青霉、曲霉、香菇、木耳属于多细胞真菌 【答案】D 【解析】 【分析】真菌和细菌都有独立生活能力，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。 【详解】A、细菌都是单细胞的个体，真菌有单细胞的个体如酵母菌，也有多细胞的个体如霉菌、真菌等，A不符合题意。 B. 葡萄球菌、大肠杆菌的 细胞内无成形的细胞核，属于细菌，酵母菌细胞内有成形的细胞核，属于真菌，B不符合题意。 C、 细菌都是单细胞的，真菌大多是多细胞的，但酵母菌属于单细胞，C不符合题意。 D、青霉、曲霉、香菇、木耳属于多细胞真菌，其中香菇、木耳属于大型真菌，D不符合题意。 故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是熟知细菌、真菌的结构、生殖方式。 8. 将细菌接种在固体培养基上培养，它会繁殖并形成菌落（如下图所示）。某实验小组欲检测A、B 两种抗生素的杀菌作用，下列实验方案最合理的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】生物实验中要遵循的原则主要有：对照原则、单一变量原则、等量原则和控制无关变量等。根据题意：检验两种抗生素的杀菌作用，设计实验时，必须遵循对照原则，设计只有细菌的空白对照组，将来与含有抗生素的实验组进行对比分析。 【详解】A．培养基中含有抗生素A和含有抗生素B的两组对照，缺少只有细菌的空白对照组，A错误。 B．在三组实验中，两个实验组分别是在培养有细菌的培养基中加A抗生素和B抗生素，而另一组实验是无细菌的条件，不符合对照实验单一变量的原则，因此不能形成对照实验，B错误。 C．此方案中包含三组实验，实验组分别是在培养有细菌的培养基中加A抗生素和B抗生素，一组空白对照实验只有细菌（用不加抗生素的培养基培养），因此可以形成两组对照实验，符合单一变量的原则，C正确。 D．此方案中包含四组实验，实验组分别是在培养有细菌的培养基中加A抗生素和B抗生素，另外两组只含有抗生素，这样没法确定抗生素的作用，因此不能形成对照实验，D错误。 故选C。 9. 在炎热的夏季，洗净晾干的衣服不会长霉菌而脏衣服却容易发霉，下列分析错误的是（ ） A. 炎热的夏季湿度大，为霉菌的生长、繁殖提供了必要的水分 B. 炎热的夏季温度高，为霉菌的生长、繁殖提供了适宜的温度 C. 与洗净的衣服相比，脏衣服上霉菌的数量多 D. 衣服上有机物的多少与衣服是否容易发霉无关 【答案】D 【解析】 【分析】细菌、真菌的生存都需要水分、有机物、适宜的温度等条件，脏衣服上有机物多，湿度大，霉菌也较多，故比洗净的衣服更容易长霉。 【详解】A.细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，炎热的夏季湿度大，为霉菌的生长、繁殖提供了必要的水分，A正确。 B.细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，炎热的夏季温度高，为霉菌的生长、繁殖提供了适宜的温度，B正确。 C.与洗净的衣服相比，而脏衣服上的有机物较多，霉菌也较多，因此容易发霉，C正确。 D.细菌、真菌的生存都需要水分、有机物、适宜的温度等条件，脏衣服上有机物多，故比洗净的衣服更容易长霉。因此，衣服上有机物的多少与衣服是否容易发霉无关这句话错误，故D错误。 故选D 【点睛】本题主要考查影响霉菌生存的基本条件。理解掌握影响霉菌生存的基本条件是解答此题的关键。 10. 下列有关细菌的叙述中，错误的是（ ） A. 细菌很小，肉眼观察不到其形态结构 B. 细菌包括球形、杆形和螺旋形三种基本形态 C. 细菌进行分裂生殖，繁殖速度很快 D. 细菌的DNA存在于细胞核中 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：细菌是单细胞生物，一个细菌就是一个细胞，细菌很小，肉眼观察不到其形态结构，A正确； 细菌包括球形、杆形和螺旋形三种，B正确；细菌的生殖方式为最简单的分裂生殖，繁殖速度很快，C正确．细菌都是单细胞的，细胞内没有成形的细胞核，D错误。 考点：细菌的基本形态和结构特点 11. 下图是发霉馒头上长出的曲霉结构示意图。下列分析正确的是 A. ①是其繁殖器官 B. ②细胞内有叶绿体 C. ③能吸收馒头中的有机物 D. ①②③细胞内都没有细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】观图可知：①是孢子，②是直立菌丝，③是营养菌丝。 【详解】A．图示中①是孢子，属于生殖细胞，不是繁殖器官，故A错误。 B．②是直立菌丝，直立菌丝细胞不含有叶绿体，故B错误。 C．③营养菌丝生长在馒头的内部，能从吸收馒头中的有机物，故C正确。 D．①②③均属于真菌的细胞，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，故D错误。 故选：C。 12. 如图漫画启示人们，保护动物多样性的根本措施（　　） A. 禁止开发利用任何生物资源 B. 保护动物的栖息地 C. 控制有害动物的数量 D. 宣传保护动物的重要性 【答案】B 【解析】 【分析】保护动物多样性的根本措施是保护动物的栖息地和生态系统的多样性。 【详解】A．禁止开发利用任何生物资源是不现实且不可取的。人类的生存和发展离不开对生物资源的合理开发和利用，例如利用生物资源进行科学研究、医学发展、农业生产等。如果完全禁止开发利用，将严重影响人类的生活质量和社会的进步，同时也可能对生态系统造成负面影响，故A错误。 B．保护动物的栖息地是保护动物多样性的根本措施。动物的栖息地是它们生存、繁衍和获取食物等基本生存需求的基础。当栖息地得到保护时，动物们能够在适宜的环境中生存和发展，其生态位和生态关系得以维持，从而为物种的多样性提供了保障。栖息地的破坏是导致许多动物濒危和灭绝的主要原因之一，因此保护栖息地对于维护动物多样性至关重要，故B正确。 C．控制有害动物的数量是保护动物多样性的一个方面，但不是根本措施。在某些情况下，需要对一些有害动物的数量进行控制，以防止其对其他生物或生态系统造成过度破坏，但这只是一种局部的、针对性的管理措施，不能从根本上解决动物多样性保护的问题，故C错误。 D．宣传保护动物的重要性是非常重要的，可以提高人们的保护意识，促进人们积极参与到保护动物的行动中来，但它只是一种辅助手段，而不是根本措施。即使人们的保护意识提高了，如果动物的栖息地不断遭到破坏，它们仍然无法生存和繁衍，故D错误。 故选B。 13. 下列生物都有药用价值，其中与真菌有关的是（　　） A. 鹿茸 B. 人参 C. 冬虫夏草 D. 银杏 【答案】C 【解析】 【分析】冬虫夏草属于真菌，真菌的主要生殖方式是孢子生殖，真菌是一类细胞内有真正细胞核、无叶绿体、营养方式为异养的生物。 【详解】A．鹿茸是鹿科动物梅花鹿或马鹿的雄鹿未骨化密生茸毛的幼角，属于动物类药材，其主要功效有壮肾阳、益精血、强筋骨等，与真菌无关，故A不符合题意。 B．人参是多年生草本植物，主要含有人参皂苷、多糖等成分，具有大补元气、复脉固脱、补脾益肺等功效，属于植物类药材，与真菌无关，故B不符合题意。 C．冬虫夏草简称虫草，是麦角菌科真菌冬虫夏草寄生在蝙蝠蛾科昆虫幼虫上的子座及幼虫尸体的复合体，属于真菌，具有补肾益肺、止血化痰等功效，故C符合题意。 D．银杏是银杏科、银杏属落叶乔木，银杏的种子和叶具有药用价值，如银杏叶中含有黄酮类等成分，可用于改善血液循环等，但银杏属于裸子植物，与真菌无关，故D不符合题意。 故选C。 14. 下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（ ） A. 无脊椎动物病毒制成杀虫剂 B. 给高烧病人注射青霉素 C. 用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染 D. 给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗 【答案】B 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 【详解】A．利用无脊椎动物病毒寄生在昆虫的活细胞内的特性，消耗昆虫细胞的营养导致昆虫死亡的原理，来杀虫的，不符合题意。 B．给高烧病人注射青霉素，是利用青霉素直接杀死和抑制细菌的繁殖，从而病人康复的，符合题意。 C．利用细菌病毒（噬菌体）寄生在细菌细胞内，消耗细菌的营养物质，导致细菌死亡原理，来利用噬菌体消灭绿脓杆菌，不符合题意。 D．流行性乙型脑炎疫苗是灭活的或减毒的流行性乙型脑炎病毒，注射到人体内，引起淋巴细胞产生抵抗流行性乙型脑炎病毒的抗体，抗体消灭病毒后，抗体仍然存留体内，以后有流行性乙型脑炎病毒侵入的时，抗体直接杀死流行性乙型脑炎病毒，人就不在患流行性乙型脑炎了，不符合题意。 故选B。 15. 在医疗器械灭菌的过程中,只有彻底破坏细菌的哪一结构,才能达到灭菌的目的?(　　) A. 荚膜 B. 芽孢 C. 鞭毛 D. 细胞膜 【答案】B 【解析】 【详解】细菌在不良环境中形成芽孢，芽孢具有极强抵抗能力，所以医院的手术器械在使用前，都要进行高温消毒，目的是为了杀灭抵抗力极强的细菌芽孢，只有彻底破坏细菌的芽孢结构，才能达到灭菌的目的，B符合题意。 故选B。 16. 科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种,经过杂交培育出了适应现代需求的新品种,这是运用了生物多样性中的( ) A. 生态系统多样性 B. 生物种类多样性 C. 基因的多样性 D. 染色体的多样性 【答案】C 【解析】 【详解】生物多样性通常有三个层次含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种，经过杂交培育出了适应现代需求的新品种，这是运用了基因（遗传）的多样性。 17. 新型冠状病毒制造新一代病毒所需的物质来自（ ） A. 上一代病毒 B. 寄主细胞 C. 病毒本身 D. 外界环境 【答案】B 【解析】 【分析】新型冠状病毒肺炎是一种急性感染性肺炎，其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒，即2019新型冠状病毒（2019﹣nCoV）。新型冠状病毒是一种动物病毒。 【详解】病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖（自我复制）。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。所以，新型冠状病毒制造新一代病毒所需的物质来自寄主细胞。 故选B。 18. 捶打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是（　　） A. 物体上的灰尘 B. 霉菌的孢子 C. 霉菌的种子 D. 细菌的芽孢 【答案】B 【解析】 【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，真菌通过孢子繁殖后代。 【详解】霉菌是由许多细胞连接起来的菌丝构成的真菌。大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖。孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下，能够长成新的个体，这样的繁殖方式叫做孢子生殖。成熟的孢子很轻，能随风飘散，所以当捶打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是霉菌的孢子，故B正确，ACD错误。 故选B。 19. 下列属于真核生物的是（　　） A. 球菌 B. 螺旋菌 C. 牛肝菌 D. 大肠杆菌 【答案】C 【解析】 【分析】原核生物是由原核细胞组成的生物，如细菌，此类细胞中无成形的细胞核；真核生物由真核细胞构成的生物，细胞中具有细胞核。 【详解】ABD．球菌、螺旋菌、大肠杆菌，都是细菌，都没有成形的细胞核，都属于原核生物，ABD不符合题意。 C．牛肝菌是真菌，有成形的细胞核，属于真核生物，C符合题意。 故选C。 20. 下列四种动物之间亲缘关系最近的是（　　） ①虎鲸 ②比目鱼 ③蝙蝠 ④鹰 A. ①与② B. ①与④ C. ③与④ D. ①与③ 【答案】D 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位，也是最小的分类单位。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。 【详解】①虎鲸属于哺乳动物，②比目鱼属于鱼类，③蝙蝠属于哺乳动物，④鹰属于鸟类。所以亲缘关系最近的是①虎鲸和③蝙蝠，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 21. 细菌的结构很特别，下列关于细菌结构的叙述，错误的是（　　） A. 没有遗传物质 B. 有细胞壁、细胞膜、细胞质 C. 有些细菌有鞭毛 D. 有些细菌有荚膜 【答案】A 【解析】 【分析】细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。 【详解】A．细菌具有遗传物质，但没有成形细胞核，只有遗传物质集中的区域，A错误。 B．细菌有有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，B正确。 C．图中的细菌就有鞭毛，C正确。 D．图中的细菌有荚膜，D正确。 故选A。 22. 下列与生物分类有关的叙述，不正确的是（　　） A. 分类的主要依据是生物间的相似程度 B. 同种生物的亲缘关系是最远的 C. 分类单位越大，包含的生物种类越多 D. 种是最基本的分类单位 【答案】B 【解析】 【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同等级的分类单位。生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类等级越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。种是最小的分类等级，界是最大的分类等级。 【详解】A．生物分类的依据很多有生物的形态结构和生活环境、生活习性等等、其分类的主要依据是生物间的相似程度，故A正确。 B．同种生物的亲缘关系是最近的不是最远的，故B错误。 C．生物分类的单位是界门纲目科属种，界是最大的分类单位，种是分类的基本单位，分类单位越大，所包含的生物间的相似程度越小，包含的生物种类越多；分类单位越小，所包含的生物间的相似程度越大，包含的生物种类越少，故C正确。 D．生物分类的单位是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，种是分类的基本单位，故D正确。 故选B。 23. 下列有关生物多样性的说法，正确的是 A. 生物多样性仅指生物种类的多样性 B. 每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库 C. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性 D. 我国是世界上生物多样性最丰富的国家 【答案】C 【解析】 【分析】生物的多样性主要包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．生物的各种性状都是由基因控制的，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（如兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物（如野生水稻和栽培水稻）之间基因也有差别，每种生物，即每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性。 【详解】A．生物多样性包括三个层次：生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性，A错误。 B．每个物种都是一个独特的基因库，B错误。 C．生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，C正确。 D．我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，D错误。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，解答时可以从生物多样性的三个层次方面来切入。 24. 真菌的主要特征是（　　） ①细胞内没有成形的细胞核 ②细胞内有真正的细胞核 ③能产生孢子，孢子能发育成新个体 ④通过分裂方式繁殖后代 ⑤细胞内没有叶绿体． A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】酵母菌、青霉、曲霉和蘑菇等都属于真菌，其细胞结构有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。 【详解】真菌既有个体微小的种类如酵母菌，也有个体较大的种类如蘑菇，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体；能产生孢子，孢子能够发育成新个体；细胞内没有叶绿体。因此，属于真菌特征的是②细胞内有真正的细胞核；③能产生孢子，孢子能发育成新个体；⑤细胞内没有叶绿体。故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是熟知真菌的结构、生殖方式。 25. 豆科植物的根部生有许多根瘤，根瘤中有根瘤菌，这一实例主要说明细菌在自然界中的作用是（　　） A. 作为分解者参与物质循环 B. 能引起植物患病 C. 与植物共生 D. 与植物竞争 【答案】C 【解析】 【分析】根瘤菌生活在大豆的根部，可以帮助大豆固定氮能，促进植物的生长，大豆可以为根瘤菌的生长提供有机物，二者互利共生。 【详解】共生现象在自然界中普遍存在，例如豆科植物与根瘤菌之间：根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收利用的含氮物质，而豆科植物则为根瘤菌提供有机物，二者互惠互利，共同生活。 故选。C。 26. 显微镜下看到某霉菌的直立菌丝的顶端呈扫帚状结构,而且每一分枝上都有成串的孢子,这种霉菌是(　　) A. 青霉 B. 酵母菌 C. 匍枝根霉 D. 毛霉 【答案】A 【解析】 【分析】真菌的少数个体微小，多数形体较大，但形态各异，靠孢子来繁殖后代，青霉菌的孢子呈扫帚状。 【详解】曲霉和青霉属于多细胞真菌，菌体有许多菌丝组成，其中青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构，生有成串的孢子，而曲霉的直立菌丝的顶端长有放射状的结构，都靠孢子来繁殖后代，而青霉的孢子成扫帚状。 【点睛】解题的关键是知道青霉菌的孢子呈扫帚状。 27. 下列生物中，亲缘关系最近的（　　） A. 狗尾草和大熊猫 B. 蝗虫和大熊猫 C. 金鱼与大熊猫 D. 家兔和大熊猫 【答案】D 【解析】 【分析】生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越小，亲缘关系越近，共同特征越多。 【详解】A．狗尾草属于植物，大熊猫属于动物，亲缘关系最远，A不符合题意。 B．蝗虫属于节肢动物，大熊猫属于哺乳动物，亲缘关系远，B不符合题意。 C．金鱼属于鱼类，大熊猫属于哺乳动物，亲缘关系远，C不符合题意。 D．家兔和大熊猫都属于哺乳动物，亲缘关系最近，D符合题意。 故选D。 28. 细菌和真菌的共同特征是（ ） A. 都是单细胞 B. 都不含叶绿体 C. 都有细胞核 D. 都是分裂生殖 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查的知识点是细菌与真菌的共同特征．解答时可以从细菌真菌的结构、营养、生殖方面来切入。 【详解】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；细菌都是单细胞的，细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌有单细胞的，也有多细胞的；孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。因此细菌、真菌的共同特征是细胞内没有叶绿体，异养。故选：B。 【点睛】解答此题的关键是知道原核生物与真核生物的结构。 29. 如图是食肉目分类等级示意图，理解正确的是（ ） A. 图中最大的分类单位是属 B. 狼和犬的相似程度最小 C. 猫和虎同属于猫科 D. 虎和犬没有任何亲缘关系 【答案】C 【解析】 【分析】根据动物的形态、结构和生理特征，将动物进行分类，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种；界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。 【详解】图中的分类单位有：目、科、属、种，最大的分类单位是目。狼和犬是同属不同种，分类单位小，相似程度最大。猫和虎同属于猫科，食肉目。虎和犬同属于食肉目，分类单位大，共同点少。亲缘关系较远，而不是没有亲缘关系。 故选C。 30. 吃剩的饭菜放在冰箱内不容易腐败变质的主要原因是冰箱内 （　　） A. 温度低，细菌繁殖速度慢 B. 温度低，把细菌都冻死了 C 没有空气，细菌无法繁殖 D. 温度低，营养物质分解慢 【答案】A 【解析】 【分析】防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖，冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的。 【详解】细菌和真菌等微生物的生长繁殖需要一适宜的温度。冰箱内温度低，微生物生长繁殖速度慢。因此吃剩的饭菜放在冰箱内不容易腐败变质的主要原因是冰箱内温度低，微生物生长繁殖速度慢，而不是温度低，把微生物都冻死了。故选:A。 【点睛】掌握食品防腐的原理，了解冰箱中保存食品的原理是低温抑制微生物的生长和繁殖。 二、非选择题 31. 如图所示是四种生物的结构示意图， 请据图回答下列问题。 （1）图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的_______。图甲中①所指结构的名称为_______。 （2）图丁中的③是_______，图乙、丙、丁都可通过产生图丁中的[②]_______来繁殖后代。 （3）图_______所示生物可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。 （4）以上生物在自然界中大多数作为分解者参与_______；有些种类营寄生生活，能引起动植物和人患病；有些与动植物共生。 【答案】（1） ①. 细胞核 ②. 鞭毛 （2） ①. 菌褶 ②. 孢子 （3）丙 （4）物质循环 【解析】 【分析】图中的甲是细菌，①时鞭毛；乙是青霉；丙是酵母菌；丁是蘑菇，②孢子、③菌褶。 【小问1详解】 甲是细菌，无成形的细胞核，只有DNA的集中区。乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都属于真菌，真菌有真正的细胞核。可见图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的细胞核；图中①是鞭毛。 【小问2详解】 乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都属于真菌，都是靠孢子来繁殖后代，图丁中的②就是散落的孢子，③是菌褶。 【小问3详解】 丙酵母菌能进行发酵，在无氧的条件下，可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。 【小问4详解】 细菌、真菌等微生物在自然界中的作用以及与人类的关系主要表现在一下三个方面：一是能分解动植物的遗体遗物，把其中的有机物分解成二氧化碳和水、无机盐，返回无机环境，作为分解者促进了自然界中的物质循环。二是寄生在动植物的体内，从中获得营养物质，并引起动植物和人患病。三是与动植物共生，二者互惠互利，共同生活。 32. 阅读以下信息，回答问题。 （1）下图表示新冠病毒的德尔塔变异毒株。 据所学知识判断，新冠病毒的结构由_______外壳和_______构成，通过_______方式繁殖。根据其侵染的细胞类型判断，新冠病毒的德尔塔变异毒株属于_______病毒。 （2）某患者因咳嗽、发热等症状去医院就医，新冠病毒核酸检测为阴性（即未检测到病毒），痰菌检测时发现结核分歧杆菌，医生诊断其患肺结核。在结构上，结核分歧杆菌与病毒的最大区别是病毒无_______，与一般动植物细胞的最大区别是结核分歧杆菌无_______。 （3）一位抗疫医生多天没能回家，再回到住处时发现桌上的水果已经“长毛”，见下图：且出现黑、红等颜色。水果“长毛”是由_______（填微生物名称）引起的，这种生物主要依靠产生_______进行繁殖， 发霉的食物不宜食用。 【答案】（1） ①. 蛋白质 ②. 遗传物质 ③. 自我复制 ④. 动物 （2） ①. 细胞结构 ②. 成形的细胞核 （3） ①. 霉菌 ②. 孢子 【解析】 【分析】病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。病毒不能独立生存，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖（自我复制）。 【小问1详解】 结合分析可知，新冠病毒的结构由蛋白质外壳和遗传物质构成，通过自我复制方式繁殖。病毒分为三类：专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。所以，新冠病毒的德尔塔变异毒株寄生在人体细胞中，属于动物病毒。 【小问2详解】 细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构。细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。所以，在结构上，结核分歧杆菌（属于细菌）与病毒的最大区别是病毒无细胞结构，与一般动植物细胞的最大区别是结核分歧杆菌无成形的细胞核。 【小问3详解】 由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为菌落。细菌的菌落，较小，表面光滑黏稠或粗糙干燥，大多白色；真菌菌落，较大，形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状，颜色有红、褐、绿、黑、黄等。所以，且出现黑、红等颜色。所以，水果“长毛”是由霉菌（属于真菌）引起的。真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的。孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体。所以，霉菌是依靠产生孢子进行繁殖。 33. 下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识完成以下问题： （1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：①_____，③_____，⑤_____。 （2）藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立_____是保护生物多样性最为有效的措施。 （3）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与大豆亲缘关系最近的是_____。 （4）生物分类单位从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是_____。 【答案】 ①. 流感病毒 ②. 松树 ③. 扬子鳄 ④. 自然保护区 ⑤. 菜豆 ⑥. 界 【解析】 【详解】科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。 （1）病毒无细胞结构，①无细胞结构，因此是流感病毒；②无种子，因此是孢子植物，所以是海带；③有种子、无果皮，因此是裸子植物-松树；④有种子、有果皮，因此是被子植物-菜豆；⑤是卵生的动物，因此是扬子鳄；⑥是胎生的哺乳动物，因此是藏羚羊。 （2）为保护生物的多样性，我国采取了相应的措施。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。 （3）分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。上述六种生物中，只有菜豆与大豆同科同属，所处的分类单位最小，因此二者亲缘关系最近。 （4）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。界是最大的分类单位，包括生物种类最多。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$