甘肃省张掖市第一中学2024-2025学年七年级上学期1月期末生物试题

2024年秋学期期末考试试卷 七年级生物 一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正动答案的字母填入答题栏中，每小题2分，共0分） 1.进入实验室前，应该学习实验室常见的安全标识，不要随意触摸或启动仪器设备，下列 警示标志中担心中毒的标志是 () B C D 2.取一个成熟的西瓜切开以后会流出汁液，这些汁液主要来自于瓜新细胞的() A细胞质 B.叶绿体 C.液泡 D.细胞核 3.制作人的口腔上皮细胞临时标本时，载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别（) A.生理盐水、碘液 B.生理盐水、凉开水 C.自来水、碘液 D.生理盐水、自来水 4.下图是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后烦序应该是 ①题上面蓝片 ③滴水 ④蒙材 A.①②③④B.②③④0C.④②0③ D.③④②① 5.草履虫运动依靠的结构是 A.四肢 B.翅膀 C.纤毛 D.伪足 6.用显傲镜观察人的口腔上皮细胞时，不可能观察到的结构是 A.细胞壁 B.细胞质 C,细胞膜 D.细胞核 7.下列材料可以直接放在显微镜下观察的是 ( A.一片树叶 B.一根头发C.一条小鱼 D.人体口腔上皮细胞临时装片 8.下列植物类群中没有根、茎、叶等器宫分化的是 () A.蕨类植物 B.种子植物C.藻类植物 D.苔藓植物 9.与鲢鱼适应水中生活无关的特征是 ( A.身体呈流线型B.用鳃呼吸C.用鳍游泳 D.体温不恒定 10.在中国，由于“蝠”与“福”同音，蝙幅是吉样的象征。编蝠会飞，但在分类上属于 哺乳动物，主要理由是 () A.蝙蝠有四肢 B.蝙幅的心脏有四腔 C.蝙蝠有着恒定的体温 D.蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特点 扫描全能王创建 11.下列植物器官中，不属于营养器官的是 A.根B.花C.茎D.叶 12.个体矮小，植物体内无输导组织，常作为大气监测性植物的 A.海带 B.紫菜 C.苔藓 D.陕类 13.无有椎动物可能对我们的生活产生积极的或负面的影响。下列有关说法不正确的() A,寄生在作物体内的线虫会危喜农业生产 B.蚯蚓可以琉松土壤，但不能提高土填肥力 C.蜜蜂可以为绿色开花植物传播花粉 D.蝗虫以植物为食，会危害作物 14.早在北魏《齐民要术》中就有制作泡菜的记载，制作泡菜主要利用的微生物是（) A.乳酸杆菌 B.醋酸菌 C.黄曲每菌 D.链球菌 15.我国幅员辽阔，有丰富的动物资源。下列不属于国家一级保护动物的是 A.扬子辋 B.丹顶鹤 C.长江江豚 D.天鹅 16.下列是华北豹在分类学上的一些分类等级，从大到小的排列顺序是 () a.动物界：b.豹属：c.脊索动物门：d.食肉目；e.豹种：f.哺乳纲：g.猫科 A.acdbgfe B.acbdfge C.acfdbge D.acfdgbe 17.国家植物园于2022年4月18日在北京正式揭牌，园内现已迁入保护植物1.5万种， 对生物多样性的保护具有重要意义，下列措施不利于保护生物多样性的是() A.建立自然保护区B.将物种迁出原地 C,大力引进外来物种D建立物种繁育基地 18.如图为细菌的结构示意图，下列选项不正确的是 A.图中③的作用是储存遗传信息 B.细菌的运动主要靠①来完成 C.与真菌细胞相比，细菌没有真正的细胞核 D.©是细菌细胞的细胞壁 19.人们将松、竹、梅和猪、马、牛等生物分类物和动物两个类群中。这样分类的主要依 据是 () A.生物体的体积大小 B.生物繁殖后代的速度 C.生物的形态结构和生理功能的特征D.生物生活环境的相似程度 20.一位同学在校园附近的马路旁发现了一种植物，植株较高，结有 种子，且种子外有果皮包被，这种檀物属于 ( A.苔藓植物 B.被子植物C.蕨类植物D.裸子植物 二、判断题（每题1分、共10分，在每题前的括号内用“v”、“×”号表示） ()1.制作玻片标本时，托载材料的玻璃片是盖玻片。 ( ）2.洋葱根尖细胞分裂产生的新细胞的遗传物质是原细胞的一半， ）3.草履虫是简单低等的单细胞动物，它由一个细胞完成所有的生命活动。 ( )4,微生物都是个体很小的生物。 ( )5.线虫和蜈蚣五然属于不同类的动物，但它们都具有无脊椎动物的共同特征。 ( ）6.我国幅员辽阔，生物种类多种多样，其中植物种类居世界首位。 )7,保护生物多样性就要禁止对生物资源进行开发和利用。 扫描全能王创建 ()8.人类目前面临着生物武器的威胁。 )9.在动物园里繁育大熊猫属于迁地保护， ()10.对野外采集的真菌不可随意食用， 三、填空题（每空1分，共20分） 1生物体结构和功能的基本单位是 2.科学探究一般包括5个基本步骤：提出问题， 实验 表达和交流， 3.动物细胞分化后可以形成 结缔组织，卜皮细织。 4.绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观可以归纳 5.植物细胞内的能量转换器有叶绿体和 6.病毒没有细胞结构，一般由 外光和内部 勾成。 1. 上保护生物多样性最为有效的措施 是生物多样性就地保护的主要场所。 8.生物分类最基本的分类单位是 9.微生物的营养方式有两种，分别是」 和 10.细菌根据形态大小分为 螺旋菌。 11.被子植物通过 繁殖后代，且分布是最广的，因为它的生殖和发育摆脱了 的限制。 12 物是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群。 13.真正的陆生脊椎动物是 五、综合应用题（每空1分，共30分） D 1.(8分)如图为显微镜结构图，请根据图回答问题： (1)图中结构名称：① ⑧ 2 (2)当显微镜的目镜为15、物镜为4×时，物像放大 7 倍。 (3)实验中，当低倍镜换高倍物镜后，视野中看到的细胞数目会⑤③ 变 (填“多”或“少”)视野会变 (填“暗”或“亮“) (4)若在玻片上写有字母“d”,在视野中看到的物像是·A.dB.qC.bD.p (5)要使镜简在较大的范围内升降，应转动的是 道名称)。 (6)用显微镜观察洋葱鳞片叶细胞的临时玻片标本时，已经看到」需要观察的物像， 再略微转动显微镜的 (填序号)，可使看到的物像更加清晰。 2.(8分)微生物在自然界中分布极广，虽然不像动植物那样引人注目，但它们在生物圈 中的作用不可低估，与人类关系十分密切。下图是几种常见微生物的形态示意图，请 据图回答下列问题： ()上图所示生物中，结构简单，没有细胞结构的 是 (填序列号)，它不能独立生活，贝 能 (填“寄生”或“共生”)在活细胞内， (2)细胞内没有成形的细胞核的是 (填 序列号).属于原核生物。 扫描全能王创建 (3)甲、乙、丙的细胞内都没有 (填“叶绿休”或“线拉体”)不能自己制造有机 物，只能利用现成的有机物生活。 (④)制作设头时需要用到的微生物员 生产背得紫用到的微生物和相似， (⑤)属于单细胞真随的是 (填序列号) (6)丁很微小，要想观察丁，只能用 显微镜（填“光学”或“电子”）。 3.(9分)下图是几种动物的示意图，请回答下类问题： (I)A动物体如鱼的体表有 覆盖.用_呼吸，身体两侧大多有[」 感知水流方向。 (2)B动物成体用」 呼吸， 具有辅助呼吸的作用。 (3)D类动物体外被有起到了保温作用，所以这类动物是一物。（填“恒温” 或“变温”") (4)F动物的体表有」 既能保护内部结构，又能防止体内水分的蒸发， (⑤)小花同学把以上六类动物进行分类，属于无誉椎动物的是 A B骨蛙 C的 D野鸭 E免 F望虫 4.(5分)我们的周围有数不清的细菌和真菌，我们的体表也有许多细菌，洗手能否 减少手上的细菌呢？下面是老师为 培养位号 同学们设计的实验，通过实验告诉 你们要养成饭前、便后洗手的良好 ① 配制牛肉计培养基，高温灭菌后将用 卫生习惯. 用无有棉楼在 用无南棉棒在洗 用无菌棉作直接 (1)C组在此试验中起 作用。 洗手的的手心 手后的手心取样， 在途抹到培养基 (2)实验步骤②用无茵棉棒对手 ② 取样，然后涂抹 然后培养基表面 表面 心取样时，是否要求A、B两组取样 到培养基表面 涂抹 面积相同？ (填“县”或“否”】，甚目的 格A、B、C三组培养圆放入温度适宜的培养箱培养，每天 ② 是 定时观联、记录，直到菌落不再增加 (3)上表中，C组实验结果“？” 理论上应该是 实验结果 许多药落 少数菌落 (4)此实验得出的结论是 扫描全能王创建