第一部分 八年级（上册） 第三单元 勇担社会责任-【一战成名新中考】2025河南中考道德与法治·一轮复习·分层作业本优质课件PPT（练册）

道德与法治 1 2 第一部分 教材知识分阶练 八年级（上册） 第三单元 勇担社会责任 3 一阶 基础巩固练 考点 1 角色与责任 1.“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。”这句话告诉我 们( ) A. 承担责任意味着付出，但也能获得回报 B. 要勇于承担社会责任，努力做负责任的人 C. 每一种社会角色都意味着承担相同的责任 D. 作为社会的一员，我们首先要对自己负责 √ 4 2.2024年7月，河南多地持续强降雨引发洪涝灾害，危难之际，武警、消防、 专业救援队伍“逆流而上”，社会救援力量以及基层党员干部、民兵、群众及 志愿者协助救援。对此理解正确的有( ) ①志愿者的责任来自法定义务的规定 ②各方救援者的行为彰显了责任与担当 ③承担责任往往伴随着获得回报的权利 ④很多人在为我们的幸福生活承担着责任 A. ③④ B. ①② C. ①③ D. ②④ √ 5 3.2024全国“新时代好少年”王婷婷，长期坚持开展志愿服务，组建了一支 30余名中学生参与的中学生志愿服务队，她还利用假期积极参与文明引导、 节庆赛事等志愿服务活动。截至目前，她累计参加志愿服务2 000余小时。 她的行为启示我们要( ) A. 善于欣赏自己，促进自我发展 B. 懂得宽容他人，赢得社会认可 C. 承担法定职责，履行法定义务 D. 勇担社会责任，传递美好情感 √ 6 4.为了确保中秋期间旅客平安舒适出行，本该阖家团聚的日子，动车组机 械师们昼夜奋战在动车组列车检修的第一线，用他们的奉献和实际行动守 护着假期平安出行路。向他们学习，我们应该( ) ①勇于承担责任，不计代价与回报 ②职责无论大小，都要主动作为 ③主动承担责任，获得社会的物质奖励 ④提升自身素质，增强履行责任的能力 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ √ 7 考点 2 关爱他人 服务社会 5.[2023陕西改编] 一天，雷锋坐上从抚顺开往沈阳的火车。他看到一位老人没有座 位，就立即起身让座；他主动帮助列车员扫地、擦玻璃、倒开水，还帮 助下车的旅客拿东西……忙个不停。 故事展现了雷锋的优秀品质，从中我们应该学习他( ) ①勤奋刻苦，善于学习 ②关爱他人，助人为乐 ③服务人民，奉献社会 ④爱岗敬业，精益求精 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ √ 8 6.[2024山东烟台]生活中我们常常能看到一些暖心的小举动：垃圾袋外特 别贴上“玻璃碴请小心”的纸条以提醒保洁人员；在遗失了井盖的路边竖起 警示标识以提醒路人；为脚步匆忙、满头大汗的快递小哥递上一杯水…… 从这些暖心举动中，可以感悟到( ) ①关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂 ②关爱是维持人际关系的唯一桥梁 ③关爱不分大小，贵在有爱心 ④我们应推己及人，学会关心体贴和帮助他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 9 7.一束光能照多远？从关爱孤寡老人到帮扶贫困学子，从教室中讲课助学 到黄河边上捡拾垃圾……在每一个需要帮助的地方，都有志愿者无私奉献 的身影。这一束束光彰显了( ) ①志愿服务，按劳取酬的现实 ②关爱他人，与人为善的情怀 ③不言代价，展现自我的作秀 ④乐于奉献，服务社会的品格 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ √ 10 【解析】考查点：关爱他人、服务社会。解题思路：阅读题干，在每一个 需要帮助的地方，都有志愿者无私奉献的身影。志愿者的行为彰显了关爱 他人，与人为善的情怀和乐于奉献，服务社会的品格，②④正确；志愿服 务是无私奉献，并非按劳收酬，①错误；志愿服务传播关爱，并非个人作 秀，③错误。 11 8.下表是小豫所在班级的班务日志的摘录。 2023年9月9日，举办了“99公益日”募捐活动。 2024年2月26日，参观殷墟博物馆新馆。 2024年4月25日，观看神舟十八号载人飞船发射直播。 同学们纷纷在日志评论区留言，其中正确的是( ) ①小豫：服务奉献社会，需要青年担当责任 ②小路：社会为我们每个人发展提供物质支持 ③小敏：主动关心国家发展，实现人生价值 ④小宇：参加社会公益活动是公民法定义务 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ √ 12 二阶 能力提升练 9.[2024河北25（3）]某基层立法联系点的负责人在走访调研中了解到， 本地全国重点文物保护单位马家窑遗址、辛店遗址和寺洼遗址年代久远、 保护难度大，需要加大保护力度。于是，他提出立法保护马家窑遗址、辛 店遗址和寺洼遗址的建议。该建议引起有关部门的关注，最终，保护遗址 的相关法规由省人大常委会通过。 13 基层立法联系点的立法联络员和负责人都是服务社会和国家的角色。除此 之外，这样的角色还有很多，如新型农民、大国工匠、环保志愿者、法官、 企业经营者等。请你从这五个角色中选定一个角色，并就如何发挥这一角 色的作用谈谈设想。（要求：任选一个角色，发挥作用的设想与角色相符， 体现服务社会和国家）（6分） 【答案】示例一：新型农民。作为一名新型农民，我要学习掌握先进农业 科学技术，运用先进农业科技，为农业现代化尽力，为乡村振兴作出贡献。 示例二：大国工匠。作为一名大国工匠，我要恪尽职守、精益求精，用精 湛的技术及发明创造，为提升国家的制造业水平尽力，为国家经济发展作 出贡献。 14 示例三：环境保护志愿者。作为一名环境保护志愿者，我要学习有关环境 保护的专业知识，宣传环境保护知识，提高人们环保意识，积极参与环保 公益行动，为美丽中国建设作出贡献。 示例四：法官。作为一名法官，我要掌握丰富的法律专业知识，依法行使 职权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义，为法治中国 建设作出贡献。 示例五：企业经营者。作为一名企业经营者，我要依法经营、诚信经营， 自觉履行依法纳税的义务。我会不断提升企业科技创新能力，坚持绿色生 产方式，为改善民生尽力，为国家经济发展作出贡献。（6分） 10.[2024四川宜宾17改编]赠人玫瑰，手留余香。最近各地热传的一些“暗 语”，让赠人玫瑰不再带刺：在成都的一家面馆，顾客只要说“牛肉面不要 牛肉”，就可以免费吃碗面；苏州的一个早餐摊点关了收款码提示音，有 困难的客户吃完就可以直接走人；济南的一家餐馆，求助者只要说“A套 餐”，就不用再掏腰包…… 16 结合材料，运用所学知识，对“暗语”行为进行评析。（6分） 【答案】①设计“暗语”的行为做到了关爱他人、服务社会，积极承担社会 责任，有利于传递美好情感，给人带来温暖和希望，促进社会文明进步； ②这些“暗语”以一种委婉、含蓄的方式给予他人帮助，说明关爱他人要讲 究策略，尊重他人的尊严和隐私，要考虑他人的内心感受；③关爱不分大 小，贵在有爱心，通过巧妙设计的“暗语”，能够更贴心地满足有困难者的 需求，体现出对他们的关心是真诚而细腻的。（6分） 17 $$