第一部分 七年级（下册） 第四单元 走进法治天地-【一战成名新中考】2025河南中考道德与法治·一轮复习·分层作业本优质课件PPT（练册）

道德与法治 1 2 第一部分 教材知识分阶练 七年级（下册） 第四单元 走进法治天地 3 一阶 基础巩固练 考点 1 法律的特征与作用 1.【2025原创】全国人大常委会修改人口与计划生育法，促进人口长期均 衡发展；修改刑事诉讼法，完善监察与刑事诉讼衔接机制；修订国务院组 织法，为建设人民满意的法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府提 供坚实法治保障……我国法律的改革脚步体现了( ) ①法律都是应生活的需要而制定的 ②生活中的每件事都能由法律解决 ③我国法律是由国家制定或认可的 ④我国法律由国家强制力保证实施 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 4 2.中国足球协会原主席陈某因受贿罪被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身， 并处没收个人全部财产。这说明( ) ①中华人民共和国公民在法律面前人人平等 ②法律对全体社会成员具有普遍约束力 ③监察机关在党的领导下依法行使监察权 ④任何人都不得有超越宪法和法律的特权 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ √ 5 3.下面是同学们自主学习时搜集的新闻资料，其中体现法律区别于其他行 为规范的最主要特征的是( ) A. 公安交警严查严处酒驾醉驾、违规超载等严重交通违法行为 B. 某中学生因为违反了校纪校规而受到学校德育处的严厉批评 C. 全国人大常委会表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》 D. 某省原副省长胡某接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查 √ 6 考点 2 特殊保护 4.[2024焦作二模]2024年两会代表“声音”：建议适当延长中小学课间时间， 保证青少年每天在户外运动两个小时；把青少年身心健康作为学校的重要 考核指标，以强化对运动促进健康的重视。两会代表如此“发声”是由于 ( ) ①目前，每个青少年学生的体质健康都令人堪忧 ②青少年身心健康与全面发展，是国家和社会关注的重大课题 ③青少年是国家的未来和民族的希望 ④保障青少年身心健康，还孩子健康体魄是青少年健康成长的必然要求 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ √ 7 5.[2024陕西]2024年5月6日，陕西省教育厅等17部门联合印发《全面加强 和改进新时代陕西省学生心理健康工作专项行动计划》。这一文件的出台 ( ) ①旨在为学生健康成长保驾护航 ②有助于提升学生的心理健康素质 ③体现对学生的特殊关爱和保护 ④解决了全体学生的心理健康问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 8 6.保护未成年人是全社会共同的责任。下列关于未成年人保护的说法正确 的是( ) A. 某小区楼下的烟酒商店贴着“不向未成年人销售烟酒”的提示——政府保护 B. 某短视频平台设置“未成年人模式”，预防未成年人沉迷短视频——网 络保护 C. 教育部办公厅等部门进一步规范义务教育课后服务——司法保护 D. 某中学对学生带入校内的手机进行集中统一管理——社会保护 √ 9 【解析】考查点：特殊保护。解题思路：分析题文，某短视频平台设置 “未成年人模式”，属于网络保护，B正确；烟酒商店张贴提示体现了社 会保护，A错误；教育部办公厅等部门规范义务教育课后服务体现了政府 保护，C错误；学校对学生带入校内的手机进行集中统一管理体现了学校 保护，D错误。 10 7.【2025原创】2024年5月30日，最高人民法院发布《关于全面加强未成年 人司法保护及犯罪防治工作的意见》，明确提出对未成年人犯罪宽容不纵 容。同学们对这一意见发表评论，其中观点正确的是( ) ①小豫：“宽容”彰显对未成年人的社会保护，最大限度挽救涉案未成年人 ②小南：“不纵容”体现了法律的惩戒作用，有利于未成年人认清犯罪危害 ③小辉：“宽容”违背了法律面前人人平等的原则，助长犯罪者的嚣张气焰 ④小川：“不纵容”针对情节恶劣、危害严重的，坚决依法惩治，确保司法 公正 A. ②③ B. ③④ C. ①④ D. ②④ √ 11 考点 3 法治意识 依法办事 8.[2023湖北武汉]下面是某校八年级（2）班开展的“与法同行”主题教育活 动摘要： ★“远离毒品危害”——设计禁毒宣传黑板报 ★“慧眼识诈”——制作反电信诈骗宝典 ★“筑牢信息防护墙”——收集防止个人信息泄露妙招 开展这些活动的目的在于( ) A. 学会独立思考，排除外界影响 B. 增强法治意识，提高自我保护能力 C. 完善自我认知，学会调控情绪 D. 锻炼意志品质，增强抗挫折能力 √ 12 9.流程图中的案件警示我们( ) ①要遵守相关的法律和法规 ②学会依法维护自身合法权益 ③要有勇有谋地应对违法犯罪 ④要依法办事，增强法治意识 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ √ 13 二阶 能力提升练 10.[2024云南27（1）]【筑牢保护之盾 坚定法治自信】 保护未成年人的法制建设历程 法律链接 ____________________________________________________________________________ 第十七条 已满十二周岁不满 十四周岁的人，犯故意杀人、故意 伤害罪，致人死亡或者以特别残忍 手段致人重伤造成严重残疾，情节 恶劣，经最高人民检察院核准追诉 的，应当负刑事责任。 ——刑法（节选） 14 有同学认为：国家为我们密织的法律保护网，意味着预防未成年人违 法犯罪是家庭、学校、社会等的责任，与未成年人无关。 结合材料，运用所学知识，对上述观点进行评析。（6分） 【答案】这个观点是片面的。（1分）①国家不断健全保护未成年人的法 律体系，给予未成年人全方位的特殊保护，同时规范和约束着未成年人的 行为。因此，预防未成年人违法犯罪既是家庭、学校、社会等的责任，也 与未成年人密切相关。（2分）②未成年人应珍惜美好生活，认清违法犯 罪的危害，远离违法犯罪；应拒绝不良诱惑，杜绝不良行为；应增强法治 观念，依法自律；从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患 于未然。（任意答出以上3个要点可得3分） 15 11.阅读材料，回答问题。 校园欺凌事件 相关链接 近日，未成年人犯罪以及多起校园霸凌事件引发高度关注。 ◇2024年3月10日，河北邯郸市一初中生王某某被三名同班同学杀害。据调查，三名同学预谋作案，两次挖坑，残忍行为令人发指。 4月8日上午，检察机关通报邯郸初中生被害案，最高人民检察院对三名未成年犯罪嫌疑人核准追诉。 ◇2024年3月18日，山东临沂兰山区义堂镇，一名男孩被多人持续扇脸、脚踹、树枝抽打等霸凌长达7分多钟。记者从当地警方处获悉，参与霸凌者均已到派出所接受调查。 2024年3月22日，最高检示，要加强未成年人检察工作，坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”，深化综合履职，以检察司法保护促进“六大保护”，合力为未成年人健康成长撑起法治蓝天。要高度重视未成年人犯罪预防和治理，对未成年人实施的故意杀人、故意伤害，致人死亡等严重犯罪，符合核准追诉条件的，要依法追究刑事责任。 16 （1）请设计一个预防校园欺凌行为的宣传标语。（2分） 【答案】标语：远离校园暴力，共建和谐校园。（2分） （2）从校园欺凌案件中你得到什么启示？（4分） 【答案】①法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成 长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；②法律通过解决纠纷和制裁 违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益；③法律赋予我们 受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使权利，同时要尊 重和维护他人的权利；④树立法治意识，学会依法办事，做一个自觉守法 的人。（4分） 17 （3）如何才能有效避免校园欺凌和暴力事件的发生？（从国家、学校、 家庭、个人中任选两个角度作答）（4分） 【答案】国家：①完善相关法律法规，加强法治建设；②加强法治宣传、 法治教育力度，增强公民的法治意识；③加大对侵犯未成年人合法权益的 违法犯罪行为的打击力度。 学校：①加强法治教育，增强学生的法律意识和法治观念；②加强对学生 的心理健康教育，开展丰富多元的校园文化活动；③加强管理，严格要求， 建立问题学生的跟踪、帮教制度。 18 家庭：①父母或其他监护人要履行家庭保护的职责，加强对孩子的关心照 顾；②以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育未成年人，注意自己 的言行对孩子的影响等。 个人：①增强自我保护意识和能力，增强辨别是非的能力，自觉抵制不良 诱惑和不良风气的影响；②树立正确的人生观、价值观和是非观；③遇到 校园欺凌或者暴力事件，要及时向老师或家长寻求帮助；④遇到他人遭受 校园欺凌或暴力时，要学会见义“智”为。（4分） 19 $$