5.3 凸透镜成像的规律-【名师学案】2024-2025学年新教材八年级上册物理分层进阶学习法（人教版2024）

13.27. 8.C9.D 10.凸透镜会聚凸透镜的焦点上11.凸透镜焦点12.暗凹发 散13.凹透镜发散14. 代 15.C 第2节生活中的透镜 知识储备 1.凸会聚倒立缩小2.凸倒立的放大的3.凸正立放大 基础练 1.镜头胶片倒立缩小实2.平面镜倒立放大实像靠近 3.C4.折射正立放大5.D6.实际光线能两侧不能同侧 7.B8.C9.AC10.B倒立实11.凸透缩小实照相机 12.答：掌心中的水滴相当于一个水凸透镜，此时手纹到水凸透镜的距离位 于它的一倍焦距以内，相当于放大镜，成正立、放大的虚像，所以可以看到水 滴下的手纹更“清晰”了。13.D 第3节凸透镜成像的规律 知识储备 1.物距像距2.虚实大小正倒3.倒立缩小倒立放大不能 正立放大虚 基础练 1.(1)较暗(2)10.0(3)凸透镜同一高度(4)倒立缩小大于2倍 焦距(5)倒立等大等于2倍(6)倒立放大大于1倍焦距，小于2 倍焦距(7)不成像等于(8)正立放大小于1倍焦距2.D3.C 4.BD5.放大投影仪6.凸透实变大7.(1)缩小照相机(2)变 大大于(3)不能 中考热点专训九凸透镜成像规律的应用 1.(1)倒立缩小实(2)倒立等大实(3)倒立放大实(4)正 立放大虚2.C3.A4.C5.D6.D7.D8.A9.A10.C 11.C12.A13.B14.B15.A16.凸透虚不变17.CD18.A 第4节眼睛和眼镜 知识储备 1.晶状体 角膜视网膜 2.太厚太长前凹3.太薄太短后凸 基础练 1.凸透镜 胶片实2.形状放松薄收缩 厚3.C4.太强25 5.D6.远近 7.C .7 甲 8.C9.乙凸10.放大会聚靠近11.靠近近视眼镜12.凹 -192第3节 凸透镜成像的规律 Φ知识储备⊕ 体、凸透镜和光屏三者的中心调至 1.物体到凸透镜的距离叫做 ,用字母 表示。像到凸透镜的距离叫做 ,用字 (4)发光物体在10cm刻度线处时，移动光屏， 母表示。 光屏上成清晰的像，则该像是 2.探究凸透镜成像规律的实验研究的是像的 的实像，此时物距在 跟物距的关系。 范围内。 3.在“探究凸透镜成像规律”的实验过程中，当发 (5)发光物体在30cm刻度线处时，移动光屏， 光物体位于凸透镜的二倍焦距以外时，调整光 光屏上成清晰的像，则该像是 屏的位置，可在光屏上出现 的实像，此时物距 的实像：当发光物体位于凸透镜的二倍焦距以 内一倍焦距以外时，调整光屏的位置，可在光屏 焦距。 上出现 的实像；当发光物体 (6)发光物体在35cm刻度线处时，移动光屏， 位于凸透镜的一倍焦距以内时·在光屏上 光屏上成清晰的像，则该像是 (选填“能”或“不能”)得到发光物体的像， 的实像，此时物距在 透过凸透镜可以看到发光物体成 范围内。 的 (选填“实”或“虚”)像。 (7)发光物体在40cm刻度线处时，移动光 屏，发现光屏上 ,此时物距 A基础练 必备知识梳理一 焦距。 知识点一探究凸透镜成像规律的实验 (8)发光物体在45cm刻度线处时，从凸透镜 1.探究凸透镜成像规律的实验如图所示，凸透 右侧通过凸透镜可以看到发光物体 镜固定在光具座50cm刻度线处。 的像，此时物距在 范围内。 會易错点点津 m02030405060 凸透镜成像规律：一倍焦距分虚实，二倍焦距分 大小，物近像远像变大，焦点以内反变化。实像、物像 (1)为了便于实验观察，实验的环境应该 异侧，上下左右均相反；虚像、物像同侧，上下左右均 (选填“较亮”或“较暗”)为好。 二致 (2)如图甲所示，小明让平行光正对凸透镜照 2.【教材改编题】小明实验时光屏上得到了发光 射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则 物体清晰的像，同组的小华同学不小心将手 凸透镜的焦距∫= cm。(要求记 指尖触摸到了凸透镜，此时光屏上 录到准确值的下一位)》 A.出现手指的实像 (3)如图乙所示，在光具座上依次放置发光物 B.出现手指的影子 体、 和光屏。为了使发光物体 C.发光物体的像变得不完整 的像成在光屏中央，应将光具座上发光物 D.发光物体的像完整，但变暗 89 八年级物理·上册 知识点二凸透镜成像规律 6.(2023·陕西)如图，是某地投放使用的智能 3.科学思维发光物体、凸透镜、光屏的位置如 无人驾驶小巴车，它可以通过车上的摄像机 图所示，此时光屏上出现发光物体清晰的像， 和激光雷达识别道路状况。小巴车上的摄像 则像的特点是 机识别道路上的行人时，其镜头相当于一个 镜，行人在摄像机感光元件上成倒 立、缩小的像。当小巴车靠近公交站 A.倒立、缩小 B.倒立、等大 牌时，站牌在摄像机感光元件上所成的像 C.倒立、放大 D.正立、放大 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 点拨：由题图可知，此时成实像且像距大于物距，由凸 透镜成像的规律可知，物距处于1倍和2倍焦距之间， 成倒立、放大的实像。 B综合练 、关键能力提升口 4.(双选)(2023·河北)在“探究凸透镜成像的 C素养练 ◆》学科素养培育一 规律”实验中，蜡烛、焦距为10cm的凸透镜、 7.(2023·鞍山改编)小明利用如图所示的装置 光屏位置如图所示时，光屏上恰好呈现烛焰 “探究凸透镜成像的规律”。 清晰的像。下列说法正确的是 0m102030405060 70809010 0cm102030405060708090100 (1)当发光物体与凸透镜的位置如图所示时， A.投影仪就是利用这一规律成像的 在光屏上可得到烛焰清晰的、 B.将蜡烛放置在35cm刻度处，仅向右移动 (选填“放大”或“缩小”)的像，生活中利用 光屏，能得到清晰、倒立、放大的实像 此成像规律制成的光学仪器是 C.若飞来一只小虫落在凸透镜上，遮住凸透 (选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)； 镜的部分区域，则光屏上烛焰的像不再 (2)保持发光物体与凸透镜位置不变，用另一 完整 个凸透镜替换原透镜，发现需将光屏向右 D.蜡烛、凸透镜、光屏位置不动，用焦距8cm 移动才能在光屏上重新得到清晰的像，此 凸透镜替换该透镜，光屏上不再成清晰 时像与原来的像相比 (选填“变 的像 大”或“变小”)，新换用的凸透镜的焦距 5.(2024·西宁模拟)将一个凸透镜正对太阳 (选填“大于”或“小于”)原凸透 光，在透镜另一侧15cm处得到一个最小、 镜的焦距； 最亮的光斑。若将一个物体放在此透镜前 (3)如果小明只将图中的凸透镜换成薄玻璃 20cm处，则可在透镜另一侧光屏上得到倒 板，前后移动光屏，他 (选填“能” 立、 的实像，利用此原理工作的光学 或“不能”)在光屏上直接观察到烛焰 仪器是 (选填“照相机”“投影仪”或 的像。 “放大镜”)。 助学助教优质高致90