第一部分 八年级（上册） 第一单元 走进社会生活-【一战成名新中考】2025河南中考道德与法治·一轮复习·分层作业本优质课件PPT（练册）

道德与法治 1 2 第一部分 教材知识分阶练 八年级（上册） 第一单元 走进社会生活 3 一阶 基础巩固练 考点 1 我与社会 1.[2024三门峡一模改编]煮饭做菜、收拾房间、多彩扎染、家庭种植、割 稻子……某地区组织学校开展了多种多样的特色劳动教育活动，学生在劳 动实践中亲身体验，收获成长。下列说法正确的是( ) ①感受社会生活的丰富多彩 ②延展生活空间，放松身心 ③体会社会关系的错综复杂 ④中学生年龄小，没有必要 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 4 2.[P5·探究与分享改编]“在商店，我是消费者；在小区，我是业主，也是 邻居大哥哥；在学校，我是学生。”材料表明( ) ①个人是社会的一员，是社会的有机组成部分 ②每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 ③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ④人的成长离不开社会，是不断社会化的过程 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ √ 5 考点 2 在社会中成长 3.[P3·探究与分享改编]暑假里，中学生小华经历了很多“大事”，以下是 他的日记节选，这种经历有助于( ) 7月16日 晴 今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋 友。一天下来，虽然累得精疲力竭，却很有成就感！ ①做好职业生涯规划 ②在社会课堂中成长 ③从社会中获得物质支持 ④从社会中获得精神滋养 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 6 4.[2024天津]学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助 我们( ) ①学会合作共享，增强劳动观念 ②丰富社会关系，推动社会发展 ③走进社会生活，养成亲社会行为 ④培养良好习惯，塑造健康的人格 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 7 5.某校八年级（2）班学生开展道德 与法治学科社会综合实践活动 （过程如下图），受到了各方好评。 这一活动告诉我们要( ) ①关注社会发展，积极投身于社会实践 ②放弃学校学习，热心参与志愿者服务 ③心系国家社会，逐渐养成亲社会行为 ④热心帮助他人，主动为他人排忧解难 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ √ 8 考点 3 网络改变世界 6.【2025原创】2024年6月28日，中国互联网络信息中心发布的《互联网助 力数字消费发展蓝皮书》显示，互联网技术的发展，推动了消费场景从线 下拓展到线上，带动了国货“潮品”消费等一大批新消费增长点加速形成。 这表明( ) ①网络让我们的生活变得更丰富 ②我们要自觉抵制网络不良信息 ③网络为经济发展注入新的活力 ④网络能够拓宽公民的基本权利 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 9 7.[2024江苏苏州]2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示，全国 一体化政务服务平台基本建成，加大了信息公开力度,监督政府不断提高服 务水平。这说明( ) A. 网络推动了民主政治进步 B. 网络提升了经济发展水平 C. 我国扩大了民主权利内容 D. 我国加强了法治宣传教育 √ 10 【解析】考查点：网络的积极作用。解题思路：分析题干，全国一体化政 务服务平台基本建成，加大了信息公开力度，有利于监督政府不断提高服 务水平，说明网络推动了民主政治的进步，A正确；题干中未涉及网络对 经济发展水平的作用，B错误；民主权利的内容由宪法和法律规定，不能 随意扩大，C错误；题干并未强调法治宣传教育，D错误。 11 8.2023年10月16日，国务院公布《未成年人网络保护条例》。条例规定， 加强学校、监护人对未成年人沉迷网络的预防和干预，要求网络产品和服 务提供者建立健全防沉迷制度，设置未成年人模式，每年向社会公布防沉 迷工作情况等。条例规定防沉迷制度的原因在于( ) ①沉迷网络影响学习、工作和生活 ②未成年人应该远离网络 ③网络信息是虚假的、不良信息 ④沉迷网络疏离了现实的人际关系 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ √ 12 考点 4 合理利用网络 9.[2024山东滨州]随着互联网新技术的出现，涉青少年的网络乱象也在不 断“花样翻新”，一些不法分子利用“AI换脸”等技术，对未成年人实施诈骗， 谋取不正当利益。同学们对此展开热烈讨论，下列观点正确的是( ) ①网络无限，自由无界 ②辨析网络信息，理性参与网络生活 ③拒绝网络，预防诈骗 ④提高媒介素养，培育健康网络文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 13 10.[2024贵州黔东南州]“未成年模式”既是网络风险的“防火墙”，也对未成 年人上网时段、时长、浏览内容等作出限制。但是，一些不法APP做起了 开启“会员尊享特权”就能绕过“未成年模式”的生意，试图让“防沉迷”系统 形同虚设并借此牟利。对此，未成年人应该( ) ①擦亮双眼明辨是非 ②抵制网络不良诱惑 ③养成良好生活作息 ④彻底远离网络生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ √ 14 二阶 能力提升练 11.近年来，发生在网络空间的谩骂侮辱、造谣诽谤、侵犯隐私等暴力违法 犯罪事件层出不穷。立案难、取证难等导致网络暴力“按键伤人”屡禁不绝， 已成为网络空间的“公害”。为治理网络暴力信息，营造良好网络生态，保 障公民合法权益，维护社会公共利益，2024年6月12日，国家网信办、公 安部等四部门联合公布《网络暴力信息治理规定》，并于2024年8月1日起 施行。了解到新闻后，同学们议论纷纷。 小明：遏制网络暴力，净化网络生态，刻不容缓。 小花：只要有了打击网络暴力的法律法规，就能根除网络暴力乱象， 营造清朗空间。 15 【答案】小明的观点是正确的，小花的观点是片面的。网络信息良莠不齐， 存在虚假、不良信息，网络谣言、网络暴力现象时有发生，破坏了正常的 网络秩序，威胁社会的稳定与发展，造成了极大的社会危害。严厉打击网 络暴力行为，刻不容缓。此举将有利于积极营造健康文明的网络环境；有 利于培育文明风尚，净化社会风气；有利于遏制互联网低俗之风的蔓延， 促进互联网的健康发展；有利于保护未成年人健康成长。法律规范全体社 会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、 有序的社会环境。但是，打击网络暴力、营造清朗空间需要国家和社会共 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对两位同学的观点进行辨 别与分析。（8分） 16 同治理，需要法律和道德共同发挥作用。因此，作为中学生的我们必须理 性参与网络生活，注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息 节食”。同时学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息，坚决做到恪守道德、 遵守法律。提高自身网络素养，积极弘扬网络正能量。（8分） 12.[2024开封一模]2024年两会期间，教育部部长怀进鹏表示，将构建德 智体美劳全面培养的教育体系。大力开展青少年学生读书活动，保障学生 每天1小时体育锻炼和充足的课间活动，注重劳动习惯养成；采取务实管 用举措，着力解决“小眼镜”“小胖墩”和学生心理健康问题。 为促进未成年人身心健康，你校结合实际情况，准备在校内开展丰富 多彩的主题活动。请你参与并完成下列任务。 18 （1）“大力开展青少年学生读书活动”，请你为同学们推荐一本书，并说 明你的推荐理由。（2分） 【答案】《雷锋日记》，雷锋是一个时代的符号，他热爱学习、乐于奉献， 在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。（2分） 19 （2）为“保障学生每天1小时体育锻炼和充足的课间活动，注重劳动习惯 养成”，请你完成下列“精彩大课间”活动方案。（6分） 课间活动方案 活动意义 张同学 与同学一起玩魔方等智力游戏 锻炼脑力，培养思维，提升竞争意识 王同学 给劳动实践基地的植物浇水、除草…… ①_________________________________ ___________________________________ _____________________（2分） 我 ②_____________________________________________（2分） ③_________________________________ ____（2分） 积累劳动知识、提升劳动能力，体验劳动带来的获得感和成就感，增强责任意识和集体意识；等等 参加跳绳、踢足球、打篮球等有益身心的体 育活动 增强身体素质，培养团队合作精神；等等 20 （3）为解决学生心理健康问题，学校的“心灵驿站社”准备招募一批新的 社员，请你完成下列招募海报，号召广大学生积极报名。（4分） 心灵驿站社 社团 口号 ①_______________________________________________________ _________________________________________（2分） 活动 项目 观看经典心理电影；参加破冰游戏、沙盘游戏、心理沙龙等活动 活动 预期 ②_______________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ __________________（2分） 与心灵相约，与健康同行；让我们的心灵一起飞翔；唤醒你的内心能量；与你同行，发现更好的自己；等等 掌握青春期矛盾心理的调适方法；敞开胸怀，学习与他人友好相处的技巧和方法，提升人际交往能力；缓解学习压力，化压力为动力；学会调控情绪，滋养生命，充盈生命；塑造健全人格，促进心理健康；等等 21 $$