6.1 质量-【名师学案】2024-2025学年新教材八年级上册物理分层进阶学习法（人教版2024）

第六章 质量与密度 第1节质量 Φ知识储备细 D.读数时，被测物体的质量与砝码的质量一 1.物体都是由物质组成的。物体所含物质的多少 定相等 叫做 ,通常用字母 表示。质量 4.关于天平的使用，下列说法正确的是( 的基本单位是 ,符号是 A.称量时，按由小到大的顺序添加砝码 2.物体的质量不随它的 和 B.潮湿的物体可以直接放在天平上称量 而改变。温度改变时，物体的质量 C.称量粉末状药品时，只在左盘垫一张纸片 (选填“改变”或“不改变”)。 即可 3.在操作天平之前应牢记：(1)放：放在 D.要用镊摄子增减砝码 台上：(2)调：先将游码归零，再调整平衡螺母： 5.小王把天平放在水平台上，将游码拨到零刻 (3)称：左物右码：(4)读：m物=m十m漏。被测 度处后，指针静止时出现如图甲所示的情形， 物体质量不能超过天平的 ;要用 调平衡螺母，使天平横梁平衡。 加减砝码，不能用手接触砝码，不能把砝码 此时应向 弄湿、弄脏：潮湿的物体和化学药品 直 由图乙、丙可知空烧杯的质量为 g 接放到天平的盘中 烧杯中液体的质量是 20g A基础练 必备知识梳理一 知识点一 认识质量及其单位 丙 1.学科素养》物理观念一把铁锤比一根铁钉 知识点三质量是物体的一种属性 含有的铁 (选填“多”或“少”)，它们的 6.如图甲所示，质量为100g的冰块熔化成水， 质量 (选填“相同”或“不同”)；1kg 物质的状态发生了变化，其质量 :如 铁和1kg棉花含有物质的多少 (选 图乙所示，泥团被捏成小动物，物体的形状发 填“相同”或“不同”)。 生了变化，其质量 :如图丙所示，宇 2.填上适当的单位和数据： 航员把食物带到太空后，质量 (以上 (1)成人的质量大约为60 均选填“变大”“变小”或“不变”)。由此说明 (2)一枚鸡蛋的质量约为50 物体的质量不随物体的 (3)物理课本质量约为550 ,合 kg; 的变化而变化。 (4)一头成年大象的质量为5.8t,合 kg,合 g。 知识点二天平的使用 3.(2023·牡丹江)下列关于托盘天平的使用， 正确的是 () B综合练 关键能力提升一 A.称量前，游码放到标尺左端的零刻度线处 7.(2023秋·天门期未)下列关于质量的说法 B.称量时，物体放在右盘，砝码放在左盘 中正确的是 C.称量时，若横梁不平衡，应调节平衡螺母 A,水结成冰后质量变小了 助学助教优质高数104 B.1kg的棉花比1kg的铁块质量小 D.不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的 C.将铁饼剪成铁块，质量减小了 游码向右移动 D.一个苹果从地球带到太空，质量是不变的 11.(双选)(2023秋·来宾期未)使用托盘天平 易错点辨析○托盘天平的调节 测量物体质量的时候，可能造成测量结果偏 大的是 8.用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时， A.测量前，指针稍偏向分度盘的左边 发现指针指在如图所示位置，这时应该( B.测量时，使用已磨损的砝码 A.将左端平衡螺母向右旋进一些 C.装有物体的盘上粘有一小块泥（凋平时就 B.将右端平衡螺母向左旋进一些 有，未发现) C.将右端平衡螺母向右旋出一些 D.测量时，向右调动过平衡螺母 D.将游码向右移动 12.(易错题)一本书的页码是180，用天平测 点拨：称量前只能调平衡螺母使天平横梁平衡，称量时 只能加减砝码和移动游码使横梁平衡 量其质量是270g,则每张纸的质量是 9.(2024·贵州一模)2023年1 :20 kg。 月5日《癸卯年》生肖邮票正式 13.(2023秋·恩施市期中)如图甲所示为商店 发行。如图所示，若想测出这 里使用的案秤，其工作原理与天平相似。使 张邮票的质量，下列方法最可 用前凋平时，先将游码移至秤杆左端的零刻 取的是 ( 度线处，若发现砝码盘下跌，应将调零螺母 A.先称出一块铁的质量，再称出铁块和一张 向 (选填“左”或“右”)调。称量一物 邮票的总质量，然后用总质量减去铁的 体质量时，将物体放在秤盘上，接着在砝码 质量 盘上放槽码，并移动游码后，如图乙所示，秤 B.把一张邮票放在天平上直接测量 杆恰好在水平位置平衡，那么测得该物体的 C.把一张邮票放在天平上多次测量，再求平 质量为 均值 科批 游码 50g D.先称出100张邮票的质量，再通过计算 括玛 mfnmm 求得 0g100200300400500 ∠ 10.(2023秋·邓州市期末)某同学在用调节好 的托盘天平称一物体的质量时，在天平的右 C素养练 今学科素养培育一 盘加了几个砝码，他发现当放入质量最小的 14.科学思维某同学用托盘天平称物体时，将 砝码时，指针偏右：若将这个砝码取出，指针 物体错放在右盘中，并在左盘加52g砝码， 偏左。则要测出物体的质量，此时该同学应 同时将游码移到0.4g处，天平平衡，此物体 采取的正确做法是 实际质量应为 A.取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母 A.52g B.52.4g 右调 C.51.6g D.51.2g B.取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游 点拨：用天平测量物体质量时，一定是：左盘里物体的 码向右移动 质量一右盘里物体的质量十游码对应的刻度值。现在 C.不取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母 将砝码放在左盘，物体放在右盘，因此有物体的质量 右调 砝码的质量一游码对应的刻度值=52g一0.4g。 105 八年级物理·上册-275远视25 第5节制作望远镜 知识储备 1.缩小实放大虚2.视角越大小 基础练 1.照相机虚像远视2.C3.4视角增大4.(1)倒立缩小实 照相机(2)>2f变小(3)下放大虚(4)3(5)使用望远镜时扩 大了物体的视角 第五章实验突破 1.(1)较暗(2)光屏的中央位置(3)10.0(4)缩小照相机变暗 (5)放大投影仪(6)物距小于一倍焦距，成正立放大的虚像，虚像与蜡烛 在同侧右侧(7)仍能可逆(8)右小于2.(1)倒立右变小 (2)凹透镜(3)远离同一3.(1)光屏(2)同一高度(3)控制变量法 (4)D、E、F(5)薄 第五章大单元整合与提升 知识网络构建 ①会聚②发散③焦点④物体⑤像⑥缩小⑦放大⑧放大 ⑨照相机⑩正立①不能②缩小3厚④凹透镜⑤薄⑥凸透镜 体会感悟辨析 (1)×(2)×(3)×(4)/(5)×(6)×(7)× 图说物理现象 课本插图（一）：会聚远 课本插图（二）：凸透镜光屏物距二倍焦距倒立、缩小、实 课本插图（三）：凸透镜倒立平面镜改变光的传播方向 课本插图（四）：变化变长会 学科素养解读 【例1】D【例2】(2)一倍焦距处一倍焦距之内能(3)倒立、缩小的实 倒立、等大的实倒立、放大的实正立、放大的虚增大减小变小 高频考点专练 2 3.C4.C5.C6.D7.C8.C9.B10.5远离11.BCD12.主 光轴左右近视13.倒立缩小2014.印章放在凸透镜的一倍焦 距以内，能得到正立的、放大的虚像 第六章质量与密度 第1节质量 知识储备 1.质量m千克kg2.形状物态位置不改变3.水平称量 镊子不能 基础练 1.多不同相同2.(1)kg(2)g(3)g0.55(4)5.8×1035.8× 10°3.A4.D5.左32.4506.不变不变不变物态形状 位置7.D8.B9.D10.B11.AB12.0.00313.左1.7kg14.C -193