内容正文:
2024-2025学年度第一学期期末教学质量检测题
5. 阅读下面一段话,回答问题
周因放学时,班主任通知同学们:“学校将于明天下午两点组织同学们到青岛博物馆进行
八年级语文
非遗文化观摩活动,请同学们守提物馆规定,文明参观,并帮上纸笔做好记录。”
你的同桌小语因请般未听到这个通知。周五早上小语到校量,你这样向他转迷这个涌息
(考试时间:120分钟:清分:120分)
.“(4分)
&试题共三道大题,22道小题。所有题目沟在答题卡上作答,在试题上作答无效,其冲
6. 概据提示,将下面的诗文补充完整。(8分)
选择题初分必须用2B铅笔在答题卡相应位置涂写:笔答题得分必须用0.5考来黑色签字笔在
相应置答.
古诗文是中华文完的瑰宝。
流传至今的诗文,记录着人的生活,“(!)
一、积累与运用【本题满分20分】
.沉醉不知路”(《如梦
班开展“身边的文化声”主题学习活动,请你参加
令》),是李清照的独昔畅游;“来菊东篱下,(2)_(《欲酒)),是陶
2024年,中国申报的春节-中国人庆祝传按新年的社会实践”按成功列入人类非物质
的田生涵。
文化遗产代表作名录。班级搜集了关于春节的皆料:请你完成1一4小题
流传至今的诗文,流海着古人的情怀:殊在《浣溪沙》中,用“无可奈何花落去,(3)
春节,作为中华民族最为隆重的传结节目、其庆祝活动的序m 在睡月便情愁拉光
”,感叹时光的流逝:杜甫在《春望)中,用“国破山河在,() .
人们给给忙绿起来,购置各式各样的年觉,脸颜上绽救出灿烂的笑容,咳口点。 的街头赴
抒发忧国伤时之感;杜牧在《赤壁》中,用”(5) ,将磨选认前”,感慨
风译流看节日的欢乐。挂起的春联,字速遗验,佛道看对新泰的说福;偏的育纸,圆好
两史的沦桑变化.
肖,蓝含着丰富的文化内涵;张助的年,色彩斑斓,散发着独特的艺术勉力....这些春
流传至令的峥文,传这着古人的志趣:画子熙”(6)_,贫贱不能毡,成式
图景,充渴着流碍的情味,究如一幅坦如砥的壮丽晶,成为国人心中不可磨叉的印记。
不施屋”,赞大丈夫的品格;李贺在《雁门太守行》中,用“(7),(8)__
1.根据拼音写汉字。(2分)
序m___
”,发了将士死报数国家的决心
②xi。__
二.阅读【本题满分50分】
2. 为文段中加点字选择读音,正确的一项是(2分)
D{q。d
A.qiani&
Bqiojiá
C.qiaoxi
(一)诗词阅读【本题共7分】
7. 下列对诗句的理解和分析,不正确一项是(3分)
3.文段中画线的词语,运用不给当的一项是(2分)
A.
B.惟惟肖
C.
D.
A.李清帮的《清家墩·天接云清连晓雾》,借助想象了一个的境界,抒发自己内
4.下面语段中画线句子,没有语病的一项是(2分
众的笑词,也浇现自己不为苦建所底灭的遍浅与句排
12月21日,“过年 一春节主题展”在中国非物盾文化遗产惊开展,A.该展信总面积2600
B.“徒倚欲何依”(王绩《野望))中的“徒倚”即排徊,写出诗人内心的苦闷和矛盾
平方来,共展室了约120余项与春节相关的非物所文化选产代表性项目。展览内容以春节的重
“欲何依”表现出诗人提琴这靠政治上的作为,字形育已推色的多好阻望
要时间节点为,从冬至开始至元宵节结束,B.此次展览分“辞阳迎新”“营天回庆”等主题
C. “试借势见吹泪过扬州”(宋教《相见欢·金壁域上西楼》),词人乞求西风把自己
单元,将各个达方过春节的情况形象地表示给现众。C.市民既可以在展厅里过年,又可以系统
的泪水吹过大江,吹到已成为战争前线的扬州,充满无阻悲慨
深入地了解春节文化,与此同时,D涌过春节相关作品的展头以及多场次的展演互动,力争让
D.《钱境财行)一诗,诗人写面春水新生,树上春莺争,空中春燕衔泥,提岸春花
来自各地的观众能在展览中体验回家过年的亲规感
断开,春草阴绿,表达出对初春美景的喜爱及游潮时的愉悦心情
八年级语文试题 第1页 (共8页)
八年级语文试题 第2页 (共8页)
阅读下面诗数,完成第8小题
10. 下列对文中加点词语的解释,不正确的一项是(2分)
高善
A.介之士不拜
介胃:铠甲和头基,这里用作功词,指按甲多
B.改容式车
画宋·思育
式:同“轼”,车前末,这里用作动词,指扶域
C. 竟友该
花弄不并百花丛,独立就^{①}地来旁。
意:意
D. 达言简精
中可枝头抱香死^{③}。,何曾吹落扎风^{②}中。
意:思虑,考虑
【注】①破霄:稻选的,②抱香死:菊花圆谢后不落,仍在枝头枯萎。③北风:
11. 不列对文中断该浪线部分的断句,正确的一项是(2分)
风.此处语意双关,析元朝势力。
A. 达时年/二十二往从之/一见语合
8. 品读诗数,说说“菊”在诗中象征什么品格?结合具体诗句简要分析。(4分)
B. 达则年二十二/往从之1一见语合
(一)名著阅读【本题共4分】
C. 达时年二十二往从之一见语合
9. 鲁迅评价《昆虫记》是“一部很有趣,也很有益的书”。结合《昆虫记》的作昂内容,分别
D. 达时年二十二往7从之1一见语合
该谈你对有趣”和“有益”的理解。(4分)
12.【乙】文括号内次填入词语,正确的一项是(2分)
A.也以B 也于
(三)文育文阅读【本题共12分】
C. 哉以 D.羲 于
【甲】
13.请游文中画描线的句子数译成现代汉语。(4分)
上自劳军。至霸上及门军,直靴入,将以下送遍。已而之细家,家士史被甲,锐兵
(1)军士吏甲,航具刃,较弓,持满。
刃,数丐梦,持满,天子先阻至,不得入。.一.至营,将军至夫持兵舞回:“介育之士不拜
(2)中正无疯,明乎日月,大将军一人而已。
诸以军礼见。”天子为动,政武车。使人谢:“童敬劳将军。”成礼而去。
14. 结合【乙】文。谈谈徐达拨帝称赞的原因。(2分)
既出军门,群匹皆惊。文四:“嗟手,此真将军矣!”
(四)实用性文本阅读【本题共10分】
【乙】
建:最“土”也“潮”的元素
徐达,字天德,数业农。这少有大态,长身高,则数武勇。太祖{}之为郭予延都神()
脚下大地,由硅撑起
这时年二十二注从之一见语会,陈友像}雍南昌,太程召达会师,遇()都阳湖。友像军县
①爬山越野挥涵汗水时,你是否留心过身过的岩石;当漫步沙滩享受海风时,你是否观
盛,这身先诸将力战,败具前锋,千互百人,敬一且舟。太祖知敌可破,而虑张士诚内犯.
容过脚下的细沙;声累累项果挂溪枝头时,你是否注意过树下的土境;当欣赏品剧造的水晶。
即夜达还守应天,自被甲师将婆战,竟皮谅
玛腐时,你是否会想到,它们与平凡的岩石、秒数、泥土来自同一种元素?
这言简虑精。在军,令出不二,诸将奉持凉凉,而常基谨如不能。善德,与下闹甘
②在地亮中,碑是含是第二多的元素,仅次子美,地球表西大邻分旁石,都由各种含确
芳,士无不感恩效死,是以所向克捷。尤严我夸伍,所平大都二,省会三,郡邑百数,阁奔实
物构成:沙子和泥土,则是“碑成凑”的意石。善中沙子的主妻成分是二氧化确,和水品相同:
路,不苦兵。慰之改:“变命而业,成功而设,不孙不伐,数女无所爱,财室无所取
驳拉更细球的说土,也以多种延酸监为重成分。如晃说现是生命的骨架,那珠就是大地的骨
中无夜,5明月,大将一人面儿.
,.
【注释】①太祖,指明大极来元球。②除友该,元朝末年群雄之一,元末陈汉政叔建立者
③就像碳总是和氧形成二孰化确,硅也修形成二载化硅,只是常强下前者是气体,后者则
是硬那邦的圆态“易休”。在二氧化硅品中,硅厚子、愿子遗过坚用的化学键相连,使它
脱耐火(路点达1650C,比校还离),又不深于水。园流,以二化建为主要成分的矿物在地
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八年级语文试题 第4页:(共8页
壶中的比重位属第二,仅次于长石。石英、水昌、玉髓、欧殖、黑醒石等多种矿物和富石,主
不易倒伏,昆也和含动物吃起来也,重劲,草叶能硬到把你划伤,同样是族殊体的“功劳”
要成分是它。二氢化建强不接水大,但它与各种强反应时会生成硅酸,经成了含理矿效
15. 题读全文,给第二、三部分拟出合适的小标题。(4分)
的另一大系列。由于所含的金属阳离子不同,理酸监矿物的颤色、质地丰富多样,比如绿色记
16.下重对文章内容的分析,不正确的一项是(3分)
的揪模石、红色调的石糊石、轻薄秘隐的云母、纯维就的石移等。
A.第①段死举生活中常见的岩石,孙较,泥土,不仅引出了本文说明对象,还能够发
者阅读兴题。
④石器时代的古人类,就欢挑选质地坚硬、边缘锋利的石来打选石器和生火,而烛石
B.第③段中画情线的句子,运用列数字和作比较的说明方法,说明建系子、氢原子组成的
就是一种隐晶质的石英密。文明初的关键科技一-制胸,也是用富含二载化理和硅酸益的
二氧化陆在地壳中含量高
上.制成了慧一种人造材料。
C.段中加点的“大翁”“舟”,生动说明了建在信意时代处于独领风骤的地位
时代建维演进,家文明圈与地中海文明喝,分别点出了两科技树。在古代中国,人
增了说明文的味性和生动性。
D.第段中,运用学例子的说明方法,列举佳蒸的例子,具体地说明了建也广泛存在干生
们以瓷上(主要成分为铅础酸盐)为材料,高温烧制出细赋光活、美轮美英的瓷器。千会年来
物体内这一观象.
中国瓷器独步天下,享世界,而在遥选的地中海沿屋,人们发现沙子与破发生反应能生成建
17. 文章第二部分主要采用了什么说明顺序?结合文本说说好处。(3分)
瑞,并周它制作器双和工艺器,后来还出现了破瑞言户、破瑞造镜。会元17纪,停随着望
(五)文学作品阅读【本题共17分】
远镜,星微钱的发明,科学进步开始加迷。递入工生时代,建酸叠又为人类贡献了术视、石格
母的答树
等重委材料。
加真正让珠强领风的,还是这凡十年的信息时代!信息时代的计算机,依素”导像”
来实现逝转,而建正是最常见的华导体材料。
①考屋后门口的宅沟对摩,是一棵苦树,为什么叫苦换树?其发其术其果其样皆苦故也
所谓半导体,是指它既不绝嫁,也不像金属一样总导电,而是将外界条件(如先、电势
中医就之为室物。它和我的个儿一般高,母意说:”这是父亲种下的,苦挑多累手,能验着
等)的变化,在导电和不导电之间切换。利用这种性质,人们用高纯度的硅晶,制成了导
得一个凡手。”特树群一年的十一月,母生下我。
体品体营。我19⑧年出现以来,晶体管的体积飞速缩小、数量飞速增加。数以亿计的晶体
②少小时,母亲便告诉我:”这树和你岁数一般大。”母还说:“你父条给你下了两
整合在一小片集成电路上,便是计耳机的大脑一-芯片,从寻常沙子到大国党争聚焦的芯片
阅茅屋、一只狗、一棵树...一”母亲时雪和我说到苦挽树,夏天,她叫我看绿叶,秋阻下;
简直是跨越儿个次元的飞升!
&坐在后门口看贵叶,经霜之后有的成了红叶。天再冷,我去沟边拾扮轮落地的着殊果,母
说,”只能玩,不靠吃!”子是,说是父条种下的若挽树,却觉得是母的苦树。害实
0跳也广进在于生物体内,北浮游落参中的殊落,在距令25亿年赏的二叠纪,这
父来,母在这一棵长着苦果的树上,已食二为一,无分彼此了。
些小家伙数演化出了坚圆的二化硅外素,凭这个扛过了多次大灭绝。如今全球大气中2%。
③我长大,苦橡树也长大。虽然苦树生长的速度级缓漫,却园宅沟岸过湿润,又有江南
25%的气,都由硅藻生声。
珠荡择非传说中的“珠基生命”,圈为它们的生命活动仍卷于破元素,只是细驰军了层
气候环境的滋养,它长得比我快,越来隐高大。到我上学的时候,已经有文把高了,每
珠质外秃。硅落死后,外沉入水底,在地器中流叔彩成轻教、就赴的建蓬土,可用吸财器
日和家暑假,我在苦槐树下仰望、脱要,看它的树叶和小常花,闻群淡淡的花香,这是枝物生
陆地上的高琴物,也用殊给自己”叠甲”。尤其是新生代强势嘱起的草本技,它们
命对我景早的启素。
观放上填中的确,在焦内形点填物殊酸依(帮粘掉科生),这过它们的释,叶片更加坚望
④初中二年级,教语文的涵老师委陶学们在假期写一篇作文,已独题自南发挥。我便告
八年级语文试题 第5页 (共8页)
八年级语文试题 第6页 (共8页)
汤考师我家那棵琴树的故事。”好题材呵!好好写。”我请教母亲、昌圆阿哥、品元物。
长大的,陪了叔祖母二十多年,我是看看这树我下的,一边锯一边想到光伯(即我父)。”
还夸门去同了父亲将我“寄名出姓”的村里唯一的续书人、私垫先生徐家爷,“苦橡树和乡
阿哥高开,多喝了凡破,我也竟喝得有了三分意,接晃晃地回家,醉眼蒙犹中垒直树
下常见的畅柳有什么区别?苦挽树有什么特点?”不想,有意外故获。徐家零琴说,“棘为材
的树墩上,我那风,我那云,我那叶,我那花,我那劳香,居燃还我到了凡粒残留的苦橡菜一
也,杨柳不及。”他又取出一本回书《花镜》,翻开,读给我听:“江南身春至夏,有二十西
一它们彝长出一树来吗?
备花信风,梅花为首,橡花为终。”我有点白了,梅花开时,春风得意,善辣花落,夏目开
18.通读全文,简要概括与苦树有关的几件事情。一(4分)
时问
始,梅始橡终也。《尔雅翼》云:“橡叶可以缘物,数谓之块。”缘树全身均可入药,叶子
{
然,夜子·敬水》,其中写风里“非梧不止,非练实不会,非醴哀不伏”,实即袜实也
少
苦槐树落“我”长大,母亲时常和我谈论苦棘树,陪我看赏叶。
不知不觉,二三十年过去了,我家后门宅沟旱边的苦块树,已经长成了一棵树干粗壮。
拉子
初中二年
树冠浓密的大祠。我去声兵了,只有它陪着母亲,我去乱大书了,也是宅陪着母亲。鸿雁来
(1)
拉,我有时会问及苦接花舟了没有。母亲让怪子小这写回信,舍诉我:“若株花告,木已成树。”
当兵、读大学后 苦树陪伴母亲,离家的我时时牵挂苦株树
大学二年姐,我暑假四到家中。还来不及开后门看树,母亲硬心有不舍地告解我:”云
大学二年级
(②)
丽出嫁,使让昌围加苦挽树了,送给云丽做嫁妆。”云丽是昌丽阿号的女儿,嚣图阿哥茧凡
19.自选角度,赏析下列语句。(6分)
是堂兄,然而我俩风小一起长大,亲如手足,云丽出嫁,这自热是应嫁的。位,我还是打开瓜
(1)一样树的离击,竟燃成为衬里的族贵,直到我四家,步人还在说:“元郎(父的
门想再看一眼。只见群苦律树锯掉后残留的树墩,也在望着我。挖精之情油愁而生。二十来高
小名)有眼走呵,树成树了,风子到临家做大学生了!”“橡树材腐好,值不少钱啊!”(3
的青枝绿叶、绿色树冠和小花们没有了,也送去了,留下的是一地悯。
会)
①母亲说,树的时候,村里好多人来看,都是见过郡绿叶,闻过那花香的乡常呵,谁都
(2)只晃那若妹树掉后残留的树啦,也在望着我。(3分)
态态不含。一棵树的离去,竟燃成为村里的谈资,直到我咽家,步人还在说:“元郎(父条的
20. 有人认为第4段中提及写作文的事情,属赘笔,应删掉。你同意吗?请结合文章内客,阁
小名)有眼光呵,树成材了,凡子到北京做大学生了!”“辣树材质好,值不少巍呐!”母
响睡曲。(3分)
亲许,看明很开心,说要个执妆台,千思方诸的。“险是因女儿点喜气,你父也
21.文中反复出现”数父条险学留下了画闻琴是、一只狗、一棵树.一一”,有什么作用!(4
分)
又想起儿时母条对我说的话:”你父亲给你留下了两间茅屋、一只狗、一棵树.....”父
三.写作【本题满分50分】
亲所前给我的,已是够让我受用一生。娘嘴育我长大,让我养成了一习,园珍我不少人生
2. 半命题作文:的力量
语,如“丰夜想想自家,后丰夜想想人家”“做人匆拍穷,就愉没志气”等。还有苦操
要求;①将题目补充完整,自定立意,写一篇不少于600字的记叙文;②力求写出自已的
树,那是我的绿色患蒙;那只大黄鸦,一直护卫在我身边,学步时每次跌倒,它都会把我远
独将经历和感受;③文中不得出院真实的校名、人名等;④不得抄袭
给母亲:至于那茅草篱苞墙屋,有多少儿时的梦,有把我送进梦多的长江的涛声.
昌因阿哥叫我去他家吃饭:喝末酒。阿寻特别高兴,对云丽说:“那树是和你伯伯一起
八年级语文试题 第7页 (共8)
八年级语文试题 第8页 (共8页)