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考场
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绝密★启用前
酒泉第七中学2024-2025学年第一学期期末考试试卷
七年级语文 命题校对:刘晓梅
一、基础知识与应用:本大题共6小题,共33分。
1.2022年北京举办了首届全民阅读大会。阅读下面有关读书的发言稿,完成问题。
ㅤㅤ①宋代苏东坡说:“读书万卷始通神。”古往今来,学者没有不热爱读书的。多读书不仅有助于做学问,更可以帮助我们走出自身的狭隘 ,感受世界的丰富。对联“方尺大小藏尽_____千秋事,寸指____容纳天地万物情”就是这个意思。
ㅤㅤ②好读书,还要读好书。经典名著是历经时间淘洗而传承下来的,保存了人类文明中真善美的火种,可以帮助我们在未来充满歧路的选择中,拥有强大的理解力和判断力。
ㅤㅤ③“吾生也有涯,而知也无涯。”在有限的时间里,如何更好地读书呢?首先,读书要有明确的目标。有目标,读书就会有驱动力,就会系统化,而不是零散的。其次,读书贵在坚持。读书修身是一个潜移默化的过程,无处不读,无时不读,无事不读,长久坚持,必有成效。另外,读书还要注意“三结合”。“____”,读书要刨根问底,不能随声附和,要在琢磨和质疑上下功夫,将读与思相结合;“____”,要学习圈点批注,记录读书心得,把读、写结合起来;朱熹强调“读书不可只专就纸上求义理,须反来就自家身上推究”,是说读书不能停留在书本上,要把“做”作为读书的着落,努力做到读与做相结合,将所学知识用于实践。
ㅤㅤ④首届全民阅读大会强调在全社会形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。在新的时代,阅读之旅更会美不胜收。“耕读传家久,诗书继世长”的读书传统,将得以绵延相传,生生不息。
(1) 请你在答题卡方格中,用正楷字规范书写“读书万卷始通神”,不得涂改。(2分)
(2) 对文段中划线字的读音和画线词语的书写,判断正确的一项是 ( )。(2分)
A.“狭隘”中的“隘”应读作“ài”,“潜移默化”中的“潜”应读作“qiǎn”。
B.“随声附和”中的“和”应读作“hè”,“着落”中的“着”应读作“zhuó”。
C.“美不胜收”指美好的东西太多,欣赏不过来,应写作“美不盛收”。
D.“绵延”指的是“连续不断”,应写作“绵沿”。
(3) 结合上下文,在第③段两个横线处依次填空,最恰当的一项是( ) 。(2分)
A.学而不思则罔
书山有路勤为径
B.学而不思则罔
不动笔墨不读书
C.思而不学则殆
书山有路勤为径
D.思而不学则殆
不动笔墨不读书
(4) 有同学将发言稿第③段整理成图表笔记。请你帮他把空缺处内容补全。 (3分)
2.请选出下列说法中有误的一项( )。(2分)
A. 朱自清的散文《春》以优美的语言,描写春回大地的景象,表现春天里自然万物勃发的生命力,表达对春天、对生活的热爱。
B. 《世说新语》是一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
C. 安徒生是丹麦作家,代表作有《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。
D. “迁”在古代指官职调动。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”指升职。
3.对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )。(2分)
①秋冬之际,树上的叶子落光,抬头就能看到树顶上的许多鸟窝,宛如一个个黑色的蘑菇。
②丝瓜似乎心中有数,无言静观,它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面对秋阳。
③新荷初露田田叶,垂柳始曳丝丝烟。
④我仿佛能看到富士山的雪峰,听到恒河里的涛声,闻到牛津的花香。
A. 排比 对偶 比喻 拟人 B. 比喻 拟人 对偶 排比
C. 拟人 排比 比喻 对偶 D. 比喻 排比 对偶 拟人
4.请将下面古诗文语句补充完整。 (8分)
(1)遥怜故园菊,______ 。(岑参《行军九日思长安故园》)
(2)正是江南好风景, ______ 。(杜甫《江南逢李龟年》)
(3)我寄愁心与明月,______。(李白《闻王昌龄左迁龙标》)
(4) ______ ,非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)
(5)不知何处吹芦管, ______ 。(李益《夜上受降城闻笛》)
(6)在古代,诗人常常借飞鸟来表情达意。如王湾《次北固山下》一诗中的“乡书何处达? ______ ”,用雁儿送信抒发了对家乡的思念。
(7)孔子认为学习的兴趣至关重要,正如他所说:______ , ______。(《论语十二章》)
5.语言表达:本大题共1小题,共4分。
《朗读者》播出后好评不断,每一期都有一个关键词,例如“陪伴”“选择”等,请你也确定一个关键词,围绕这个关键词再从《金色花》《荷叶•母亲》两首散文诗中选择一篇,并说说选择它的理由。
示例:关键词:互敬互爱 课文题目:《散步》
理由:《散步》一文,以自然清新的文字描写了一家人在田野散步的情景,表现了一家人之间互敬互爱的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
关键词:____________________课文题目:____________________
理由:_______________________________________________________________________________
6.班级开展“有朋自远方来”综合性学习活动,请你参与。本大题共3小题,共8分。
(1) 【识朋认友】请仿照“朋”字的解说,对“友”字做字源解说。 (2分)
“朋”:像两串贝壳并排系在同一根棍子上,“朋”为古代的货“胡”字的甲骨文币单位,有“平等”之意,引申为“朋友”“同类相好”。
______
(2) 【以礼相待】朋友相交,古人特别注重礼貌用语,请将谦辞和敬辞进行分类。(填序号) (3分)
①令尊 ②久仰 ③家君 ④见谅 ⑤赐教 ⑥拙作
敬辞类: ______ 谦辞类: ______
(3) 【交友有法】午餐时间,好友小语向闺蜜小文“吐槽”:“真不公平!每次默写之后同桌互批,我都会批得松一点儿,放她一马,可她却批得好严,影响我的成绩!”如果你是小文,你会如何劝说?
(3分)_______________________________________________________________________________
二、名著阅读:本大题共1小题,共5分。
7.阅读以下文段,完成任务。
(一) 行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸,在此迷人败本;被我打杀,他就现了本相。他那脊梁上有一行字,叫做‘白骨夫人’。”唐僧闻说,倒也信了;怎禁那八戒旁边唆嘴道:“师傅,他的手重棍凶,把人打死,只怕你念那话儿,故意变化这个模样,掩你眼目哩!”唐僧果然耳软,又信了他,随复念起。
(二) 沙僧道:“似这般火盛,无路通西,怎生是好?”八戒道:“只拣无火处走便罢了。”三藏道:“那方无火?”八戒道:“东方、南方、北方,俱无火。”又问:“那方有经?”八戒道:“西方有经。”三藏道:“我只欲往有经处去哩!”沙僧道:“有经处有火,无火处无经,诚是进退两难!”
(1) 以上两个故事选自______,它们分别是 ______(故事名) 和唐三藏路阻火焰山。这本书的作者是______。
(2) 说说选文中唐僧的性格特点:__________________________________________
三、现代文阅读:本大题共2小题,共19分。
8. 课内文段阅读。
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
②白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
(1)请简要概括选段文字的内容。(2分)(不超过30字)
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(2)说说“我和白求恩同志只见过一面”中的“只”字有什么表达效果。(2分)
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(3)说说划线句的表达效果及作用。(3分)
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9.阅读下文,回答问题。
母爱是一场重复的辜负
①一个女人一旦做了母亲,便会爱自己最爱的人,然后辜负最爱自己的人。
②外婆去世的时候,她16岁。她爱外婆,外婆走了,她哭到歇斯底里。母亲没日没夜地守着她,为她担心。可是母亲不知道,那些天,她正在暗暗生母亲的气:母亲的母亲走了,可母亲更多的却似乎不是为亲人的离开而难过,而是担心她。母亲怎么可以这样?她记得很清楚,在成长的岁月里,外婆对她说得最多的话就是:“妞妞,长大了一定要对妈妈好,要让妈妈享福。”外婆这样爱着母亲,外婆走了,母亲却那样平静,这让她很生气,甚至渐渐有了怒。
③她对母亲的疏远,母亲是不安而忧虑的。那天,她再次将母亲放在书桌边渐渐凉掉的牛奶沉默着端出去后,她觉得母亲哭了,一刹那,有些悔意,毕竟,母亲对她足够好。那天晚上,她睡下后,听到母亲悄悄走进来。她不想跟母亲说话,闭着眼睛装睡。母亲就在她床边坐下来,她能感觉到母亲一直注视着她,目光里,有些犹豫,有些期待,又有些忧伤。那种可以清晰感觉到的目光,几乎让她快要装不下去了。毕竟,那是爱她的母亲。好在母亲坐了一会儿就站起来。她偷偷睁开眼睛,看到母亲走到窗边,轻轻将窗帘的缝隙拉严。从窗口到房门,短短几步,母亲走了好半天。房门近乎无声关闭的那一刻,她的心软下来,想起她一次次对外婆的承诺,她决定,结束对母亲的冷漠。
④第二天早上,她醒来,起床前想了想,躺在床上大喊了一声“妈”。A母亲几乎是即刻就推门进来了,眼神里有些慌乱,连声问她:“怎么了?做噩梦了?”她摇头,笑笑,然后用撒娇的口吻说:“妈,你做什么好吃的了?”因为激动,母亲的声音都有些轻轻颤抖:“牛奶、荷包蛋,还有你爱吃的小粽子……”那顿饭,她吃了很多。她和母亲的关系,就这样恢复到从前。母亲的爱,更加细致和妥帖起来。
⑤高三,她学习最紧张的一年。最后几个月里,当她发现母亲头顶冒出的白发时,她愣住了。那天晚上,她忽然变得像个小孩子,坚持要母亲和她一起睡。母亲嗔怪她:“你这孩子。”她嘻嘻地笑:“妈,我答应过外婆,以后一定会对你好。”母亲忽然就哭了。她和母亲再无隔阂。她长成快乐明媚的女子,毕业,工作,恋爱,结婚,产女。转眼,小宝一岁了。小宝很依赖母亲,像她当年依赖外婆。
⑥初夏的时候,单位组织了一次拓展训练活动,活动有个项目叫心路历程,教练让每个人都将自己的手指比喻成生命中最重要的人。五个手指,分别代表了女儿、母亲、父亲、自己和一个朋友。第一个被压下的手指她选择了代表朋友的。下一个,她却为难了,最终选择了父亲。再后来,地迟疑的时间更久,终于选择了自己。但是在最后一个目标的舍弃中,她万分难过,最终,在教练的一再催促下,猛地将代表母亲的手指压倒下去了。那一刻,她心如刀割。
⑦她想起和母亲同睡的那天晚上,她终于问出了那个压在心底的问题:“妈,外婆去世的时候,你是不是也非常难过,但是你不想说?”当时母亲显然愣了一下,沉默了片刻,说:“外婆是妈的妈妈,妈当然难过,可是外婆不在了,妈还有你,就觉得坚强,觉得活着有劲,虽然伤心,但不觉得绝望。”
⑧那时,她再也忍不住地泪流满面。无疑,世间最爱母亲的人是外婆,最爱她的人,是母亲。可是,她和母亲一样,都会为了爱自己的孩子辜负最爱自己的人,哪怕那辜负是无意的,是不情愿的。10年以后,做了母亲的她,终于理解了母亲说过的那四个字:爱往下走。每一个女人做了母亲,爱得再伟大也都存着自私,自私到不愿把爱分给他人,只愿全部交给孩子。她,也一样。一样为爱自己最爱的人,辜负了最爱自己的人。
⑨原来,母爱就是这样一场重复的辜负。而被辜负的人,却永远无怨无悔。
【链接材料】
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。B母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。(选自史铁生《秋天的怀念》)
(1) 阅读文章,从“她”的角度,填写下表。(3分)
时 间
情 节
心 理
外婆去世的时候
①____________________________
暗暗生母亲的气
那天晚上
感受到母亲的目光,看到母亲拉窗帘,然后挪步出去
决定结束对母亲的冷漠
高三最后几个月的一个晚上
要求与母亲一起睡,并对母亲提起外婆
②________________
③________________
玩心路历程的测试,压倒了代表母亲的手指
心如刀割
(2) 本文标题有何含义?请谈谈你的理解。(2分)
(3) 下列语句都有“再也”一词,请结合文章内容和链接材料,分析蕴含情感的不同。(4分)
①那时,她再也忍不住地泪流满面。
②她出去了,就再也没回来。
(4) 本文中的A处画线句和链接材料《秋天的怀念》节选中的B处画线句,在描写方法上具有相似性,请加以赏析。(3分)
四、文言文阅读:本大题共1小题,共9分。
10.阅读《狼》,完成问题。 狼
[清]蒲松龄
①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
③屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(1) 下面句子中加点词的解释,不正确的一项是 ______ (2分)
A.缀行甚远
行:走
B.一狼径去
去:消失
C.后狼止而前狼又至
至:到
D.顾野有麦场
顾:看,视
(2) 将《狼》中下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
①少时,一狼径去,其一犬坐于前。________________
②乃悟前狼假寐,盖以诱敌。________________
(3)本文的最后一段运用了哪种表达方式?有何作用?(3分)
______________________________________________________________________________
五、诗歌鉴赏:本大题共1小题,共4分。
11.阅读《春日》,完成问题。 春日 [宋]晁冲之
阴阴①溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。
鹅鸭不知春去尽,争随流水趁②桃花。
注①阴阴:草木阴阴。②趁:追逐。
(1) 这首诗通过描绘______、细雨翻萍、______的春日景象,展现了一幅优美的画面。
(2) 诗的三、四句流露出作者怎样的思想感情?
六、作文:本大题共1小题,共30分。
12.作文。
《秋天的怀念》中,母亲最后的话是“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿 ⋯⋯”,儿女永远是住在母亲心上的那个人;《散步》中,“我”决定委屈儿子听从母亲走大路,因为“我伴同母亲的时日已短”,母亲永远是住在儿女心上的那个人。同学们,住在你心上的那个人是谁呢? 请以《住在我心上的那个人》为题,写一篇记叙文。
要求:①自己立意;②不少于 600字;③要有真情实感;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
[键入文字]
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2024-2025学年第一学期期末考试
七年级语文答案
【答案】
1. 【小题1】读书万卷始通神 【小题2】B 【小题3】C
【小题4】①善读书(如何更好地读书);②读书贵在坚持;③读与写。
2. D 3. B
4.应傍战场开,落花时节又逢君,随君直到夜郎西,非淡泊无以明志,一夜征人尽望乡,知之者不如好之者,好之者不如乐之者
5. (示例)关键词:母爱 课文题目:《金色花》理由:母爱是世界上成伟大的情感之一,泰戈尔的《金色花》以诗一般的语言抒发了对母亲的眷恋和热爱之情。
6. 【小题1】“友”像两只同时伸出的(右)手,两手相交表示握手,这种两手紧紧相握的情状表达了“友”字友好的含义,后又引申为互相合作给予帮助或支持。
【小题2】①②⑤ ③④⑥ 【小题3】略
7. (1)《西游记》(不写书名号不得分)三打白骨精或孙悟空三打白骨精 吴承恩
(2)耳根子软、是非不分、慈悲善良、意志坚定、不畏艰险(优缺点各答一点得满分)
8. (1)赞扬白求恩毫不利己、专门利人、精益求精的精神,号召全党向白求恩同志学习。
(2)“只”字强调了作者与白求恩见面的次数之少,突出对白求恩逝世的悲痛之情,同时也为下文作者的感悟做了铺垫。
(3)效果:这句话运用了排比的修辞手法,增强了语言的气势,强调了自己的观点,使文章更有感染力。
作用:总结全文,阐述了学习白求恩精神的意义,突出了突出了白求恩的可贵精神,说明了学习这种精神的重要性。
9. 【小题1】①母亲守着她,为她担心 ②对母亲再无隔阂 ③初夏时
【小题2】表层:母亲在爱自己孩子的时候,会辜负爱自己的人。深层:每一个母亲都把自己全部的爱给了自己的孩子。
【小题3】①句的“再也”表达了她的无比感动及对母亲的理解和感激。
②句的“再也”表达了作者对母亲永远离去的无比悲痛和遗憾。
【小题4】两处都运用了语言描写和动作描写,A 处运用动作描写、语言描写及神态描写,表现了母亲听到女儿呼喊后的紧张、担忧和对女儿深深的关切之情;B处运用动作描写和语言描写,表现了母亲的细心及对儿子的牵挂和关切之情。
10. 【小题1】B
【小题2】一会儿,一只狼径直走开,其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。
屠户才明白之前的狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌人。
【小题3】议论。总结全文,点明主旨,指出狼的狡黠奸诈,嘲笑其顷刻而毙的结局,也间接赞扬了屠户的勇敢机智,告诉我们邪恶战胜不了勇敢和智慧。
11. 【小题1】 小溪阴阴 鹅鸭戏水
【小题2】通过描写小溪中鹅鸭逐春的情景,流露出了作者爱春、惜春的感情。
12. 略。
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