内容正文:
的速度行驶,则此时反应过程中汽车行驶的路程为s=vt=20m/s×0.7s
X2-28m,此时的汽车在两个过程中通过的总距离为s=s3十s。=28m十
16m三44m>40m,假如前方40m处有行人,行人有危险。
5.解:(1)列
#1_
347h,列车由
车由广州到武汉运行时间t。-24:00-22:28十4:15-5
km/h;由岳阳东到咸宁北的运行时间t-3:28-2:48=40min--
(2)由指示牌可知到东湖的路程s三12km,遵守交通规则,其速度v'-60
60 km/h
第4节 速度的测量
知识储备
1.刻度尺
停表
2.路程s的测量结果
时间t的测量结果
基础练
(2)刻度尺(3)小 长(4)停表 0.15 (5)0.11 0.23
(6)变速直线 (7)大 2.(1)1.25 (2)1500 速度 3.刻度尺、停表 气
泡做匀速直线运动,气泡的速度是2.5cm/s 4.(1)小于 (2)A B (3)
加速
0.8 5.(1)小球在相同的时间内,通过的路程越来越大
(2)0.1
(3)C (4)0.25 6.(1)25.8 1.2(2))
(3)偏大
第一章实验突破
1.(1)长度
(3)时间(4)40.0 1 40.0
(5)变速
(6)
大 C(7)B(8)大 (9)不正确 小车从B点由静止释放到达C点的时
间,并不是运动过程中下半程的时间 2.(一)1mm 5.80 337.5 (二)
(1)①A ②用细铜丝绕圈的总长度除以细铜丝的圈数,即得细铜丝的直径
(2)DBEC (3)大 3.(1)甲 3.40 (2)37.22cm
减小误差
(3)
偏大
4.(1)一(2)慢(3)运动(4)正 不变
第一章大单元整合与提升
知识网络构建
①m
②cm
③刻度尺、米尺 ④数值 min 测量值
多次测量取
平均值
位置
⑧采用精密的测量工具 运用合理的测量方法
司曲
体会感悟辨析
1.x 2.× 3.× 4.× 5.6.× 7.×8.9.×
10.X
11.x12.13.x
学科素养解决
【例1】A【例2】运动轻舟【例3】A【例4】运动
匀速
高频考点专练
1.1mm 2.50 2.(1)m (2)dm (3)s 3.C 4.A 5.C 6.D 7.铁轨
静止的 8.相对 9.0.6 300 10.(1)8 6 80 (2)大 11.解:(1)由
183
图甲可知,汽车的最大限速为100km/h,从交通标志牌到大新的路程为60
km,由v--可知,从标志牌处开到大新需要的时间:,-二
60km
--0.
o-100km/h
6h;(2)由图乙可知,汽车此时的速度为60km/h,匀速行驶0.02h通过大
桥,由v--可知,于河大桥的长度:s=vt=60km/hx0.02h-1.2
km。
12.B 13.匀速直线 甲 2.86 14.解:(1)由题意知:火车15s行
15s
自己通过大桥的时间为20s,火车行驶的路程为大桥的长度,则:s三o'
30m/sX20s=600m;火车完全通过大桥行驶的路程:s'=s桥十s4=600m
o30m/s
第二章 声现象
第1节 声音的产生与传播
知识储备
1.振动 2.介质 气 固 液 真空 3.声波 4.种类 温度
340
5.反射
0.1s
基础练
1.振动 停止 振动 振动 2.振动 3.(1)逐渐变小
(2)逐渐变大
(3)声音的传播需要介质(或声音不能在真空中传播)4.水 空气 5.固
体 6.(1)340 (2)增大 (3)大于 大于 (4)介质温度 物质种类 (5)
1531 7.D 8.C 9.B 10.BD 11.17 272 12.解:设汽车鸣笛处与听
见回声处的距离为s,依题意有:s+340m/s×2.5s=440m×2,解得s=30
第2节 声音的特性
知识储备
1.高低 频率 (1)每秒内振动的次数 高 低 赫兹 赫 Hz (2)20
Hz到20000Hz 超声波 次声波 2.强弱 (1)振幅 响度 (2)距离发
声体的远近 3.音色 材料 结构
基础练
1.D 2.350 能 蚊子 3.音调 乙 高 4.(1)振幅
(2)距离发声体的
远近 5.A 6.A 7.B 8.(1)D (2)A 9. C 10.空气 音调 音色
响度 11.空气柱 音调 响度 12.甲 乙 甲 丁 乙 丁
中考热点专训四 音调、响度和音色的辨析
1.甲、乙、丁 甲、乙、丙 2. 响度 变大 3.音调 响度 音色 4.振动
音色 5.A 6.B 7.B 8.B 9. B
中考热点专训五 乐音和乐器
1.振动 空气 大 2.空气 音调 3.瓶子 低 大 空气柱 低 4.音
色 响度 5.振动 音色 6.振动 音调 音色 7.B 8.A 9. BD
第3节 声的利用
知识储备
1.信息
次声波 2.回声定位 3.能量 超声波
基础练
1.D 2.D 3.(1)传递信息
的深度,s=vt-1500m/s0.45s=675m。 4.B 5.D 6.能量 7.能量
信息 8.D 9.C 10.B 11.甲、丙 乙 12.反射 回声 13.解:(1)由
184高频考点专练
0.2m/s的速度向核心舱匀速直线运行。下
A考点过关
列说法中正确的是
(
~
考点 一长度与时间的测量
1.(2023·湘潭)如图所示的刻度尺的分度值是
夫舟六号
,被测物体的长度是
cm。
-19m
IIIIIIII
3 4 5 cm
A.9.5s后天舟六号到达天和核心舱
2.(2023秋·高要区期中)在下列数据后面填
B. 以天和核心舱为参照物,天舟六号是静止的
上适当的单位;
C. 以天舟六号为参照物,天和核心舱是静止的
(1)某学生的身高为1.6
D.以天舟六号为参照物,天和核心舱是运动的
(2)一支新铅笔的长度约为1.75
7.(2023·青海)如图所示,一列火车迎面驶来
以
(3)你的百米赛跑成绩约为16
为参照物,火车是运动的。以火
3.(2023秋·盐田区期末)
车司机为参照物,火车是
某同学用毫来刻度尺测
IIIIII_
0cm123
量一物体的长度,如图所
示,下述记录四次结果:2.99cm,3.00cm.
2.98cm.2.9cm,下列说法中正确的是(
)
8.(2023·安徽)2023年5月17日,我国成功发
A.读数为2.9cm是因为测量误差
射第56颗北斗导航卫星。在进入地球同步
B.该刻度尺的最小刻度是0.01mm
轨道后,以地面为参照物,该卫星是静止的,
C.物体的长度最接近2.99cm
以太阳为参照物,该卫星是运动的,这说明物
D.多次测量取平均值可以减小错误
体的运动和静止是
4.(2023·陕西)在体育活动中,同学们经常使
(选填“相对”或
用到下列球类器材,其中直径最接近4cm的
“绝对”)的。
,_
)
是
考点三 速度及相关计算
A.兵乓球
B.实心球
9.(2023·巴中)巴中至成都高铁即将全线通
C.排球
D.篮球
车,其中巴中至南充段全长约为150km,设
考点二参照物
计时速为250km/h;南充至成都段全长约为
5.(2023·徐州)小华到云龙山游玩,乘坐缆车
210 km,设计时速为350km/h。若列车按设
计时速行驶,从巴中到南充需要
上山时,如果说小华是静止的,则所选择的参
h,从
~
照物是
巴中到成都的平均速度为
(
km/h。(不
A.山上的树木
B.路上的游人
考虑中途停靠时间)
C.乘坐的缆车
D.山顶的观景台
10.(2023·株洲)株洲南站到长沙站的S7908
6.(2023·无锡)如图所示,天舟六号货运飞
次城际列车运行时刻表如表所示,根据此表
船距离天和核心舱19m,正以相对核心舱
回答下列问题。
21
八年馥物理·上册
I里程/km
车站
到达
发车
到Q点时,乙距离P点1m,则此时乙到Q
株洲南
始发站
07:44
0
点的距离可能为
C
)
株洲
07:50
07:52
8
大丰
07:57
07;58
13.5
田心东
08:01
08:03
16
._.
._.
...
..
长沙
08:54
终点站
58
(1)列车从株洲南站发车,行驶
km
(a)
(b)
A.2m B.4m
C.6m
min,列车的
到达株洲站,用时
D.9m
平均速度是
km/h。
13.(2023秋·浊头期末)甲、乙、丙三位同学在
(2)列车在“株洲南一株洲”段的运行速度比
平直的路面上同向运动,他们运动的图象如
在“株洲一田心东”段的
(选填
图A、B所示,由图象B可知,丙同学是做
“大”或“小”)。
(选填“匀速直线”或“变速直
线”)运动;由图象可判断
11.(2024春·南宁月考)小明一家寒假开车去大
(选填“甲”
新玩,车到某处小明看见了如图所示的交通标
“乙”或“丙”)同学运动最快,6s末时甲、乙
志牌。请你根据标志牌信息完成下列问题;
两同学相距
m。
,s/m
(1)如果这辆汽车不违反交通法规行驶,求
()转三#)
从标志牌处开到大新最少需要的时间;
-丙
(2)若途中汽车经过榄于河大桥共花0.02h.
汽车以如图乙所示的速度匀速行驶,不
246818
A
计车长,求榄河大桥的长度。
14.(2023秋·应城市期末)小明的爸爸乘坐火
车回家过春节,火车全长240m。在行驶途
100&
180-
中,他测出了自已通过路边10根电线杆(每
大新
60km
136018
相邻两根电线杆之间的距离为50m)的时
##
间为15s。求:
H
(1)火车的速度
(2)当火车以这样的速度通过途中的一座大
桥时,他又测出了自己通过大桥的时间
为20s。则大桥的长度是多少?此火车
完全通过大桥的时间是多少
B素养提升
12.(2023·上海)甲车从P点出发、乙车从Q
点出发,甲、乙相向而行,它们的s一图象分
别如图(a)(b)所示。乙比甲早出发1s,甲
助学助教 优质高数
22