2024-2025学年二年级语文下册开学摸底考试卷（一）（统编版）

绝密★启用前 2024-2025学年第二学期二年级语文开学摸底考试卷（一） 时间：60分钟 满分：100分 题序 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、积累与运用。（39分） 1．给下列加点字选择正确的读音，划“√”。（5分） （1）孩子们在父母的关爱与教育下，健康成长（zhǎng cháng），每一天都有所进步。 （2）走到山洞的深处（chǔ chù），我们发现了一个幽静的地下湖泊。 （3）作为班长，她细心负责，同学们都认为她很称（chèn chēng）职。 （4）北京是中国的首都（dōu dū），拥有丰富的历史文化遗产。 （5）毕业那天，我们和老师们分（fēn fèn）别，心中充满了不舍。 2．看拼音写词语。（8分） （1）xiù lì（ ）的山谷中，一条细长的铁链桥xuán guà（ ）于两岸之间，成为了探险者的必经之路。 （2）yè lǐ（ ），我漫步在乡间小道上，偶尔能听到远处qīng wā（ ）的合唱，感受着乡村的宁静与和谐。 （3）持续的暴雨导致河水fàn làn（ ），给沿岸地区带来了严重的 zāi nàn（ ）。 （4）孩子们围成一个圈，轮流tiào wǔ（ ）和chàng gē（ ），享受着童年的无忧无虑。 3.区别形近字，再组词。（4分） 洋（ ） 傍（ ） 奖（ ） 电（ ） 详（ ） 谤（ ） 桨（ ） 申（ ） 4.词语搭配。（4分） （ ）的山峰 （ ）的眼睛 （ ）的头发 （ ）的葡萄 （ ）的小花 （ ）的生活 （ ）的粮食 （ ）的鼓点 5．选词填空。（4分） 【领取】 【领域】 （1）他在人工智能（ ）取得了突破性的研究成果。 （2）学生们在教务处排队（ ）新学期的课本。 【迎接】 【迎面】 （3）大家兴高采烈地（ ）新年的到来。 （4）清晨散步时，（ ）吹来一阵凉爽的微风，让人精神为之一振。 6．将下列词语补充完整，并选择正确的词语填空。（9分） 古（ ）（ ）来 （ ）水马（ ） 座无（ ）（ ） 名（ ）（ ）山 （ ）人入（ ） 不（ ）为（ ） （1）节日期间，市中心的街道上（ ），热闹非凡。 （2）音乐会开场前，礼堂内已经（ ），观众热情高涨。 （3）这本小说的情节（ ），让人一读就停不下来。 7．将句子中的加点词语替换成其他词，且不改变句意。（5分） （1）在阳光明媚的下午散步，让人感到无比愉快和放松。（ ） （2）那座小镇依山傍水，风景秀美，令人流连忘返。（ ） （3）他吃坏了肚子，一整天都感到十分难受。（ ） （4）他的穿着总是那么古怪，总能成为人群中的焦点。（ ） （5）内心深处对自由的渴望不断召唤着他，驱使他追求梦想。（ ） 二、句子综合练习。（8分） 1.如果今天下雨，我就不去公园玩了。（用加点词语造句） 2.草地上开着花。（把句子写具体） 3.小鱼在水里游。（改成拟人句） 4.①开心地 ②玩具 ③寻找 ④正在 ⑤小猫咪（连词成句） 三、积累填空。（12分） 1.根据课文内容填空。（7分） （1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈， 。 有脚， 翅膀， 又用什么办法？ （2）春季里， ， 蝴蝶飞；冬季里， ，新制棉衣暖又轻。 2.古诗词默写与积累。（5分） （1） ，为有暗香来。 （2）与朋友交， 。——《论语》 （3）路人借问遥招手， 。 （4） ，疑是银河落九天。 （5）穷且益坚， 。 四、口语交际。（4分） 小朋友们，在生活中我们经常会遇到需要和别人商量事情的情况。就像我们学过的，和别人商量要有礼貌，还要把自己的想法说清楚。 1. 你想和同桌调换一下座位，以下哪种开头方式比较合适呢？（ ）（1分） A. 嘿，快和我换座位！ B. 同桌，我想跟你商量一件事。 C. 喂，我要和你换座位，快点！ 2. 假如你想让妈妈周末带你去公园玩，你会怎么和妈妈商量呢？请把你要说的话写下来。（3分） 五、阅读理解。（22分） （一）课内阅读。（10分） 在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。 狐狸眼珠子骨碌碌一转（zhuǎn zhuàn），扯着嗓子问老虎：“你敢吃我?” “为什么不敢?”老虎一愣。 “老天爷派我来做你们百兽的首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！” 老虎被蒙住了，松开了爪子。 狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。” 老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。 森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷（mēn mèn）。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 1．给文中的加点字选择正确的读音，画“√”。（1分） 2．根据意思，在文中找出正确的词语写在横线上。（4分） ①自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。 ②有些相信，又有些怀疑。 ③形容向四周寻找察看。 ④形容走路挺神气、满不在乎的样子。 3．这个故事告诉我们一个什么道理呢？（2分） 4．你觉得狐狸除了用这个办法骗老虎，还可能想出什么别的办法逃脱呢？（3分） （二）课外阅读。（12分） 动物王国在举行盛会，参加盛会的有会学人说话的鹦鹉、能发出亮光的萤火虫、尾巴像降落伞的小松鼠、号称“草原之王”的狮子，还有我们的国宝大熊猫。 “大家好，我是鹦鹉，我的羽毛好看吗?这可是我最艳丽的衣服。我喜欢把家安在树洞、蚂蚁洞、岩石洞里，这让我觉得十分安全。还有，我最大的本领就是模仿，我会学人类说话，我的‘口技’是鸟类里数一数二的，号称动物界的声音‘复读机’。” “我也有本领，在伸手不见五指的黑夜，我就是夜空中最闪亮的星。我会发出亮光，给夜晚出行的人照亮前方的路。”小萤火虫边说边一闪一闪地飞过大家身旁。 这时，小松鼠说：“我的绝活儿是滑翔，只要我甩开大尾巴，就能腾空跃过好几米远，可以在树冠上飘来飘去。你看，我的大尾巴多像降落伞。我常常直立着身子坐着，用前爪往嘴里送东西吃。” “我是中国的国宝——大熊猫。我的故乡在四川省。我的身体胖胖的，我长着黑白分明的皮毛，大大的眼睛，圆圆的肚子，可招人喜欢啦！我特别喜欢水，森林中有水的地方都可以找到我。还有，我很喜欢睡觉。有时我喜欢爬到树上晒太阳，在阳光下暖暖的，真舒服！我最喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋了。我邀请大家一起来我的故乡吃很多好吃的食物。” “嗷~我是狮子！我的头很大，还长着锋利无比的牙齿。我有粗壮有力的腿和脚，还有一条长长的尾巴。我整天练习滚、扑、撕、咬的本领。力大无穷的我最爱吃新鲜的肉，森林里没有动物是我的对手！从今以后，保护动物家园是我的职责！” 动物王国的盛会结束了，你喜欢哪种动物呢?它有怎样的特点呢? 大自然真是个奇妙的世界！很多有趣的动物都是人类的好朋友，我们应该爱护它们。 1．参加动物王国盛会的动物有鹦鹉、 、 、 和 。（4分） 2．大熊猫的故乡在 ，它最喜欢吃 。（2分） 3．以下哪种动物号称动物界的声音“复读机”？（ ）（1分） A. 萤火虫 B. 鹦鹉 C. 小松鼠 4．小松鼠的绝活儿是什么？它的尾巴有什么特点？（2分） 5. 你最喜欢文章里介绍的哪种动物？为什么呢？（3分） 六、习作。（15分） 请你仔细观察图片，发挥想象，写一写这三个小朋友在课间是怎么玩跳绳的呢？他们可能会说些什么？心情怎么样呢？要求：把句子写通顺，标点符号使用正确；100字左右。 参考答案 一、积累与运用。 1.（1）zhǎng （2）chù （3）chèn （4）dū （5）fēn 2.（1）秀丽 悬挂 （2）夜里 青蛙 （3）泛滥 灾难 （4）跳舞 唱歌 3.海洋 傍晚 奖状 闪电 详细 诽谤 船桨 申请 4.陡峭的山峰 明亮的眼睛 乌黑的头发 成串的葡萄 雪白的小花 幸福的生活 足够的粮食 欢乐的鼓点 5.（1）领域 （2）领取 （3）迎接 （4）迎面 6.古往今来 车水马龙 座无虚席 名落孙山 引人入胜 不以为然 （1）车水马龙 （2）座无虚席 （3）引人入胜 7.（1）高兴 （2）秀丽 （3）难过 （4）奇怪 （5）呼唤 二、句子综合练习。 1.如果明天我有空，我就去图书馆看书。 2.绿油油的草地上开着五颜六色的花。 3.小鱼在水里欢快地跳着舞蹈。 4.小猫咪正在开心地寻找玩具。 三、积累填空。 1.（1）四海为家 牛马 鸟有 植物旅行 （2）春风吹 花开草长 雪初晴 2.（1）遥知不是雪 （2）言而有信 （3）怕得鱼惊不应人 （4）飞流直下三千尺 （5）不坠青云之志 四、口语交际。 1.B 2.示例： 妈妈，我想跟您商量一件事。这个周末我想去公园玩，因为我已经好久没去了，而且我会在公园里认真观察，回来还能写一篇作文呢。您看可以吗？ 五、阅读理解。 （一）课内阅读。 1.zhuàn mèn 2.①神气活现 ②半信半疑 ③东张西望 ④大摇大摆 3.这个故事告诉我们不要依仗别人的势力来吓唬人，要靠自己的本事，也告诉我们要善于分辨真假，不要轻易被别人骗了。 4.示例 1： 狐狸可能会说它身上有传染病，吃了它老虎也会生病的，让老虎不敢吃它。 示例 2： 狐狸可以说它知道一个有很多美食的地方，让老虎先跟它去那里，然后趁机逃走。 示例 3： 狐狸也许会说自己是神仙变的，要是老虎吃了它，神仙会惩罚老虎的。 （二）课外阅读。 1.萤火虫 小松鼠 大熊猫 狮子 2.四川省 新鲜的竹叶和竹笋 3.B 4.小松鼠的绝活儿是滑翔，只要甩开大尾巴，就能腾空跃过好几米远，可以在树冠上飘来飘去。它的尾巴像降落伞。 5.示例： 我最喜欢大熊猫，因为它长得特别可爱，身体胖胖的，皮毛黑白分明，还有大大的眼睛和圆圆的肚子。而且它喜欢晒太阳、睡觉的样子也很有趣，感觉特别招人喜欢，我好想摸摸它呀。 六、习作。 例文： 课间到了，小明、小红和小丽一起来到操场上跳绳。 小丽自告奋勇地要先跳，小明和小红开心地拿起跳绳的两端，开始有节奏地摇起来。小丽眼睛紧紧盯着跳绳，嘴里数着：“一、二、三……”然后看准时机，轻盈地跳了进去。她像一只快乐的小兔子，在绳子中间蹦蹦跳跳，脸上满是笑容，还兴奋地喊着：“太好玩啦！”小明和小红也被小丽的快乐感染了，他们一边摇绳一边笑着说：“小丽，你跳得真好！”操场上回荡着他们欢快的笑声，这真是一段欢乐的课间时光啊！ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$