辽宁省重点中学协作校2024-2025学年高一上学期1月期末考试语文试题

了些做黑，语匠的摄铜自然大为改善。一常常语少辄五六千无，采一年能提儿个蜜桐千活， 2024一2025学年度上学期期末考试高一试题 好罗也能睫上见万元工钱。 (裤格自程培安（一个村庄里的中国》 语 文 材料二 家爽在西详是一种暴限分明的国体。如泵有一位期在写信龄你试他将要“带了艳的家庭“ 命题人：沈期市第三十一中学用赛 审题人：本溪市高级中学刘志期 一起来看你，他很如谨委和他一网来的是帝几个人。在中罪，这自语是台期得根。在英美，家 度包移他和他的奏以及未成年的孩子。知果地只和伦太太一起表，就不会用“家底”。在我行 考试时间：150分钟 分题：150分 中国“闺第先修纸则常是似是很少人胞说得出这个“第”字完竟应当色括些什么人提到了 一，疑代文阅读(35分】 我们的网宇，这个“家”字可以玩最能种馆自如了，家里的”丫以指自己的去太一个人：“常门” (一)现代文阅读1（本通共5小题，19分） 可以构的表任子一大就：“自家人“可以息罗任何要地入自己的国子，表示帝热的人钠。自家人 的范国是国时园地绅城的，大到数不清，真是天下可成一案， 材料一： 在（美国人的性格》一者中，变零通精此时用的，小型的感情家底形岩为“生活堡生”。而在 为什名我们速个最卷本的社会单位的名词会这样不清不楚呢？在我看未郑表正了我幻的 中国的多土杜会中，“家的性嘴在这方面有着是萧的是科。我们的家院是个廷候性的事业社 社会结灼本身和西洋的格尚是不相同的，藏们的格局不是一相一北清楚的象，而是好像起一块 石头委在水面上所发的一围圈推出去的波其，每个人都是地社会彩响所推出去的图子的中 群，它的主轴是在父于之间，在婆她之河，是织的，不是桥的，夫如成了配抽。配精或则和主袖 心。被图于的注镜所推及的载发生联。鼻个人在某一时间美一地点所动形的围子是不一定 一样开不是陆时性的，包是速两物知布被事业的客姜而排斥了骨通的总情。我所调普遥的感 相问的 情是和包撑相时黑的。一切亭业怒不能肌离效平的青些，求效平就得涛妃律，纪律并斥私情 我们柱会中最重读的帝属关系就是这种去石头形成同心围波就的性磷，希属美系是核据 的见客。在中国的常魔里有家法，在夫知间得相橙，女子有着三从四陆的标津，亲于间讲究自 生育和格烟事实所发生的社会失系。从生育和路如所体或的同格，可以一直推出去包话无方 ★和最从。这些车是事业和鲜里的骑色， 的人，过去的、现在的和未来的人物。我们5语里有”一表三千里“，就是这个意易，并实三千里 中外有些学者，常常北评中国人瓷有常教信伊，养蓝瑞此加心天不抽，地不怕”的中国人 者也不丝指其广素的意思而已，建个网格像个地妹的网，有一个中，此是自己：表们每个人 会为所欲为。不能规这什批心是多余的，然而药使他们能看刘绝大多散中国人至今胡然件奉 都有这名一个以条属关系有出去的网，似是没有一个网所军住的人是相明的。在一个是会黑 “家教”，这朴担心定会有所浅经。中网人更习情于在家族中寻我停枫意义”，尽管这种“家教” 的人可以用同一个体系未记秋绝们的囊属，所同的只是这体系暑了。 不是真玉意义上的宗教，但它在胸筑中国人的世俗精神与鼎线伦理方面无疑有着平是轻重的 途：凹偶第光格：陶第（也作“周府），数钟，称对方全案。光临，数醉，花宾客来到，间第无 影响。 临措全家光给，旧时闲作远请科人全家参加宴会或喜庆仪式的客套话。 叶至今目，复兴常旅文化在各地多村尤其江南已渐成潮流。修就语、建刺堂，让群些同宗 (滴岛自费孝通（多上中国》） 网族的人忙得不表乐乎。至于年些人在酿罗道些事情，以我的呢察和了解，表主桑还是一些生 1,下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分) 浩在基基的多村情笼。他们多是专地热心公越事业，校有成望的人，包括一些退休兼师。许多 A.在中国的乡土社会中，家商主轴更侧重于父子，婴始间的纵轴关系，由此可知家法比直 老干解电参与其中，“干了一某于系命工作，电填缘修家最了”或心成为他打心中的统律。徐此 修粉演着更为重麦的角色： 之外，还有一步泉角台港表的网胞以及欧美等地的华桥。当年地经风霜的“海外特务”，在新时 B.中外学者批评中国人缺芝荒载信仰，红中国人通过信拳家教米构黄批眉精神与底线 代已经务受欢连，成为以江白常的赤诚游子。 伦团，这种家数几有宗数的可等效力 配到蛛候家诗，自然少不了修语的工层。从上发纪八十年代开轴，在小堡村不适的南昌周 C与西祥家避界限分明的团体性质不同，中国家密的复含较为慎陶，可以因时因地伸缩， 国便法装着一步语臣。就懂行的人玩，日时语班被草为“先生”成者“请师，近常，谱匠解是镯 条属关系构成了一个广泛的网峰。 臭持子，一家老少随谱而秆，一个大赖一做就是一年，慢工出加活。不这，他们的待逼并不高 D.材料二通过委石美形成罚心圆装纹”的比哈.说明中国家庭中的亲属关系完全由生育 住网堂，吃公帷，忙上一年平载，多半其霜是个色吃包住。而现在，各灶修请心知，旋济上文有 和好烟决定，与西洋家庭藏然不问。 高一语文-1 高一语文-2 2积据材料，下列说法不正确的一项是(3分) 我的法名叫“海量”。我迁记得在我义读的卖室的一壁墙上贴着一张入寸高五宁宽的排虹 A.中同家庭主柏侧熏于父子，婆棉关系，强网廷域性的事业杜形特性，而夫妇关系划目对 城，与中一行宇“三家弟子求和法名海整”，两边各有一个学，一边是“敏”，一边是候”。我大洲 来说显得次要。 是从这殊记名红氯上才认得这个“饭”宇的， B由于各姓缘谱心切且经济上有一定积累，善匠的报酬大相提高，甚至成为了谐酲主要的 因为是“惯宝室”，才有一个保姆专门“看”我。大莲短叶我的短妞和妹妹是不大管的，就 经济来源 管：看我一个人 C中国家庭中的亲属关系复杂且广泛，每个人椰是网络的中心，但每个人的网第并不完全 大蓬姐址叶我骨帝很有感情，对我的继母就有一种数意。继母还漫有过门，球妆先发了过 相同 来，新房布置好了。地拍的一限八仙桌，对我的狂组就：“这是红木的，不是海梅的！” D.中国计会中的亲属关系是制据生育和婚烟事实所发生的社会关系，这种关系可以包括 “海裤”别处不物网什么，在我们那里是景青重的木料。表母意的g妆就是海裤的。地还 无穷的人。 教表们骨： 3.下列选项中指述出的生现象，写一个不能证明材料一第二自然授的观点(3分) 小白柔除， 气在许多中耳家底中，长辈会向晚景传授家族的规矩和传统。这些规矩往往潮整了道德 地里呀… 准则行为线范和处世哲学，如尊老爱幼，就实守信、前位节约等。 我虽然债小，地觉得这不好 B许多人在酸出决策时会考患到家拔的利连和本营，对免做出有损家就形象的事情。家 大莲超姐时我是很好，我小时不好好吨低，老是围着来于特，地她戏调着来于境着侵我。不 候荣誉配在很大程度上促使人门在甘常生活中保持白律和数任感。 知要转多少围，才能把平碗饭凭完 C,父厚通常会通过自已的言行来教育孩子，传谨家族的家教传统。如父母可能会以身作 晓上。地暗着我龄。 则，辰示劳、善良，正直等品爱，从面滑称常化地影响孩子的成长。 我得了小而高气，有时发作，就在床上叫：“大莲如湖，成珠"地就热了草芬，创在一个痕是 )春节，中秋节等传统节日是中国人重视家族固聚的时薄。国是随着人们对体验不耳的 里，艳我垒在上面度。常一会，坠下来的小所统能处馆回去。 节日筑围和文化习俗的期持和观念的转化，越来越多人法择靠行过年。 地不知从哪里学到一些端方，部试过。走了胡萝下，让我吃。我天天吃胡罗卜，得真到 4,材料一中提到，中明人更习惯于在家熊中子找“终级意义”，请结合材料一分析这种终 现在迁不喜欢胡萝卜的味儿，把鸡蛋打匀了，期一个杆处烧虹了，处在鸡蛋里，墙啦一声，鸡蛋 极意义”体观在那些方而(4分) 称了。不微量，吃下去，真不特吃！ 5,材料指出，“我们的格局不是一捆一乳清楚的兔，而是好像把一块石头丢在水面上所发 我上小学后，大莲妇维蜂了事，离开我们家。地好限在副的人家微了几年。后来，就不帮 的一图圈推出去的波放”。青结合材料二分析这种“波纹格局的特点，(6分) 人了，住在臭河边一个白承庵里 (二)现代文间囊（木题共4小题，6分） 地馆佛，听我维姐玩，艳受进高。并未翻去头发，其在头顶上利了一块，烧的戒艳电少，头 阅读下面的文字，完成下面小题， 发长垫了，找上去，看不出泉。地成了个“道楼子”。 大莲姐姐 我们那里有不少这骨道婆于。域们每逢哪个店的香荆，就去坐经”，一席地坐着，一坐 汪算裤 一天。不管什么庙，是麻就“坐”。东兵病、域程痛，本来都是通士佳持，地们不管，一品薇堂下 大莲姐姐可以说是我的保醉。地是表导素从娘家零过表岭 就金“南乏啊算陀佛”。 地在桶家传侯大小姐一我母条，列了夜们家帝”我。我们那更起女角人标叫做“莲子”， 我拉学四家，醉过白表能，此有时看着我走过，有时也叫或到地那夏去玩，白农是蜜在没 “大蓬子”，“小莲子“ 有什么好“玩”的。这是一个小患，爱上塑着一尊白农观音。天兵东西各有一网小星，大莲姐姐 佩猴戒的二伯母的女阳人，有一个奇怪释甲，网“高酶大莲子”。不如道怎名会这样称 位东厘，西星任岭也是一个“帝发修杆”的道婆于。 学，丁花是她的脚骨特别高。全家事同我的保导为“大莲于”，只有表叫她“大蓬硅组” 地后来和网善社、“厘教种减烟酒会”的一统人混在一起。我们那里没有一贰道。如果 表小时候是个“惯堂堂”。输我长不大，于是认了好儿个干蜗。在和唐店，域士观里都记了 有，地一定忠会入一其道的。地是什名都信的： 名 (法自江曾课（案人间生，灯火可豪》】 高一语文-3 高一语文4 6.下列对文本相关内存的理解，不正确的一到是(3分》 对口：普考公刘好赏，待云：‘乃积乃您，乃裹娱粮，于蒙于食。悬戴用光。巧失斯很。千支 A大莲如如是作者家中的重要域员，负囊照镇作者，对作者关怀备至，即使是离开作者家 或杨，是方8行，‘就居者有积念，行者有桌粮也，然后可以爱方启行。王如好赏，与百进阿之， 之后然旧和我保持着联系 于王何有？” B.大莲组姐故意戴小孩子用玻子都觉得这不好的“小白菜解，地里黄呀"可以看出 (拽铺命《孟于·素么王章句下) 她对作者的母新依旧怀有深刻的感情。 材料二： C有关描写大靠组妇然章药的受落中，“倒”“他”“需坠"等一连串动词的使用.体现了大 太交公日：命读生子书，至莱志王问“何以利国”，未读不吸书而叹也。日嗟乎，利域乱 置妇姐的醋心和对作者的爱。 之始也！夫子平言利者，常防其原也，赦日就於利而行，多悬”，白天于至补座人，好利之舞 D.“我上小学后”几年“后来”表明这一段是按真时问膜序安排的，，突出了时间的流海， 何以界战！ 虫暗含了作者对大莲组组的想念 玉何，邦人也。受业于思之门人。近既通，裤事齐蜜王，宽玉不就用。硅梁，尾多王不果所 7.下列对文本相关内客和艺术特色的分析和鉴窝，不正确的一项是(3分》 查，影见以为迁进西调绘事情。与是之时，奉用商君，富国练兴：统，就用美起，战胜骑位：齐成 A结尾处如果有，姓一定也会人一贷莲的”的推测要于作者大莲组姐的认识了解，体现 王、堂王用补子、同忌之桃，而储候燕面朝齐，天下方务格合从连衡，以攻我为黄，而金村乃连 了作者对其设有主意的强烈的否定。 唐、虞、三代之德，是以所如者不合。退而与万章之传序（神》（书》，连掉儿之意，作（孟子》七局 B,在狂曾棋的这篇文章里，看起来事物总是很随意的出现，人物很和和的被措写刻鲜，显 《满偏自《史记·差于药物列待》】 示出很明是的用适的诗性然力， 10文中黄波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上彬应位置的答案标号徐黑， C,木文还言看拟平溪，其实服其丰富，流动，带著人性的闪光，内容上制乎筒年但不干南， 徐对一处得1分，超过三处不得分(3分) 往往给麦者和下回味的余地。 此四者风夫下之国穷关风面无告者回文王发攻国能仁®必先回斯回四者 D本文没有设计多么精妙的布具，分段随意，结构平易自然，这是汪着棋散文中神不散 1山，下列对文中知点的问语及和关内客的解说，不正确的一巢是3分) 的部分，即叙事的内在节卖。 A.“人作湖我级明堂。厦诸？已乎？”与（劝学》中学不可以已”的已”含义推同 8屈然只是看蚁简单的叙述，字里行得却流露着作者对大莲妇组的深情，清分析文章体现了 B.“王政可得闻与？”与《甲说中闻道有先日”中的“闻的合义不同。 作者的薄些感情(4分】 C“善浅言平”，与（东应赋》中的带#兮千怀，两个句子的式相问。 9在种棋笔下的“大莲组姐和课文（百合花）中新赌妇的形象有零些异同？南结台文章进行 D,“何以利否国“中“利“的用法，和毛泽东《花园春·长沙》中“粪土当年万户侯"的黄上“”用 分析.(6分) 法不同。 二、古代诗文阅读(35分1 2.下列砖原文有关内容的餐述，不正确的一项是(3分) {一)文言文阅读（本题共5小题，20分） A.孟子认为明堂作为凭道德一统天下的王者的景堂，与“仁政"帝切相关，因此是不可以拆 阁下而的文言文，究成0✉14想 掉的。 材料一： B梁惠王认月孟子关于“实行王攻“的做法，但仍以自己“有喜爱财物的毛病为出口而推 齐安王月日“人皆谓衣贤明堂。缝诸？巴乎？” 税结行 孟子对可：“夫明堂者，王者之堂色。三鲶行王政.削力最之奏。” C.孟子举出公刘和《诗锐)的例子来肯定求科的合理性，证明“喜爱财背”和“施行致”并 王服：“王玻可得闻与？” 行不柠。 对日：“香者文玉之治歧包，提者九一，仕者世绿，关市说而不红，率果无茶，罪人不华。老 D,孟子不被储侯接受，干是就同到家多，与万章等人整理（诗经X书经，闲发孔丘的思想 而无妻曰部。老而无夫日寡，老而无子日独。射而无父可孤，北国者天下之家民西无叠煮这 学说 无家改驰5必先系巴煮持云：“野炙富人，表此克欲。 3把文中新情线的句子融译成现代权语。(8分)】 玉日：“琴线古乎明 (1》日：土如善之刚何为不行， 世：“三如普之，别物为不社 (2)适梁，梁数王不果所言，则见以为迁远而网必率情。 王日靠人有观，赛人好货， 14司马迁认为孟子的言说不能够被诸使采纳的原圆有隔些？请结合材料具体分析，(3分】 高一请文-3 高一研文-6 (二)古代诗影倒读（木西共2小题，9分】 量着，打量着这个建大来需的对手，但她最终发观这个世界如草茶，成察声婷如小 阅读下面这首宋词，完或下面小题 丑，于是她臀身北走了，深境来到这里。这时，他的灵晚确实已飘然远女，去了那“无何有之 精庭芳碧水惊秋 乡”，只有他烧提收数凝月在人夏修红而孤戴起夏吞鲸藏娘二桑（一 【宋】泰观 18.依次在文中填人情线上的成语，(3分) 朝水第秋，黄安慧暴，数叶家晨空阶。闲传人静，鲜月限排脑。又是重阳近也，几处处，砧 19,请在面使浪线句子的括号内填入一种花的名字，并说出民确休的地处。(4分) 杆声位。西赏下，民摇罩什，疑是故人来。 (二)语言文字运用围（本题共3小题，13分） 待怀，增怅塑，新欢易失，往事难精。同篱迫黄菊，加为狼开，漫道后统用酒，酒表照、品 阅读下面的文字，完成下面小题， 己先回。凭明久，金就渐转，白露志苍言 盒岳案是最平将辽样营争带到中国的学素，并青有《证料》（论道》和（知试论》，建立了白己 5,下列对这首词的现解和食析，正确的一项是《3分) 竹学体原，为中国甘学的发展莫定了益妹，帮学家综中府管说：“在中国甘学界，以金岳露先生 A词的上片开篇精绘了一幅初低的景象：势探的法水对秋天敏感，泛起京意，黄作的云气 为第一人。”余击靠时还辑情有位钟，（①》。有一求，巴金之妻萧精问金岳我，“您为什2要 凝聚，树叶零落，飘落在空W的台阶上 椅辽得？”现样课的前一丰讲三烧论，大前提、小前提、结港、周延、不周延、归钠、演棒…还比 B本河使用的“碧本“黄云”一败叶”等意像，与（鹊桥仙虾云弄巧）中的意象“纤云”“飞是 敏有喜思。后平年金是转号，南直单高等数学。会击聋同答：“我觉得它很野规。“心摄赶玩”，这 “银汉”“金风玉露”相此些加高有浪漫色彩。 句源自热爱的丧或圆签，表现出余县在时罗样受的线爱。 C词的下片开头“伤怀"直接点明了词人的情地基调，即伤整与怅制，繁接养“新收易失，往 6罗就考入清华约全西孩，十几岁时就对中国一的俗语“金钱如鼻土，圆友值千会”发 事对精”两句浓第了词人的千愁万限 出嘴疑，他认为这句俗语是有同避的：“如果这雨向话作为精视，得出的辽料持某应读是 D.全河以“凭闹久，金波新传，白露点苍普”作结，以景结情，措写了请冷的月光西在长满青 (②)”，”这和述个你语的本意正相反。 若的地上，露珠点点，表现了同人心德浅的喜悦和时未来的美好憧慢 在西南形大时，全去我有个学生叫林回达，他是位率桥。他喜欢规一些古径岭月题。有一 16秦观的词，历来以情韵兼鞋”为人们广泛传语。“情韵乘胜”，强调的是计我的情感真挚与 次他同了一个逻得上不婚而意思却不对的请，请金岳霜解释，金云探想了一越，及列道：“我何 意境优美兼而有之，请分析本词是如啊体现情南非鞋”的。(6分) 你一个月通：‘M.林耳选e甲iclar to the black board(林国达君垂直于黑板)，这是什么老 三)名前名句默写（本题共1小题，6分） 思？”一下子把评生问傻了。国为（用），但林国达却不能壶直于黑板 17补互出下列句子中的空缺部分 2D请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文序语意完然连贯，内容附切，逻粗严密，每处 ()李白的（梦游天烤吟留别》在神仙世界啦无颂膨的氧述中，依然着限于现宾。神游天上 不超过15个字(6分》 创境，而雅米后心觉” ”而 ”一句更是包含者诗人对人 21文中机点字反问“和修蜂学中的“反同”的意思是香一样？请篇要说明。(3分) 生的儿多失意和深沉的感價 22文中面该浪线的每子中，很好玩后而加了一个逗号，这个逗号的使用是吾合理，请蔺述 (2)韩意在其K师说》中管经指出，在求年过程中，” “是 理由.(4分) 一种非常衡徐的做法 四、写作(60分1 《3)文人上大夫常管在自己的作品中感概天地的广深和个人的影小，比如脱” 23.宽健下面的材料，根据要求可作 写在一千年常的（师玩》是韩念对当时社会“量学于师”的款评，那么一千年后的现伞，随 三，丽言文字运用(20分】 着杜会的发展，我们的来学又有了诸多的新变化，针对当下，请以“今日之‘师就“为通，写一篇 (一)语言文字运用1（本愿共2小题，7分） 不少于0宇的文章 创读下面的文字，完成下南小圈。 要求：白定立意，白根题目，明确文体：不要套作，不得抄表：不得世露个人當息 庄于的起力就在于她的激情与想脱，两者奇注凝地融合在一起。大凡一餐人在激情与短 配之同其凭取并一，并已吴难得，而走于却危够铸雨兼之一从框就上计，没有人艳檬直子常 样税视一韧，漠规一切， 地饼昆一初并 ,当达种时候，他站在世界的对面 高一语文-7 高一语文8