辽宁省普通高中2024-2025学年高一上学期1月期末联考物理试题

2024—2025学年度上学期期末考试高一试题 物理 考试时间：90分钟 满分：100分 第1卷（选择题，共48分） 一、选择题，本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，其中1~8 小题只有一个选项正确，9~12小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2 分，有选错或不答的得0分。 1.物理学家在建立物理概念、探究物理规律的过程中，应用的思想方法正确的是() A.在建立“质点”、“瞬时速度”概念时，都应用了极限法 B.在建立“重心”、“合力与分力橛念时，都应用了等效替代法 C.在得出匀变速直线运动的速度和时间关系时应用了微元累积法 D.伽利略在研究自由落体运动规律时应用了理想实验法 2.下列单位中是基本单位，并且以之为单位的物理量既有标量也有矢量的单位是() A.m B.N C.m/s D.J 3,羽毛球运动是一项深受同学们喜爱的课间体育运动。如图所示是无风天气一羽毛球的飞行轨 迹图，图中A、B为轨迹上等高的两点，P为最高点。假设羽毛球所受空气阻力方向与运动方 向始终相反，则该羽毛球在从A到B的整个运动过程中() A.在A、B两点时速度相同 B.从P到B速度不断增大 C.从A到P速度不断减小 D.经过P点时的加速度等于重力加速度g 4.如图所示，物体A、B叠放在粗糙的斜面C上，在沿斜面向上的力F作用下，物体A、B一 起沿斜面向上匀速运动，而斜面C始终静止在水平地面上，此过程中，下列说法正确的是 () 高一物理共7页第1页 A、物体A受4个力作用 B.物体B受6个力作用 C.斜面C受6个力作用 D,地面受到的压力大于C所受地面的支持力 5、如图所示，竖直面内固定一大圆环③，三个小环套在三根不同的光滑杆上，从上至下杆长之 比为1：4：9，杆的上端固定在圆的顶点O,下端分别固定在圆①②③的圆周A、B、C点上。 圆①②③共用顶点0，半径之比为1：2：3，三个小环从顶点0由静止开始沿杆自由下滑至 A、B、C三点经过的时间之比为（) A.1:2:3 B.1:1:1 C.1:2:3 D.1:(2-1):(3-V2 6.如图所示，木块A、B重力分别为50N和70N,它们与水平地面间的动摩擦因数均为0.2， 最大静摩擦力等于滑动摩擦力。初始状态A、B间的轻弹簧被压缩了4cm,系统静止不动。 已知弹簧的劲度系数为200Nm,现突然用水平向右的力F=30N推木块A,则在力F作用的 瞬间，下列说法正确的是（) A,A所受摩擦力大小为8N B.A所受摩擦力大小为10N C.B所受摩擦力大小为6N D.B所受摩擦力大小为14N 7.近年来我国大力发展自主品牌创新，其中“大疆”已经成为无人机领域的龙头老大。如图是 一款“大疆”四旋翼无人机，能实现自主水平悬停、水平直线运动及垂升垂降。某次拍摄中， 它先以10.0m/s的速度匀速水平向东运动了10.0s,又以恒定的加速度（方向向西）运动了 10.0s,在此20.0s内的平均速率为13.5m/s,则加速度的大小为（) A.0.4m/s2 B.1.4m/s2 C.4.5m/s2 D.5.0m/s2 高物理共7页第2页 8.如图所示，均可视为质点的小球A、B通过跨过车厢顶部的光滑轻质定滑轮的轻绳连接，小 球A用轻绳AC系于车厢侧壁，当小车在水平面上向左做匀加速直线运动时，定滑轮两侧的 轻绳恰好垂直，轻绳AC恰好水平。己知A、B两小球的质量分别为0.4kg、0.3kg,重力加速 度g取10m/s2,下列说法正确的是() A,轻绳AB中的弹力大小为6N B,轻绳AC中的弹力大小为3N C.轻绳对定滑轮的作用力小于N D.小车的加速度大小为0m 3m6 77a07n7 9.下列描述直线运动的四个图像中，a为加速度，x为位移，v为速度，t为时间，其中B、D 选项中的图像皆为抛物线，则所描述的运动一定是初速度为零的匀加速直线运动的是() A B C D 10.2024年9月11日12时，我国自主研发的朱雀三号VTVL-1在酒泉卫星发射中心圆满完成 十公里级垂直起降返回飞行试验，假设火箭从最高点自由下落2s后遥控打开降落伞减速，开 伞后最初一段距离内火箭速度v与开伞后下降的距离x之间满足关系式：v= 10 +0.庆(m/s), 其中C为特定常数，开伞下降距离d后以5ms的速度匀速下降直到落地，为了简便计算，忽 略在开伞前受到的空气阻力，重力加速度g取10ms2。则下列判断正确的是() A.常数C的值为0.5 B.开伞后下降距离d=15m C.开伞后火箭处于失重状态 D.从开伞到匀速过程平均速度大小为12.5m/s 高一物理共7页第3页 11.如图所示，三根轻质细线Q、b、c将质量相同的两个小球1、2悬挂，当两小球静止时，细 线a与竖直方向夹角为30°，细线c水平。现保持细线a与竖直方向夹角30°不变，将细线c 在竖直面内逆时针缓慢转过60的过程中，下列说法正确的是() A.细线b上拉力逐渐减小 B.细线b上拉力方向不变 C.细线c上拉力逐渐减小 D,细线c上拉力先减小后增大 2 12.一木板A与轻弹簧一端栓接，弹簧竖直固定在水平面上，A上面放置物块B,系统处于静 止状态，如图所示，现对B施加竖直向上的拉力F(图中未画出)，使其由静止开始做加速 度大小a=1ms2的匀加速直线运动。弹簧的动度系数k=100N/m,A、B的质量均为m=2kg, A、B均视为质点，重力加速度g取10m/s2,弹簧始终在弹性限度内，不计空气阻力。下列说 法正确的是() B A A,F的最小值为4N B.A、B刚分离时，弹簧处于原长状态 777777 C.A、B分离后，A在上升阶段先做加速度减小的加速运动再做加速度增大的减速运动 D.若在A、B刚分离时撤去F,则此后B上升的最大高度为0.018m 第川卷（非选择题，共52分） 二、填空题，本题共2小题，13题6分，14题8分，共14分。 13.在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，某小组进行实验的主要步骤是： ①如图甲所示，轻质小圆环挂在橡皮条的一端，橡皮条的另一端固定，橡皮条长度为GE: ②用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环，小圆环受到拉力F、F,的共同作用，处于O 点，橡皮条伸长的长度为EO,如图乙所示。记录O点位置以及E、F的大小和方向： ③撤去F、F?,改用一个测力计单独拉住小圆环，仍使它处于O点，此时测力计的示数为 F,如图丙所示。记录F的大小和方向： ④图丁是在白纸上根据实验记录进行猜想后画出的力的合成图示。 高物理共7页第4页 G G 丙 (1)关于此实验，下列叙述正确的有 A.进行图乙的实验操作时，F、F2的夹角越大越好 B.通过描点确定拉力方向时，所描的点到O点的距离应适当大一些 C.进行图丙的实验操作时，也可以用一个弹簧测力计将小圆环拉到0点之外的其它合适点 D.重复实验再次进行验证时，小圆环到达的平衡位置O可以与前一次不同 (2)图丁中F'是以F、F2为邻边构成的平行四边形的对角线，实验中一定沿G0方向的是 (填“F”或者“F”); (3)若在图乙中，F1、F2的夹角为钝角，现保持O点位置不变，顺时针缓慢转动测力计α的 同时逆时针缓慢转动测力计b,使图中夹角a、B均减小，则弹簧测力计α在弹性限度内的过 程中示数大小变化为F (填“增大”、“减小”或者“不变)。 14.某学习小组利用如图甲所示的装置探究加速度与力的关系。请回答下列问题： (1)关于本实验，某小组补偿阻力时，将小车放 打点计时器 定沿轮 细绳 砝码 纸带 在水平静止的长木板上，将远离滑轮的一端缓慢 垫高，直到小车拖着纸带由静止开始沿木板向下 小车 垫块 滑动为止，该小组的操作 (填“正确” 槽码 长木板 或“错误”)； 图甲 (2)图乙是实验打出纸带的一部分，电源频率为50Hz,相邻两计数点间均有4个点未画出， 使用毫米刻度尺读数后，求出小车的加速度大小为 ms2(结果保留两位有效数字)： 6 12345 7891011121314151617181920 图乙 高一物理共7页第5页 (3)该小组在某次实验中，保持小车和砝码总质量不变，以槽码的重力为外力，通过改变槽码 的个数，得到了图丙中的曲线图像。发现图像既不过原点，末端又发生了弯曲，可能的原因 是() A,没有补偿摩擦阻力，且小车和砝码质量较大 B,补偿摩擦阻力时，木板的倾斜角度过大，且槽码的质量较大 C.补偿摩擦阻力时，木板的倾斜角度过小，且槽码的质量较大 D.补偿摩擦阻力时，木板的倾斜角度过小，且小车和砝码质量较大 图丙 (4)该小组经过重新补偿阻力，讨论改进了实验方案，保持槽码、小车、砝码的总质量不变， 把槽码分别逐个叠放在小车上，重复实验。由此得到的a一F图像是一条 (填“直 线”或“曲线”)。 三、计算题，本题共3小题，15题10分，16题12分，17题16分，共38分。解答时应写出 必要的文字说明，方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题， 答案中必须明确的写出数值和单位。 15.2024年11月12日，第十五届中国国际航空航天博览会在珠海开幕，本届航展期间，“飞行 汽车”是最火的展台，打“飞的”去远方或许不久就能实现。一辆飞行汽车在表演时在平直的公 路上以20s的速度行驶，某时刻驾驶员启动飞行模式，汽车保持水平速度不变，沿竖直方 向开始匀加速爬升，经过一段时间爬升到100m高处，用x表示水平位移，y表示竖直位移， 这一过程的以x图像如图所示。求汽车飞行时： (1)从启动飞行模式，到离地100m高处需要多长时间； (2)到达100m高处时竖直速度和瞬时速度的大小。 ylm 100 100 200 x/m 高一物理共7页第6页 16.攀爬运动可以很好的锻炼儿童的四肢协调能力。如图所示，质量300kg的攀爬装置放在 地面上，装置上表面与水平面夹角为37°，假设装置上表面光滑，有一个质量为m=28kg的小 孩在攀爬过程中，用力拉住绳索保持平衡，绳索与竖直方向的夹角为45°，整个装置处于静 止状态。（假设小孩可以看作质点，sin37°=3， ，cos37°=，重力加速度g取10m/s2)求此 状态下： (1)绳索对小孩的拉力大小和装置对小孩的支持力大小： (2)地面对装置的支持力和摩擦力的大小。 370 17.如图所示，质量为M=0.5kg、长度L=1m的木板静止在光滑水平面上，质量为m=1kg的 物块以初速度。=4m/s滑上木板的左端，物块与木板之间的动摩擦因数为4=02，在物块 滑上木板的同时，给木板施加一大小F=2N,方向水平向右的恒定拉力。假设物块可视为质 点，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取10m/s2。求： (1)物块相对木板向右滑行的最大距离x: (2)若水平面粗糙，木板与水平面之间的动摩擦因数为山=0.1，恒定拉力F的大小可以调 节，要使物块不会从木板上滑落，F的大小应满足的条件。 Vo. F 777777777777777777777777777 高一物理共7页第7页