内容正文:
1、 Lí méng mó jì níng qī
2、 1.成(诚) 要 (耍) 2.立(粒) 列(烈) 3.鱼(渔)路(露)
3、 宝贵 翅膀 离开 鼻子 蜘蛛 饥饿 温柔 规则
4、 引人入胜 天高云淡 五彩缤纷 秋高气爽 一本正经 面红耳赤
1. 天高云淡 秋高气爽 秋风习习 层林尽染(正确就行)
2.五彩缤纷
五、S 礻 四 ① ② ③
六、1.惊动 2.跳动 3.激动 4.注视 5.巡视 6.监视
七、1.王老师急得直跺脚。(答案不唯一)
2. 秋天的雨就像一盒五彩缤纷的颜料。(答案不唯一)
3. 虫子被小蜘蛛吃掉。
4. 密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
5. 早上,黄晓亮喝了一杯豆浆,吃了两根油条。
八、1.在于力,在于理。2.牧童骑黄牛 意欲捕鸣蝉
3. 湖光秋月两相和 《 望洞庭 》
4. 产生,生出。 全,都。
5. 牛有四个胃(牛是反刍动物)。
6. 诚实,天真
9、 略。
10、 1.天门中断楚江开
2. 李白 《赠汪伦》(正确即可)
3. 两岸巍峨的青山映入眼帘,一只孤单的小船似乎从太阳升起的地方悠悠驶来。
十一、1.③②⑤⑥④①
2.(春夏秋冬)时间 四季 丰富 对大兴安岭的赞美和喜爱
3.大兴安岭林区,是一座美丽的大花园,也是一座取之不尽的大宝库 。
秋天,森林里各种各样的野果都成熟了。
4.略。
5.示例:我要夏天去那里。那里的树木是那样茂盛,遮住了太阳,树林里一定很凉爽。我还要去看野花,和美丽的野花一起拍照,一起聊聊这大兴安岭的美景。
十二、略。
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密 封 线 内 不 得 答 题
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密
封
线
密 封 线 内 不 得 答 题
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学校 班级
姓名
学号
)
2024—2025学年度第一学期期末质量监测试卷
(
座位号
)三年级 语文
总分120分,考试时间120分钟
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
总分
合分人
得分
一、在加点字的正确读音上打“ √”。( 3 分 )
黎明(lí tiān) 雾蒙蒙(méng mén) 磨灭(mó mò)
鲫鱼(jí jì) 凝神静气(yí níng) 栖息(xī qī)
二、每一组都有两个错别字,先圈出错别字,再在括号内改正。(6分)
1.搭船 成实 花坛 玩要 勇气 ( )( )
2.视线 谷立 热列 角落 汽笛 ( )( )
3.鱼夫 偷偷 海底 激动 路水 ( )( )
三、看拼音,写词语。(8分)
bǎo guì chì bǎng lí kāi bí zi
( ) ( ) ( ) ( )
zhī zhū jī è wēn róu guī zé
( ) ( ) ( ) ( )
四、把词语补充完整,再选择一个造句。(11分)
引人( )( ) 天( )云( ) 五( )缤( )
( )高( )爽 一( )正( ) ( )( )耳赤
1.上面的词语中,描写秋天的词语有_______、_______仿照划线的词语再写两个:________、___________。
2.一到节假日的夜晚,时代广场闪耀的灯光就像________的烟花溅落人间。
五、填空。(6分)
“视”字按音序查字法应先查____,按部首查字法应查_____部,再查____画。“视”的意思有:①看。②考察。③看待。在“密密层层的枝叶挡住了人们的视线”中的意思是_______;在“今天,上级领导到我们学校视察”中的意思是________;在“掌声使我明白,同学们并没有歧视我”中的意思是_______。
六、选词填空。( 6 分 )
跳动 激动 惊动
1.“还有鸟味。”父亲轻声说,他生怕( )鸟。
2.三只灰雀在树枝间来回( ),婉转地歌唱,非常惹人喜爱。
3.他登上冠军奖台,( )得流下了眼泪。
巡视 注视 监视
4.我非常惊讶,连忙贴到墙根,( )着它的一举一动。
5.他( )着四周的听众,露出了欣慰的笑容。
6.那个东西一定没有发现我在( )它,仍旧诡秘地爬向老树权。
七、按要求完成句子。(10分)
1.小家伙摔得还挺重。(照样子写句子)
得
2.秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画。(用加点字仿写比喻句)
3.小蜘蛛把虫子吃掉。(改为“被”字句)
4.严严实实的 枝叶 封得 森林 把 密密层层的 (连词成句)
5.早上,黄晓亮喝了一杯豆浆,两根油条。(用修改符号修改这句话)
八、课文内容我最熟。( 10分)
1.一时强弱 ,万古胜负 。
2. ,歌声振林樾。 ,忽然闭口立。
3.“ ,潭面无风镜未磨。”这两句诗出自诗 人刘禹锡的《 》。
4.“白云生处有人家"中“生”的意思是 ;“众皆弃去"中“皆”的意思是 。
5.《在牛肚子里旅行》一文告诉我们的科学小知识是
6.《灰雀》 一文中的小男孩是一个 的孩子。
九、口语交际。(5分)
你生活的社区是否存在“白色污染”?是否有随意践踏草坪的现象?请你为社区设计两条宣传标语,呼吁大家自觉保护社区环境。
十、课内阅读。 (7分)
,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
1.把诗句补充完整。(2分)
2.这首诗的作者是 ,你还学过他写的诗《 》。 (2分)
3.读到“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”这句诗,你眼前仿佛出现了什么样的画面?简单写一写。(3分)
十一、课外阅读。(18分)
美丽的大兴安岭
①大兴安岭林区,是一座美丽的大花园,也是一座取之不尽的大宝库 。
②春天,繁茂的李子树开满白色的花,( )的白翅鸟在树上快 乐地歌唱,( )的山鹰在天空盘旋,啄木鸟啄木的声音不断地从林子里传出来。森林里的小野兽偷偷地跑到洞外来了,它们在宽广的草 地上打闹着。
③夏天,草地上盛开着一片不知道名字的花儿。红的、白的、紫的、粉红的……五颜六色,什么都有。多么美丽的大花坛啊!山谷里 ( )地传出汽笛的吼声,载着木材,( )地运往祖国各地。
④秋天,森林里各种各样的野果都成熟了。“都斯”是一种像野葡萄似的野果,吃起来酸甜可口,也可以用它来酿酒;“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶;榛子长满了山腰,它的果实炒熟了又香又脆。
⑤冬天,( )的寒风猛烈地吹着,森林里大雪纷飞,千万棵树 披上了( )的银装,好一派北国风光。
1.选择恰当的词语填在文中括号里(只填序号)。(6分)
①耀眼 ②凶猛 ③小巧 ④凛冽 ⑤断断续续 ⑥源源不断
2.短文按照 顺序,描写了大兴安岭 的景色和 的物产,表达了作者 之情。(4分)
3.短文是围绕一句话写的,用“ ”画出来。第4自然段也是围绕一句话写的,用“ ”画出来。(2分)
4.短文中有一些生动的语言,选择你喜欢的一句,抄写下来。(2分)
5.想想刚才读过的《美丽的大兴安岭》,如果到大兴安岭旅游,你会选择哪个季节去?结合短文内容,说说你的理由。(4分)
十二、妙笔生花。(30分)
冬天到了,你发现周围有了什么变化?比如,天气怎么样了?同 学们穿得怎么样了?上学的路上、校园里又有什么变化?把你观察到的写下来,题目自拟。
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