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写作
如何突出中心
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中心,是文章中传达出来的作者的基本观点、态度、情感和意图,也就是作者写作文章的主旨所
在。每篇文章都要有一个相对集中而明确的中心。有了中心,写文章也就有了主心骨:没有中心,
或者中心不明确,文章就会像一盘散沙,叫人不知所云。
那么,写作时如何突出中心?
一、设置一条贯穿全文的线索
一般而言,一篇文章的线索明晰且完整,那么中心思想便突出。设置全文线索可以从“事”“物”
“时空”“情感”等角度思考。如《济南的冬天》,围绕着济南冬天“温晴”的特点,依次描写济南的山景
水色,写到的内容很多,却眉目清晰,中心突出。
二、安排好内容的主次和详略
一般而言,与主题联系紧密、能强化中心的内容,不妨详细叙述,细致描写,甚至着意强调;相
反,与中心关系较远的或不太典型的内容则简略叙述。这样写出来的文章,才会详略得当、中心明
确。如《往事依依》一文中,关于和自己学习、成长有关的事写得详,关于其他的事略写或者不写。
这样有主有次、有详有略地选取材料,组织文字,中心就会突出。
三、采用一些具体的方法、技巧
可以开门见山,点明题旨,如《雨的四季》一文,作者开篇即说“我喜欢雨,无论什么季节的雨,我
都喜欢”,其后围绕这一中心分别描绘了四个季节的雨不同的形态、“性格”。还可以采用前后呼应、
铺垫渲染、抑扬对比等技巧,突出中心,如《再塑生命的人》,作者多处运用铺垫、呼应等手法,写出了
莎莉文老师充满爱心的教育对自己人生的重大意义,从而凸显了主题。
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例文引路
丝名师批注
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我的“瘦身记”
我是唐老鸭书包,既漂亮又神气,肚子的容量大得吓人!那天,在文具
商城里,小主人一眼就相中了我。我特别高兴,真想跳出来亲她一下!从
此,我们成了形影不离的好伙伴!D
①确定叙述角度:用
开学了,我的肚子里装进了好多新书,闻着淡淡的油墨香,我陶醉其
第一人称叙述,新颖活泼。
中!那时候,我的体重只有两斤多,十分苗条。可是,不知不觉中我肚子里
又塞进了各种各样的作业本和辅导书,还有一块厚厚的大砖头—《现代
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②运用对比:“两斤
汉语词典》,我的体重猛增到十几斤!四唉,我这个“唐老鸭”成了名副其实
多”和“十几斤”前后对比,
突出了中心。
的“胖老鸭”啦!圈
③“唐老鸭”变成“胖
每天,看着小主人弯腰背着我,脖子仲得长长的,来回奔走在上学和放
老鸭”,一字之差,既曲默
学的路上,我心里特别不是滋味!夏天,烈日当空,小主人背着我这个“胖老
又无奈。
鸭”,头上的汗水不断地淌下来,背上也湿了一大片;冬天,大雪纷飞,小主人
④特写镜头:选取冬
背着重量级的我,一步一滑,一不小心就会摔个大跟头!④我是既心疼又内
夏两个典型的镜头,突出了
小主人背着沉重的书包上下
疚,唉,谁叫我这么“胖”呢!我盼呀盼,就盼着减肥的那一天!
学的艰辛。
盼星星盼月亮,终于“拨开云雾见天日”。这一天,班主任一本正经地
⑤比喻描墓心情:用
宣布:“从今天开始,同学们‘减负’啦!”一声令下,我的体重就减掉好几斤!
比喻的修辞手法生动形
放学的路上,小主人蹦蹦跳跳,好像出笼的小鸟在展翅飞翔。®看着她高兴
地写出了小主人快乐的
心情。
的样子,我也好开心!
可是,快乐的日子总是很短暂!一天,小主人带着我跟她的妈妈到书
市去。小主人想买几本名著,可是她的妈妈说:“看那有啥用处,还不如做
⑤“狼”和“虎”的比
几套题呢!”于是,在她妈妈的“指导”下,我的肚子里一会儿就塞满了各种
喻,生动形象地写出了沉
辅导书,什么《写作一点通》《奥数小神通》,什么《天天练》《周周练》《月月
重的课业负担给小主人带
来的心理压力,也揭示了她
练》…一下吃进了二十多本书,可撑死我啦!真是赶走了“狼”又请来了
无奈的心情。
“虎”!®小主人傻了眼,原来的高兴劲儿一下子就烟消云散了!
⑦以情景结尾:给人
从此,我告别了苗条的身材,小主人又背着我这个沉重的“胖老鸭”,穿
留下想象的空间,突出了
过大街小巷,奔走在漫长的上学路上…⑦
中心。
名师点评
1.写作角度新颖,构思巧妙。全文采用第一人称,运用拟人的修辞手法,以书包的视角讲述了
小主人“减负”的故事。借书包表达了小主人的心声,巧妙地揭示了文章的中心。2.语言生动形象,
幽默活泼。运用比喻、拟人、引用等修辞手法,使文章生动形象,用幽默活泼的语言表现同情和无奈
的心理,感情色彩浓厚且富有感染力。
实战演练
请从下面两题中任选一题作文。
题一:亲爱的同学,你一定有走出校园的经历:或参观,或访问,或考察,或旅游,或做志愿
者…其间的一幕场景、一个细节、一件物品、一段对话或一首民谣都可能触动过你的内心,引发过
你的思考。
请以“走出校园”为话题,写一篇文章。
题二:我们每天都和家人一起吃饭,在餐桌前,大家都在谈论些什么?也许是当天发生的事,也
许是正在看的电视节目…
请以《餐桌前的谈话》为题目,写一篇文章。
要求:①若选题一,请自拟文章题目。②表达意图明确,内容具体充实。③600字左右。④文中
请回避与你有关的人名、校名、地名。
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七年级语支·上册